一、十句孝亲名言

1、 惟孝顺父母，可以解忧。——孟子

2、意思是一个人如果不爱自己的父母亲人而去爱其他人，就违背了做人的德行；不恭敬自己的父母长辈而去恭敬其他人，就违反了做人的规则。

3、(解读)伟大人物考虑问题，难免有疏漏的地方；愚昧人经过周密思考，也可能想出一点有益的意见。契诃夫说过，大狗叫，小狗也叫，小狗不应因大狗的存在而不敢叫。愚人不应该因圣人的存在放弃了自己的思考。

4、——宋代·欧阳修《示子》

5、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。——《劝报亲恩篇》

6、学生活动：阅读概括思考并交流观点。

7、 父兮生我，母兮鞠我，拊我，畜我，长我，育我，顾我，复我，出入腹我，欲报之德，昊天罔极。——《诗经·蓼莪》

8、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎。

9、(空中道德讲堂)笑对人生2——田秀英

10、意思是君子奉事君主，做事就要考虑如何竭尽全力，事后就要考虑如果有过错怎样弥补，奉行顺从君主美好的言行，纠正制止君主的错误举动，所以君臣上下的关系亲密。

11、 孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子

12、在家庭生活中，父母要给孩子做出表率。不欺骗，不暴力，以自己的实际行动让孩子明白做人道理。

13、 子曰：“父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。” ——(春秋)《论语·里仁第四》。

14、夫孝，天之经也，地之义也。意思是：孝是天经地义的。——《孝经》

15、三人行，必有我师焉。——《论语·述而》

16、(解读)得天时比不上得地利，得地利比不上得人心。得民心者得天下，失民心者失天下，事实如此。天时；节气、气候、阴晴寒暑的变化。地利；地理的优势。人和：团结，得人心。

17、(空中道德讲堂)笑对人生3——田秀英

18、(感“孝”心)传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的发现。

19、庶出的徐渭自小缺少父母疼爱，不到十岁便与亲生母亲分离。虽生活在自己家中，但常有寄人篱下之感。

20、感恩·感恩父母·孟子·亲情

二、十句孝亲名言子欲养而亲不待

1、 堂上二老是活佛，何须灵山朝世尊。

2、当家才知柴米贵，养儿方报父母恩。

3、孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下平。”孟子说：“只要人人各自亲爱自我的双亲，各自尊敬自我的长辈，那么，天下自然就能够太平了。”——(春秋)《孟子·离娄上》

4、礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。——《礼记·曲礼上》

5、年老受尊敬是出此刻人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

6、父子不信，则家道不睦。

7、天时不如地利，地利不如人和。——《孟子·公孙丑下》

8、(8)你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语)

9、爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国主义则是放大了的孝心。——戴达菲尔德

10、感恩·父母·感恩父母·父爱

11、(设计意图)强调心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。

12、教学难点：提升学生收集整理资料的能力及表达自己观点的能力，懂得一些制作海报的基本知识。

13、曾国藩曾经说过，家族能否昌盛不衰，要看三点：一是是否早起，二是否亲自劳作，三是否读圣贤书。学堂根据学生的实际情况，安排不同程度的习劳课。让学生懂得“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”的道理。

14、他们以自身的切实人生经历和感悟

15、我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德

16、天地鬼神现在科学家也承认，他用的名词叫不同维次空间的众生。一定要认识清楚，杀盗淫妄酒不是好事情，一定要把它舍离。舍离，你身心健康，你得自在，你得的是真快乐！

17、满招损，谦受益。——《书·大禹谟》

18、仁爱和打人都先自家中开始。——鲍蒙特

19、感恩·母爱·亲情·父母

20、白话文释义：孔子说：”父母的年龄，不可以不知道。一方面为他们长寿而高兴，一方面为他们衰老而担忧。“

三、十句孝亲名言亲有过,谏使更,恬吾色,柔吾声

1、(空中道德讲堂)用错钱和权掉进万丈深渊德不配位2

2、世上有一部永远都写不完的书，那便是母亲。

3、 身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。——《孝经·开宗明义》

4、父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。——《论语·里仁第四》

5、烦恼习气伏不住，念佛不相应。

6、(空中道德讲堂)《90后坏女孩牛文荣》1

7、二是对孩子非常有耐心，而且非常平等，真的是像朋友一样。他们习惯尊重孩子的选择；而中国的家长是“我说的你就照做，小孩子懂什么？”另外，他们最大的不同是他们爱自己的伴侣是肯定超出对孩子的爱的(中国相反，父母爱孩子胜于爱伴侣，而且大部分父母对孩子的控制欲望非常强烈)。

8、躬自厚而薄责于人。——《论语·卫灵公》

9、人有思维，就会有想法，就想表达，从而就有行为，于是“造因”就开始了。至于这些因什么时候感召果报，那要看不同时间及不同空间下所造因的强弱，还有看其它诸因缘条件等因素，才能决定未来的果的形成。因果定律当然适用于所有人，只不过什么时候能得果报现前是要等待机缘成熟的。

10、 孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》

11、 孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语》

12、谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)

13、事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。——子曰

14、“鹿乳奉亲。(郯(tán)子)

15、(解读)别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。原指一国的人才，也可以为另一国所用。后来比喻借他人的批评帮助来改正自己的过错，或者比喻拿别人的情况作为借鉴。从读书做学问这方面来讲，学文科的，要读一些自然科学的书；学自然科学的，也要读些人文科学的书。他山：别的山。攻：琢磨。

16、老吾老，以及人之老。——孟子翻译：在赡养孝敬自己的长辈时，不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。子孝父心宽。——陈元靓老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维·德克尔谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！——孟子翻译：认真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人不会在路上背着或者顶着东西了。喻意年轻人知道敬老，帮助老人做事情。

17、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！(何塞·马蒂)

18、永言孝思，思孝惟则。——《孟子》

19、如果这也是您的心愿，那就来祥瑞国学养正读经吧！

20、黄香温席：汉朝的时候，有一个叫黄香的人，是江夏(今湖北境内)人。年纪才九岁的时候，就已经懂得孝顺长辈的道理。每当炎炎的夏日到来时，(黄香)就用扇子对着父母的帐子扇风，让枕头和席子更清凉爽快，并使蚊虫远远地避开(黄香双亲的帐子)，让父母可以更舒服的睡觉。到了寒冷的冬天，(黄香)就用自己的身体让父母的被子变得温暖，好让父母睡起来时觉得暖和。因此，黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。

四、十句孝亲名言孝子之养也,乐其心,不违其志

1、 亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。 ——(清)李毓秀《弟子规》。

2、树立正确的人生观，价值观，世界观，有能力处理好家庭成员之间的关系，使家庭成员关系融洽，不忘先祖恩德，用传统文化指导幸福人生！

3、学生活动：学生思考后班级内交流。

4、百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

5、——清代·钱泳《履园丛话·治家》

6、 子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?” ——(春秋)《论语·为政第二》。

7、老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。——西塞罗

8、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。(庄子)

9、关于孝心孝顺的经典名言名句

10、关于孝道名言孝顺父母名言大集结

11、(设计意图)提升学生海报制作能力，提升对“孝”的感悟，培养学生孝敬父母尊重长辈的优秀品质。

12、贫贱而不可无者，节也贞也；富贵而不可有者，意气之盈也。

13、进思尽忠，退思补过，将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。

14、朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》

15、父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。——苏霍姆林斯基

16、谁言寸草心，报得三春辉。

17、(设计意图)锻炼学生的写作表达能力。

18、妻贤夫祸少，子孝父心宽。——《增广贤文》

19、■释义：“君子光明磊落，不忧不惧，所以心胸宽广坦荡；小人患得患失，忙于算计，又每每庸人自扰，疑心他人算计自己，所以经常陷于忧惧之中，心绪不宁。”此句话所反映出的便是“发心”的重要性。

20、幸福的家庭从来都是心往一处想，劲往一处使。家庭就像小社会，上下一心，才能其利断金。

五、十句孝亲名言敬老爱老50字感言

1、至乐无如读书至要莫如教子

2、(空中道德讲堂)《践行者之传家》——大型传统文化纪录片

3、孝亲敬老故事：啮指痛心曾参，字子舆，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，世称“曾子”，以孝著称。少年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人，以礼相待。曾参学识渊博，曾提出“吾日三省吾身”(《论语•;学而》)的修养方法，相传他著述有《大学》、《孝经》等儒家经典，后世儒家尊他为“宗圣”。

4、分享感动，知恩报恩。

5、与父母平等相处；善于与父母沟通交流；

6、(解读)君子心地平坦宽广，小人却经常局促忧愁。君子襟怀坦白，安贫乐业，与人为善，知足常乐，所以能坦荡荡。小人欲念太多，患得患失，忧心忡忡，怨天尤人，局促不安，所以常心怀戚戚。坦荡荡：心胸开阔，自由自在的样子。戚戚：忧惧不安的样子。

7、父母是孩子的老师,尊老爱幼是美德。

8、(空中道德讲堂)父母育儿必听！王力宏推“神作”《三字经》

9、校园海报主要以文字和图形构成。

10、和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。——德莱塞

11、青山悲吟声声泪，声声呼严父;碧水苦诉字字血，字字哭慈母。——《对联集锦》

12、(解读)对你所喜欢的人，要知道他的缺点，不可偏袒；对你所厌恶的人，要知道他的优点，不可抹杀。我们评价一个人要客观公正，不要感情用事，不要因为自己的好、恶而产生偏见。

13、病从口入，祸从口出。——晋·傅玄《傅子·口铭》

14、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承；亲所好，立为具；亲所恶，谨为去！身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞！亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤！

15、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！——何塞•马蒂

16、从上个世纪七十年代以来，中国家庭受到计划生育影响，每对夫妻只能要一个孩儿，由此形成了现在4+2+1式的家庭结构，即4个长辈2个小夫妻1个孩子。因此，父母的关注点便完全集中到一个孩子身上。

17、不孝的人是世界最可恶的人。

18、(空中道德讲堂)习近平主席：积善之家，必有余庆

19、不论在家庭中还是社会里，人品都是最重要的。

20、(空中道德讲堂)《我被十三所学校开除》3