一、小学形容速度快的诗句

1、“朝辞白帝彩云间”，大早上诗人就告别了白帝城。为什么大早上就出发？可能他要去的地方很远，也可能是因为他急于奔赴目的地。

2、本单元以“大自然的秘密”为主题，编排了《古诗二首》(《晓出净慈寺送林子方》《绝句》)，《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》4篇课文。既有描写自然景观的古诗，也有描绘自然现象、介绍自然奥秘的短文和儿童诗。

3、诗中的诗句有“轻舟已过万重山”。

4、►小学语文二年级上册|古诗赏读《梅花》

5、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。(朱自清《春》)

6、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

7、即使……也……常用来表示提出一种假设的情况，然后说明在这种假设的情况下产生的结果。

8、释义：这匹胡马来自大宛,它的骨架像锋利的棱角般耸峙,它的双耳像竹尖一样尖锐,它四蹄腾空,像驾着云彩一般,他在空阔的大地上纵情奔腾,真可以像知己一样把生命托付给它,有如此勇猛的骏马,万里江山任我驰骋.

9、表示“说”的字词：讲、曰、叫、喊、嚷、谈、问、议、诉、骂

10、(4)句式的分类整理：反问句与陈述句的互换；把字句与被字句的互换；肯定句与双重否定句的互换；照样子写比喻句、拟人句；关联词合成句子等。

11、(A)“孤帆一片日边来”“日边来”的意思是？

12、慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、姗姗、迟迟、悠悠、渐渐、缓慢、迟缓、迟延、舒缓

13、《别董大》中把送别写得慷慨激昂的诗句是？

14、表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言

15、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——(登科后)唐 孟郊

16、A、从天水相接处的远方驶来。

17、►小学语文六年级上册|古诗赏读《春日》

18、短文主要写了什么内容？(渗透“题目扩展法、要素归纳法、段意合并法、问题答案归纳法、摘录句段法、取主舍次法”等方法。)

19、(出处)：明·吴承恩《西游记》第四十四回：“那一顿如流星赶月，风卷残云，吃得罄尽。”

20、出门旅行，如果在车上坐几个小时，我们可能会抱怨，车开得怎么这么慢，怎么还不到地方？可是诗人坐了一天的船，不仅没觉得慢，反而惊叹船的速度快，这是为什么呢？莫非他如我们一样在路上美美睡了一大觉，醒后发现已经到了地方？

二、描写速度慢的诗句

1、注重运用。知识的积累最终是为了运用，因此，复习中要创设各种语言情境和生活情境，引导学生在原有知识积累的基础上最大程度地去运用，真正体现学以致用。

2、►小学语文三年级上册|古诗赏读《赠刘景文》

3、(近义词)：流星赶月、电炮火石

4、同步课程指导，经典内容拓展

5、表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠

6、你对北京2008奥运会还了解多少，把你知道的分条写下来：

7、科技(jì)馆体育(yù)馆研(yán)究(jiū)所

8、这是一首别具一格的送别诗。

9、李白(701年—762年)，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。

10、►小学语文三年级上册|古诗赏读《夜书所见》

11、天下谁人不(识)君(赏识)

12、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。(朱自清《荷塘月色》)

13、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》

14、所用皆鹰腾，破敌过箭疾。

15、带有人体器官或部位名称的词语：

16、白帝城：故址在今重庆市奉节县白帝山上。杨齐贤注：“白帝城，公孙述所筑。初，公孙述至鱼复，有白龙出井中，自以承汉土运，故称白帝，改鱼复为白帝城。”王琦注：“白帝城，在夔州奉节县，与巫山相近。所谓彩云，正指巫山之云也。”

17、容(笑容)(面容)易(容易)(简易)

18、(2)巩固掌握本册所学过的汉字，(认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写)，要求会读、会写、会组词；

19、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

20、表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤

三、形容速度非常快的古诗

1、垂：东西一头挂下来。本课指蜘蛛从网上下来时的样子。

2、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

3、释义：得意的人连马都跑得快，一天就能观赏完整个长安城的花。

4、这是一首李白的送别诗。

5、他跑起来的速度就像坠落的陨石。

6、⑵学会运用朗读、默读、浏览等多种阅读方法；

7、春天景色多美啊，你可以用这些成语来描写美景，也可以用这些成语来表达自己的心情。

8、表示“叫”的字词：吠、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嗷、吟、啸

9、千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一绰约多姿

10、►小学语文四年级上册|古诗赏读《题西林壁》

11、①粟：小米，这里指粮食作物的种子。

12、读下面的诗句，说说你看到了什么样的画面。

13、②四时：春、夏、秋、冬四季。

14、火山五月行人少，看君马去疾如鸟。

15、善于归类。通过六年的学习，学生在基础知识、阅读方法、习作方法等方面已经有了一定的积累，复习阶段，教师要善于引导学生对积累进行归类整理，提炼方法，形成系统的知识网络体系。呈现给学生的练习要有代表性，内容要“精”，形式要“全”，方法要“活”，切实做到做一题，学一法，会一类，通一片，以获取“省时高效”的复习效果。

16、⑶学写读书笔记和常见应用文；

17、古往今来，有不少写“梅花”的诗，除《墨梅》外，请你再默写一两首。

18、他瘦得很，好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。

19、猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。

20、表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭

四、形容速度快的优美诗句

1、形容速度快的诗句有：所用皆鹰腾，破敌过箭疾。——杜甫(北征)火山五月行人少，看君马去疾如鸟。都护行营太白西，角声一动胡天晓。——岑参(武威送刘判官赴碛西行军)水急客舟疾，山花拂面香。——李白(秋浦歌十七首)风劲帆方疾，风回棹却迟。较量人世事，不校一毫厘。——钱起(江行无题一百首)山作剑攒江写镜，扁舟斗转疾于飞。回头笑向张公子，终日思归此日归。——韩愈(郴口又赠二首)疾风吹征帆，倏尔向空没。千里在俄顷，三江坐超忽。——孟浩然(送从弟邕下第后寻会稽)

2、春种一粒粟，秋收万颗子。

3、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

4、抒发了诗人因怀材不遇而产生的孤独的心情。

5、阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

6、(2)读(观)后感：处理读(观)和“感”的关系。读(观)是“感”的基础，“感”是读(观)的结果，因而，要把“读”和“感”相结合，更要侧重于对“感受”的详细论述。

7、阅读有浓厚兴趣，在阅读教学中，能理解主要内容，体会思想感情，注重语言的积累、感悟和运用；学会运用多种阅读方法，注重基本技能的训练；能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，默读有一定速度，边读边思考；背诵十二册指定背诵的课文，默写二册指定的诗词；学习浏览，能根据需要收集有关信息，课外阅读总量在400万字以上。(阅读方面)

8、2内容具体简明，感情真挚，语气恰当。

9、►小学语文三年级上册|古诗赏读《望洞庭》

10、水急客舟疾，山花拂面香。——(秋浦歌十七首)唐李白释义：水如一匹静静的白练，此地之水即与天平。

11、夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。

12、翻译：人生像寄旅一样只有一世犹如尘土，刹那间便被那疾风吹散。

13、我见过阵雨。一道道闪电，像一把把利剑在空中挥舞；一阵阵雷声，像一面面巨鼓在空中敲打。紧接着，黄豆大的雨点纷纷落下来。“滴答，滴答……”雨声越来越大。“哗啦啦……”瓢泼大雨来了，那雨猛烈极了。霎时间，从那灰蒙蒙的云中撒开千丝万线，将天和地缝合了。

14、朗读课文，背诵课文《绝句》

15、形容速度快的四字词：(时空)转瞬即逝、白驹过隙、光阴似箭、瞬息万变、(行动)快如流星、健步如飞、飞针走线、速战速决、快马加鞭、箭步流星、一日千里、眼疾手快、一泻千里、一目十行、举步生风、疾风骤雨、风驰电掣、离弓之箭。

16、原来写书也很简单啊！小朋友，还在犹豫什么？行动起来，做一本属于你自己的《“提问书”》吧！建议厚度为三到五页，可以打字，也可以手写，不会写的字可以用拼音代替。不要担心自己不会画插图，一切遵照你自己内心的想法，任何形式的涂鸦我们都喜欢。

17、江两岸的高山上，全都生长着使人看了有寒意的树；山峦凭借着(高峻的)地势，争着向上，仿佛都在相互争着往高处和远处伸展，笔直地向上，直插云天，形成了无数的山峰。(山间的)泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的百鸟互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿和猿猴也长时间地叫个不断。极力追求名利的人，看到(这些雄奇的)高峰，(就会)平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到(这些幽美的)山谷，(就会)流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使是在白天也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还可以(从枝叶的空隙中)见到阳光。

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19、黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。——《黄鹤楼》唐·崔颢

20、译文：西来的疾风吹动着顺水东去的船帆，一日的航程就有千里之远。

五、描写速度快的诗句有哪些

1、(3)学会在语境中理解词语、辩析词语、运用词语；

2、《绝句》要带着愉悦轻松的感情朗读。前两句节奏欢快，表现喜悦心情；第三句中“千秋”读得舒缓有力，表现时间的久远；第四句中“万里船”要读得慢而稳，表现东吴的遥远和深远的意境。

3、用浪漫夸张的手法，说自己的白发有三千丈。

4、释义：这马如果能有机会实现奔跑千里远的志愿，那么它可以像追着风那么快的跑到天边。

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6、(解释)：象流星追赶月亮一样。形容行动迅速。

7、这是一首李白的七言绝句。

8、(C)“两岸青山相对出”中的“两岸青山”指的是？

9、表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶

10、对人教版六年级的二十多篇习作进行归类

11、仔细阅读这段话，谈谈你对以下这句话的理解，并说说通过什么方法理解了这句话？(渗透“抓关键词语理解、联系上下文理解、联系全文中心理解、联系自身生活实际理解、反复朗读”等理解句子的方法)

12、►小学语文六年级上册|古诗赏读《宿建德江》

13、曹操在《魏武故事载公十二月己亥令》：“设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王。”其中大义凛然颇有责任感，但是除了曹操本人例外，因为曹操早在十五年前就已开国，南面称孤，后来连称王的时间也比刘备或孙权还早，因为刘备在建安二十四年称汉中王，二年后称帝；孙权建安二十五年向曹丕称藩臣服后称王，八年后称帝。曹操扫除其它称孤、称王，并非为了效忠汉室，最后曹操自已也称孤、称王。如果对你有帮助，请给有用，谢谢。

14、早发白帝城作者:(李白)年代：(唐)体裁：(七绝)类别：(羁旅)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山.

15、到底是不是？我们来看后面两句：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”哦，原来诗人是乘船。

16、窗前竹叶，凛凛狂风折。——张淑芳《满路花·冬》

17、关于速度快的古诗：草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。虽乘奔御风,不以疾也。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

18、看图想象，写故事；写一篇想象习作

19、干货收藏！外国文学常识汇编(2)>>

20、寒飞千尺玉，清洒一林霜。——憨山德清《咏竹五首》