一、关于忧愁的古诗名句

1、只望至公将卷读(注)，不求朝士致书论。

2、修辞手法：比喻、拟人、对比、衬托、夸张、用典。

3、(翻译)春愁难以排遣，强打起精神眺望远山，往事让人触目惊心热泪将流。

4、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(《孟子·梁惠王上》)

5、胡马：北方所产的马。越鸟：南方的鸟。巢：筑巢。

6、人生处万类，知识最为贤。(唐·韩愈《谢自然诗》)

7、D．第二首比较画梅和相马的相似点，说明艺术来源于生活。

8、绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。

9、满眼长江水，苍然何郡山？

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11、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

12、解释：有往无来，不符合礼节；有来无往，也不符合礼节。表示对别人给予自己的善意，应当作友好的回应。

13、1)纯写景——情景交融、景中含情

14、靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？

15、生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。(德马克思)

16、暑天三月元无雨，云头不合惟飞土。

17、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。(德马克思)

18、东风最无情，让那悦目的姹紫嫣红也暗淡失了本色，天色将晚，春的归处又在哪里呢？春光一去不回头，只留下满天飞絮。春天啊春天，你能否停下脚步为这失了颜色的房屋重新渲染上春色。

19、解释：青天碧水，天水相接，上下浑然一色。彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑然一成的绝妙图景。

20、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

二、描写忧愁的古诗词名句

1、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。(宋·欧阳修《伶官传序》)

2、(翻译)薄雾弥漫，云层浓密，日子过得愁烦，龙脑香在金兽香炉中缭袅。

3、分析：这是一首典型的诗词评价题型。诗歌本意很明了，但命题者借用西方一句诗来概括其艺术特色，回答时思维要稍稍转个弯。所谓“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”，就是以小见大，管中窥豹的写法。本文借出土的文物——折戟和吴国二女——二乔来展现三国时期的政治风云变幻。

4、莫碰心头那道疤，曾经流泪覆层纱。

5、精鹜八极，心游万仞。(晋·陆机《文赋》)

6、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。(莎士比亚)

7、江陵愁望寄子安(唐)鱼玄机枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。忆君心似西江水，日夜东流无歇时。

8、(唐)鱼玄机落叶纷纷暮雨和，朱丝独抚自清歌。放情休恨无心友，养性空抛苦海波。长者车音门外有，道家书卷枕前多。布衣终作云霄客，绿水青山时一过。

9、一般提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?

10、小轩独坐相思处，情绪好无聊。一丛萱草，数竿修竹，数叶芭蕉。

11、(2)试分析下阙的内容，以及作者在词中所抒发的思相感情。

12、归休去，去归休。不成人总要封侯？浮云出处元无定，得似浮云也自由。

13、长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。这首诗的名字就叫《送别》作者李叔同

14、春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。

15、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。——苏轼《江城子乙卯正月二十日夜记梦》

16、昨夜风急雨骤，浓睡难消残酒。

17、人民日报推荐36首绝美诗词，学古人是如何描写天气的！

18、南浦凄凄别，西风袅袅秋。

19、解释：告诉人们要遵守规矩，这样才能让国家、社会、个人更好地发展与进步。

20、固：本来。或：有的。鸿：鸿雁。

三、忧愁的古诗词名句

1、(翻译)驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。关于描写“忧愁”的古诗有皇甫冉的《春思》、高适的《除夜作》、李白的《月下独酌》、陆游的《秋晚登城北楼》、杜甫的《对雪》、崔道融的《梅花》等等。开辟鸿蒙，谁为情种?都只为风月情浓。——曹雪芹

2、(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。

3、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

4、薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。

5、D．诗的八两句通过听觉描写，表现农民们的劳动场面以及愉悦心情。

6、C．第二首联想到古代公主的梅花妆，表现梅花的富贵气质。

7、骏马蹄下无遥途。(英乔·赫伯特)

8、阅读下面的诗，回答问题。(5分)(天津卷)

9、身怕不动，脑怕不用。(俄契诃夫)

10、该诗出自李清照的《点绛唇·闺思》，意思是暮春时节，深闺里无边的寂寞如潮水般涌来，这一寸的柔肠却要容下千丝万缕的愁绪。

11、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

12、这首诗写无钱买酒、没钱买米，从而心生愁绪，写出来诗人当时心情低落、忧愁的感受。

13、解释：日月的运行，好像是从海里升起又落到海里，灿烂的银河斜贯天空，那远远地一端伸向大海，好像发源于沧海。

14、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。(《论语·述而》)

15、这首诗的第六句是为人传诵的名句，南宋叶梦得《石林诗话》称其“缘情体物，自有天然之妙”。请你谈谈这两句诗的“妙”处，并结合全诗说说作者作表达了什么样的感情。

16、注：①彀(gòu):张满弓弩。②十石(dàn):极言费力之大。石，古代重量单位，一百二十斤为一石。③衲:缝补，此指补过的破衣服。

17、碧云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

18、下列对两首诗的赏析，不正确的一项是()

19、(2)这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。(4分)

20、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(宋·陆游《游山西村》)

四、关于忧愁的诗句古诗词

1、解释：见到微小的现象就知道事物的苗头，见到事物的开端就知道最终的结果。

2、下列对本诗的赏析，不正确的一项是(3分)

3、千山鸟飞绝，万径人踪灭。

4、为学患无疑，疑则有进也。(陆九渊)

5、学诸进士作精卫衔石填海

6、这句诗出自柳永的《蝶恋花》是其最经典的作品之词中最后两句，更是被王国维列为人生第二重境界。意思是为你衣带渐宽我不后悔，你就是那个值得我憔悴的人。

7、第十一种模式：评价题型

8、解释：借鉴前人国家兴衰的原因，考虑当今社会政策的得与失。

9、部编版二年级语文上册电子课本，为暑期孩子预习收藏！

10、80首必背古诗词硬笔书法范本，诵读练字两不误！

11、欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼。经行几处江山改，多少亲朋尽白头。

12、千般饮酒，万种心绪，这些藏在诗里的酒，以及酒里的诗，都是中国古老文化的见证。

13、四书五经指的是什么，这些儒家经典著作你知道吗

14、这句诗出自元代高明的《琵琶记》，意思是指我好心好意地对待你，你却无动于衷，毫不领情。写出了自己的真心付出没有得到应有的回报和尊重的苦闷心情。

15、解释：过去的所作所为已无法挽回了，未来的事可还要努力争取呀！

16、从教(3)变白能为黑，桃李依然是仆奴。

17、惟天地，万物父母；惟人，万物之灵。(《尚书·泰誓上》)

18、意思是：心中要做的大事像浩瀚的宇宙一样广阔(比喻像做的事情极其重大和重要)，到没有声音的地方去感受电闪雷鸣的真实(比喻换个好的环境，能更真切地感受到一些东西的存在和价值)。鲁迅在这里的意思是说，我把全部的身心都投入到了唤醒全国命中的事业中去，与劳苦大众同呼吸，共命运，鞠躬尽瘁、死而后已；并且已看到沉睡中的民众正在觉醒，已经感受到一场摧枯拉朽般的革命即将道到来，民众全部觉醒之时，正是革命的风雷爆发之际。

19、我愤怒得头发竖了起来，独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。靖康之变的耻辱，至今仍然没有被雪洗。作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息！

20、举杯消愁愁更愁(李白诗句)

五、形容忧愁的古诗句

1、诗歌形象：身份+性格+形象的意义

2、提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？

3、出自唐代于武陵的《劝酒》。金屈卮，是古代一种名贵的酒器。这二句与王维的名句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”有异曲同工之妙，都是临别送友的劝酒语。但是，“金屈卮”表示的是一种敬重；“不须辞”表示的是豪爽，有劝友人振作之意，与王维之句所要表现的“惜别”之意有所区别。

4、“折柳”二字是全诗的关键，“折柳”寓意是什么？你是否同意“关键”之说，为什么？

5、日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，落万点愁如海。——秦观《千秋岁》

6、此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。B“能看到远处田塍在粼粼的波光中蜿蜒起伏，时隐时现”，“田塍望如线，白水光参差”意思是远望田塍像条线，一片白水波光参差。故选B。

7、D．本诗写诗人游历石鼻城的所见所感，前三联在意境上明显区别于尾联。

8、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

9、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

10、在这种情况下，应多从诗人的生平、抱负或标题来思考，避免出错。

11、解释：用来形容学生胜过老师。

12、春风倚棹阖闾城②，水国春寒阴复晴。

13、自叹直钩无处使，笛声吹彻云山翠。脍落霜刀红缕细，新酒美，醉来独枕莎衣睡。

14、解释：人们互相爱护则会安定太平，互相憎恨就会动乱不定。

15、前事不忘，后事之师。(战国策)

16、(注)①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。

17、来稿请投：shiwenxuexi@1com

18、围绕“渔事”，词人的情感是如何变化的？请简要分析。

19、第二种模式：分析意境型

20、(注)水槛：江边的栏杆，可供垂钓、眺望。在杜甫成都草堂附近。赊：远。