一、形容亲子阅读的说说

1、在亲子阅读中让我感触深的是贵在坚持。

2、为爱阅读！绘本让我和宝宝一起学习，共同成长！记于启程30个月

3、我刚开始也有个误区，以为字少的书适合低龄孩子，字多的自然适合大点的孩子。直到后来和孩子看了那么多书后，才发现不是这样的。《母鸡萝丝去散步》《蚂蚁和西瓜》字很少，低龄孩子可以看，但是我感觉真正能明白其中传达的幽默和童趣的应该是大点的孩子。所以对于不爱看书的三岁以上孩子，我觉得像这些比较好玩有趣的书，可以作为启发孩子读书兴趣的一个选择。爸爸妈妈们不要觉得字那么少，花的钱不值得，记得有句很经典的话，如果真要以字的多少来衡量是否值得，那就给孩子买《红楼梦》得了。

4、目前大多数的家庭都是由妈妈和孩子进行亲子阅读。其实，阅读不仅是妈妈的事情，爸爸也应该参与进来。在亲子共读活动中，孩子也需要爸爸的引领，需要进入女性视野之外的更广阔的阅读世界。而且，爸爸也应该给孩子做出读书的表率。

5、孩子只有在感受到有人爱他的情况下，他的语言才会得到充分的发展。

6、自从给大宝讲绘本，他从中找到了很多的快乐，大宝二宝一块听，让我们一块陪孩子健康成长(记于大宝7岁，小宝5个月)

7、勤奋中，浪费中；成功是思想，但毁灭是随之而来的。

8、选择了适合孩子们阅读的图书，就要开始读了，那读书应该怎么样进行呢？

9、可以把你和孩子在幼儿园亲子活动的内容写下来，写下自己陪孩子玩的感受，孩子在活动中有什么样的成长，还有哪些缺点。建议可以写希望幼儿园能经常办此类活动什么什么的。

10、孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店也是培养孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随意的找自己喜欢的，从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的知识。

11、对于家长而言，经过和孩子一齐读书，不仅仅自我学到了知识，也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围，更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁。

12、感觉弥补了内心的某种缺失，在某一天听到孩子脱口而出曾经教她的某个词，无比激动！(记于如意24个月)

13、虽然有些内容孩子不是很明白，可是在共同阅读的过程中我发现了孩子的一些心思、一些爱好、一些感悟，一些想法。

14、经过这次与儿子一齐读书，不仅仅更加融洽了我们父子关系，并且还了解到很多知识，今后要多抽出点时间陪儿子读书，创造家庭读书气氛，培养孩子的阅读本事。

15、小文子妈妈：陪孩子遨游在绘本的童话世界里，我感觉自己又重新度过了一次童年。(记于小文子33个月)

16、亲子阅读剪影就是一种摄影活动，进行拍照。亲子阅读剪影就是孩子们与父母一起通过读书的形式，提高孩子们对读书的兴趣，这个活动的过程需要拍照记录，因此有了亲子阅读剪影这个词。剪影在摄影中是可以这样理解的：当我们用相机拍摄物体时，光源正对着镜头的时候，被摄物与光源反差较大，如果曝光量较小，那么就会留下被摄物的一个轮廓，我们就可以把这个轮廓叫做剪影。

17、读过一百遍的书，自有深意。

18、读书对成人的意义自不必说，在我有了孩子之后，我更多的开始思考读书对小朋友的意义。

19、第不过于区分男孩女孩

20、用心陪伴孩子，享受亲子阅读时光。播散阅读种子，静待花开。(记于子懿4岁半)

二、亲子短语说说

1、在我们家，每天晚上写完老师留的作业，娃会说：累了休息会吧，来，爸爸给我讲个故事。然后爸爸拿起一本书给他读，他听的津津有味。没错，在他眼里，阅读不是一种负担，不是学习，而是学习之余的一种放松。每晚的9点钟到他睡着之前，是我们家固定的亲子阅读时间，有时候是爸爸带着读，有时候是我带着读，很少数时候是他自己读，当他自己读书的时候，我会在旁边随时待命，等待他不停的问我是什么，为什么。

2、在我和凡凡之间，阅读已成为最好玩的游戏，绘本就是我们游戏的工具(记于凡凡两岁半)。谢谢你@小文子妈+g3+苏州 ，因为每当看到你的名字，我就会不自觉的提醒自己还可以做的更好点！

3、和宝贝一起学习，一起度过同年快乐美好的时光(记于辰辰28个月)

4、因此,各位爸爸妈妈们，请不要急于让孩子认字，不要急于教给孩子阅读的方法。我们见了太多认识很多字的大人和孩子，根本不去阅读。但是我们什么时候见过一个酷爱阅读的人不认字呢？最重要的还是阅读的兴趣，让孩子爱上阅读才是我们要做的。

5、人人爱阅读，个个爱学习，亲子共读，“悦”读和谐。

6、亲子阅读是一种内容丰富、形式灵活的活动，我们可以在阅读中愉悦情感，识字写字、挖掘深意、做各种语言游戏。这种综合性的学习会让孩子在潜移默化中多方面受益。而片面地强调“读”，没有思考，没有拓展，孩子不会融会贯通，不会将知识结构不断重组、整理，那就是机械式的阅读，这种阅读形式效果会非常非常有限，甚至可以说，是有害的。

7、当然，亲子阅读也会形成一定的依赖心理，很多妈妈跟我抱怨，孩子觉得爸爸妈妈读得好听，自己懒得看字，只用支起耳朵听就好了，于是父母付出了很多精力读书给孩子听，读到嗓子冒烟大脑缺氧，至于听进去了多少，家长也说不好。到了这个时候，怎么超越这个依赖的阶段？给孩子读的方法，就需要有所调整了。

8、欢迎爱阅读、爱童书的小伙伴

9、每天给孩子读一本好书，就是在他心里播下一颗种子，这颗种子会发芽、开花，然后住进来一个小精灵；播下的种子越多，就住进来越多的小精灵，它们有一个共同的名字，就叫智慧。以后在人生路上遇到酸甜苦辣、生离死别等各种问题，这些心中的智慧小精灵就会跟他对话，帮助他下决定！

10、我们出生之后，先是有了听的能力，接着学会说话，然后学会读，学会写。任何人都是这样。我想，没有人生下来就会说话。这最初的听、说，叫做声音的文化，Orality，口头文化。这个问题我们也许淡忘了。读和写则是在有了声音的文化几万年之后的事。距今大约3000年到2000年之间，人类发明了文字。在有了文字几千年之后，我们又发明了印刷术。从那个时候起，文字的文化，也就是Literacy，急剧地发展起来。而现在，电视机、录相机、电脑迅速地进入人们的生活。很明显，多媒体的时代已经到来。

11、我们对孩子最重要的影响就是把自己的日子过好

12、不妨换成：你找到了一只小小的紫色鹅卵石/你发现了这么小的一只蚂蚁啊！真的好小，比米粒还小呢！

13、在家里，父亲给孩子读书，母亲给孩子读书，这是父母和孩子一起度过的快乐的时刻，哪怕只是5分钟、10分钟。对孩子来说，和父母在一起是最幸福的。父母给自己读自己最喜欢的书，那些话给自己带来了喜悦，这难道不是最幸福的体验吗?因此，尽管大家很忙，但我希望做父母的能念书给孩子听，哪怕时间很短也好。

14、阿莉爱蒂上午11:45

15、这一句，三岁前的孩子听不懂还好，三岁后的孩子听懂了，那可更糟糕。因为这句话给了孩子一个许诺，许诺就是要兑现的，成年人被许诺了某种东西都会一直期待一直期待，何况是孩子。孩子会一边读书一边想，我什么时候能变得很厉害呢？或者读完了不少书之后想，我怎么还没变得很厉害呢？再读一些觉得辛苦了，就会想，读书好像并没有让我变得很厉害。往后就不好说了，反正当读书被许诺了某种目的性，它就只能作为一个工具被利用，而不是一种过程被享受。

16、敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子己所不欲，勿施于人——孔子读书破万卷，下笔如有神——杜甫读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

17、大家看戏剧时候，有演员，演员说台词，有舞台装置，这些全部综合起来，大家才进入戏剧的世界。孩子们做的正是同样的事情，不是吗？这和电视、录相完全不同，在电视机和录相机中，画是动的，绘本则是孩子自己让它们动起来。我并不是反对电视，我相当喜欢电视，但是却不能放弃读书，因为它们有不同的乐趣。现在的孩子从婴幼儿期就看电视，总是作为受方在看，被动地。但是绘本却要通过孩子自身去展开故事的世界，用自己的力量去进行创造；创造故事的世界。我认为这一点今后越来越重要。不是让机械做给我们，而是用自己的力量去做。

18、我对这个问题的回答是：靠耳朵。

19、孙桐桐大T和小J上午11:01

20、阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。

三、亲子读书说说

1、亲子阅读和自主阅读冲突吗？

2、这个问题要具体看是什么书。

3、关于亲子阅读，我从2015年9月15日正式开始，我读你听，这种状态一直持续到现在，当然会一直继续下去，因为它已经如呼吸般自然，而我们的亲子时光，也因为有了书香而美好！(记于甜甜4周3个月)

4、很多家长在亲子共读时喜欢将书籍变成教材。不断教孩子认字，以为孩子认字多了，就能早早地开始独立阅读。其实,这是走进了一个误区：强迫孩子识字，很可能会让孩子感觉到书本的陌生和可怕，很多孩子就是在家长的这种强迫下。与书“奋斗”了多少年，却仍然没有真正爱上书籍。

5、和孩子一起读书，遨游于绘本世界，我又成长了两次！用童心也能解决复杂的法律纠纷，愿一切都如绘本那般美好！(记于佳宜9岁佳航34个月)。

6、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。

7、亲子阅读是和孩子一起读书，不能写。亲子阅读也叫亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用，是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更愿意自发地去进行阅读。通过亲子共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

8、选择这些书时家长考虑的因素有很多，

9、明天，你好上午11:41

10、坚持读书，持之以恒。

11、这个问题有很多家长把握不好分寸，觉得会不会打断孩子的思路？孩子不肯停下来怎么办？孩子问题太多，会不会影响对整个故事的理解？

12、和孩子一起读绘本其实是一种享受的事情，感觉孩子对事物的看法明显有了改变，而且她自己特别有想法了，在绘画方面也提高了不少，而我在这方面也体验了一把小时候没有看绘本的那个条件，而且也渐渐明白原来小孩的内心世界是这样的呀。(记于菲菲4岁11个月)

13、亲子阅读，改变了妈妈的暴脾气，改变了宝宝的坏习惯，改变了爸爸对妈妈的态度，改变了一家，改变了一切生活，一切都在改变中。(可可2岁9个月)

14、亲子阅读是给孩子最好的陪伴，孩子所需要的全部的关爱，都凝聚在每天半小时的亲子阅读里，让我们享受亲子时光，让阅读变成亲子关系的桥梁。给孩子最好的陪伴。

15、1亲子阅读，快乐之举。

16、亲子阅读，为爱悦读，用爱陪伴，静待花开！(记于诗雅7个月)

17、亲子共读要持续到什么时候？

18、坚持陪伴，静待花开！(记于驰宝19个月)

19、但你永远不会比我更富有，

20、“你真聪明，记住了这么多内容。”

四、形容亲子时光的说说

1、亲子共读也是孩子从懵懂无知到逐步认识世界的一个重要手段。这就像是一段旅程，我们牵着孩子的手，徜徉于精神世界的花园，欣赏每一朵思想之花，迷恋每一个故事散发的香气。然后，孩子会挣开我们的手，自己向前跑去。

2、亲子阅读会影响认字吗？

3、读书是毫无疑问的，必须教有疑问的，有疑问的，但要向无疑问的，到这里就是进步。

4、接触绘本是近一个月的事，读给肚子里宝宝听，她会有和听歌一样的反应，神奇极了，绘本是和孩子沟通的桥梁，也让我们这些做成年人太久的妈妈们心灵得到了净化！

5、据了解，家长们与孩子读书采用的更多的方式就是“家长读，孩子听”。这种方法在亲子阅读的第一阶段是可以采用的，让孩子通过倾听了解图书中的曼妙世界，提高孩子的阅读兴趣。

6、还有的说只要孩子喜欢什么都行，反正是孩子看。

7、事物都是对立的统任何阅读方式都有其优缺点，没有绝对化优势的阅读方式。

8、每一本书都有不同的智慧，和孩子共读时能体会很多，收获丰富，所以我爱和孩子一起亲子阅读。(记于小菲21个月)

9、好的读书习惯养成，是对孩子在以后人生路上独自探索开启的一盏不灭的明灯，在孩子从小到大的过程中间，会一直照亮她脚下的道路。

10、其次，要选一本有意思的书。凡是给儿子读的书，我自己会先读一遍，在我读完之前，我不会推荐给他，每本书我会根据他的兴趣爱好来选择，我希望给他选的每本书都能够抓住他的注意力，而不是让他接收枯燥的说教知识。我个人觉得非常适合他读的书，而他本人又没有太大兴趣的，我会把书里的内容整合归纳，用一种夸张或者搞怪的故事形式讲给他听。

11、我老公在带娃读书的时候，就比较天马行空，今年这小半年，他们已经共读了绿野仙踪，声律启蒙和阿甘正传，并且我老公会给孩子读一些世界奇妙物语的影评等等成年人才接触的东西，这些成年人才能读的书对孩子目前的学习确实没有任何帮助，但是读书就是这样一点一滴的沉淀，看什么书只需要看孩子喜欢不喜欢，跟年龄不用完全画等号。当然，家长是可以做一些有益的指引的。我带娃读书的时候，喜欢跟儿子一起读唐诗宋词，童话故事和儿童绘本，以及关于死亡教育、人生哲理这些相关的内容，我觉得这些是有益他的成长的。

12、一般在比较轻松的环境进行会好些。我一般在临睡前30分钟左右在床上与宝宝一起阅读。先让宝宝挑一本书然后让宝宝自己翻,翻到那里就读那里。我家宝宝4岁

13、对这位母亲的问题，家长朋友们也集思广益商量出了很多的对策：

14、用最爱的方式陪伴，陪伴孩子养成阅读的习惯，妈妈学习，孩子成长。(记于多多11个月)

15、全民阅读从娃娃抓起，全民阅读从妈妈践行，无论是生活还是工作中，妈妈都是孩子爱上阅读的点灯人，而教会孩子阅读，是妈妈送给孩子最好的礼物。《共读——我们的亲子时光》是一个书香家庭16年来最美丽最温馨的共读历程，记录了女儿读书，妈妈卖书，母女共同写书的故事。成长的笔记那样青涩，处处都有乐趣、童真、温情。

16、孩子的世界就是这么简单，中秋假期，带着孩子在图书馆看书，这就是对孩子所有的关怀与照顾！

17、你或许拥有无限的财富，

18、女儿说和爸爸妈妈一起读绘本很兴奋，我觉得绘本是另外一个世界，充满爱和希望！(记于硕硕六岁)

19、我一直觉得，只要孩子有需求，就完全可以继续进行亲子共读，注意我说的是“可以进行”，不是“只进行”，也就是说，只要有充足的时间，完全可以经常做亲子共读，同时也要有自主阅读的时间，共读和独立阅读并不存在非此即彼的矛盾。亲子共读，就是精读、讨论的时间，可以受益更多。自主阅读是快速阅读的时间，可以保证阅读量。

20、也有70%的家庭会选择孩子自己喜欢的《喜洋洋与灰太狼》、《熊出没》、《奥特曼》等；

五、关于亲子阅读的句子

1、当孩子沉寂在图书或绘本中，对文中的内容很感兴趣，翱翔在思维的海洋中。孩子会觉得小小的世界，此刻变得开阔起来。

2、唐浩明：看《共读，我们的亲子时光》，妈妈和女儿通过共读来传承家风，通过共读来联结感情，通过共读来养育诗书气质，践行中国优秀的传统教育理念，为之欣慰。希望更多家庭的父母和孩子爱上阅读，让每个孩子从小培养好阅读习惯，做一个读书明理的人。

3、你好，以下是我的建议:《用心陪伴，用爱互动》《参与童年共同成长—亲子阅读》《回到童年一起成长》《宝贝，我们一起探索未来》《美好时刻留在身边》《敞开心扉，做孩子的好朋友》这是我作为老师在开家长会上亲子共读板块所用题目，希望对你有所帮助。

4、书虫呦呦妈妈下午6:17

5、想让一个孩子安静下来方法，亲子阅读就是最好的方式。(记于芸芸4岁半)

6、灯灯妈亲子阅读下午3:26

7、小瑞爸爸说有时候在客厅沙发，有时候在车上；

8、在孩子出生之后到学龄前的阶段，孩子和爸爸妈妈一起读书，会有很多令父母欣喜的小细节逐渐显现出阅读的影响，比如孩子表达时的用词之精准，会让我们感觉和孩子共读是一件愉悦的事。

9、搜索“hnshaoer”关注我们

10、但是如果孩子平时不喜欢被打断，我们就应该尽量尊重孩子自己的节奏，但是可以尝试很短的评价和自言自语式的提问，让孩子为你解答。也可以在读完之后就一些值得讨论的情节听听孩子的看法。

11、我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。”

12、让亲子阅读增进亲子关系，增长知识，开拓孩子的视野，与孩子一起成长，进步！(老大11岁，老二待生)

13、一家人在一起就是那么的知足，一家人看书，让我们遨游在书籍的海洋里面！

14、这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。

15、亲子共读三国演义，家长寄语可以这样写，和孩子共同读书，一是可以陪伴孩子，二是可以在这个三国演义这本书中也读到了很多的知识。希望这个活动能够办下去和孩子一起参加。

16、我的目标是培养一个幸福的孩子，而非一个优秀全能的好孩子。所以每晚我都坚持播种，播种幸福，那就是亲子阅读。(记于大宝3周岁，小宝1周岁)

17、娜娜妈(亲子阅读者)下午3:08

18、shirley上午11:27

19、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了

20、我觉得孩子还是爱读书，爱学习的，主是看家长如何去对待，如何去培养良好的习惯。