一、生气高兴难过害怕写一段话一年级

1、疫情过后，有空多带他去体育场玩儿，人多一些你又在身边，对他重建自信心很有帮助。谢谢！祝健康平安！

2、《祖国多么广大》描写了祖国大兴安岭、长江两岸、海南岛三个地方的美景。

3、要yāo要求yào不要

4、(高兴)地说(飞快)地跑(自由自在)地游(欢快)地唱

5、《春夏秋冬》围绕“四季”这个主题，图文结合，呈现四季天气现象和自然景物特点。

6、(云)+(力)=(动)(动力)

7、今天我很高兴，因为妈妈带我去动物园了，在动物园里看到了很多书上或者电视里看到的动物。今天在动物园里，我看见了很凶猛的考虑向我们走过来，非常害怕。

8、动作：“欢蹦乱跳”从行为上表现出自豪。

9、请你再写一句关于天气的谚语：东虹轰隆西虹雨

10、(树)(荫)(照)(水)爱晴柔。

11、小猫爱吃鱼。小鸭子爱吃鱼。

12、留连戏(蝶)时时舞，自在娇莺恰恰啼。

13、浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下有须根，夏季开白花。

14、我自认不是一个乐观的人，也没有什么顽强，的精神。当我遇到什么困难或麻烦时就会往坏处去想。比如做的时候只剩下5分钟，我就会很担心：要是来不及做完怎么办？这次考试肯定会考砸了，回到家肯定会被骂了……连未来的事我都想到了。

15、广场：面积广阔的场地，特指城市中的广阔场地。

16、反义词：外—里那—这以后—以前

17、走(走字旁)(赶、赵)

18、一(支)铅笔一(枝)梅花一(片)树叶一(个)苹果

19、二是毛XX让我们全中国人民过上了幸福快乐的生活，我们一定不要忘记毛XX。

20、例：他喜欢踢足球。他喜欢打羽毛球。

二、小学一年级用高兴生气害怕难过写一段话

1、少：少(shào)年多少(shǎo)

2、根据大写字母写出对应的小写字母。

3、他在车站广场上跺着脚，走来走去，不时地东张西望，他急得像热锅上的蚂蚁，他一定有急事，不时地擦着汗。

4、只zhī(一只)zhǐ(只有)

5、游来游去(飞来飞去)(跑来跑去)(飘来飘去)(走来走去)

6、老师的脸色很难看，可能又跟谁生气了。

7、朋友的关怀让我在这(寒冷)的冬天感受到了友情的(温暖)。

8、我一上完体育课,就感到口渴。

9、在这一段中，狐狸对乌鸦说了(2)句话。

10、给下面的句子加上正确的标准符号。

11、第1个片段讲述了教育孩子的重要性，第2个片段讲述了学习对儿童成长的重要性。

12、今天我很开心！因为妈妈带我去动物园。我看见老虎很凶猛非常害怕。我又看见猴子，猴子把我亲手画的画撕坏了，我很难过也很生气。

13、凉伞：用来遮蔽阳光的伞。

14、热闹——(冷清)雪白——(漆黑)高兴——(难过)

15、为了不让我的头变得这么难看，我决心重新剪。“咔嚓，咔嚓”我又剪了起来。但是，这并没有使我的头发剪得好看起来，反而还雪上加霜，越来越难看。

16、一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，一片乌云飘了过来，下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以，这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。

17、她在这次数学竞赛中获得了第一名，高兴的欢蹦乱跳的,神采奕奕满面的自豪感。

18、直—弯伸—缩低—高潮湿—干燥

19、检查：为了发现问题而用心查看。

20、A．要孝敬父母B．要尊敬兄长C．要认真学习

三、高兴生气害怕难过选一种心情写一段话一年级

1、yòuzìpánɡ(又)(双)bìnɡzìpánɡ(疒)(病)

2、著名儿童心理学家皮亚杰在谈儿童道德认知判断的形成时提到：孩子的3岁~8岁，是他律阶段，也就是说，孩子的道德认识、道德判断、规则意识等，要靠他人的提醒与规范来帮孩子形成正确的认知，从而为她进入下一个阶段“自律”做准备。

3、这段话写了哪几种果子？用“～～～”画出来。柿子、葡萄、梨、枣

4、(好奇)地问(高兴)地笑(飞快)地跑

5、首先是家长要改变。3岁前的孩子由于孩子的认知水平所限，她处在“无律”阶段，动物本能多一些。同时，也正因为她还小，我们给予包容也是正常的。但当孩子超过了三岁，对孩子还是迁就放纵，那就是家长的不对了。家长必须要有规则意识才能培养孩子的规则意识，在家有伦理，做事有规矩，这不是对对孩子的约束限制，是对他的社会教化。人之所以为人，是因为人具有社会属性，这样才能适应社会，为社会大众所接受。提出这样的问题，也就说明家长对自己女儿爱生气已经不能容忍了，或者说不愿意接受她的这种看起来不正常的的行为。

6、其实爱哭也是一种自我解压的方式。

7、每当打雷的时候，我都有点儿害怕。

8、(点心)(块头)(非常)(进步)

9、目+(木)=(相)(相信)斤+(辶)=(近)(近路)

10、所以说女人泪点比较低，就是这个道理。

11、今天妈妈本来很高兴，可是看到哥哥的二模成绩后很生气，样子很让人害怕。我心里难过极了。

12、别忘了文末(点赞)和(在看)哟

13、小白兔，我们赶快回家(吧)!

14、古——(今)严寒——(酷暑)春暖——(秋凉)

15、趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语。

16、行xíng(行动)háng(银行)

17、liǎnɡdiǎnshuǐ(冫)(冰)jiǎosīpánɡ(纟)(红)

18、又(又字旁)(欢、邓、双)

19、几+(木)=(机)(机器)方+(攵)=(放)(放学)

20、生气，正常，人都有七情六欲，用生气表达自己的不满是正常的事情；爱生气，也就是经常生气，动不动就生气，不管原因如何，都不正常。

四、高兴生气害怕难过写作文一年级

1、热闹——(喧闹)期望——(希望)惊奇——(惊讶)

2、1000节小学(语数英)名师公开课视频合集

3、试了试看了看想了想问了问摇了摇

4、如果下雪了，我们不就可以堆雪人了吗？

5、(国王)(及时)(千万)(方向)(双手)

6、彩虹：日光与水气相映，呈现在天空中的弧形彩色光带。

7、部编版一年级下册语文1~4单元复习课件，精心整理！

8、阝(左耳刀)(阿、阳、阴、阵、队)

9、干(才干)捉(捉拿)房(房子)七(七星)羊(山羊)

10、用“一……就……”写句子。

11、首先脑海中要有一段想表达的完整意思，先把这段意思表达为中文并完成写下来，再逐句翻译成英文。时间久了就可以不用写出来中文直接写英文了

12、《小公鸡和小鸭子》讲的是小公鸡和下鸭子一起玩，小公鸡捉虫给小鸭子吃，小鸭子在小公鸡后落水时救小公鸡的故事。表达了伙伴间互相帮助，友好相处的情感。

13、(口)+(乞)=(吃)(口吃)

14、这恐怕是爸妈们遇到的最常见的问题了，说说我个人的几点看法：态度。每个人都会有伤心、生气、害怕等负面情绪的时候，我首先要抛出的一观点就是：情绪没有对错，要有效地疏导孩子的情绪，首先要接纳孩子的情绪，不指责。什么叫不指责呢，具体一点来讲，就是不要说，“这是小事儿，不用伤心”、“你怎么这么小气呀”、“男子汉要勇敢”……陪伴在孩子有负面情绪来临之时，试试这三句话：

15、当dānɡ(当心)dànɡ(上当)

16、我兴奋地拿着我的成品去给妈妈，妈妈苍白的脸上露出欣慰的微笑，轻轻地说：“好孩子，你真是长大了。”看着妈妈这副神情，我的心好像跳起了欢快的舞蹈。

17、静悄悄红润润黑乎乎红彤彤绿油油

18、妹妹，你的花蝴蝶风筝呢？如果我拿着它，走到桥上去，花蝴蝶风筝不就在天上飞了吗？你看见飞舞的花蝴蝶，你高兴吗？

19、(春风)(冬雪)(飞鸟)(天气)(什么)

20、根据课文的内容填空。

五、用生气高兴难过害怕写一段话一年级下册

1、一(张)桌子一(双)球鞋一(只)老虎一(个)太阳

2、吓xià(惊吓)(吓人)hè(恐吓)

3、雪白—(乌黑)寒冷—(温暖)笔直—(弯曲)

4、挑tiāo(挑水)tiǎo(挑事)

5、(2)到了学校，老师教我写字、数数、学文化。

6、你有过下面这些心情吗？选一个词说一说，写一写。

7、(木)+(目)=(相)(相信)

8、反义词好—坏保护—破坏

9、小丽请我吃(香甜的)水果。

10、用正确的量词填空。

11、秋干：游戏用具，将长绳系在架子上，下面拴上一块板子。

12、一年级数学下册《有多余条件、比多、比少》应用题练习大全

13、B.小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

14、要是能赶上绿灯，就能及时通过路口。

15、他喜欢踢足球，也喜欢打羽毛球。

16、摇篮：可摇动的婴儿卧具。

17、高兴：蔚蓝的天空让我的心里感到非常高兴。

18、一(首)古诗一(片)叶子一(颗)星

19、打—击跑—奔热闹—喧闹

20、踪迹：本文指被小艇划开的浮萍。

六、生气高兴难过害怕写一段话一年级

1、害怕：雨夜的一个巨大闪电让人感到非常害怕。

2、干活(gàn)难过(nán)转身(zhuǎn)

3、例：少+(口)=(吵)(吵架)

4、都dōu(都是)dū(首都)

5、说说小壁虎找谁借了尾巴，结果怎么样。

6、借—还新—旧难看—漂亮难过—开心

7、这是爸爸告诉“我”的话，说明新疆很遥远，那里有美丽的天山和洁白的雪莲。爸爸的话，激起了“我”要去新疆看看的强烈的愿望。

8、他们挖井是因为什么？

9、“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”这个故事发生在(B)身上。

10、ɡuówánɡjíshíqiānwànfānɡxiànɡshuānɡshǒu

11、我想去看天安门广场上(壮观的)升旗仪式。

12、会(huì)议告别(bié)看(kān)家

13、我在一年级时最高兴上的是数学课，只要认识钟表啊，用手指头加减的算数；生气课间操明明记得很清的动作却在喇叭音乐的旋律下就是做不好；害怕上语文课，不是背就是写，背下前句忘后句，写时字不是太大就是歪；难过考试的时候，嘴里念着“iu并列标在后”却应是标在i上考95分，背的就忘了是用在写上，唉！