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要守规矩的诗句【精选100句】

陈蕊蕊
导读 一、劝人遵守规矩的诗句 1、不以规矩,不能成方圆。——《孟子·离娄上》 2、译文:爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。这两句话意在说明人们之间的感情...

一、劝人遵守规矩的诗句

1、不以规矩,不能成方圆。——《孟子·离娄上》

2、译文:爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。这两句话意在说明人们之间的感情是互动的,关爱、尊敬别人,也就能得到别人的关爱、尊敬。

3、——出自柏拉图的《理想国》

4、岳灵分正气,仙卫借神兵。——出自《漫作二首》唐代:韩偓

5、格言大意:做好事要积极参与,对坏事要避而不做。这句话强调,做人不仅要是非分明,而且要落实在行动上,尽力做好事,永远不做坏事。

6、格言大意:大海不嫌弃任何水流,因此能成就它的大;高山不拒绝任何泥土石块,因此能成就它的高。这两句话说明,想成就一番大事业,就不能计较细微小事,要有大海一样的胸怀和高山一样的气度。

7、释义:为何时代风俗偷奸取巧,破坏了规矩妄自改凿孔。

8、答:自治委员会由在地委员会和线上共建人组成,线上有四人,线下由驻地的五位居民组成,关于荒野school的筹备,我们是去年冬天开始修建,招生的发布是5月中旬,录取事项由荒野school在地的所有人讨论并表决完成。你作为学员到位时,我们所有的制度都将由你的到来一起参与重建,包括课程,招生文章里的提到的网络效果一般,能够视频会议,在行前须知里,我们也重申了这一条。关于课程、老师、执行管理等,也都是你来了之后才会发生的事。

9、释义:自我反省以坚持操守,寻求天地正气从何而生。

10、源洁则流清,形端则影直。

11、格言大意:富贵不能使心志迷乱,贫贱不能使节操改变,武力不能使人格屈服。这是孟子心目中有气节的人的形象。人不管是处在顺境还是逆境,都要有刚正不阿的精神,有自己的独立人格,能够经受住各种考验。

12、格言大意:尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。这句话表达了一种美好的愿望。人们应当不分亲疏,对每一位老人和儿童都像自己的亲人一样。

13、译文:做好事要积极参与,对坏事要避而不做。这句话强调,做人不仅要是非分明,而且要落实在行动上,尽力做好事,永远不做坏事。

14、由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光《训俭示康》

15、回复“亲子”即可分享家庭教育深度好文;

16、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子·劝学》

17、谦心万事能成,自满十事九空。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。未出土时先有节,已到凌云仍虚心。百尺竿头,更进一步

18、夫人必知礼然后恭敬,恭敬然后尊让。

19、孤星远迸向人飞。云开瑞色天,

20、君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语·述而》

二、要守规矩的诗句

1、格言大意:(莲花)虽生长于淤泥之间,却能保持洁净不污;虽洗涤于清水之中,却风姿天然,不显得妖媚。这是歌咏莲花高洁清白的名句。我们做人也要有莲花一样的品格,那就是在任何环境中,都坚守美好的情操,不随波逐流。

2、鞠躬尽力,死而后已。——诸葛亮《后出师表》

3、不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 ——出自《墨梅》元代:王冕

4、养成孩子遵守规矩的习惯孩子出生以后,在家要守家规,在幼儿园要守园规,在学校要守校规,在社会要守社会规范,因此孩子犯错,让孩子懂得守规矩,有利于养成孩子遵守规章制度的习惯

5、——出自孟德斯鸠的《论法的精神》

6、春色春兮景媚妍,薰风暖润物华鲜。

7、译文:小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃,羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢;人要是不孝敬他的双亲,就连禽兽也不如啊!这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人,不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛!孝敬养育过自己的亲人,是每个人都应该做的。

8、固时俗之工巧兮,灭规矩而改错。——东方朔《七谏》

9、季谦:为什么读经可以让一个孩子聪明

10、译文:要画成圆形就要遵循它的径长,那么所有的事情的成功就有了基础,并且所有的事物都是有它的道理的,倡导言论的人,是遵守事物应有之理的。

11、译文:人之所以比禽兽尊贵,是因为人懂得“礼”啊。后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。讲究“礼”,是有修养、有道德的表现。

12、格言大意:为天下之乐而乐,为天下之忧而忧。孟子用这句话表达了“与民同乐”的思想。按照这个思想,与天下百姓共忧乐、以国家民族大事为重的人,才是最高尚的人。

13、木之就规矩,在梓匠轮舆。——韩愈《符读书城南》

14、俗迁渝而事化兮,泯规矩之圜方。——张衡《思玄赋》

15、就“主体”而言,在当代哲学语境中,东西方文化中原本属于差异性的特点,比如“崇高”与“必死”性,在走向一个弥合空间的同时,又呈现出游离与发散的态势。加上不同时期,尤其是近100年来各种社会思潮多重交织、影响,“主体”在不切身的同时,也夹杂在消费背景的物化过程中,成了一种虚无缥缈又不言自明的事实。

16、木之就规矩,在梓匠轮舆。

17、言不信者,行不果。——墨子世界上最廉价,而且能得到最大收益的一项物质,就是礼节。——拿破仑.希尔不学礼,无以立。——孔子在人与人的交往中,礼仪越周到越保险。——(英)托.卡莱尔心诚气温,气和辞婉,必能动人。——(明)薛宣《谈书录》知识使人变得文雅,而交际使人变得完善。——(美)乔.富勒谦恭有礼,人人欢迎。——托马斯.福特觉得有用点个赞吧

18、不以规矩,,不成方圆。——孟子

19、译文:学业由于勤奋而精进,由于嬉游而荒废。这句话警示人们,不管做什么事情,要想有所成就,都必须勤勉努力,不要虚度光阴。

20、事实上,这次被迫中断虽然不符合规矩,但符合实际,因为本期学员对哲学有深入兴趣的人并不多,加上我们预先安排的哲学课程对阅读量要求较高,而且还需要数学课程的同步配合。所以中断后,由张一飞设计/带领的AB课程计划,得到了包括发起人在内的大多数人支持。此后课程一直非常顺利,而且由于A课可以不用阅读完指定文本的全文就可以加入讨论,课堂上各抒已见相当活跃,加上新的课程计划将原定阅读篇幅降低一半,也不用配合数学,这一期对哲学深入研究兴趣不高的学员反应普遍较好,或者说,为他们以后的探索可能也打下了兴趣上的基础。

三、做人要守规矩的诗句

1、离娄之明、公输子之巧,不以规矩,不能成方圆;师旷之聪,不以六律,不能正五音;尧舜之道,不以仁政,不能平治天下。——孟子《孟子·离娄上》

2、以戒为基,止观相踵。大矩崇规,链金烹矿。——黄庭坚

3、格言大意:三个人一起走路,其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习;对他们的缺点,参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人,只要他有一技之长,一得之见,就应该向他学习;对于别人的缺点和错误也要引以为戒,不要重犯。

4、无畏惧,无遗憾。众望归,自安然。

5、我缘寡薄非明主,礼乐风俗成规矩。

6、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。——顾宪成

7、人生下来就是这样的痛哭,死去也应该一样的安静平和。

8、以下,我们从矛盾集中爆发的“写作分享”选修课当晚开始阐述。

9、祥烟澹荡俨清风,御筵开处浮春色。

10、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》

11、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》

12、释义:货物的价钱说一不法律统前后一致,不能随意变通。

13、老吾老,以及人之老;

14、格言大意:一根枝条成不了树,一棵树成不了树林。后人引用这两句诗,说明个人的力量是有限的,要想成就伟大的事业,必须善于团结人,发挥群体的智慧和力量。

15、内惟省以操端兮,求正气之所由。——出自《远游》先秦:屈原

16、但对于个别学生,比如陈远鹏,他在与发起人田爱民告别的谈话中表露,他是因为在不明真相的情况下受其他学员鼓动,投了取消原课程赞成AB课的票,他感到自己容易受人影响,从小培养的利他精神在这里给自己带来了困扰,于是选择了离开。让人遗憾。

17、苗族约定俗成的对歌规矩。若乱了规矩,会遭到嘲笑或被逐出歌场。如婚礼上,要互唱赞歌,也可以唱历史故事、传说、天文、地理。长辈们退场后,方可唱些情歌,但要唱得含蓄。离去时要唱辞别歌。小伙子与姑娘对唱时,即使产生感情,也不能当众给姑娘信物。喜酒席上,一般不唱谜歌,因为唱谜歌容易互相斗嘴斗气,影响喜秋气氛。野外对歌,男青年不能邀已婚妇女或已有情人的姑娘,被错邀的,女方可以负约,如同时收到信物,要及时退还男方。路遇对歌,要有问有答,如一方有急事赶路,也要边走边唱,用歌声表示歉意和谢意等等。

18、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

19、1不以规矩,不能成方圆。——《孟子》仁圣之本,在乎制度而已——唐·白居易立法令者以废私也,法令行而私道废。——《韩非子·有度》天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。—张居正欲知平直,则必准绳;欲知方则圆,则必规矩。——吕不韦《吕氏春秋》梓匠轮舆能与人规矩,不能使人巧。—《孟子·尽心下》—孟子求必欲得,禁必欲止,令必欲行。——《管子版法》圣王者不贵义而贵法,法必明,令必行,则已矣。——《韩非子·八说》言无二贵,法无两适。——《韩非子·问辩》天网恢恢,疏而不漏。——《管子》悬衡而知平,没规而知圆——韩非子

20、格言大意:才干因为使用而不断增进;思想因为疏导而不穷竭。这句话是说,人的才干和思想只有在不断使用中才能得到增强和提高,如果没有实践的激发,才思就会枯竭。

四、劝人遵守规矩的名言

1、粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。 ——出自《石灰吟》明代:于谦

2、不登高山不止天之高也;不临深溪不知地之厚也。

3、格言大意:青色染料是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝草更深;冰是由水凝结而成的,而比水还寒冷。这句话是说后生可畏,努力学习,积极进取,完全可以后来居上。

4、释义:我说:不是这样!因为绳子、墨汁、圆规和尺的测量都很明确,高的地方不能随意变低,狭小的不能随意扩大。

5、格言大意:人都是会死的,有的人死得比泰山还重,有的人死得比鸿毛还轻。司马迁的这句话表达了对生命价值的严肃思考,常被用于鼓舞人们为正义的事业而奋斗、牺牲。

6、已所不欲,勿施于人。——《论语·颜渊》

7、译文:有了错误而不改正,这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它所强调的是,人不免犯错误,有了错误而不改正,就真的会铸成难以挽回的大错了。

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9、不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。——出自《墨梅》元代:王冕

10、躬自厚而薄责于人。

11、事实上,指控文本上的集体签名是无可置疑的,因为主导推翻原来课程设计的人带着强烈的印象,认为发起团队预先设计的课程只是对发起团队重要,对其他人并不重要。所以当有人带领商量“他们”自己想要的哲学课时,就没有告知发起团队,而那个签名其实也是承认了这一点,这一行为实质上损害了同期共学的发起团队的权利。

12、五云庆集鹤为驾,短袍新样甚风雅。

13、译文:志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性,坚定的志向能给人无穷的动力。

14、清廓打三筹,公子王孙第一流。

15、俄然斗转俱辉霍,亦非骇目犹人作。

16、取之有度,用之有节,则常足。

17、译文:谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。这句话表明,犯了错误并不可怕,只要能够认识和改正错误,就能从中获得长进。

18、诉讼的流氓在法庭上吵闹像在市场一样,小吏的案牍堆积在座位上跟城墙一样高。

19、春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。世乃浮云何足问,不如高卧且加餐。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。莫思身外无穷事,且尽生前有限杯。随风潜入夜,润物细无声。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。留得青山在,不怕没柴烧。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。撑天一根担日月,拔地千笋写春秋。天生我材必有用,千金散尽还复来。相逢且么推辞醉,听唱阳关第四声。劝君今夜须沉醉,尊前莫话明朝事

20、余曰:不然!夫绳墨诚陈,规矩诚设,高者不可抑而下也,狭者不可张而广也。——柳宗元《梓人传》

五、劝人守规矩的句子

1、贫而无谄,富而无骄。——《论语·学而》

2、与朋友交,言而有信。

3、译文:别人对我有恩德,是不能忘记的;而我对别人有恩德,则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则:从受恩的角度说,应该“有恩必报”;从施恩的角度说,却要“施恩不图报”。

4、答:谢谢你的提问,这也是我们面对的实际问题,就本次荒野school被意外中断的经验来看,结合我们多年来的可持续生活,我们给出的具体答案如下:

5、灭规矩而不用兮,背绳墨之正方。——东方朔《七谏》

6、译文:到了天气寒冷的时候,才能看出松柏是最后凋零的。后人常借用松柏来称颂现实生活中不畏困难、意志坚定的强者。

7、释义:即使是仲尼这样道德最高尚的人,即使是颜回,冉有这样的大贤,以礼法为准绳大力推行文德,在洙水、泗水之间和颜悦色地教学,也不能阻止浮薄风气的产生;孟轲、孙卿,那样效法颜、回冉有和仰慕至圣孔子,从容奉行正道,也不能在末世发挥应有的维系作用。天下终于发展到大道沉溺的地步,而无法再加以援救。

8、当然,这里的“自治”一样有着自我管理的意思,只不过相对于体制化与完成式样的夏令营模式,它的灵活度,以及它所能触及到的边界,都是参与者自己去设定、修改和完成的,任何预设都会让给事实。

9、任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系,新的纪律——列宁

10、格言大意:自满会招来损害,谦虚则会获得益处。这句话点明自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜,裹足不前;谦虚才能让人不断进步,不断有所得。

11、《诗经•召南•小星》:嘒彼小星,三五在东。肃肃宵征,夙夜在公。《诗经•卫风•氓》三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。《警世贤文》有田不耕仓禀虚有书不读子孙愚,宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。少壮不经勤学苦老来方悔读书迟,书到用时方恨少事到经过才知难。板橙要坐十年冷文章不写一句空,智慧源于勤奋伟大出自平凡。《明日歌》明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。《题弟侄书堂》何事居穷道不穷,乱时还与静时同。家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

12、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。

13、释义:比喻做事要遵循一定的法则。

14、释义:他们废先王之法而不用,一味贪求私利背离公正。

15、答:“荒野school”发起人团队郑重声明:我们在“荒野school”共学期间没有发生一起指责、谩骂与羞辱事件;在指控人清荷与一飞离开山谷后,在由他们发起的联合指控事件中,以及由指控事件所引发的讨论中,无论线上线下,我们对任何为了发泄情绪的言行表示同情,对任何为了满足私欲的谎言表示鄙视,并对任何形式的暴力表示厌恶。

16、东西相望贺头筹,欢呼蹈舞金阶下。

17、赫日光中强作主,忽然霹雳声中死。

18、答:田爱民在收到这个反馈后,只记得他夸奖过义工有一次做了很好吃的黄瓜,但没有记起后面的话。据发起团队成员杜康回忆说,田爱民的确说过这句话,当时是义工跟随田爱民一行四人去外地拖庆典音箱,在车上,大家互相讲故事的途中,讲到另一个做饭好吃的朋友时,对该义工的手艺以玩笑的形式做了不公正的评价,这是不对的。但据杜康回忆说,当时气氛很好,因为一路大家都开开心心,相互关照,就是朋友间的对话,但如今回忆起来,确实也不能忽略应有的边界。

19、荒野school在地委员会:田爱民杜康吴珂

20、“长期班”收费:包吃穿住学每位学生每年(包365天包各个节假日如春节等)3万6千元。对经济情况困难的一次交3万6千元可算作两年的费用(也就是3万6千元两年)。