一、望月思想的说说
1、师:很好,不愿也不屑,他的心里根本就不在乎你对我的这些小小的侮辱,在小事小非面前一个真正的男子汉是不会去在意的,他的心里装的是如何为社会为国家贡献。因此我们可以将这个论点改为“小事忍让方能成就大业。”……
2、“中”华中秋中国情,“秋”夜秋风秋月圆,“快”乐快意快还家,“乐”聚乐享乐今宵。敬祝中秋快乐,生活幸福,样样如意,事事美满!
3、我愿随明月在云中漫步,听她讲浪漫的古老传说,也愿站在静处悄悄凝望。不过,这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜,而我却更喜欢在宁谧的夜晚,在高高的阳台或户外倾听月的歌声,感受“月中清露点朝夜”,感受月亮带给我的美。
4、这样说吧,我鬼迷心窍,你,就是我心里的鬼。
5、月到中秋,分外想你。看到那空中圆圆的月亮吗?那就是我想你念你牵挂你的心!爱你吻你!晚安!
6、我没有故事,只有这颗爱你的心,你走得远一点我便牵肠挂肚,你看,是不是我整个人都是你的。
7、就是想让你明白,在这个世界中,你的身后总会有一个人默默等着你,不管你经历了什么,都会等着你。
8、雾里看花。 水中望月,给人一种清新雅致的感觉。 虽然不真实,但感到很美,心情很舒服。 也许雾可以考验我们的感情。 当我们眼睛对面前的事物判断失误时,心灵的眼睛务必要清醒。
9、月圆年年相似,你我岁岁相盼。那满天的清辉,遍地水银,便是我们互倾的思念。
10、反思深化经验。其实就是一个反思的过程,教师要引导学生将之前零散的信息通过自己的反思,进行归纳总结,使学生的认识由感性上升到理性,形成清晰的外部语言。
11、在“中庭地白树栖鸦”一句,王建只是简单地把夜里常见的意象铺陈开来,这本该是所有夜晚都应该有的景物,在今夜完美地交融在一起了。诗人似乎是在告诉每一个读诗的人——今夜,就在今夜,好像所有的月色都不约而同聚拢在他的庭院之中,皎洁的月光均匀而优雅。
12、师:没有选择怎样的题材?
13、前世今生,屈指一算近千年。五百年前终虚设,恰似那水没沧海杳然不见。红颜不寿,情深难圆,何处眠弦月?生生世世与君绝,绝了谁的情,断了谁的念?伊来此处君寻遍,芳魂辗转千年劫。登高望远,愿卿细辨,此夜此情漫无边。出处:月沉吟
14、中秋节在我们中华民族历史的长河中,文化内涵已发展成表达美满和谐富饶和安康的美好愿望,也成为团结团圆庆丰收的象征,但团圆是中秋节最重要的思想内涵。
15、读书到底是为了什么,如果我们排除做学问很实际的目的,读书就是我在吸取营养,把自己丰富起来。我自己感觉,读书最愉快的是什么时候,是你突然发现“我也有这个思想”。最快乐的时候是把你本来已经有的,你却不知道的东西唤醒了。
16、无论吵闹多少次,说多少伤人的话,最后还是会因为舍不得对方而和好如初,这种感觉真好。
17、又到中秋,又见明月,且让我们坐成一个圆圆的月亮,细细地品味人生的奥妙,感受生活的真谛。一任月光,如流水,绵绵潺潺。
18、游子吟——举头望明月,低头思故乡,为了多挣钱,不能把家还,孩子梦————举头望明月,低头吃月饼,不管外包装,只要馅料甜,父母情——举头望明月,低头拨算盘,中秋美佳节,但愿家团圆,地球是我村,大地我家园,森林是桌布。
19、幸福杯中酒,举杯邀明月,月圆人团圆,共享中秋月,盛世好佳节,健康更平安,欢乐无限多,开心财运来,祝你更幸福,中秋节快乐!
20、多少次想登高望远,才想起高处不胜寒。
二、望月亮说说
1、他从来不会在你出发时对你说“加油”,他只会在你失意时搂着你说“没事”。一起奔跑固然好,相守到老更重要。
2、千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福,心中怀念月儿圆,仰观月儿心里甜!
3、生:节俭就是对自己吝啬,吝啬就是对别人节俭。
4、二级任务:《古诗三首》《祖父的园子》的经典诠释;中心句,关键句的辨析;综合以往表达思想感情的诸语文要素,高迁移片段练习,习作训练。
5、露是今夜白,月是故乡明,今夜月正圆,正是思乡时。
6、创设情境,丰富感受,构造体验式学习方式,提高思维的广度
7、天上一个月亮,心里一个月亮,故乡的月亮在心里,心里的月亮在故乡,中秋节,思亲人,品月饼,赏月亮,祝愿我爱的人和爱我的人都平安健康幸福吉祥。
8、月是故乡明,星湖表浓情。
9、愿得一心人,白头不相离。
10、很不错的一句话“你既有人相伴,我又何必痴心挂念,我在风静雨停时独登高楼,望远亦忘远!”
11、登高望远,举重若轻;永不放弃,永不认输。
12、应老师们强烈要求,开学期间这几节课干国祥老师调整为下册内容,方便老师们现学现用。(真的是太及时了!)
13、我喜欢你。不是因为你长得好看与不好看,而是你在特殊的时间,给了我,别人给不了的感觉。说不清哪里好,但就是谁都替代不了。
14、月儿圆又亮,月饼圆又甜,家家团圆相聚,人人欢心甜蜜,祝你家圆人圆事事圆,中秋愉快!
15、明月几时有?把饼问青天。不知月中仙子,今夕有谁伴。我欲乘船归去,又恐飞船太慢。起身发短信,祝福在人间。中秋快乐!
16、想清早睁眼第一个看到你然后蹭进你怀里,想为你做饭,然后听你宠溺地夸我,想夏天的夜里一起出去散步,想冬天一起躲在被窝里看老电影,即使生活不会这么轻易,但我希望你在我的未来里。
17、我想陪你一起看日落,一起见证第一缕曙光,每天一睁开眼看到的就是你。
18、多少年了,我都“忘记”了回家,作为一个异乡客,每逢佳节倍思亲,到最后,我竟然害怕着节日的到来,可是,那份孤独,那份寂寞,那份辛酸却又挥之不去,忘而未忘,中秋,故乡,就在那里,家,就在那里。
19、十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。——出自宋代:晏殊《中秋月》
20、张弛有度,搭建合作式教学模式,提高思维的活度
三、望月的心情
1、一生平淡无奇,偏偏遇见了你,我的心便波澜四起。
2、岱宗夫如何?齐鲁青未了。
3、有刻画人物的意识,能够恰当运用多种手法(如静态描写和动态勾勒,有工笔细描和白描,有正面描写,也有侧面烘托或是反面对比等)刻画人物,并同时具有以下情况:①塑造的人物形象个性鲜明,具有典型性;②叙述事件手法多样(如抑扬法、悬念法、误会法、巧合法、蓄势法、衬托法、顺逆法等),情节有波澜,符合生活逻辑。
4、别后不知君远近。触目凄凉多少闷。
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6、思念如绿叶,渐渐舒展,又是中秋月圆夜,与月亮星星相望醉眼,想你的心化作梦呓,祝福你!
7、拉环一向钟爱易拉罐,但是易拉罐的心里装着可乐,因此每当喝完可乐,请把拉环放入易拉罐,成全拉环的感情。
8、师:请哪位同学评价一下刚才同学们的发言?
9、生:题材的选择有问题,选错了。
10、明月千里难以触摸,对你的思念无处寄托。举杯邀明月,说:福多!钱多!快乐多!圆圆的月亮,圆圆的思念,圆圆的月饼,圆圆的心愿,圆圆的节日,圆圆的祝愿,中秋十五大团圆,短信幸福快乐圆,祝你合家团圆,美梦得圆,万事皆圆。
11、《留愿》独登高楼望远川云雾缭绕尘如烟青烟鸿影一盏茶孤灯自明照心间倚坐轩窗听夜雨梦起梦落空留愿不知残烛墙影断泪湿衣襟马扬鞭隔窗观世无别恋今生难续前世缘日日夜夜年复年与君同征战沙场
12、我很喜欢你,就像天气预报说明天有雨,我都能听成明天有你。
13、原文:海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。
14、桂花香,月饼甜,中秋月儿分外明,人家月下庆团圆,我在月下独徘徊,长年分离别家乡,中秋之夜情更切,只盼明年中秋时,能与家人共赏月,但愿月圆人亦圆,不必千里共婵娟。
15、意思:今天晚上人们都会仰望皎洁明亮的月亮,却不知道秋天的思念之情落在了谁家?妙处:这一句写的是中秋,诗人独自在月下徘徊斟酌,勾起思乡之情,然而,在诗句中,他却没有直接写出自己的相思,而是用了一种委婉的疑问语气:不知那茫茫的秋思会落在谁的一边。明明是自己在怀念亲人,偏偏说“秋思落谁家”,这就将诗人对月怀远的情思,表现得蕴藉深沉。用他人对月相思来暗写自己的相思之情,手法确实高妙。
16、《游子吟》这首诗的阅读问题:“寸草心”指什么?“三春晖”指什么?每一句写的是谁?(游子或母亲,每一句都有指向)诗不用精讲,日积月累的诗只要点到为止,稍微疏通诗意即可。
17、在我校进行的江苏省中小学教学研究第七期立项课题子课题《教学方式的有效运用与创新研究》的调查问卷的数据显示,94%的学生对开展丰富多彩的活动感兴趣。由此可见,学生对开放式的、体验式的学习方式非常向往,而往往兴趣是学生学习、探究的内在动力。
18、休言半纸无多重,万斛离愁尽耐担。
19、三级任务:识字,写字,多音字;朗读,背诵,默读,速读;批判性思维;发现童年;口语交际。
20、君宠益娇态,君怜无是非。
四、望月的思想情感
1、中秋节一直被人们喻为最具有人情味,最富有诗情画意的节日,而这一天天上的月亮又分外明亮,分外的圆,所以又叫团圆节。
2、师:你认为是因为他心胸宽广。
3、老公,奴家生病了,给我打一针呗!
4、中秋节来临,无论月圆月缺,我的心如恒古不变的月光默默追着你,愿你中秋节月圆人圆。
5、愿圆圆的月亮带上我的思乡之情,把它传递给远在他乡的父母。
6、《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗,分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分,每部分各12首,共60首。诗歌描写了四个季节田园中的不同景象,生动绘制了一幅幅田园农作动态图。写夏日的这一部分,应该是从25首到36首。“梅子金黄杏子肥麦,花雪白菜花稀,日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。”是第25首。
7、晚年北大望月部分,跟上边的方法一样。这里干国祥老师忍不住唠叨:北大夜景这一处环境描写,不能用来训练场景细节中蕴含的感情,详略不当,对比失去了目的,景物写这么好有什么用呢?(老师不指出的时候,恐怕我们还以为北大望月这部分文字好得很呢!)
8、拜祭月神,祈求年年吉庆平安;欣赏圆月,寄托绵绵团圆之意;畅饮美酒,期盼天天甜甜蜜蜜;细品月饼,咀嚼幸福永远不变。中秋节到了,愿你快乐团圆
9、许一个美好的心愿祝你快乐连连,送一份美妙的感觉祝你万事圆圆,发一条短短的信息祝你心顺甜甜。
10、让这几声火车汽笛声,带去我对你的思念,我好想你啊!
11、想和你在一起,不分秋冬,不顾冷暖,想给你最好的爱情,不是早点睡,不是多喝水。
12、(9)郭家海.教·学·评一体化写作教程(M).南京:江苏教育出版社,2013:173
13、还卿一钵无情泪,恨不相逢未剃时。
14、师:这是黄集伟写的一段文字。你看这段文字和刚才同学们口头造句之间的差别在哪?
15、10忧愁烦恼“月”过“月”少,工资薪水“月”来“月”高,开心事儿“月”多“月”妙,中秋祝福“月”早“月”好。祝:中秋节快乐!
16、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
17、本单元习作“那一刻我长大了”,写一件成长过程中印象深刻的事情,要把事情的经过写清楚,还要把自己受到触动感到长大的那个瞬间写具体,记录当时的真实感受。这里有一个遗憾,就是这个习作练习,不能够跟语文要素有机结合,只能结合人文主题,前边的课文并没有一篇很好的例文供学生参考。所以写作之前,老师要找一些优质范文,可以是学过的课文,也可以是某些小说中的片段。要关注学生是不是把起因、经过、结果写清楚,是不是写出了冲突与抉择,场景与心理描写。
18、亲爱的,你知道吗,哪怕遍体鳞伤,我仍有爱你的余力。
19、师:哦,可能觉得当时会比较尴尬,无言以对。
20、月到中秋份外明,你的心思看不清;暂借明月寄衷情,希望你能够心领!
五、看月思人的说说
1、芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香。
2、不管它,我们只用来训练大概念。这一课也需要抓住关键语句,以及体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。数星星、点篝火、摇知了、望明月几件事当中都可以体会感情,都可以用来训练大概念。尤其是望明月,有几句话夹叙夹议写得很好。到成年望月部分的关键语句,有些是直接表达思想感情,有些是用对比和比较表达思想感情。有一个地方特别提到家乡的“小月亮”和广阔世界的“大月亮”,不该是同一个月亮吗?月亮不同地方看有大小吗?这个也是关键语句,作者在违规使用一些语句,看起来矛盾和特别的地方,非常理的创造语句的地方恰恰就是关键语句。
3、是一个由开放逐渐走向闭关自守的历史过程。汉唐之所以繁荣强盛,就是采取了开放通商的政策,中国以博大的胸怀收纳吸取了外来文化,使我国成为了一个多元文化的国度,与世界各国同步发展,从那时来看,中国总是走在世界最前列。清朝之所以落后于西方列强,是采取闭关自守的政策,再加上塞外游牧民族的那种骑马射箭安天下的观念,对世界格局的发展,没有一个很好的认识。而且,清政府在创国到灭亡,也失去了一次又一次的发展富强的机遇。
4、师:我们来看看,韩信是个又高又大,配有剑,他有这个刺杀的实力,而且对方要求是从裤裆下钻过去,并且是当着很多人的面,这对于一个七尺男儿来讲,为什么你不认为这是一种懦弱的表现呢?
5、相思相见知何日,此时此夜难为情。
6、有理有据表达。当学生活动过程中,身临其境,得到最真实的感受后,能够通过回想和对经历的分析,能够表达出自己的观点,从而完成由“感受”到“表达”的转化。
7、相思一夜梅花发,忽到窗前疑是君。
8、(5)郭家海.教·学·评一体化写作教程(M).南京:江苏教育出版社,2013:57
9、白话文释义:中秋月圆,月光洒在庭院,院中梧桐树影婆娑,我一人羁旅异乡,节日里看这月亮下的树影,时间缓缓过去,影子不知不觉的移动着。遥看天上明月,想那月宫中的婵娟,现在也未尝不感遗憾吧,陪伴她的,毕竟只有那清冷月亮和孤寂桂树。
10、一杯香浓的美酒凝聚着浓浓的情感,一块甜甜的月饼蕴藏着甜甜的祝愿,一轮圆圆的明月寄托着圆圆的希望。中秋节到了,愿你合家团圆,幸福平安!
11、中秋共团圆,秋中明月现,快乐随月来,乐快满人间。恭祝中秋快乐,阖家欢乐,天天羊羊乐。
12、中秋月饼圆又圆,月儿圆圆分外明,人家喝酒庆团圆,我工作在外不能回,想起家中老双亲,盼儿回归眼望穿,儿在远方思亲人,再远难隔思乡情,惟愿父母身康健,快快乐乐过中秋。
13、生:橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。
14、哪几件事?因故国诗词哭,弄脏墨梅图,因儿孙归国哭,送孙墨梅图,送孙红梅帕。对题目的理解,梅花魂就是不畏冰雪,凌寒怒放,坚毅不屈的民族精神,是象征手法。写了一个怎样的外祖父?漂泊海外,心在故国,心似梅花坚毅不屈。这篇文章对照的大概念,应该是通过言行事件表现人物的精神品格,用“物”象征人物的精神品格。
15、八月十五月儿圆,家家户户庆团圆有关中秋的唯美句子。月饼圆圆心里甜,幸福快乐乐无边;果盘圆圆装的满,白果缤纷笑开颜;美酒佳肴桌摆圆,祝福声声送不完。短信送来我祝愿,愿你中秋合家欢!
16、一轮满月若明镜,一片心香一片情,中秋短信来祝愿,人圆月圆福更圆!祝,中秋快乐!
17、拒绝了所有人的邀请,不愿与除你之外的人看风景!
18、有一句话存在心里很久,怕暴雨把它淋湿,怕狂风把它吹走,怕寒气把它冰冻,怕烈日把它晒透,终於盼到中秋佳节,我想对你说出口:祝你中秋节快乐!
19、明月几时有,把饼问青天,不知饼中何馅,今日是莲蓉,我欲乘舟观月,又恐飞船太慢,远处不胜寒。
20、老婆,我最敬爱的法宝,感谢你带给我的点点滴滴。感谢你让我在这个生疏的城市里有了家的暖和,感谢你在这段艰苦的时光里对我不离不弃的陪同。