一、倾听的意义是什么

1、让个体从心理意义上诞生

2、孩子长大了，亲身体会到生活的一些难处，会逐渐理解父母...

3、高中时我好几次想和妈妈说些什么，她却常常打断我让我去干自己的事，有一次我就写了封信给她，她看完了晚上来到我的房间，和我道了歉、做了解释，可我感觉她的表情是有点冷漠的，安抚完我之后又立刻让我学习。第二天，她拿了我的信给她班上的叔叔阿姨看，之后她和别人通话时，还常常提起我给她写的信，虽然妈妈是在与别人交流育儿经验，但我又羞又失望，我对她讲的心里话她怎么可以拿去传阅呢？

4、尽量把你的语言减到最少，因为说话和聆听是不能同时进行的。

5、(拼音)qīngtīng

6、分析师的倾听，是永远会带有偏误和折损的倾听，但是真正的倾听同时具有解放的潜力。分析师能做的，是通过倾听来访者，帮助发现自己叙述中的空白。此时，首要的并不是去填补这些空白，而是首先能够承认它们的存在，理解这些空白存在的重要性和必要性。

7、不知道自己什么时候连善良的意义都不知道了，

8、意思不同、情感色彩不同：

9、倾听的难点是愿意且不纠缠。心理咨询师缺乏能量时，就会沉溺在自我内循环中，焦点常常放在“使劲儿整理自己的观点和表达，以及如何获取外界关注和认可的准备上，也或者总想着和别人辩论或自我辩解”，这都是自我消耗性的过程，心灵的能量被恐惧、孤独、失落和焦虑大量消耗，也就很难有真正的意愿去关心别人的内心世界，倾听的动力被釜底抽薪，或者咨询师陷入与来访者的情感卷入、价值对抗或循环辩解等心理纠缠之中，无论是哪一种情况真正的倾听都不会发生。

10、善于倾听的人，一定也善于倾听自己，更能清楚自己内在的需要。

11、侧：侧转头部，使一耳略前略高。侧耳倾听，汉语成语，本义是侧转头部，使一耳略前略高，比喻一个人恭敬地听别人讲话的样子。造句：夏季山村的夜晚，如水的月光把婆娑的树影投在院子里，侧耳倾听远处此起彼伏的蛙声，抬头遥望天际的银河，恍惚间真有飘然出世的感觉。

12、善于倾听的人，不但获得了需要的信息，还给予了对方尊重与鼓励，并且学会换位思考，增进自身的涵养。

13、倾听生命的拔节意思是：听生命在成长的声音。倾听生命的成长过程.拔节就是竹子长大的一种过程。倾听是一个汉语词语，拼音是qīngtīng，一指侧着头听，二指细听；认真地听。出自《礼记·曲礼上》：立不正方，不倾听。孔颖达疏：不得倾头属听左右也。拔节，读音为bájié，汉语词语，稻、麦、高粱、玉米等禾本科植物到一定发育阶段时，主茎的各节长得很快，叫做拔节。

14、 不去抱怨，不浮躁，不害怕孤单，能很好的处理寂寞，沉默却又努力，那时说不定你想要苦苦追寻的梦想，已经握在你手中了。

15、 静是一种境界，只要怀揣真诚，浮躁的世俗中也能感受优雅的乐律。

16、一些在学校遇到霸凌的孩子，回家不敢告诉爸妈，也是因为亲子之间的沟通机制没有建立好。因此，当孩子向您倾吐他遇到的困难，要关怀、了解、接受他，鼓励他诉说，帮助他寻求解决问题的途径。

17、孩子的说话权得不到父母的尊重，久而久之，孩子就会与父母产生对抗情绪，以致双方相互不信任，沟通困难

18、１、积极的态度从某种意义上说，倾听的目的是利己的。２、真诚坦率有效的倾听要求对新思想敞开胸怀。３、积极参与好的倾听着会积极参与倾听过程。４、记忆倾听的一个重要方面就是记住别人说过的话。增强记忆的一个，方法就是将核心内容、关键要点和细节区分开。

19、第在多人的讨论、会议或博弈中，要听平衡点，提炼出相互妥协的最大公约数，找到建设性的方向。

20、为了能在爸妈老去的时候能给他们依靠，为他们遮风挡雨，安然度过老年时光;为了能给未来的宝宝提供一个优良的成长环境;为了成为更好的自己，在遇见对的他的时候，能好好把握，足够优秀到与他匹配。

二、倾听的意义和作用

1、我们有许多看似坚强、甚至看似冷漠的孩子，他有多少眼泪，只是不愿意在父母面前流？他有多少话语，可能只会在伙伴面前吐露一因为中国也有父母，觉得孩子对着他们流泪是没出息，是懦弱，是矫情，是“胡思乱想”，是没有把心思放在学习上的表现。很多孩子长大后不会悦纳自己，容易否定自己，原因主要在于父母不愿倾听孩子，忽略孩子的感受，否定孩子的需求。

2、A2：“至于怎么继续谈话，其实取决于你的提问，建议就提问时，关注细节。比如来访者说这件事让我很气愤，你就问‘我听到你很气愤，但是你能不能描述一下你当时气到了什么程度？’。她说‘我老公就是向来就不爱我’。你就问‘你觉得他不爱你，你最近发生什么事让你觉得他不爱你了，你能不能举个例子？’关注细节，最后是关注到具体的事情，关注情绪，关注到具体对这件事情的看法上，而不是停留在泛泛的一般性的描述。”

3、像我这种懒散的人，哪里会主动的去努力？还不都是是因为想要能够配得上你这样优秀的人。

4、其实，如果愿意去倾听孩子，让孩子觉得您在包容和接纳他，你们之间建立了更通畅的沟通机制，他会更愿意接受您的指引，父母说什么，只要孩子觉得有道理，就会主动去做。反之，如果你们之间缺少这样一种沟通机制，您就算急得跳脚，大喊大叫，孩子也难以理解您的用心，因为你们的心远了。孩子愿意与您倾诉，是把您当成他的伙伴、盟友，如果急于去评价、教育孩子，是将自己的位置摆在了权威的长者上，会让孩子觉得反感。

5、大家好，今天我想和我的妈妈一起与大家分享关于“倾听”的成长心得，这是我们所认为的营造良好亲子关系中最重要的一个环节，下面我将结合我的成长经历，从一个大孩子的角度，与大家谈谈倾听的意义。

6、“我们是不可能在不接触我们自身的内在的情况下做到倾听的。这是倾听者最大的优势，同时也是他最大的弱点。”

7、 浮躁，是一种不明智，浮躁，是一种蒙昧，浮躁，误人误己。

8、所以自己也就开始慢慢“善良”了

9、向孩子学习：倾听孩子不是浪费自己的时间，在倾听孩子、整理自己的过程中，自己也会变的纯净、平静、温暖。

10、不给他人添堵对自己，对他人善良

11、但真正受益的其实还是自己。

12、护理礼仪与人际沟通中有效倾听的意义就是，达到病号的满意，让病人的家属也满意，做得更完美。aquiteamo。

13、相互间要尽量了解沟通的意见。记住简单原则，就是用简单易懂的常用文字。

14、 诡异的感觉，铁定也是浮躁的表现。

15、让我们听听贺老师的回答。

16、护理是一种职业礼仪，是护理工作者在进行医疗护理工作和健康服务过程中所遵循的行为标准，是护理人员素质、修养、行为、气质的综合反映，也是护理人员职业道德的具体表现。良好的护理礼仪可以无声地营造完美的医疗护理环境，提高护理服务质量。因此，护理礼仪已经成为提高护士全面素质的一个重要方面。

17、表现兴趣的态度。让对方相信你在注意聆听时的最好方式，是发问和要求阐明对方正在讨论的一些论点。

18、PLACE:Madras

19、倾听需要慢下来，而如今的快节奏，使得我们越来越急于表达自己的想法，很少有人愿意去倾听。

20、倾听是为了感受对方的情绪，乐对方之所乐，悲对方之所悲。另外，孩子的感情是真挚的，无矫饰的，可能会有些稚嫩，但父母一定不能因为这个嘲笑、贬低孩子，觉得“这根本不是个事儿”。

三、倾听的意义包括

1、往自己向往的生活更加靠近，可以更加的好好爱他。不负未来不负他。

2、寻找关键意思：充分利用自己思考速度比对方说话快的能力，找出对方所说内容的核心意思。04一个优秀地倾听者，会让说话者感受到自己得到尊重或重视，而这主要靠倾听五要素中的回应来表现。这些回应包括收集信息和给予支持，如借力使力、问话、释义和支持；为讲话者提供方向和评估，如分析、忠告、评断等。有效率的沟通者会很艺术、很有变化地使用它们，随时考虑性别、情境、对方和自己等因素，并选择一个最适合自己风格的方式来做回应。

3、面向对方的脸、嘴和眼睛。将注意力集中于对方的外表。这能帮助你聆听，同时，能完全让对方相信你在聆听。

4、当我们通过我们的回应证实了说话人的时候，我们就确认了我们之间的社交亲和力，同时也缓解了社交脆弱性带给我们的焦虑感，可是，当我们在这么做时，过多的回应会使分析师和来访者都进入一种社交性的互动之中，此时的互动目的就变成了确认彼此的社交链接，同时也会倾向于证明彼此对于所说内容作出的假设，这样，就不会有任何新的东西浮现出来。

5、倾听，需要一颗真诚的心

6、显然，“真心地为百姓办事，让百姓利益得到维护”，这是群众工作的根本目标，坚持这一目标，才能吸引群众自觉投身到社会管理创新中去。而要做到这一点，就必须首先了解群众内心想的是什么，在实际生活中有什么样的困难或问题。

7、简要说明讨论的要点，包括主要论点。这是有效的沟通方法，不过在简述要点时不要做详细论述和批判。

8、内心的确信是建立在怀疑之上的。在分析实践中，从来没有绝对确信。这是有些分析治疗的可见魔力的组成部分之特别是面对儿童的精神分析。但是这里的魔力对一个精神分析家来说，取决于在分析实践中和分析来访者待在一起的能力。精神分析具有魔力的一面源于这样的事实：在精神分析中，是无意识现象参与其中，这里无意识的定义中关键的部分是：不可见。魔力不是一种依赖我们学习到的东西可以买到的戏法。有一个严重的误解，它是某种在与儿童工作中的伪精神分析实践的基石，这个误解就是通用化，特别是从多尔多的工作出发的通用化。精神分析家在治疗中的动力，成为分析家的能力，都要策略性地被忘记。“什么都说”是其中之我们在芙罗琳的分析工作中看到了这点。

9、对于孩子的成长：及时了解发生在孩子身上的事情，帮助化解孩子遇到的困境，掌握孩子的近况。

10、孩子和外界建立关系的方式往往是在复制和父母建立关系的方式，如果孩子与父母交流时没有习得正确的沟通方式，他与外界交流也势必会遇到障碍。但如果父母与孩子的沟通是积极的、倾听是真诚的，孩子的大后方是温暖厚实的，孩子也会变的愿意打开心扉、积极乐观、富有自信与勇气。

11、第要多听朋友的状态，包括心态、心情和计划，这样交朋友必然是深受欢迎的。

12、不迷失在茫茫人海中，不必听别人的决定。来世上一趟，要对得起自己。

13、如果说听到是一个生理过程，那么专注就是一个心理过程，是知觉的选择过程的一部分。通过专注的听，我们可以过滤掉无用的信息，而保留我们需要的信息。当然，信息的过滤与保留，主要取决于我们的愿望、需求、欲望和兴趣等方面。

14、“倾听”，不是“姑且听听”，也不是“我倒要听听”。当成人寻求倾诉对象时，都会找那些愿意耐心理解自己、诚心支持自己、有时还可以帮助排忧解难的人。我们不会去找一个和我们谈话时三心二意的、只是“姑且听听我们”的人倾诉，因为对方不够重视我们；也很少去找爱指导、评价别人的人倾诉，因为我们会感觉我们的感情没有受到虚心的尊重。

15、倾听，需要认真地感知孩子，并矮下自己的身段

16、古今中外的音乐珍品浩如烟海、绚丽多彩，如果仅仅是靠学生演奏和演唱音乐作品，是不能满足学生的需求的。而音乐欣赏教学，可以使学生较为全面地了解并学习人类音乐宝库中的珍品。其次，音乐作为人类文化传承的重要载体，它是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。音乐艺术和文学、地理、历史、戏剧、舞蹈、绘画、社会生活等有着千丝万缕的联系。同时在欣赏当中，需增加多元的思考和多维的视角，识别各种不同风格以及不同文化传统下的音乐特色，认识不同文化背景和文化形态下的音乐异同，体会东、西方音乐文化的区别。

17、清唐甄《潜书·居山》：“与之处数日，见其身如丘山，神如渊水，无疾言，无矜色，无流视，无倾听，以服其静而自憾未能也。”

18、白话释义：谈话问候冷暖起居，带感情地陈述真实的情况。

19、需求(渴望)是人类本能或类本能的需要，是情结伤人的内核性动力，换句话说所有的心灵痛苦都根源于在特定阶段需求的不满足或畸形满足。听到需求(渴望)心理治疗真正启动来访者自我疗愈机制的关键靶点，是帮助绝大部分来访者的根本着力点，也是最难听到的深层次心灵之声。心理咨询师若没有经受长时间的个人成长训练，很难听到这各层次，或者也听不清楚。

20、白话释义：聆听前朝之事，看清当下时局。

四、倾听和表达哪个更重要

1、在倾听过程中你所表现出来的专注、微笑、附和等，都能让对方感受到你的尊重和理案，这样就能够进一步建立良好的亲和关系。

2、现在我已经大四毕业，经过几年的磨合，我和父母已经形成了较为健康的交流和倾听模式，我们打开了相互关闭几年的心门，最重要的原因是父母态度的转变，从忽略、轻视、呵斥、不耐烦，到反思、致歉、耐心、感同身受，最为关键的一步是父母终于愿意倾听我，这意味着父母愿意“看见”我的存在，“理解”和“肯定”我的真实需求，也只有这样，我们才得以在同一个频道进行“对话”，了解彼此的需求是什么，不然我们会一直不在一个频道上，我觉得父母疏离、急躁而不可理喻，父母觉得我矫情、对抗而心生厌烦，彼此关系僵化、紧张。

3、倾听是指集中精力的认真的听，专注地听，并且在沟通中能够理解对方的感情和内心的真正需要。它要求我们在沟通的过程中，调动所有的感官、感情和智力等，用到我们的眼睛、心、大脑等，所以倾听不是简单的听，不仅仅是耳朵的工作，同时也是我们整个身心的协调配合过程，让我们接下来看看倾听的重要性吧。

4、毫无疑问，在目前，如果今天的公务员还对这样的一种民意表达感到陌生，甚至有距离感，或者对这种民意表达还存在顾虑甚至抵触，那就不是一个小问题了。

5、b父母需要对这一信息具体可能是什么(即意味着某个特定的内容)形成假设。

6、于是那些善于倾听的人就变得稀有且珍贵了。

7、汉 杨雄 《法言·五百》：“聆听前世，清视在下，鉴莫近於斯矣。”

8、倾听本身就具有助人的效果。

9、这身白大褂和很多康复的病人❤️

10、有意成长的心理咨询师可以加入微笑主义心理咨询案例教学公益群。在这里，你可以得到：

11、而事实却不是这样，懂得倾听是一种做人的态度，能言善辩不如洗耳恭听。

12、那时，总觉得时间很贵，倾听、交流很浪费学习时间。现在懂了，最贵的其实是身心的健康！

13、理解，是指我们弄清楚保留下来信息的含义。当我们所理解的意思和信息发送者试图传达的意思，匹配程度越高，说明我们理解的越准确。否则就会产生很多误解。

14、分析师想要理解来访者，但只要有“想去理解”的事实，倾听和理解的能力就会被破坏。

15、乡村秋天的晚上，我们可以倾听秋虫的吟唱。

16、通过音乐欣赏培养良好的情感品质，达到德育教育作用

17、心理咨询中最基础的技术是什么？我觉得应该是倾听。

18、回应，对说话者给予清楚地反馈。有效倾听与无效倾听的差异，就在于反馈的呈现形式。好的倾听者会使用各种非言语行为来表达他们的专心，如保持目光接触、给予适当的脸部表情等等。回应对方的问题、交换意见与想法等言语行为，也同样可以证明倾听者的专心。

19、 静是一种品格，可以沉淀浮躁，过滤浅薄，调节人的精神。

20、《礼记·曲礼上》：“立不正方，不倾听。”孔颖达疏：“不得倾头属听左右也。”

五、倾听有什么价值和意义

1、白话释义：当时乍一看触目惊心，凝神仔细听着也没有十分满足。

2、因为受委屈的人，很少去反省自己有什么过错，而被感动的人则更容易自省，并且因为感动增加内心的勇气和自信，同时他的自制力也会增强

3、就请你以后善良中带点锋芒，

4、是的，对于这个话题，我特别有感触。

5、聆听(língtīng)

6、倾听与听不同，它包括用耳听、用眼观察、用嘴提问、用脑思考和用心灵感受。因此，倾听虽然以听到声音为前提，但更重要的是我们对声音必须有所反应。倾听必须是入主动参与的过程，在这个过程中，人必须思考、接收、理解，并作出必要的反馈。同时，倾听的对象不仅仅局限于声音，还包含理解别人的语言、手势和面部表情等，从这方面来说，我们在倾听对方说话时，视觉接收到的信息也属于倾听内容。事实上，我们所说的往往由我们的谈话方式而赋予特殊的意义，仅听到词语往往很难断定讲话人的真实思想。例如：听见一位女孩向你说“讨厌”，如果她神色娇羞，那你一定会欣喜若狂；如果她横眉冷目，那你最好还是躲开。

7、静静地听完孩子的诉说，您未必要立刻去说什么应和他，认真的注视，轻柔的抚摸，陪着他笑、哭、思考，都会让孩子觉得你尊重他的感受，在对他进行反馈，从而愿意与您再次分享感受，同样地，他也更愿意亲近您、理解您了。

8、不想做女强人，但又不想以后结婚了，想给爸妈拿钱买东西回家都得找他开口要，更不想因为自己买东西多，而被他妈一直唠叨！因为我现在努力，以后我需要的自己都可以给自己，不需要任何人给我！

9、通过收集基本资料，观察、建议，你可以对来访者得到一个基本的评估。很多评估的结论是非常重要的。

10、认真倾听，能够体现你对他人的尊重，同时你也赢得了对方的尊重。倾听是一种姿态，是种与人为善、谦虚谨慎的姿态，这种姿态能使我们海纳百川、虚怀若谷。

11、有人说，我们用两年的时间教给孩子说话，以后，我们会用二十年的时间交给孩子学会闭嘴。这话很有道理。有的孩子个性张扬、口无遮拦，无论是在家里还是在外面，最喜欢登舞台、唱主角，慢慢失去了听的耐心。

12、听，是生理结构完整的人类与生俱来的能力。从我们出生起，环绕我们的各种声音的刺激就在向我们传递各种各样的意义，凭借惊人的适应力和天赐的学习能力，我们迅速在声音的海洋里。

13、谛听(dìtīng)

14、比如你养了一只小狗，它对你汪汪汪的叫，你以为它是想要有人陪着玩耍，于是你抚摸着它的皮毛，但在持续了几分钟后，你才突然意识到它这样叫是因为饿了……

15、扩大了人文知识，加强文化底蕴。

16、倾听的核心动力是高自我价值感。一个没活出来自己的人，一个没受过专业系统训练的咨询师都处于低自我价值感的状态中，内在动力的指向通常都会指向自己，大量内循环，缺少与人链接的向外的动力过程。

17、善是一种处事态度,善是一个做人准则,

18、当然，在科技高速发展的今天，民意的表现形式很多，特别是网络已经成为民意的一个重要载体，可以说，无论是发帖跟帖，都有着当事人的现实诉求。从根本上说，不管是通过什么途径了解民意，接近群众，都是在向群众学习。我们要不断提高利用网络汇集民意、引导舆论的本领，这是做好群众工作的时代要求。

19、在耐心的倾听中，让一直自以为很成功的妈妈觉得很震惊！我深深意识到，自己坐下来倾听女儿来得太迟，太迟了！对于你成长过程的困惑和苦闷，如果我认真倾听及时沟通，你一定会是一个更加阳光自信的孩子。

20、通过倾听推断对方性格、工作经验、工作态度、兴趣爱好等，可针对性地深入沟通。