一、形容耕织的古诗词

1、戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。

2、牡丹破萼樱桃熟，未许飞花减却春。

3、畏人识~怕被人认出来是谁。

4、白发老农如鹤立，麦场高处望云开。

5、户庭无尘杂，虚室有余闲。

6、诗人们也热爱美好的乡村生活，唐代大诗人王维就曾经过着半官半隐的田园生活，“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”，多么惬意和甜蜜的生活。诗人孟浩然更是寄情于山水和田园，“开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花”，估计我们有这样的境界，也乐得潇洒在山水之间。

7、粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。(释义：生活当中身上包裹着粗衣劣布，胸中有学问气质自然光彩夺人。)笔落惊风雨，诗成泣鬼神。释义:看到他落笔,风雨为之感叹;看到他的诗,鬼神都为之感动哭泣。出自唐代诗人杜甫所做的五言古诗《寄李太白二十韵》中的一句诗。酒发雄谈，剑增奇气，诗吐惊人语。释义：酒后又雄健有力的言谈，一把长剑舞出奇异的气度，张口便可吐出令人惊异的诗句。出自《念奴娇·策勋万里》，是元末明初词人高启所作的一首抒怀词。

8、糗糒常共饭，儿孙每更抱。

9、早苗既芃芃，晚田尚离离。

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11、岁云暮矣多北风，潇湘洞庭白雪中。

12、禽雀知我闲，翔集依我庐。

13、鸡飞过篱犬吠窦，知有行商来买茶。

14、建议中老年人：少吃大鱼大肉，多吃下面“几样”，精力足还不显老

15、暧暧远人村，依依墟里烟。

16、田家少闲月，五月人倍忙。

17、紫青莼菜卷荷香，玉雪芹芽拔薤长。

18、不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。

19、常恐霜霰至，零落同草莽。

20、蟪蛄鸣空泽，鶗鴂伤秋草。

二、形容耕织的成语

1、万国城头吹画角，此曲哀怨何时终。

2、网罟绕深莽，鹰鹯始轻翼。

3、敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

4、“欢乐和自由,是童年时代的纯真信念。”

5、过门走马何官职，侧帽笼鞭战北风！

6、《四时田园杂兴(其一)》是南宋诗人范成大所作的一首田园诗，是他所作的田家诗《四时田园杂兴60首》中的一首。诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

7、小童一棹舟如叶，独自编阑鸭阵归。

8、稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。

9、不狩不猎，胡瞻尔庭有县獾兮？

10、家田输税尽，拾此充饥肠。

11、《夏日田园杂兴》范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。注释：四时田园杂兴：诗人晚年写了一组四季田园杂感诗，共60首，分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”四时五组，每组12首。都是描写的乡村生活。这里选的是“夏日”诗一首。耘：锄草。绩麻：搓捻麻绳或麻线。当家：主持家务。这里指担当家庭的生产劳动任务。童孙：指儿童。未解：不懂得。供：供奉。这里指“参加”、“从事”。傍：靠近。桑阴：桑树下的荫凉处。译文：白天锄草夜间搓捻细麻，农家男女没有片刻闲暇。小孩子不懂得耕田织布，也靠在桑阴下学着种瓜。

12、茅针香软渐包茸，蓬櫑甘酸半染红。

13、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

14、刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

15、连云松竹，万事从今足。

16、返景入深林，复照青苔上。

17、《村行》——(作者)王禹偁(朝代)宋

18、莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。

19、晚来拭净南窗纸，便觉斜阳一倍红。

20、此诗写插秧时节农家全家出动冒雨干活的忙碌景象：拔秧毋须技术，小儿可以胜任；接秧也简单，田妇干；相比之下，抛秧活重，插秧须有技术，分别由田夫和大儿干。雨下得很急，雨水从头上流入脖颈并沾湿肩膀，但也不能停歇。家里的老人给他们送来早饭喊他们吃，他们却仍旧只顾低头弯腰干活。即使是插完了秧，还要关照是否扎下了根，并照管不要让鸡鹅进到田里糟蹋秧苗。

三、描写耕织的诗句

1、小妇连宵上绢机，大耆催税急於飞。

2、火销灯尽天明后，便是平头六十人。

3、(赏析)乡村春日，人们都在田间劳作，村里是很清静的，除了孩子们在宅前屋后嬉戏之外，少有闲人。有一位小童正玩得痛快，突然发现有船进湾来了，以为是客人来了，撒腿就跑回去，急急忙忙地解脱柴门的扣子，打开柴门迎接客人。

4、忽闻梅福来相访，笑着荷衣出草堂。

5、《插田歌》(唐)刘禹锡

6、唐代是我国古代诗歌的鼎盛时期，诗人辈出，同情劳动人民疾苦的著名诗篇也不少。最家喻户晓的当数李绅的《锄禾》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”全诗仅20个字，生动刻画了在烈日当空的正午，农民依然在田里劳作，一滴滴汗珠洒在灼热土地上的情景。

7、第一句先正面描写空山的杳无人迹，侧重于表现山的空寂清冷。之后紧接第二句境界顿出，以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。第第四句由上幅的描写空山传语进而描写深林返照，由声而色。

8、空山足禽兽，墟落多乔木。

9、霜风捣尽千林叶，闲倚筇枝数鹳巢。

10、(作者)范成大 (朝代)宋代

11、东风吹暖娄江树，三衢九陌凝烟雾。

12、水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。

13、(赏析)怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。诗人直接把目光聚焦到儿童身上，全诗都是写儿童的稚气行为。诗人非常善于利用儿童稚态，起到点化诗境的效果。

14、骑吹东来里巷喧，行春车马闹如烟。

15、不解藏踪迹，浮萍一道开。

16、渔父天寒网罟冻，莫徭射雁鸣桑弓。

17、自言上计吏，年幼离帝乡。

18、《田园观雨兼晴后作》(唐)孟云卿

19、不稼不穑，胡取禾三百囷兮？

20、下泾县陵阳溪至涩滩李白唐

四、形容耕作的诗句

1、阑风长雨秋纷纷，四海八荒同一云。

2、郭里人家拜扫回，新开醪酒荐青梅。

3、冬天夜间，倒在铜盆里的水结了冰。家里的小孩早上起来看见了，将盆里的冰取出来，打算打个眼穿上彩丝提起来当玉罄敲。正在拨弄着，却一不小心掉到地上，象玻璃一样破碎了。

4、赏析：这首诗描写农村初夏时节生活中的一个场景。这虽是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣，诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

5、榾柮无烟雪夜长，地炉煨酒暖如汤。

6、不把痴聋相对治，梦魂争得到藜床？

7、小童疑是有村客，急向柴门去却关。

8、这首诗描写的是初春景色：雨后天晴，丽日和风，被雨水打湿的地面很快被嗮干；溪水涨满河槽，堤岸上草绿花红，一片生机。附近的柳荫下，小牧童躺在草地上睡梦正酣；而那头老牛却只管埋头吃着可口的青草，越吃越远，一直吃到柳荫西面去了。如此恬静的画面，令人赏心悦目心神俱佳。

9、不稼不穑，胡取禾三百亿兮？

10、社下烧钱鼓似雷，日斜扶得醉翁回。

11、首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。

12、迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊。

13、贤哉数夫子，开翅慎勿迟。

14、结庐在人境，而无车马喧。

15、窗下织梭女，手织身无衣。

16、静看檐蛛结网低，无端妨碍小虫飞。

17、冬日田园杂兴(12首)

18、银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲。

19、《新凉》——(作者)徐玑(朝代)宋代

20、我们每个人都需要一颗童心。

五、耕 古诗词

1、细捣枨虀卖脍鱼，西风吹上四腮鲈。

2、《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这首诗展示的是一幅牧童骑牛晚归图，诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情，真正达到了“诗中有画”的境界。

3、朱门肉食无风味，只作寻常菜把供。

4、高田二麦接山青，傍水低田绿未耕。

5、日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

6、吏禄三百石，岁晏有余粮。

7、火云峥嵘焚泬寥，东皋老农肠欲焦。

8、《牧牛图》午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。

9、(赏析)儿童们奔跑着，追捕那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后，孩子们就再也分不清、找不到它们了。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。

10、《秋雨叹》(唐)杜甫

11、乡村的主题说不完，道不尽，诗人们也是常写常新，意境无穷，其乐也无穷。下面介绍的这些关于乡村生活的古诗词，朗朗上口，都是脍炙人口的好诗词，希望喜欢。

12、此中有真意，欲辨已忘言。

13、图文来自网络国学精粹与生活艺术gxjhshys编辑

14、楚国有夫人，性情本贞直。

15、不须迎向东郊去，春在千门万户中。

16、禾头生耳黍穗黑，农夫田妇无消息。

17、描写友情的古诗(八首)

18、无力买田聊种水，近来湖面亦收租。

19、巫媪莫嫌滋味薄，旗亭官酒更多灰。

20、少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。