一、周一致自己的说说

1、薄薄的阳光,微凉的空气,伴着曦微晨光,伴着窗外小鸟清脆的鸣唱,新的一天又开始了。无论你在哪里,无论天气有多么坏,i得带上你的阳光。祝好友们早安!周末愉快!

2、虽然用的比较少，但是是个很容易丢分的知识点哦

3、真正喜欢和想要的，没有一样可以轻易得到，这就是努力的理由。新的一周，加油。

4、不要与任何一个人去争，爱你的，不用争，不爱的，争来也没用，任何事情，总有答案，与其烦恼，不如顺其自然。

5、人生不止，寂寞不已。寂寞人生爱无休，寂寞是爱永远的主题，我和我的影子独处，它说它有悄悄话想跟我说，它说它很想念你，原来，我和我的影子都在想你。

6、不能说话，你要怎么办？

7、但是有些家长一听到孩子被老师批评了，被老师惩罚了，心里就急了起来，认为孩子受欺负了。

8、买点：这时候主线一次分歧阶段，实在说买点，也是高低切的首板左侧博弈，回过头来看，这一天是不是正好出了诚邦股份的首板呢。

9、“承包”第一年，小岗村就收了13万斤粮食。虽然这个数字还赶不上农业集体化时的20万斤产量，但比起刮浮夸风和共产风时的3万斤，已经远远超过了。小岗村农民首创的农业大包干，极大地调动了广大农民的生产积极性，推动了农业和农村经济的快速发展，由此引发了以建立社会主义市场经济体制为主要目标的体制改革和创新。

10、也让我们这些大人们顿觉得有些不习惯。

11、把情绪克制下来，把心情平静下来，把秘密收进心里，把微笑打开，要相信，没什么坎是过不去的。

12、杯子，一定要完整的，因为水流走了，就永远不会回头。鞋子，一定要合脚的，因为日子很长，还有很远的路要走。朋友，一定要知心的，因为孤独的心，需要温暖的默契和依靠。恋人，一定要喜欢的，因为那是：错过就不再有的风花雪月。爱人，一定要适合的，因为那是：一辈子相互扶持。

13、有节骨乃坚，无心品自端。几经狂风骤雨，宁折不易弯。依旧四季翠绿，不与群芳争艳，扬首望青天。默默无闻处，萧瑟多昂然。

14、为了孩子的教育，聪明的父母都懂得和老师肩并肩。

15、感谢所经历的，所遇见的，所陪伴的，希望一切安好。祝自己生日快乐。或许对我说，过去这一年是特殊的，来年只求健康，开心。致自己生日快乐!

16、在资本发展过程中日益破产的小生产者，严厉批评了资本主义的种种罪恶(这种批评有时还相当深刻)，但他们憧憬的理想社会是早已瓦解了的农业中的宗法制度和工业中的行会制度，这就是小资产阶级社会主义；

17、其实我们不过是一日的体验

18、最后，我们还要谈一下民族社会主义问题

19、为人父母，都希望孩子拥有一个美好的未来，能够主宰自己的人生，那么就不要放纵孩子了，而是要逼孩子一把，让孩子努力学习，认真读书。

20、而对我来说，就是龙空龙里空的那个重要性了。

二、周一 致自己

1、论断虽然简单，却十分深刻，因为它从根本上回答了什么是社会主义：坚持科学社会主义基本原则，就是社会主义；否定、抛弃科学社会主义基本原则，就不是社会主义。总书记为判断是不是社会主义提出了一个标准，那就是：是不是坚持科学社会主义基本原则。

2、第一次听说有人不能说话，也听不见，晗和南廷君惊掉了下巴，

3、“人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天”。

4、此时的你是不是沉浸在迎接周末的喜悦中

5、过度宠爱孩子的家庭，造成孩子没有规矩，不懂得礼貌；

6、因为他们更是知道，读书永远是普通人逆袭的最佳机会，是离成功最近的路。

7、爱与规矩的统才能造就孩子的未来，让孩子拥抱璀璨人生。

8、这套书是结合自由阅读来做精读的，比如，《狼王梦》这本书的部分，整本书阅读计划的任务卡建议每天一章一周一本书，但以暖暖的节奏来看，我们计划是两周完成一本书的精读。

9、最令人得意的事，每一个研究小组将自己的成果在不同的班级进行走班汇报，孩子们像演说家一样自信昂扬。

10、或许是来自农村的缘故，或许是心中那挥不去的“三农”情结，我老是萌发走一走中国“名村”的念头，或许从中也能从企业的角度吸取点什么，借鉴点什么，反思点什么。如今，这个愿望已基本实现。

11、要努力做一个可爱的人。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路!

12、我是在参加全国优秀共产党员、全国先进基层党组织表彰大会期间认识南街村王宏斌，在列席全国人大常委会会议时认识了大寨郭凤莲，而且还通过郭凤莲认识了老劳模邢燕子(天津)，在全国劳模表彰会上见过吴仁宝老书记。其实大寨、大邱庄、华西、南街这些名村、强人之间也是有联系的。当年大寨困难的时候，华西村曾经施以援手。大邱庄神气的时候，吴仁宝这位年长的智者曾经向禹作敏泼过冷水。他对禹作敏说：“我们靠改革开放政策，做出了一点成绩，党和人民给了我们荣誉和地位够多、够高的了，所以我们要头脑清醒，更要有自知之明，摆正自己的位置。”可惜当时禹作敏听不进去，也可能是灵魂跟不上。

13、第一次看他的作品是大话西游，当时好像是上高中吧，在电视上看的，我cao一播到这个节目，吓坏了，这啥玩意呀，污七八糟的，根本看不明白，西游记应该就是86版那样呀，怎么成这样了，果断换台。后来上了大学被同学邀请又去看，耐心看完真的不一样了，感觉很有味道，可以笑出眼泪

14、然后用下面这句话形容最恰当不过了：

15、生活很现实，当你啥都不是时，只能低着头，让别人说了算。而等你强大到一定的程度，你才有机会说了算。

16、那么如果不小心走路踩到别人了怎么办？

17、孩子天生白纸一张，你画花他就开花，你种瓜他就结瓜。

18、我觉得日本人的处事原则，很重要的一点，就是“尽量避免打扰别人！”，是的，在拥挤的电车里，穿梭的人流中，繁忙的店铺里，大家都很安静，每个人都尽量不发出多余的声音，以免打扰到别人，可以说真是个“和谐”的社会呀(笑)！

19、《清华附小语文课》每一课都有预学、共学、延学三个部分，预习部分帮助孩子针对课表进行有效预习，共学是老师讲解的重点点、延学是根据课本内容设计的拓展和延伸，拓宽孩子思路。

20、暖暖这个学期要用到的部分书

三、周一的说说短语

1、任何成功背后，都是不断地努力和付出。

2、“当代世界社会主义的思潮和流派众多，复杂多样。但影响广泛的除科学社会主义之外，主要是四个学派：一是民主社会主义；二是生态社会主义；三是民族社会主义；四是中国特色社会主义。”(①)

3、最近读到《学习时报》上刊登的中央党校教授王怀超写的《认识当代世界社会主义发展》一文。他说：

4、当年的大邱庄，至少有三样东西让全国其他村庄的农民艳羡不已：一个超强的经济实力、一套“从摇篮到坟墓”的福利体系和一位英明卓越的领导人。大邱庄的起步，比1978年十一届三中全会还要早。在举国茫然的1976年，时任大邱庄大队党支部书记的禹作敏，起用能人刘万明，利用大队凑起来的10万元钱，低价从轧钢厂买来旧部件，串成3台轧钢机搞冷轧，掘到“第一桶金”。从上世纪80年代中期起，大邱庄的钢铁企业开始裂变和扩张，“以钢为纲”，带钢、线材、管材生产线一条接一条建起来，形成了支撑大邱庄集体经济的四大企业集团，到1992年发展到一个顶峰。

5、市场如期给了共振强修复，继续回归情绪上升阶段，这就是上面我想表达的，情绪周期的魅力，就像流水一样，青山遮不住，毕竟东流去，一些突发因素，只会改变市场的日内发展，而并不能改变方向。

6、永远也不要高估你在别人心中的地位，其实你什么都不是，多你一个也不多，少你一个也不少。

7、相信，每个人都有一种花会开在心底。纵使白驹过隙，岁月老去，依然会花香满衣。周早安！

8、 在there be或者There live(stand, appear, seem, remain, exist….) 句型中

9、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

10、从读人到读文，五年级的孩子们围绕班级的项目子任务，去读作品，冰心、茅盾、老舍、冯骥才的书籍，随着对作者的认识，让孩子们爱不释手。对于孩子来说，阅读史就是他们的成长史。组成一个个小组，品读诗词、品读故事，写下自己的点点收获，他们会在小桔灯中感受到童年的真、善、美，会在天津卫的水陆码头感受居民五方杂处，强悍风习，和李白一起饮酒作诗、潇洒人生……

11、马克思恩格斯在批判以往各种“社会主义”的同时，根据工人阶级摆脱压迫和剥削、获得解放的这一根本要求，在历史唯物主义的世界观和方法论指导下，在运用剩余价值学说分析资本主义矛盾的基础上，创立了科学社会主义，使社会主义从空想变成了科学。马克思恩格斯从资本主义现实存在的物质生产关系出发，按照人类社会发展的规律，提出了替代资本主义的未来新社会的基本原则。自从马克思恩格斯创立了科学社会主义学说以来，人们再谈论社会主义，就是指科学社会主义了。社会主义不再是随意粘贴的标签，也就是说，不是自己说是“社会主义”就真的是社会主义，也不是揭露点资本主义的弊病就可以称为“社会主义”了，而有了一个客观的标准，即是否坚持科学社会主义基本原则。

12、他忽而死死盯着那水果搅拌机，好象他自己的心在那儿搅拌流血，再把那破碎的心植回胸膛，却也只剩一摊死水。

13、当所有人都拿你当回事的时候，你不能太拿自己当回事。当所有人都不拿你当回事的时，你一定得瞧得上自己。

14、建投再次被砸，板上摆出两个亿，当时正好在和雨哥连线，俺俩一人一句窝草。本以为昨天减持的4股东已经走完了，居然还有这么多，完了完了,心里想的是，干嘛不都打进数字。

15、破折号的作用：表示解释说明表示意思的递进表示语音的延长表示意思的转换，跳跃或转折表示插说电脑应用加强重点分行举例用在副标题前标明作者补充说明表示总结上文表示声音的延续表示话未说完是一样的，表示意思的转换，跳跃或转折

16、在资本主义发展初期，刚刚登上政治舞台的、不成熟的工人阶级的代表人物(像圣西门、傅立叶、欧文等)也提出社会主义。他们从人的理性出发，抨击了资本主义社会的全部基础，提出了未来社会的积极主张，描绘了对未来社会的幻想。但这些主张不是建立在分析现实的物质生产关系的基础上的，而是诉诸人的伦理道德观念，因而是不科学的、历史唯心主义的，同时他们找不到实现理想的力量，拒绝一切政治行动，他们总是向整个社会呼吁，主要是向统治阶级呼吁，认为只要人们理解他们的体系，就可以建立新社会。这就是空想社会主义。

17、真金不怕火炼，真情不怕考验

18、承载了太多的期许目光，怎敢轻易辜负。

19、到最后，还是只留下一个伤痕累累因为懂得，所以慈悲。

20、“聋哑日，我觉得很痛苦，早上我已经做好准备了，没想到还这么痛苦！希望明天可以好过一点儿”

四、周一致自己正能量说说

1、短短的一周，师生们一起思辨、探究、实践，丰厚的收获精彩呈现。十五个班级轮番上场，孩子们用自己的智慧，自行组队，选择主题，制作ppt，设计舞台，把文化知识与有趣的舞台融为一体。

2、有不同颗粒度的复习和复盘，在每周、每月根据复盘内容即时做微调。

3、阅读前部分主要是介绍一些背景信息，比如书的主要内容、写作背景等。阅读中有阅读任务卡、经典讲解加深理解，阅读后是对整本书阅读效果的检测。

4、而崇尚“严格教育”的父母则认为，三岁看小，七岁看老，如果现在不严格管教孩子，以后怎么让孩子在社会上立足？

5、我们一直坚信，问题的产生来源于儿童，因此，五年级语文组在确立这次项目导学周主题前，是师生一道基于教材所努力寻找的项目主题，在交流中，大家一致发现五年级上册文本中收录了大量的名家作品，茅盾、郭沫若、冰心、老舍、巴金、冯骥才……读名家的作品，是语文学习的有益延伸和拓展。此次项目导学周，五年级语文组确立了“说说作家那些事儿”项目主题，通过了解作者的生平、作者写作时的心路历程与生活背景，促进学生阅读并理解其作品。

6、对社会主义的不同流派，尤其是对民主社会主义，应该采取尊重、包容的态度。这一论断，涉及一些原则问题，例如什么是社会主义？如何看待民主社会主义？需要澄清。

7、每一次课堂的展示与交流，总会延伸出新的研究课题，同学们自觉组成小组，根据研究主题，进行小组讨论、分工。每一天都置身“分享、研究、策划”中，与苏轼品词，与冰心对话，链接语言的建构与运用。

8、小警的朋友圈被警察日刷屏了

9、这是一个深度融合的课堂教学；

10、不要因为不好意思，就让那些跟你生活没多大关系的人影响着你的心情，该让他们滚的时候就让他们滚。

11、不管选在在哪里生活，我只知道不要想太多，既然命运有所安排，就让他发生吧，努力工作认真生活。

12、侧耳聆听这大自然的好声音