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132句年中考评员工自己意见(中层人员考评指标文案)

陈蕊蕊
导读 一、中等员工考核评语和建议 1、88%:京东、当当网2020年10月初中畅销榜单分析 2、推进自主招生改革,促进普高优质多元发展。积极推进拔尖创新人才培养。江苏省昆山中学和昆山震川...

一、中等员工考核评语和建议

1、88%:京东、当当网2020年10月初中畅销榜单分析

2、推进自主招生改革,促进普高优质多元发展。积极推进拔尖创新人才培养。江苏省昆山中学和昆山震川高级中学面向全市实行自主提前招收初高中衔接班,招生办法由学校制定报市教育局审核批准。积极探索江苏省昆山中学、昆山震川高级中学、昆山市第一中学、昆山经济技术开发区高级中学和昆山陆家高级中学艺体特长生选拔方式,面向全市实行自主提前招生,招生办法由学校制定报市教育局审核批准。

3、招人啦!昆山2019就业困难人员公益性岗位开始征集

4、京东、当当2020年11月中小学教辅畅销榜分析

5、在第一批次提前录取学校中,根据常武地区普通高中招生录取政策优化调整方案,常武地区考生可填报对应的1至2所普通高中学校志愿。

6、建立诚信制度。建立初中毕业生考试、综合素质评价和高中段招生录取诚信机制。参与学籍管理与审验、报名、命题、审题、阅卷、统计、综合素质评价、招生录取的有关人员,要签订诚信承诺书,建立诚信档案;要采取有效措施,加强监督管理。

7、建立科学的绩效考核制度

8、(4)常州市第五中学艺术班:面向全市招生。

9、初中毕业艺术素质测评按常教体〔2022〕4号文件执行,艺术素质测评成绩将计入学生初中阶段综合素质评价报告,作为初中毕业和高中阶段学校招生录取的参考依据。

10、分两个方面:已经评定后,你对本此考核的建议你个人的工作状态、专业技能、作风问题、政治思想、对公司的看法,这几点来写你自己。也就是个人评定。正常来说,意见,应该是已经评定完了,你对本次考核是否有建议,和个人想法以及本次考核对你个人是否公平!

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12、李东总编在曲一线2023版3初中同步、初中试卷(上册)创作研讨会上的致辞

13、榜单分析:2021年10月份当当网初中同步细分市场TOP10&TOP20分析

14、报考文化艺术类学校的考生,可参加由省教育考试院和省文旅厅组织的提前单独招生,由省教育考试院组织提前录取。

15、凡报考普通高中、职业学校课改实验班、师范、现代职教“3+4”试点项目的考生,均需填报志愿;凡未填报志愿的一律不予录取。填报志愿必须充分尊重考生的意向,考生自愿不填报某一阶段(某一个)志愿,不影响下一阶段(下一个)志愿的正常录取。

16、曲一线2022版3初中同步、初中试卷(下册)创作研讨会胜利召开

17、第二批次,分为以下五个阶段:

18、第四批次,完成职业学校艺术类、五年制高职、现代职教“3+3”试点项目、部省属中专、市属中专、技工院校网上招生工作(详见《昆山市2018年中考第四批次网上招生办法》)。

19、部省属艺术类、五年制高职、现代职教“3+3”项目、部省属中专按计划1:1进行志愿的填报。第四批次全部结束后昆山市教育考试中心将志愿填报成功的考生志愿报苏州市教育考试院,苏州市教育考试院在8月上旬组织录取工作。

20、师范学校面试,由招生学校自行组织。

二、中层人员考评指标

1、京东2020年TOP100研究报告

2、认真落实党的“十八大”提出的着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力的要求,全面贯彻党的教育方针,从德、智、体等方面综合评价学生素质,提升学生核心素养,促进学生全面发展。招生工作坚持做到公开、公平、公正,努力促进义务教育优质均衡发展、高中段教育优质多元发展。

3、江苏省昆山中学自主招收艺术和体育特长生各6名;昆山震川高级中学自主招收4名艺术生和8名体育特长生;昆山市第一中学自主招收8名体育特长生;昆山经济技术开发区高级中学自主招收艺术和体育特长生各6名;昆山陆家高级中学自主招收3名体育特长生(详见《2019年江苏省昆山中学、昆山震川高级中学、昆山市第一中学、昆山经济技术开发区高级中学、昆山陆家高级中学特长生自主招生办法》)。如自主招生计划未完成,则转为该校的非分配生计划。

4、初中毕业或具有同等学力。

5、榜单分析:2021年7月份京东、当当网初中同步细分市场TOP10&TOP20分析

6、曲一线初中同步产品京东203月榜单

7、语文、数学、英语、物理、化学实行闭卷考试。思想品德和历史科目中的历史学科实行闭卷考试,思想品德学科实行开卷考试。体育科目实行现场测试和平时成绩结合的方式,英语科目采用听力口语自动化考试和书面考试结合的方式。

8、体育运动员照顾政策,根据苏州市人民政府办公室《转发市体育局等部门关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的实施细则的通知》(苏府办〔2012〕222号)文件和苏府办抄〔2014〕13号文件执行。

9、下午14:00~15:40化学

10、该生在本服务处实习的这一段时间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决。生活积极向上,举止文明。与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情,总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。

11、填报与录取过程中,如遇中考总分相同,因受名额限制不能同时填报成功或录取时,则比较语文、数学、英语三门学科成绩之和,高者优先;如再相同则比较语文、数学两门学科成绩之和,高者优先。

12、初中毕业考试与升学考试相结合。

13、坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,团结带领全校教职工推动学校改革发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

14、①首次关注金雀台,免费获赠50本管理经典之作;

15、第一批次:完成江苏省昆山中学、昆山震川高级中学课改实验班录取(自主招生提前录取);

16、如果评价结果是公正的,但员工纠结于“XX还不如他,为什么不是他得D”,则强调个人首先要对照自己的绩效标准,其次我们做的是全面绩效评价,最了解员工全面绩效的还是主管,再次,XX员工是否应该得D,不在本次讨论范围之内,以免使绩效投诉复杂化。如果把某员工拉过来对质,则更是会带来更大的风险。

17、有一栏需要填写被考核人意见

18、榜单分析:2021年9月份京东、当当初中同步细分市场TOP10&TOP20分析

19、第一阶段:完成江苏省昆山第一中等专业学校中外合作班录取;

20、江苏省昆山中学、昆山震川高级中学各招收2个初高中衔接班(自主招生),计220人;昆山市第一中学招收2个重点班、昆山经济技术开发区高级中学招收1个重点班,计150人。

三、年中考评员工自己意见

1、该生在我单位实习/见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。

2、江苏省昆山第一中等专业学校招收4个中外合作班,共计160人(详见《2020年江苏省昆山第一中等专业学校自主招生办法》)。

3、绩效反馈机制也应当格外强调。通过绩效反馈,能够反映出更多员工的真实情况,也能够起到监督作用,令考核人进行客观评价。例如,有的企业会定期委托第三方进行匿名的员工满意度调查,将每个部门的员工满意度和部门管理者的综合绩效评估挂钩,形成对考核人的监督。

4、师范教育、苏州幼儿师范高等专科学校、苏州市三中中美融合课程实验项目实行统一提前录取。

5、对自己的工作和未来具有规划的员工是企业最需要的员工,因此,在员工的自我评价中,工作计划和职业规划也是必不可少的。综合自己的优劣势,对自己对后一段的工作作出具体可行的工作计划,根据自己对职业的规划,提出自己的需求。

6、普通高中及部分省现代职教体系贯通培养项目志愿填报

7、本意见由市教育局负责解释。

8、第三阶段:完成昆山市第一中学、昆山经济技术开发区高级中学和昆山陆家高级中学分配生录取;

9、第四阶段:完成昆山市第一中学、昆山经济技术开发区高级中学非分配生、昆山市陆家高级中学“励志班”和昆山柏庐高级中学“明志班”录取;

10、基本合格:德、能、勤、绩、廉等方面表现一般, 基本履行岗位职责,基本完成工作任务, 服务对象满意度较低;

11、学校领导班子成员应当经常沟通情况、协调工作。学校党组织书记、校长要发扬民主,充分听取和尊重班子成员的意见,支持他们的工作。学校领导班子成员要相互理解、相互支持,对职责分工交叉的工作,注意协调配合,努力营造团结共事的和谐氛围。

12、在综合素质和体格检查合格的前提下,江苏省昆山中学、昆山震川高级中学初高中衔接班,江苏省昆山中学中美课程合作班,江苏省昆山中学、昆山震川高级中学、昆山市第一中学、昆山经济技术开发区高级中学、昆山陆家高级中学特长生,昆山文峰高级中学“翼志班”和艺体特色班均为自主招生提前录取。江苏省昆山第一中等专业学校、江苏省昆山第二中等专业学校和昆山花桥国际商务城中等专业学校中外合作班实行自主招生。各级各类学校其他批次采用“分数优先、遵循志愿”的平行志愿录取模式择优录取。普通高中和职业类学校课改实验班不得招收低于分别规定的最低控制分数线的考生。一经录取的考生,其他学校一律不予录取。

13、进行岗位轮调,多给员工培训与学习的机会,以便于员工更快成长。

14、校长在学校党组织领导下,依法依规行使职权,按照学校党组织有关决议,全面负责学校的教育教学和行政管理等工作。

15、加强领导,严格管理,全面落实各项招生纪律

16、在综合素质和体格检查合格的前提下,江苏省昆山中学、昆山震川高级中学初高中衔接班,江苏省昆山中学中美课程合作班,江苏省昆山中学、昆山震川高级中学、昆山市第一中学、昆山经济技术开发区高级中学、昆山陆家高级中学特长生,昆山文峰高级中学“翼志班”均为自主招生提前录取。江苏省昆山第一中等专业学校中外合作班实行自主招生。各级各类学校其他批次采用“分数优先、遵循志愿”的平行志愿录取模式择优录取。普通高中和职业类学校课改实验班不得招收低于分别规定的最低控制分数线的考生。一经录取的考生,其他学校一律不予录取。

17、2017年昆山市文峰高级中学招收“翼志班”和艺体特色班各2个班,实行自主招生。昆山市文峰高级中学、上海交大南洋附属(昆山)学校的普通班实行填报志愿;填报志愿未完成的计划继续实行自主招生,招生工作在公布第三阶段录取之日起进行,并在第四阶段录取开始之前完成。

18、(5)实施省现代职业教育体系贯通培养项目中“中职与本科分段培养项目”(以下简称“3+4”项目)、“五年制高职与本科”分段培养项目(以下简称“5+2”项目)学校:面向全市招生。

19、2019年昆山市中考第四批次第二阶段网上志愿填报与招生办法

20、在苏州市区就读初中并取得学籍的外省市户籍考生和本市考生同等享受高中段教育的权利,执行统一的收费政策。报考普通高中和职业类学校没有任何限制。报考苏州幼儿师范高等专科学校的考生必须是苏州市户籍。

四、中等员工评价

1、基于高考评价体系的化学科考试内容改革实施路径

2、建立学校党组织书记和校长定期沟通制度。党组织书记和校长要及时交流思想、工作情况,带头维护班子团结。学校党组织会议、校长办公会议(校务会议)的重要议题,党组织书记、校长应当在会前听取对方意见,意见不一致的议题暂缓上会,待进一步交换意见、取得共识后再提交会议讨论。集体决定重大问题前,党组织书记、校长和有关领导班子成员要个别酝酿、充分沟通。

3、放弃参加网上志愿填报与招生的考生,须签定《放弃参加昆山市网上志愿填报与招生承诺书》。

4、考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治及历史、体育七门。语文、数学、英语满分各为130分。物理、化学满分各为100分。道德与法治及历史科目满分为100分,其中道德与法治部分和历史部分各为50分。体育满分为50分。中考录取总分满分为740分。

5、全面深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大提出的“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”要求,全面贯彻党的教育方针,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力,从德、智、体等方面综合评价学生素质,提升学生核心素养,促进学生全面发展。中招坚持公开、公平、公正,努力促进义务教育优质均衡发展、高中段教育优质多元发展。

6、昆山第一中等专业学校、昆山第二中等专业学校和花桥国际商务城中等专业学校共招收12个课改实验班学生,计470人。

7、严肃招生纪律。进一步明确要求全面落实“十个严禁”:严禁以各种方式阻止学生参加中考;严禁提前招生、无计划招生、超计划招生、违规跨区域招生、普通高中免试招生;严禁公办学校参与举办的民办学校以公办学校名义招揽生源;严禁学校间混合招生、招生后违规办理转学;严禁与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试,或采用社会培训机构组织的考试结果作为招生依据;严禁以高额物质奖励、免收学费、虚假宣传等方式争抢生源;严禁招收已被其他学校录取的学生;严禁招收借读生、人籍分离、空挂学籍;严禁收取择校费、与招生入学挂钩的赞助费以及跨学期收取学费;严禁公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率。

8、对于考核人的选择,不能想当然,要确保考核人有足够时间和机会观察被考核人的工作情况,并且有能力将观察结果转化为有用信息,得出客观的评价结果。为了保证评价结果的全面客观,可以结合多个考核人的评价来判断一位员工的绩效表现。比如有的企业实行360评估法,即通过不同的评价主体,包括直接上级、间接上级、同级、下属和自己等来进行评价。不同的评价主体都从各自的工作角度,考察和评定被评估者,由各种不同评价意见综合起来的考核结果能比较客观的反映员工真实的绩效水平,降低部分人情分的影响。

9、本意见适用于具有独立法人资格且设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会的公办中小学校(含中等职业学校),公办幼儿园参照执行,民办中小学校党的工作按照有关规定执行。不具有独立法人资格或未单独设立党的支部委员会的中小学校,党组织发挥战斗堡垒作用,履行党章和有关规定明确的职责任务。

10、该同志是一位具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,能爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。在工作上,该同志积极肯干,责任心和协同能力强,有创新能力。

11、中考由市统一命题,分考区组织考试。考试原则上设置在初中标准化考点进行。考务工作做到严密组织、严格管理、严肃纪律。

12、上述考生应在6月7日之前向所在学校提供有关部门的证明和材料,由学校集中递交教育局基础教育科,经审验通过并公示无异议后,由市招办统一办理加分手续。若考生具有多项加分条件,则以最高一项计入,不重复加分。

13、第三批次,完成昆山市陆家高级中学、昆山开发区高级中学、昆山柏庐高级中学、昆山市第一中学(费俊龙中学美术班)、昆山市文峰高级中学、上海交大南洋附属(昆山)学校和职业学校课改实验班录取;

14、6月18日上午9:00~11:00数学

15、分两个方面:已经评定后,你对本此考核的建议

16、考生进入准备室,在大屏幕上阅知各学校招生计划、投档或填报人数、投档或填报最低分数线、录取或填报数、录取或填报最低分数线。

17、报考师范仅限于具有本市户籍的应届初中毕业生。苏州高等幼儿师范学校投挡分数线不低于四星级普通高中校录取最低控制分数线。

18、希望公司注重内部员工提升的机会;

19、建立科学的绩效考核制度,首先要选取具体、量化的指标和数字化的标准来衡量员工绩效。如选用销售数量、出勤次数等客观的数据,使用数字化的标准等。通过事实数据来进行考核是避免人情分的最有效措施。虽然通常无法做到完全的量化,但还是应当注意降低带有主观因素的指标的比重。

20、考生分批进入填报与招生现场,在考生信息卡上填写报考的学校和专业,由工作人员输入招生系统并上报昆山市教育考试中心。

五、中等员工考核评语和建议范文

1、加强招生管理。中招工作事关人民群众切身利益,必须严格遵守国家和省市相关政策。各校拟录取的本市当年考生(含自主招生的考生),均须到市招办统一办理录取手续,使用统一的录取通知书,统一加盖录取专用章。录取普通高中的学生在规定时间内不到学校办理入学手续,或学校未经招生部门同意擅自接收已被其他学校录取的新生,均不能取得学籍,不能参加省普通高中学业水平测试和高等学校招生考试。

2、作者:胡劲松来源:三茅人力资源网

3、录取工作在常州市招生考试工作委员会、市教育局统一领导下,由市、辖市(区)教育考试院(招办)组织招生学校进行。所有普通高中学校和职业院校新生必须经常州市教育考试院办理录取手续,录取通知书必须加盖市、辖市(区)教育考试院(招办)的录取专用章,未加盖录取专用章的按照违规招生处理。职业院校新生学籍注册,由常州市教育考试院审核并出具三联单,按照各自所属教育行政部门要求进行办理。

4、在综合素质和体格检查合格的前提下,江苏省昆山中学、昆山震川高级中学课改实验班,江苏省昆山中学中美课程班,江苏省昆山中学、昆山震川高级中学、昆山市第一中学特长生均为提前录取。各级各类学校其他批次均按考生填报志愿顺序和中考总分从高到低择优录取。普通高中和职业类学校课改实验班不得招收低于分别规定的最低控制分数线的考生。一经录取的考生,其他学校一律不予录取。

5、道德与法治、历史实行开卷考试,数学、物理、化学考试时考生不得携带各种型号的计算器。

6、招生学校在招生过程中不仅要关注学生的学业成绩,而且要关注和发现学生多方面的才能,对在体育、艺术、科技发明创造等方面取得突出成绩的特长生,可依据有关规定破格录取。

7、(总分120分,9:00—11:00)

8、受到苏州市级以上人民政府表彰的见义勇为人员或其子女:获国家级表彰的,录取时加15分投档;获省级表彰的,录取时加10分投档;获苏州市政府表彰的,录取时加5分投档。

9、江苏省常州高级中学面向溧阳市、金坛区的录取分数线不得低于该校在市区的录取分数线,未完成的计划统一纳入该校的市区招生计划。

10、上述考生应在6月5日之前向所在学校提供有关部门的证明和材料,由学校集中递交教育局基础教育科,经审验通过并公示无异议后,由市招办统一办理加分手续。若考生具有多项加分条件,则以最高一项计入,不重复加分。

11、讨论决定学校其他重要事项。

12、录取江苏省昆山中学、昆山震川高级中学和昆山市第一中学重点班时,录取总分不含政策性加分。

13、放弃参加网上招生的考生,须签定《放弃参加昆山市网上招生承诺书》。

14、实行中小学校党组织领导的校长负责制,必须发挥党组织领导作用,保证校长依法依规行使职权,建立健全党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。合理确定学校领导班子成员分工,明确工作职责。学校领导班子成员要认真执行集体决定,按照分工积极主动开展工作。

15、千万不能发牢骚,有意见是客观的,应该表达。只是一定要冷静点,只要不是过分的,而是体谅过对方的,从双方立场考虑过的,然后再客观冷静的陈述下来。范文如下:

16、员工考核是一个很泛的话题,而且考核不是随便做的。如果你要对员工进行考核,就必须先制定好一套考核的方案(根据你对自己企业的了解来制定,不能乱套乱用),然后交由大家讨论,大家都基本同意的情况下,考核才能起到良好的作用,否则,适得其反!你提到的人性化问题,这是一个矛盾,需要专业而且有经验的咨询师(实战经验)才能解决。

17、合理制定高中招生计划,促进普职健康协调发展。根据市区高中段学校办学规模、布局结构、生源变化与发展方向,制定招生计划,普职比大致相当。普通高中依据各学校星级确定招生规模。吴江区、吴中区、相城区所属学校的招生计划,经市教育局审核后分别由各区公布。其它学校的招生计划均由市教育考试院公布。

18、艺术、体育专业,体育后备人才班(含体育、艺术特长生)和普通高中创新人才培养试点等招生

19、◤有些人员对考核制度不满意,抵制考核,还是喜欢大锅饭的管理思想;

20、全市各类高级中等学校必须建立和完善助学金、奖学金制度,切实做好资助贫困生和奖励优秀生的工作。

六、中等员工考核评语和建议

1、合格:德、能、勤、绩、廉等方面表现较好,能够履行岗位职责,完成工作任务,服务对象满意度较高;

2、③回复“互联网”,获赵大伟力作《互联网思维“独孤九剑”》高清完整版电子书及讲解PPT;

3、第二阶段:完成部省属艺术类、五年制高职、现代职教“3+3”项目、部省属中专、市属中专、技工院校网上招生工作(详见《2020年昆山市中考第四批次第二阶段网上志愿填报与招生办法》)。

4、革命烈士子女,录取时加30分投档。

5、考试成绩通知考生本人。需要查分的考生,可向学校提出申请,由学校在7月1日派专人持介绍信到市招生办办理查分手续。查分只核查试题有无漏批、积分和登分有无差错。核查结果如确有差错,立即予以纠正。

6、第二批次,完成现代职业技术教育“3+4”试点项目投档;

7、江苏省苏州中学指标生基础性分配计划、其他四星级普通高中指标生分配计划,均按照各初中校毕业生人数(2017年4月1日江苏省基础教育学籍管理系统在籍数)的比例,均衡分配到苏州市区各初中校(含完中初中部)。江苏省苏州中学奖励性指标分配,也参照同类方法操作。各学校要认真做好指标生计划的落实工作,录取的指标生必须是2016年9月15日初三年级在籍在读生,且在其毕业的初中校连续读满三年。

8、具有苏州市区初中校学籍的应届初中毕业生(含修业,下同);

9、①提前录取——师范教育类、普通高中艺术类(专业特长)、课程实验类(以上三类限报一类),江苏省苏州中学。

10、江苏省昆山第一中等专业学校招收3个中外合作班,江苏省昆山第二中等专业学校、昆山花桥国际商务城中等专业学校各招收1个中外合作班,共计170人(详见《2019年江苏省昆山第一中等专业学校、江苏省昆山第二中等专业学校、昆山花桥国际商务城中等专业学校自主招生办法》)。

11、榜单分析:2022年03月份京东、当当初中同步细分市场TOP10&TOP20分析

12、昆山文峰高级中学实行填报志愿;填报志愿未完成的计划继续实行自主招生,招生工作在公布第三批次录取之日起进行,并在第四批次开始之前完成。

13、市区(姑苏区、工业园区、高新区)应届毕业生由学校组织集体报名;具有苏州市学籍且具有苏州市区户籍的应届毕业生和具有苏州市区户籍的往届生直接到苏州市教育考试院(劳动路359号)报名。报名时应出具户口本、应届初中毕业生学籍证明等有关材料。吴江区、吴中区、相城区报名办法分别由各区制定并向社会公布。

14、宣扬竞争性导向文化

15、昆山文峰高级中学,上海交大南洋附属(昆山)学校的普通班实行填报志愿;填报志愿未完成的计划继续实行自主招生,招生工作在公布第三批次录取之日起进行,并在第四批次开始之前完成。

16、在第二批次录取学校中,全市所有考生可填报对应的1至3所普通高中学校志愿。

17、京东2020年TOP10&TOP20研究报告

18、李东总编在2022版3初中同步、初中试卷(下册)创作研讨会上的致辞

19、学校党组织实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党组织会议集体讨论作出决定。党组织班子成员根据集体的决定和分工,切实履行职责。

20、考查科目为生物、地理、艺术(音乐、美术)、理化生实验操作、劳动技术操作能力、信息技术等六项。其中地理、生物、信息技术和劳动技术操作能力考查,已在八年级学年结束时完成考核。艺术(音乐、美术)、理化实验操作均安排在九年级第二学期期中进行。考查采用统一组织、现场测试、分校实施的方式。考查科目成绩分为“合格”与“不合格”两类,合格者准予初中毕业。考查科目成绩不计入录取总分,供各类高中段学校录取时参考。

1、各类高级中等学校在校学生;

2、普通高中艺术类、空乘计划录取,在艺术(专业特长)成绩合格且填报相应志愿的考生中,苏州市六中采用艺术专业考试成绩与中考成绩的合计总分从高分到低分依次录取的办法组织实施,苏州市四中按照中考总分从高分到低分依次录取的办法组织实施。中美融合课程实验项目录取,在外语加试合格,且填报相应志愿的考生中,苏州市三中采用外语加试成绩与中考成绩的合计总分(中考成绩不低于当年普通高中自主招生最低控制线)从高分到低分依次录取的办法组织实施。

3、自主招生的学校按公示名单先后顺序,采用综合排名优先、考生自主选择、按照计划录取的录取模式。

4、上述各类考试和其他服务性收费共计75元。

5、基于高考评价体系的历史科考试内容改革实施路径

6、领导工会、共青团、妇女组织、少先队等群团组织和教职工大会(教职工代表大会),强化党建带团建、队建,加强学生会和学生社团管理,做好统一战线工作。

7、具有苏州市区户籍的往届初中毕业生。

8、第一阶段,分为以下三个批次:

9、完善助学金、奖学金制度,切实做好资助贫困生和奖励优秀生的工作。普通高中和职业学校助学金的资助对象、资助标准和资助办法均按江苏省规定执行。高中阶段残障学生免收学费。

10、录取工作采用“分数优先、遵循志愿”的平行志愿录取模式,实行网上录取。录取工作分四个批次进行,每一批次(阶段)录取(投档)时公布最低录取(投档)分数线。

11、第二阶段:完成昆山市柏庐高级中学、昆山市周市高级中学、昆山市费俊龙中学、昆山文峰高级中学、上海交大南洋附属(昆山)学校、职业学校课改实验班录取。

12、不适当的情感则可能引发出一些负面的情绪,例如恐惧、悲伤等,这种情绪则对人的认知过程产生消极的瓦解作用。因此,情感对于人的行为具有调节作用,从而影响一个人能力的发挥。引导和控制员工的情感,给员工正面的影响,从而使其对企业产生正面的情感,对于促进企业的管理和运营有着重要的意义。