一、尊师重道的诗句或名言警句

1、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

2、北宋时福建将东县有个叫杨时的进士，特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。

3、养心莫若寡欲，至乐无如读书。明代抗倭将领,军事家戚继光

4、读书谓已多，抚事知不足。北宋政治家、文学家王安石

5、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您，老师的爱，天下最伟大，最高洁。——佚名

6、其他常识性题比较多

7、《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。

8、“好读书，不求甚解”——追求精神愉悦;

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10、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》

11、上课之初，教师出示课件：同学们猜有关动物名称的谜语。

12、读书，不为气质，只让自己不孤独。中国知名主持人，北京外国语大学阿拉伯语系教师何炅

13、有这样一个问题常在我的脑海里萦回：是什么力量使爱因斯坦名扬天下之后仍在攀登科学高峰呢？是什么力量使张海迪在死神缠绕之时仍锐志奋进呢？这大概是当代青年，特别是我们大学生讨论最多的问题之也是我今天演讲的题目。

14、小结：你今天都掌握了哪些文言词语呀?试着再来说一说。

15、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

16、(3)写春草用了实写与虚写相结合的方法，写花有没有用这种方法呢?

17、关羽失荆州——骄兵必败

18、(用了，用想象中秋天果实的丰收，和现实中花下成千上百的蜜蜂、蝴蝶的多来衬托花多、花艳、花香。)

19、扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵

20、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦《吕氏春秋·卷劝学》

二、尊师重道的名言警句有哪些

1、持之以恒全力以赴知难而进

2、教师组织活动：学生当威尼斯小导游。

3、(高业弟子)高业：高才，对别人学生的敬称。学业优秀的学生。

4、乘尊师重道之船，达文明礼仪彼岸!

5、读书务在循序渐进，一书已熟，方读一书。

6、活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰

7、参考立意：①青春有格，行己有耻；②三省吾身，可以促进人的成长；③成功的人生需要自律自警；④以“内自讼”来规范自己的言行等。

8、你还能想到哪些古今异义的词语?

9、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂(hún)。

10、《猴王出世》：孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。

11、(立意)①仪式，亦是情意；②上课有礼，教育有仪；③礼出于本心，道得于礼节；④重拾上课礼，传扬中华风；⑤礼重内容，亦重形式；⑥尊师重教须有“礼”等。

12、宋·苏轼《柳氏二甥求笔迹二首》其一。退笔如山：据《太平广记》载，智永住吴兴永欣寺，学书有秃笔头十瓮，后埋之，号为退笔冢。这两句大意是：写秃的笔头即使堆积如山也不值得珍惜，其有读破万卷书才能实现通神的创作境界。苏轼的外甥柳闳、柳辟很崇拜舅舅的书法，向苏轼索求笔迹。于是，苏轼写了两首诗自谦，说自己的书法未足珍惜．只有读书万卷才是学子们应追求的境界。“读书万卷始通神”一类的警句，是古人劝学的常用语，是我们民族文化遗产的一个组成部分。杜甫也有“读书破万卷，下笔如有神”之句，这种号召读书广博的口号，在知识爆炸，社会分工却越来越细，专业面目趋狭窄的今天，仍有其现实的借鉴意义。

13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

14、复习孟子的文章，学生列举并得出孟子文章说理性强的特点。

15、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

16、材料要紧扣中心。

17、明确：作者顺着“恋爱—婚变—决绝”的情节线索叙事。作者通过写女主人公被遗弃的遭遇，塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象，表现了古代妇女追求自主婚姻和幸福生活的强烈愿望。

18、果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——(印度)泰戈尔

19、让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们主要缺点。

20、偶像于我们，美丽而光芒四射，在她的神奇点化下，我们总能遇见更好的自己。看到偶像做慈善，我们的心变得柔软而通透；看到偶像为了梦想不懈努力，我们也将在追梦路上永不停息。山东一女孩将自己偶像作为努力奋斗的动力，最终夺高考状元，在接受采访时，她表明在失落沮丧时，偶像是她坚持下去的一个不竭动力。可以看出，偶像足以成为人生路上指引我们走向成功的明灯。

三、尊师重道的名人名言诗句

1、根据昨天的预习，请几位同学当一次小导游，给大家介绍自己所了解的西沙群岛。

2、谈谈对情景交融写作方法的理解。教师指导补充深化。

3、读书有三到,谓心到、眼到、口到.朱熹

4、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

5、近朱者赤(chì)，近墨者黑。

6、导入语：人们喜欢往往喜欢在春意盎然、鸟语花香的春天去野外踏春，感受春天的美丽与生机勃勃。而在秋高气爽的秋天，人们登高望远，饮酒作赋。唐代著名诗人王维就在《九月九日忆山东兄弟》中写到：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”同样是登高，“诗圣”杜甫又是怎样的处境与心情呢?

7、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

8、如果你拥有了孙悟空的72变，你想变成谁？一堆y中找出v

9、仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》

10、《诗经》产生的时代正是中国社会脱离原始社会并从奴隶社会向封建社会过渡的转型时期。封建的伦理道德正在形成当中，但尚未对人们形成强制。在这种背景下，人们对灾难(无论是天灾还是人祸)的价值取向已经形成。“以德报怨”“怨而不怒”的中庸思想已渐成气候，成为人们的行为规范。作为一个女子，重要的不仅在于经济、政治地位的弱小，更重要的是她的弱势心态，而人类的一般心理则是弱者总是更容易得到人们的同情，因此“示弱”就成为人们获得同情和支持的重要方法。《氓》的女主人公本身即是一个弱者，因此她的“示弱”就既是实际情形的表现，同时也是获得同情和道义支持的唯一选择。也只有这样，女主人公才能达到“以德报怨”“勿以暴力抗恶”的道德自我完善。

11、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？

12、研习“如何使民加多?”

13、首先，引导学生观察“攵”，随后，思考它和“文”字有什么相同和不同的地方?

14、老师，您就是这希望与幸福的播种人!

15、“威尼斯的小艇又窄又深;船头和船艄向上翘起;行动起来轻快，灵活。”

16、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

17、自书复习，准备听写。

18、清·王晫《今世说》卷二这两句大意是：读书要严格依照老师所在门派的观点进行解说，立论也要从老师的学说中寻找依托，做到立论也要言出有据。中国古代有一个治学传统——做学问讲究师承，即学生必须恪守老师的学术观点。这种师承的学术观点是学生阐发问题的严格依据。王晫在这里是想借读书讲师承、立论须依据来阐明治学必须严谨的道理。其方法叫做连类取譬，是一种古人常用的表现手法。

19、敬老院学雷锋活动，如果你是班长,怎么组织?

20、大家上午好！我演讲的题目是《人生在勤，不索何获》。

四、关于尊师重道诗句

1、举例子。使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物。

2、你认为在学校中,哪种道德最好?

3、译文：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。

4、老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。

5、体现教学意图，落实教学计划。教师进行教学设计必须要有明确的教学目标，精当的教学计划。这些教学意图和教学计划如何体现和落实?除了师生双边的口头活动之外，还必须借助于板书。

6、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

7、精诚所至，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》

8、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》

9、然而，多数人尚无法透析其中利害关系，止步于对“失去正常判断力”的顾虑，常常畏首畏尾。一方面，小心翼翼地捧着狂热的喜爱，一方面，又自诩清醒、寸步不前。

10、师德很好，教学制度严谨，工作认真。

11、群峭碧摩天，逍遥不记年。

12、文章一开头就介绍材料，后来又觉得应该揭示文章的中心，于是又开个头。这样都会出现两个开头。出现这种情况，可根据题目或中心的要求，合并为一个开头即可。

13、读书破万卷,下笔如有神.杜甫

14、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

15、(2)学生交流(河道多、桥梁多、名胜多、岛屿多、小艇多)。

16、《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。

17、请用英语介绍自己的特长爱好?

18、叠词的运用增强了语言的音乐性、抒情性。叠词的运用，使文辞的音节匀称整齐，读起来音韵悦耳，有的徐缓舒展，有的抑扬顿挫，有的回环婉转，可谓音韵丰盈，余音缭绕，给人以一种美的享受。叠词的音乐美，使得朱自清先生的散文富有了诗的韵味。

19、假设你是班长，怎么样选其他班干部？

20、明代理学家胡居仁《居业录·学问》

五、关于尊师重道的名言名句有哪些

1、说说老舍有哪些代表作?说说你印象最深的老舍的文章，并说出原因。

2、［正旦再跪科，云］大人，我窦娥死的委实冤枉，从今以后，着这楚州亢旱三年。［监斩官云］打嘴！那有这等说话！［正旦唱］

3、(耍孩儿)不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅。若没些儿灵圣与世人传，也不见得湛湛青天。我不要半星热血红尘洒，都只在八尺旗枪素练悬。等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。

4、(1)一生试读，学生评价，该生再读。

5、老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。

6、天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。

7、哪次生日对你最重要

8、(3)乳：喂奶(名词作动词)

9、唐·段成式《酉阳杂俎》。本句大意是：人如果不读书学习，他就会像在黑夜里行走一样茫然。该名句以打比方的方法，用一个家所熟知的、形象的比喻，直观地阐明自己的观点。这种直观的手法，其效果更含蓄，更形象，更富有艺术性。借助形象说理是古人常用的说理手法之在今天仍有其现实意义，应该很好地借鉴。

10、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。张月楼

11、古之圣王，未有不尊师者也。

12、如果根据需要，适当对所写的问题作些解释是必要的，但作不必要的解释不行。如写《女排五连冠给我的启示》，要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点，同谁争夺冠军等情况，就不必要了。

13、看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

14、清·冯班《钝吟杂录·家戒下》。这两句大意是：读书应该全书通读，节抄的片断不能读。此条宣传一种传统的读书方法，是严谨学风和治学传统的显现。一本书有一个完整的主旨，是一个有机的整体，作为片片断断的节录，不一定能够反映全书的精神风貌，往往容易被选录者断章取义。因此，如果要完整理解作者的意图，不能贪图省事，偏信节抄的片断文字，这种观点，有其道理。但是，在目前知识爆炸的时代里，要做到读书一律“读全书”，确实不是件容易事。我们应理解该名句的基本精神，坚持严谨的学风，老老实实地读书，以科学求实精神统帅学习过程和研究过程。从这个角度看问题，～一句今天仍有其借鉴意义。

15、履行自己的诺言叫守信。

16、多少年来，多少中华儿女就如这位诗人所写的一般，耕地，织衣。在漫漫的长夜里，期待忙碌的黎明，薤上露，露沾衣，衣不惜，愿无违，在历史的长河中留下渺小而不朽的涟漪。(引用诗句，巧妙进入主题)

17、用30秒背诵一段大学的名言警句或古文。(学校会提供)

18、尊师重道，注重师德是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬师长，重视自己的教育事业。这个成语最早出现在《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”

19、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

20、身为世范，为人师表。