一、可以读诗

1、“学”是“思”的基础，只有不断地充实新的知识，思考才能有所依据，才能不致陷入毫无根据的臆想；“思”是“学”的灵魂，在学习中，知识固然重要，但更重要的是驾驭知识的头脑。

2、如果一个人不会思考，他只能做知识的奴隶，知识再多也无用，而且也不可能真正学到好知识，产生新的思想和新的知识。

3、少年乐新知，衰暮思故友。

4、天生我材必有用，千金散尽还复来。

5、整理的很用心，欢迎大家关注转发呀！谢谢！

6、柴门闻犬吠，风雪夜归人。

7、冠盖满京华，斯人独憔悴。

8、孔子的学问非常渊博，对于《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等古代的文献、历史都非常精通，有人认为他是天生的。

9、读尽了诗书，你毫无腐儒的酸气；投笔从戎，跃马在西北边关。边塞的气候恶劣，寒风凛冽，你回来时，满面皱纹，须眉已斑。

10、孩子在这个时间睡觉，大脑更聪明！爸妈必看

11、咘兜说：你给我讲这本。

12、讲完了这几则《论语》之后，又补充了两首学生比较熟悉的诗歌作为例子进一步说明这个问题。

13、无中见有，有中见无。古诗词言简意赅，是浓缩的作品，有很多空间需要读者去合理填补。

14、古诗词，除一部分词、曲只有词牌、曲牌外，多数是有标题的，它们或标明写作对象，写作重点，或表现感情基调。如《春夜洛城闻笛》就交代了时间、地点及引发情感的事件。

15、诗词真的是古人或现代文人留下的一项宝贵财富，精简意远。小的时候基本上着重于机械式忘记，与意思简单的诗词，要领悟些许意境，起码要到小学以后了。所以启蒙是指要强化诗词记忆么？那就要多进行记忆力训练了，而这部分许多人是本身有天赋的，除了诗，让他背什么都成。他一背完诗，你就鼓励表扬，他记忆的也就越多，所以诗词启蒙从小孩子能够完整表达一个句子就可以开始啦！对于有韵律形式严整的诗来说，本身就易于上口，完全可以让孩子从较早的时候开始读的。我们家三岁出头的能背五首五言诗吧。

16、你是指朗读还是读意?首先你要理解其每个句子和词的意思,才能懂得里面的意境,还有很多事是有内涵的,隐喻着政治、社会等问题,所以就要具体诗词具体分析.还要了解作者生活的大的社会背景,从中体会他所想表达的方向

17、他虽没有名气，没有过多的技巧，

18、他满怀憧憬地离开了森林，

19、但也感觉冥冥之中有人在帮我教训他，

20、李杜文章在，光焰万丈长。

二、可以读诗的APP

1、归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原是为了黎明百姓。

2、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

3、谁似先生高举，一行白鹭青天

4、除了对诗心的强调，顾随也不盲从任何人。无论是李白、杜甫，还是苏轼、辛弃疾、曹雪芹等，但凡是眼力所及的地方，他都能不仅仅说出他们的优点，也能一针见血指出他们的不足。有时候，我即使不同意顾随的观点，也不得不为他看法的深刻、眼光的独到、感情的炙热所打动。

5、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

6、是因为家里事情都是我在操持。

7、封面是某个黄昏的厨房窗台和天色，我觉得烟火气中带了些许诗意，还挺好看哒~

8、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

9、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

10、我住在北方海滨，而你住在南方海滨，欲托鸿雁传书，它却飞不过衡阳。当年春风下观赏桃李共饮美酒，江湖落魄，一别已是十年，常对着孤灯听着秋雨思念着你。

11、早春呈水部张十八员外(其一)

12、晚上纠结要不要起来更新呢？

13、针对学生读诗的这种认知上的误区，我结合《论语》中的两则内容作了一些阐发。

14、那就按熊妈妈远行追求梦想吧...

15、此火为大开花落英于神圣的祖国

16、孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”意思是说：只学习而不知思考消化，则茫然无所得；如果只思考而不知学习，就会精神疲倦。

17、清水出芙蓉，天然去雕饰。

18、夕阳无限好，只是近黄昏。

19、每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。

20、上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。

三、可以读诗词的软件

1、在顾随看来，对于诵读古典诗文，更重要的是去体会古人的那片诗心。“人可以不作诗，但不可无诗心。”

2、这哪里仅仅是谈诗文，更像是在谈人生。

3、东边日出西边雨，道是无晴却有晴？

4、其实，睡你和被你睡是差不多的，无非是

5、你支撑生计也只有四堵空墙，艰难至此。古人三折肱后便成良医，我却但愿你不要如此。想你清贫自守发奋读书，如今头发已白了罢，隔着充满瘴气的山溪，猿猴哀鸣攀援深林里的青藤。

6、Hello，大家好，我是一咘小书。

7、想了想，还是爬起来，敲打起了键盘。

8、最后我被黄昏的众神抬入不朽的太阳

9、他的朋友每天都来听他的演奏。

10、从远的开始说，当代的诗人中我记得有余秀华是在出版诗集之余，仍旧会写公众号的，且阅读量甚多。在她的公众号下面那些点赞的评论的人，无疑都是读诗的人。

11、我是把无数的黑夜摁进一个黎明去睡你

12、好雨知时节，当春乃发生。随风潜进夜，润物细无声。

13、毫无疑问这是一首”爱情“诗。中国人讲究含蓄有礼，这首诗却是直白率真(一点都不低俗，不接受反驳，说低俗的出门右转去读贾浅浅)。诗人爱谁呢，可能是一个人，可能是一件事物，甚至是一些情绪。诗中旺盛的生命力呼之欲出，完全看不出作者本人的出身背景。读完了她的《摇摇晃晃的人间》，非常喜欢。以后应该还会读一些她的诗。

14、顾随说，这才是杜甫诗歌的精华。“苍苍茫茫之气，真是大地上的山水。”窗虽小，而“含西岭千秋雪”；门虽小，而“泊东吴万里船”。“窗含西岭千秋雪”，是高尚的情趣；“门泊东吴万里船”，是伟大的力量。

15、上新限时59元(原价69元)

16、我也愿将自己埋葬在四周高高的山上守望平静的家园

17、你好，如果你的录音还没有上传的时候是不要删除录音的，如果上传了想要删除的话，点进去最左边的‘我’，你会看到你刚刚录音的诗集长按会出现删除，确定，这样就可以删除你原先的录音，希望采纳。

18、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。

19、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

20、孔子认为，只有掌握了这种学习的方法，才能有效地对知识进行学习，才能“君子不器”。

四、可以读诗的微信小程序是什么

1、人事有代谢，往事成古今。

2、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。

3、我要做远方的忠诚的儿子

4、万人都要从我刀口走过去建筑祖国的语言

5、晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

6、但诗歌本身以太阳必将胜利

7、灯下读书，眼神已不比从前，却还是阅读完了两万的蝇头小字。

8、清水出芙蓉，自然去雕饰。

9、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

10、(译文)子贡说：“贫穷却不巴结奉承，富贵却不骄傲自大，怎么样？孔子说：“可以了，但还是不如虽贫穷却乐于道，虽富贵却谦虚好礼。”子贡说：“《诗经》上说：要像骨、角、象牙、玉石等的加工一样，先开料，再粗锉，细刻，然后磨光后那就是这样的意思吧？”孔子说：“赐呀，现在可以同你讨论《诗经》了。告诉告诉你一件，你能有所发挥，举一反三了。”(摘自杨伯峻《论语译注》)

11、谁言寸草心，报得三春晖。

12、联系其它意象如“糁径杨花”(释义：飘落在小路上的杨花碎片)、“点溪荷叶”(释义：点缀在溪上的嫩荷)等看，诗人描写的是暮春之景的生机和意趣，表现的是喜爱之情，并无孤独寂寞之感。

13、十年磨一剑，霜刃未曾试。

14、诗心，是人心中最柔软的部分|第2432期

15、平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。

16、也一直收集着大熊的新闻，

17、具体步骤：打开app，登录账号。点击“我要读诗”进入录音界面。点击话筒符号录音。录音结束后，保存录音。文件管理→“thepomeforyou”文件夹→“cache”文件夹(里面是收听的节目的缓存)。

18、安得广厦千万间，大庇天下冷士俱欢颜，风雨不动安如山。

19、只要你有耐心有决心的话，从你怀胎的时候就可以开始胎教，最好你自己也是个喜欢诗词的文艺青年，这样很可能你文艺的血液能流淌到孩子的身体里。

20、不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

五、可以读诗矣

1、2020年，春天已经到来，疫情尚未结束。这是一个艰难时刻，也是一个希望时刻。我们感谢顾随先生留下的宝贵财富：

2、江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

3、先皇召见延和殿，议论慷慨天开颜。谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。

4、大半个中国，什么都在发生：火山在喷，河流在枯

5、顾随说杜甫：“老杜天宝乱后辗转流离，而他还写了那么多的诗，那么好的诗。我们抗战胜利前后的作品多拖着一条光明的尾巴，老杜诗虽没拖着光明尾巴，但也不是消极，因为他有热，有力。现在拖着光明尾巴的作品，即使有光也是浮光，有愉快也是浮浅，因为没热，没力。老杜诗虽没光明、愉快，但有热，有力，绝不会令人走消极悲观之路。”

6、好多个心思，一样一样的处理...

7、逛书店看见一本《石川啄木诗歌集》，因为是周作人翻译，所以买来读了，怎么说捏，就很日本，和一些日本小说、影视剧完全一个风格，通过很细小的意向来表达情感，很细腻，有点矫情...全书只喜欢封面上印的这句“事物的味道，我尝得太早了”。不是诗人写的不好，只是我本人并不喜欢。

8、万人都要将火熄灭我一人独将此火高高举起

9、只要诗人仍旧存在，就意味着永远会有读诗的人。

10、蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。

11、晚来天欲雪，能饮一杯无？

12、两具肉体碰撞的力，无非是这力催开的花朵

13、可以用语言夸他增加他的自信心例如：你的声音很有吸引力读诗的时候一样对错，大家都愿意听你读诗

14、“疑是碧桃千树花”(释义：但心中猜想其中必有千树的桃花)，仍是扣题，即笙声产生的幻觉(注意“疑”字)，并非描写庭院美景。

15、听顾随讲课，就像禅宗的当头棒喝，打在人身上，无论在心灵还是在肉体上是要产生巨大反馈的，尤其在那些习惯于信服权威和标准答案的人身上，顾随会让他们如坐针毡。

16、以我个人的阅读体验，诗歌这种文字形式并不好读。尤其是和小说相比，诗歌一般都没有曲折的情节，各色的人物性格，或者激烈的矛盾冲突，多数诗歌都是借用一些意向去表达诗人的内心情绪。按照当代人的阅读习惯，诗歌不太容易引起阅读欲望。也不像戏剧，戏剧的语言也是很优美诗意的，但这些也都是为情节和人物服务，据大多数戏剧仍然具备人物情节。我在读诗的时候就会走神，以上提到的诗集没有一本能够很快读完，都是断断续续，拖拖拉拉，想着买都买了不看就亏了才读完。但是读完后合上书页，往往都会感到深深的满足，也经常会被一些句子感动或震撼。比如我非常爱的一首古诗《问六十九》(唐.白居易)。

17、清明时节雨纷纷，路上行人欲销魂。

18、一路在枪口的麋鹿和丹顶鹤

19、欲穷千里目，更上一层楼。

20、碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。古人己用三冬足，年少今开万卷余。