一、小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳仿写

1、记:右部是“己”,不要写成“已或巳”。

2、《彩色的梦》第三小节如何仿写如下：

3、第一行的词语是形容生气的，第二行的词语是形容生气的，第三行的词语是形容难过的。

4、请鲜花留下扑鼻的香味。

5、例：真诚是戈壁滩上的一个白杨树，一寸寸谱写着生的伟岸与执着。友情是大海里的一滴水，一滴滴歌唱着生的无私与真诚。

6、一条条长长的小河，清了；

7、造句：室内传出阵阵欢笑声。

8、解答这类题要注意以下几点：

9、白——得——似——雪！

10、躺着一颗珍珠般的水珠，

11、回顾课文内容,填空。

12、在碧绿的田野里大豆和麦子微笑着点头请蝴蝶和蜜蜂歇歇脚池塘边的柳树上挂一轮玉盘似的月亮又圆又亮

13、画横线的句子写出了小虫子()的样子。

14、太阳像个大火球,炙烤着大地。

15、找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。

16、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。

17、因篇幅有限，仅展示部分资源

18、(1)示例：即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲自满。

19、《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗，出自他的《鸽子树的传说》，诗歌充满了智慧、童心。优美的语言，明朗的节奏，读起来朗朗上口；拟人的手法，丰富的想象，使句子更加生动、形象，彰显语言的表现力。通过这首诗歌，我们完全感受到儿童丰富的想象力和快乐的生活，仿佛回到了美妙的时光。

20、漂着一个珍珠般的泡泡，

二、小屋的烟囱上结一个苹果般的太阳又大又红仿写句

1、造句：当风平浪静时，大海湛蓝湛蓝的。

2、工具简单立等可取形神毕肖

3、示例：《年的传说》《牛郎织女》《门神的故事》

4、《枫树上的喜鹊》中第5自然段是重点段落,常以课内片段阅读的形式考查。

5、加加减减变成新字再组词。

6、首先分析例句的修辞特点。

7、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。

8、孩子们头脑——古灵精怪，思维开阔；孩子们想象力——天马行空，奇思妙想。正是有这份天真做支撑，他们的未来才会不可限量……

9、旗下读书的孩子数不胜数！

10、你的支持就是我不断更新的动力

11、载歌载舞、欢天喜地、精神奕奕。

12、◇形容高兴：兴高采烈、欣喜若狂、精神焕发、

13、这句话出自《老子》，非常具有哲理性。意思是：轻易许诺必定很少守信用。这句话教育我们不要轻易许诺，只要许了诺就要认真践行，不要失了信义。

14、洁结洁苹评评插播播兔免免

15、最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。

16、第三小节中拟人和比喻的修辞方法是我们训练的要点。下面让我们一起欣赏几位同学的课堂习作吧！

17、脚尖滑过的地方，混浊的河水，清了；光秃秃的大树，绿了；灰蒙蒙的天空，蓝了；蓝——得——像——一块水晶!

18、我们不能辜负老师对我们的殷切()。

19、红——得——发——光！

20、《彩色的梦》通过彩色铅笔描绘了大自然的美丽景色，活灵活现的展现了儿童眼中的缤纷世界。

三、小屋的烟囱上 结了个苹果般的太阳 仿写

1、《沙滩上的童话》中,“我们”要攻打城堡的原因是。

2、香蕉一根根的挨在一块。

3、二年级语文下册第二单元知识点归纳+一课一练

4、从一开始的苍白无力的讲述，到后来在一遍遍的陈述中，不仅详略得当，而且演绎的越来越丰富，越来越饱满，这真是一个充满想象的有趣的故事!

5、8上下5示例：手册5示例：数

6、蹦跳——跳跃透明——透亮葱郁——葱翠

7、绿——得——耀——眼！

8、选文第④段加线句子流露了作者怎样的情感？

9、有的长，有的圆，有的硬。

10、太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了()和()()()。

11、根据句子的意思选填恰当词语。

12、这里运用拟人的修辞手法,写出了一只小虫子早起时的活动。

13、仿苹果6外观与之前媒体曝光的iPhone6外壳、形状、大小几乎一模一样，甚至连系统都是山寨的iOS，不过实际上也只是基于Android操作系统深度定制的iOS7主题系统而已，系统界面开机画面是与苹果手机的iOS几乎一样。精仿苹果主要是看自己买到的版本吧，因为这个精仿苹果版本比较多，质量不一。好的版本还是非常不错的。

14、意思：像晴朗的天空的颜色。

15、有一朵棉花糖般的云朵，

16、圆圆cháng那piào

17、悲天悯人、痛哭流涕、声泪俱下、心如刀割

18、早上过了一会儿到了下午天又黑了

19、把故事的内容写下来。

20、彩:右部是三撇,注意不要多写或少写。

四、小屋的烟囱上结了一个苹果般的太阳仿句

1、请鱼儿们留下美丽的泡泡。

2、寒冷的海王星，温暖了；

3、《彩色的梦》是一首充满童真、童趣的儿童诗，描写了小朋友们用彩色铅笔在白纸上绘画时的丰富想象，处处体现着儿童对大自然的赞美与向往。

4、飘着一片如火般的云彩，

5、壮观—zhuàngguān保护—bǎohù

6、示例：天上的云变化多端，一会儿变成可爱的小绵羊，一会儿变成威武的雄狮，一会儿变成奔腾的骏马……

7、照样子，用加点的词语说句子。

8、啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花。

9、②AABB式:蹦蹦跳跳摇摇晃晃

10、(用标红的关联词写一句话)

11、这些都是描写人物不同心情的词语。

12、赏析第一段划线句子。

13、包粽子、吃粽子、用粽子供祖先、布施乞丐。

14、心风心雨偶然现，温暖母怀慰心潮。