一、描写山峦叠嶂的古诗

1、从军行：乐府旧题，属相和歌辞平调曲。多是反映军旅辛苦生活的。

2、生当作人杰，死亦为鬼雄。

3、驼行网，带你发现美丽世界！

4、汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。

5、试描绘“水面初平云脚低”所展现的西湖早春的美景。

6、答：望既写诗人眺望之意，又暗指诗人内心的期望，希望觅得知音，得到理解、赏识和重用。

7、诗的开头点明地点和时令，形象地描绘出边地的荒凉景象，次句暗示有不少战士在这场战斗中为国捐躯。后两句写将军上表请求把战死的将士们尸骨运回安葬，表明了将帅对士卒的爱护之情，

8、整首诗格调悲壮，境界开阔，洋溢着豪迈的英雄主义气概，堪称盛唐边塞诗中的经典之作。

9、译文：青海湖上蒸腾而起的漫漫云雾，遮得连绵雪山一片黯淡，边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。黄沙万里，频繁的战斗磨穿了守边将士身上的铠甲，而他们壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。

10、初二语文上册课本教材分析，单元总结+主要内容+重难点，期末必看

11、在阳光明媚的日子里，从黄鹤楼遥望对岸，汉阳的树木郁郁葱葱，鹦鹉洲上芳草茂盛，这一切都清晰可见。

12、借景抒情。表达了诗人内心孤苦无依，对不能完成使命的一丝忧郁之情。

13、启华(海军军龄16年)

14、青海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。

15、⒅敕：专指皇帝的诏书。星驰：像流星一样迅疾奔驰，也可解释为星夜奔驰。

16、美就一个字，为作者的辛苦点个赞吧，收藏慢慢欣赏。分享给喜欢的人，不负作者这番力气。

17、牧人驱犊返，猎马带禽归。

18、这学期课程基本已经结束了，大家也该进入复习阶段了，接下来做的一些卷子，会将大家平时没有掌握到位的知识内容给暴露出来，同学们一定要提早解决不要拖。王老师今天和大家分享的是初二语文期末复习：必背必考14首古诗词赏析题附答案，建议收藏！

19、皎洁随处满，流乱逐风回。璧台如始构，琼树似新栽。

20、⒁破：一作“斩”。楼兰：汉时西域国名，即鄯善国，在今新疆维吾尔自治区鄯善县东南一带。西汉时楼兰国王与匈奴勾通，屡次杀害汉朝通西域的使臣。此处泛指唐西北地区常常侵扰边境的少数民族政权。终不还：一作“竟不还”。

二、形容山峰叠峦的诗句

1、否则不说是真说，使我欲问嗟无缘。

2、带你分享旅途中的那些事

3、唐代边塞诗的读者，往往因为诗中所涉及的地名古今杂举、空间悬隔而感到困惑。怀疑作者不谙地理，因而不求甚解者有之，曲为之解者亦有之。这第四首诗就有这种情形。

4、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

5、常虹山西广播电视台主任播音员

6、江上愁心屡赓和，金声掷地飘乎仙。

7、黄沙万里，频繁的战斗磨穿了战士们身上的铠甲，不将敌人打败绝不回还。

8、①绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。

9、摩诘雪溪千古独，津逮难辨谁媸妍。

10、半夜帐中停烛坐，唯思生入玉门关。

11、其一描画了边疆戍卒怀乡思亲的情景。

12、云沙：像云一样的风沙。

13、抬头遥看万里长空，只见一轮明月，犹如天上飞下的明镜，皎洁澄澈，普照大地。那飘荡在碧空的朵朵彩云，忽而连结在一起，构成了壮观的海市蜃楼的幻影。

14、黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

15、诗的颔联描写了一幅怎样的图景？是从哪一角度来写的？试用散文语言改写这两句诗。

16、大雪飘落在北台上，北台银装素裹，犹如玉楼一样。雪后寒冷，人站在台上冻得浑身起鸡皮疙瘩。举目田野，白茫茫的大地好象银海一样。在阳光的照耀下，遍地发光，照得人目眩眼花。诗句写雪后天寒雪白之景。“起粟”写天气寒冷，“生花”写白雪皑皑耀人眼目，深契自然之理。“玉楼”、“银海”状摹雪后之景，更见韵味。

17、沙村白雪仍含冻，江县红梅已放春。

18、后来西汉大将军霍光派傅介子带着大批珍贵礼品和精干的勇士，前往西域，宣称此行专程赏赐属国，楼兰国王十分贪财，一点防范也没有。

19、品味该诗尾联中“送”字的妙处。

20、李子祎太原市青年路小学六年一班

三、山峦叠嶂的诗句

1、鸳鹭差池出建章,彩旗朱户蔚相望.新恩共理犬牙地,昨日同含鸡舌香.白芷江边分驿路,山桃蹊外接甘棠.应怜一罢金闺籍,枉渚逢春十度伤.

2、一座孤山，被那浩渺的水流环绕着。大雪纷纷扬扬，飘飘洒洒。晴了又下，下了又停。诗人纵目远望，只见那山间的小径上不知何人正在独自徘徊、留连，他久久地伫立凝望着那密密的林间覆盖着的白色的雪花。诗句状写雪中之景。诗人雪中登山远望，心情是沉郁苍凉的，不禁对景伤情。诗人描绘的是幽远、孤寂的冬日雪景，这与诗人的心境是无法分开的。第三句中的“何人”，实则是诗人的化身，他正企望在观景中排遣忧愁呢。

3、盛唐时期，国力强盛，君主锐意进取、卫边拓土，人们渴望在这个时代崭露头角、有所作为。武将把一腔热血洒向沙场建功立业，诗人则为伟大的时代精神所感染，用他沉雄悲壮的豪情谱写了一曲曲雄浑磅礴、瑰丽壮美的诗篇。《从军行七首》就是王昌龄采用乐府古题写的此类边塞诗。

4、飘飘何所似，天地一沙鸥。

5、“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情?

6、《从军·其四》(作者)王昌龄(朝代)唐

7、楼兰，是汉代西域的一个小国，故址在今天新疆鄯善东南一带。西汉时期，楼兰国王勾结匈奴，曾多次杀害汉朝使臣。

8、更吹羌笛关山月⑶，无那金闺万里愁⑷。

9、展图叫绝和艰韵，谁谓长公缺此篇。

10、王钟奕太原市青年路小学六年一班

11、月下飞天镜，云生结海楼。

12、◎配乐：月亮之歌、关山月、吟思、十面埋伏、塞上曲

13、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。白话释义：青海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。

14、烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋⑵。

15、⑺撩乱：心里烦乱。边愁：久住边疆的愁苦。听不尽：一作“弹不尽”。

16、地位清高人罕至，好收风景入琴弹。《从军行》这首诗叙述了唐军被困突围的英勇事迹，热情洋溢的歌颂了边境健儿浴血奋战保家卫国的爱国主义精神。看到了厮杀场面，听到了刀枪剑戟相碰撞的声音，想到了他们爱国主义精神，勇敢无畏。表达了作者对将士们深切的同情之心。

17、《从军行七首》是唐代诗人王昌龄的组诗作品。第一首诗刻画了边疆戍卒怀乡思亲的情景；第二首诗描写征戍者在军中听乐观舞所引起的边愁；第三首诗描写古战场的荒凉景象，写将军上表请求归葬战死将士骸骨，表现将帅对士卒的爱护之情；第四首诗表现战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神；第五首诗描写奔赴前线的戍边将士听到前方部队首战告捷的消息时的欣喜心情，反映了唐军强大的战斗力；第六首诗描写将军欲奔赴边关杀敌立功的急切心情；第七首诗主要描写山峦叠嶂、烽火遍布的边塞景观。全组诗意境苍凉，慷慨激昂，充分显示出盛唐气象。

18、在表现征人思想活动方面，诗人运笔也十分委婉曲折。环境氛围已经造成，为抒情铺平垫稳，然后水到渠成，直接描写边人的心理——“无那金闺万里愁”。作者所要表现的是征人思念亲人、怀恋乡土的感情，但不直接写，偏从深闺妻子的万里愁怀反映出来。而实际情形也是如此：妻子无法消除的思念，正是征人思归又不得归的结果。这一曲笔，把征人和思妇的感情完全交融在一起了。就全篇而言，这一句如画龙点睛，立刻使全诗神韵飞腾，而更具动人的力量了。

19、无那：无奈，指无法消除思亲之愁。一作“谁解”。

20、第二句描绘了怎样的画面？

四、描写山峦叠翠的诗句

1、沈德潜的说法是有道理的。诗中确实无送别朋友的意思。从诗的内容来看，“送别”应该是作者告别家乡的意思，所以删去“送别”二字更为合适。

2、第一个空可理解为空空荡荡，强调空间上的虚无。仙人驾鹤离去之后，兀立于苍茫宇宙之下的黄鹤楼似乎已无所凭依，这个空字传达的是诗人内心的孤独感。第二个空可理解为空自徒然，强调时间上的渺远。千载白云，空自飘荡,这个空字传达的是诗人内心的失落与惆怅。

3、②赏字词：“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感：“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。

4、去年白帝雪在山，今年白帝雪在地。冻埋蛟龙南浦缩，寒刮肌肤北风利。

5、屯聚的云块遮住了星月的光辉，庭院中却是一片由白雪组成的洁银世界。诗句写夜间瑞雪满庭的景象。“屯”字写出云之厚重，可以想见到天空晦暗一片，大地幽黑不明的意境。然而，诗人转而将笔锋移向飞雪，它们象飘飞的玉屑在院中飞舞，将庭院装点得格外素洁。“集”字既写出了雪之密，又饱含了诗人对瑞雪的喜悦之情。

6、结合全诗内容，简析诗人长歌怀采薇的原因。

7、不同。颔联是以动态变化的角度来写景，而颈联是以静态的角度来写的。“天镜”指的是月亮，“海楼”指的是云彩。

8、雪山万叠看不厌，雪尽山青又一奇。

9、江渠合为陆，天野浩无涯。

10、⑵羌笛：羌族竹制乐器。关山月：乐府曲名，属横吹曲。多为伤离别之辞。

11、⒃吐谷浑：中国古代少数民族名称，晋时鲜卑慕容氏的后裔。据《新唐书·西域传》记载：“吐谷浑居甘松山之阳，洮水之西，南抵白兰，地数千里。”唐高宗时吐谷浑曾经被唐朝与吐蕃的联军所击败。

12、这首诗运用了怎样的表达技巧，表达了作者怎样的思想情感？请简要赏析。

13、代表作有《边塞》二首、《从军行》七首、《芙蓉楼送辛渐》等。

14、到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。

15、拔地山峦秀，排空殿阁斜。云供数州雨，树献九天花。夜月摩峰顶，秋钟彻海涯。长松拂星汉，一一是仙槎。

16、玉门山嶂几千重⒆，山北山南总是烽⒇。

17、塞北沙漠中大风狂起，尘土飞扬，天色为之昏暗，前线军情十分紧急，接到战报后迅速出击。先头部队已经于昨天夜间在洮河的北岸和敌人展开了激战，刚刚听说与敌人交火，现在就传来了已获得大捷的消息。

18、读过《三国演义》的人，可能对第五回“关云长温酒斩华雄”有深刻印象。这对塑造关羽英雄形象是很精彩的一节。但书中并没有正面描写单刀匹马的关羽与领兵五万的华雄如何正面交手，而是用了这样一段文字：(关羽)出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上，其酒尚温。

19、烟江叠嶂及瀛山，存亡灭没随云烟。

20、描写完两岸的山峦，诗人的视线又转向前方，只见奔腾的长江水滚滚而去，似乎是流入了荒漠辽远的原野，无形中衬托出天地的辽阔，似无边无际，“入”之一字也体现出了诗人初出茅庐的豪情壮志，有喜悦也有对于未来的无限希望。

五、描写层峦叠嶂的诗

1、从军行：乐府旧题，内容多写军队战争之事。以此为题的古诗较多，不知道你具体问哪一首？暂且举几例常见的，希望能帮到你。

2、第四首诗表现战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神；第五首诗描写奔赴前线的戍边将士听到前方部队首战告捷的消息时的欣喜心情，反映了唐军强大的战斗力；第六首诗描写将军欲奔赴边关杀敌立功的急切心情；第七首诗主要描写山峦叠嶂、烽火遍布的边塞景观。全诗意境苍凉，慷慨激昂，充分显示出盛唐气象。

3、颔联总写秋色，是静景、远景，颈联写牧人与猎马，是动景、近景。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。

4、举罾下网作活计，病腓那避严寒天。

5、作者站立山头向远处望去，最令他留连忘返的是那座东山，它银装素裹，在浅红的晚霞中闪耀着洁白的光芒，这光芒又似乎在上下翻伏，如同雪白的浪花一般。诗句写雪山在霞光掩映下产生的视觉差错，原先的静景化作动景，色泽又鲜丽明艳，仿佛把人带入仙境之中。

6、仍怜故乡水，万里送行舟。

7、③品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。

8、初二语文上册(现代文阅读)期末复习，15个常见题型+答题方法！

9、愿斩单于首，长驱静铁关。

10、放牧的人赶着小牛走在回家的小路上，打猎的人牵着马，马上驮着猎物也回去了。

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12、(君城馆)未央区华远君城13号楼底商13363998109；

13、银沙万里无来迹，犬吠一声村落闲。

14、渔村小雪最后出，曹碑晚见突汉然。

15、青海湖上蒸腾而起的漫漫云雾，遮得连绵雪山一片黯淡，边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。守边将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。

16、⒂前军：指唐军的先头部队。洮河：河名，源出甘肃临洮西北的西倾山，最后流入黄河。

17、州桥南北的天街之上，中原父老伫足南望，他们年年盼望王师返回。

18、成语有：高耸入云：耸：直立，高起。高高地直立，直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。千山一碧：千山一碧：许多山峰都是绿色的。形容绿的范围很广，面积非常大。是描写绿的范围广的词。指众多高山长满了郁郁葱葱的树林，从远处看呈现出碧绿连山的场景。重峦迭巘：山峰一个连着一个，连绵不断。同“重峦迭嶂”。崇山峻岭：崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的山岭。峰峦叠嶂：就是山峰多层层堆叠。山川米聚：指从高处下望山川起伏，如米之聚集。诗句有：会当凌绝顶，一览众山小。人间万事，毫发常重泰山轻。泰山不要欺毫末，颜子无心羡老彭。

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20、送温处士归黄山白鹅峰旧居