一、百合花香的说说心情短语

1、(16分)阅读下面两个文言语段，完成各题。

2、这里用的是比较的说明方法。

3、这样就可以每天问答百合花的那股清香了。每当我走过那儿我就会迫不及待地闻起它的香味。

4、①从1950到1959年，我8岁到17岁。家里平时就我和母亲两人。回忆那10年的生活，母亲在物质上和精神上对我的哺育，都是非同寻常的。

5、“一切看上去都是有生命的”是本文的关键语句。“一切”指天空和大地当中的所有事物，“有生命的”不仅指动植物的生长，而是说世界上的所有事物都以其不同的姿态、变化发展呈现在我们面前，以不同的角度展现其美妙，如欢唱的鸟儿、绽放的花朵、叮咚的泉水、雨后出现的彩虹、叫我起床的小闹钟，万事万物都是有生命的表现。

6、第三个问题：他如何“努力”？第四个问题：结果如何？(通常是不好的结果)

7、顺利，祝福，高贵等意思。“百合”是一个多义词，“百合”有以下含意：百合科百合属植物“百合”；中药“百合”；百合花；ACGN领域用语；台风名称“百合”；周晓文导演2011年电影作品《百合》；女性同性恋；百合花语也可指“百年好合”的意思

8、我们并不渴望完美，那是遥不可及的。能被你所爱，千疮百孔又何妨?可是，你却说我太完美。你说的，是我永不相信的谎言。

9、六下：第二单元测试卷(附答案)

10、老剃头师傅剃头时小沙总是觉得一会儿痛一会儿痒，跟受刑一样。小沙却央求“我”给他剃头，还愿意付“我”钱，即使“我”剪得参差不齐他也夸“我”是剃头大师。

11、上夜校读书河沿响枪声

12、“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，唤起了你怎样的感受？

13、★《惠崇春江晚景》景象：任何一个春天，都离不开几枝翠竹的装点，调皮的桃花总是先派几个使者来打探一下春天的消息，绿竹和粉花相遇，欢呼着春天的到来。阳光暖暖地照耀着江水，给江水涂上一层红色。几只聪明的鸭子，仿佛感受来这一份温暖，早已来到水面，随着起伏的波浪荡秋千。岸边的蒌蒿，嫩绿、浅绿、深绿，向远处延伸。芦苇耐不住性子，努力地生长，那江中的河豚，也趁机逆流而上，赶机欣赏更美的春光。

14、1) 百合花那轻盈的肌肤，仿佛要启迪世界所有的芜秽，那碧水般得剔透，容不得半句的谎言与虚伪。

15、(1)朗读指导：首先把课文读正确、读流利，然后想象画面，什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景，读出作者对春天和燕子的喜爱之情。

16、老婆婆说，管他狼哩，管他虎哩，他什么都不怕，就怕漏！

17、荷春光之余照，托阳山之峻趾，比蓂荚之能连，引芝芳而自拟

18、整本书阅读：38份思维导图

19、“推测”是什么意思？联系琥珀形成的过程，说说推测的依据是什么吧！

20、读句子，体会丰富的想象，再想一想：这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？

二、百合花香的句子唯美短句

1、默读课文，提出不懂的问题，并试着解决。如“课文为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”？

2、天高云淡，心一样的澄清；风儿静谧，情一样的温馨；丝丝秋雨，此时无声胜有声；烂漫阳光，漂白了美丽心情。秋分时节，祝你天天开心！

3、然而生命也许就是这样的吧，无论是欢喜或悲伤，总值得我们认认真真得来走一趟。我想，生命应该是这样了。

4、默读课文，想想故事的起因、经过和结果，把下面的内容填写完整，再讲讲这个故事。

5、③评价型。此类试题只要言之成理即可。

6、一天比一天冷，迎来了寒露，脆弱的叶片畏惧着寒意，随风飘零而去;你娇嫩的肌肤畏惧着寒意，提醒着你寒露拉，愿我的关心在寒露里让你温暖。

7、用自己的话详细讲述武松打虎的部分，可以加上适当的语气、表情和动作。

8、他在田边焦急地转来转去。

9、③妈妈住进鸟窝里，带了很多好吃的分给小动物们，馋得我流口水，小动物们竟然以为那是眼泪。

10、加点部分运用了比喻的修辞手法，抓住了小艇的特点，突出了威尼斯小艇外形特殊、美观实用的特点。

11、示例：上至头发花白的老人家，下至刚会走路的小朋友，提到饺子，谁不立马口舌生津？把白菜、葱姜、精肉剁碎，加上食盐、香油、醋调和均匀，用筷子夹起一团放在面皮上轻轻捏，一个匀称健美的饺子便诞生了。包完数十个，放入沸水滚滚的锅里，单看它们优美的舞姿，就垂涎欲滴了，何况是，满盘地盛出来，一口一个往嘴里塞呢！

12、朗读课文，边读边想象画面，并读出对燕子的喜爱之情。背诵第1~3自然段。

13、这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的外形和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开小艇等几方面，介绍了威尼斯独特的交通状况和风土人情。

14、每日免费分享对应年级海量学习资料

15、世界上最美的花朵，我只钟爱百合，终于睁开了，我的内心无比骄傲，我培育了多天，你终于让我看到了成果！

16、第①段中画横线句子在文中有什么作用？

17、接叶有多种，开花无异色。

18、3) 当百合花历经磨难，终于从纷乱的野草丛中，迎风怒放出沾满晶莹露珠的花朵的时候，谁能不去赞美它和天鹅一样的高雅美丽呢。

19、它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。

20、从课文中找出描写毛主席动作、语言、神态的语句，体会他的内心世界，再有感情地朗读课文。

三、百合花香的说说心情短语句子

1、③勇敢：不怕强敌，有胆量。表现在：“假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。”

2、我一马当先，如鼠窃狗盗般进入龙潭虎穴，扫荡牛鬼蛇神，来了个杀鸡儆猴，累得我猪羊不如，才在狡兔三窟请来十二生肖带给你一个祝福：祝寒露节快乐。

3、用自己的话讲讲这个故事。

4、在茂密的丛林里住着一只美丽的鹿。有一天。他出去散步，走着走着，来到一条小河边喝水，低头看到自己在水中美丽的倒影。他发现自己身段匀称，那对精美别致的鹿角就像两束美丽的珊瑚，唯一让他觉得不满意的是自己的四条大长腿。他不由得抱怨，这四条腿太难看了，根本配不上那两只美丽的鹿角。就在这时，危险一步一步向他逼近，凶猛的狮子向他扑来。于是，他拼命地跑啊跑啊，不幸的是美丽的角却被树枝挂住。鹿拼命一扯，挣脱了树枝，四条细长有力的腿帮他狮口逃生。

5、第二组中，下句比上句多了“焦急地”这个词语，写出了那个人希望禾苗快点儿长大的急切心情。

6、找出课文中优美生动的语句，读一读，再抄写下来。

7、女人是本书，当你看了里面的内容就会心中一颤，想要探究的明明白白。你在多次翻阅后又能咋样?其实女人是一本永远也让你读不懂的书!

8、(解析)可见作者已经把小猫当成小孩了，特别疼爱它们。

9、古诗文阅读(19分)

10、②鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

11、两位作家的笔下的鹅的步态都是从容不迫，吃东西都是不紧不慢的。两篇文章在描写鹅的特点时都很细致，从动作到神态，让读者读起来仿佛这只鹅就在眼前一样。

12、穿过柳树林，歌声越来越近，透过斑驳的树影，一位白发老妇人的背影伫立蒲河岸边。身旁轮椅上坐着一位头戴钢盔的老汉，在叮叮当当地敲打着什么。

13、学写通知(格式要求见下方表格所述)

14、第一组前两个字一样，后两个字不一样，可表示为AABC式词语；第二组是ABAC词语。

15、按照故事的发展顺序，把下面的内容补充完整，再说说故事的主要内容。

16、(8分)根据拼音写出汉字并给加点的字注音。

17、他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：”织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

18、◇当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

19、(1)陈友谅屡胁之，不应。

20、(3)可怜夜半虚前席，。(李商隐《贾生》)

四、百合花香发朋友圈的句子

1、默读课文，说说在这一天里“我”的心情经历了什么样的变化。

2、王葆为什么想得到一个宝葫芦？

3、课文里有许多表现鹅高傲的词语，如“引吭大叫”“傲然”“架子十足”。找一找，分类抄下来，再体会作者是如何把“高傲”写清楚的。

4、第二自然段：植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。

5、分角色朗读课文，注意读出裁缝和顾客对话的语气。

6、本文是按照海上太阳升起来时变化的顺序，描绘了海上日出这一奇观。先写了日出前，由一道红霞逐渐扩大，冲出云霞和海面时的色彩与光芒。接着写了日出时云薄，光线射到水面，展现了海天一色的美丽。云厚太阳透过黑云重围，冲破云层时绽放出来的光芒，给云、海水、“我”带来了光亮，同时也带来向上的力量和对光明追逐。

7、在我贫瘠的土地上，你是最后一支玫瑰

8、夜有些深!心有些碎!不知道你有没有睡;你是星月我是日，日月星辰总相宜;你是烛火我是蛾，焚身火海也愿意，你值得我永远爱!

9、②因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。(把鹅称作“鹅老爷”，你从中体会到了什么？)

10、二下：第一单元测试卷(附答案)

11、过程：把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

12、对课文中的武松，人们有不同的评价。你有什么看法？说说你的理由。

13、玫瑰是我偷的，你爱的人是我杀的

14、百合的香味扑鼻而来，终于伸开，鲜艳的百合花，你就是最美的样子！

15、蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土

16、课文的不少句子表达很准确，如“科学家们希望能够全面揭示这一历史进程”。找出这样的句子读一读，说说自己的体会。

17、含露或低垂，从风时偃仰。

18、百合花的根像大蒜瓣一样,可以食用,据说它的营养价值很高,还可以药用.百合花长着一根很长的茎,茎上有许多嫩绿的叶子,它们成螺旋状分布.茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花.

19、一头去上班的驴，太经典了！不看几遍不过瘾！

20、凤驾出天潢，月映九微火， 风吹百合香， 来欢暂巧笑，倐忽永日向人妍，百合忘忧草，——晁补 之尔丛香百合，一架粉长春，堪笑龟堂老，欢然不记贫，对——应该担得起。

五、百合花香味的说说

1、③这里绿树成荫，鸟语花香，宽阔的操场上，同学们在尽情奔跑嬉戏。远处的教学楼，高大壮观，明亮的教室里传来朗朗书声，这就是我们播种梦想的美丽校园。

2、桃花中有的粉的似霞，有的红得似火，有的紫得如纱，有的白得剩雪，可爱极了！

3、对孩子很凶，赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。

4、踉踉跄跄地跑向你说：“我好怕”

5、它那副端庄淡雅的芳容确实十分可人。它植株挺立，叶似翠竹，沿茎轮生，花色洁白，状如喇叭，姿态异常优美，能散出隐隐幽香，被人誉为“云裳仙于”。

6、联系上下文，说说加点字的意思。

7、百合花的根像大蒜瓣一样。它长着一根很长的茎．茎上有许多嫩绿的叶子，它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。张慧林还告诉我：百合花到了一定的时候，花骨朵自然就会炸开。我还发现，里面有七根花蕊，其中一根是雌蕊，余六根是雄蕊。

8、⑤表示颜色的ABAB式词语：

9、盛开的百合花像一个个白色的大喇叭，它们挨挨挤挤的。有的才展开两三片花瓣，有的展开了，露出绿油油的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要破裂似的。

10、我血管中的血都凝结了!我看见逼近我们的是十分厉害的鲛鱼，是一对火鲛，是最可怕的鲨鱼类，尾巴巨大，眼光呆板阴沉，嘴的周围有很多孔，孔中喷出磷质，闪闪发光。真是大得怕人的火鲛，它们的铁牙床，可以把整个人咬咸肉酱!我不知道(B)是不是正在留心把它们分类，在我说来，我与其说是拿生物学者的身份，不如说是拿将被吞食的人的身份，很不科学的观点来观察它们的银白的肚腹，满是利牙的大嘴。

11、读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。

12、◇别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。

13、你可以帮我个忙么?什么忙?帮忙快点爱上我!

14、为什么说雨来是小英雄？带着这个问题尝试用较快的速度默读课文。

15、(7)谈笑有鸿儒，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)

16、适合发朋友圈的说说心情唯美语句，总有一句适合你

17、武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行”。这是中国古典名著中的精彩片段。文中刻画了武松临危不惊、镇定自若的气魄和为民除害的壮举。我们应当学习这种精神，增强自己面对恶势力时的勇气和胆量。

18、第一个问题：主人公的“目标”是什么？第二个问题：他的“阻碍”是什么？

19、课文的最后两个自然段写了父亲牺牲后全家人的悲痛心情，而且反复强调了父亲遇害的日子，这与文章的开头形成了照应关系。这样写使文章首尾呼应，结构严谨，更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情。

20、夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。在这些情况下天窗就是唯一的慰藉了。

六、百合花香的说说心情短语

1、我会想你，在漫漫长路的每一步。无论你身在何处，无论你为何忙碌，我都会在此守候。热烈的爱情是不可抑制的渴望。

2、结合课文中描写陶罐铁罐神态和语言的语句，说说陶罐铁罐的性格有什么不同？

3、“咔嚓一下”，长袖夹袄变成了短袖衬衫。

4、挑山工是一个生活气息很浓的人物形象，作者通过挑山工的生活歌颂了他们吃苦耐劳、奋力攀登、勇往直前的高尚品质。

5、其中一只瞌睡虫飞啊飞，他在风婆婆的帮助下，飞过了一条河流，一座小山坡，来到了阳光幼儿园。幼儿园里的小朋友正忙着做游戏呢，根本没有人留意到瞌睡虫的到来。瞌睡虫看到这么热闹的场面，也想加入孩子们一起玩游戏。他轻轻飞到玩滑滑梯的小朋友身上，小朋友立马由兴奋进入睡眠状态。他看到这个小朋友睡着了，以为人家不愿意和他玩，于是他又飞到玩纸飞机的一个小女孩身上，女孩刚把纸飞机放飞，结果因为瞌睡虫的到来，也很快就睡着了，只剩下纸飞机停留在红千层花下。瞌睡虫又继续寻找别的小朋友玩，谁知道他一碰到谁，谁就睡着了。瞌睡虫望着原本热闹的幼儿园，一下子变得安静起来，感到很疑惑。他不知道，原来他自己被人类称为瞌睡虫，是一种可以让人秒睡的神奇物种。

6、“推测”的意思是根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

7、百合花的花瓣是椭圆形。颜色洁白，但也渗透看淡淡的紫色。它全缘突起，里面正中睡着一们身披淡绿色外衣的小天使，在微风中怒放着鲜艳的色彩。但是它最茂盛的时候，小天使却是披红衣服，红得像太阳的脸盆一样。

8、我想——我们的祖先，/可曾在那些小河里/捉鱼，/摸螃蟹？/可曾在那片树荫下/燃起篝火，/跳起舞蹈？

9、读下面的“阅读链接”，想想在描写威尼斯时，三位作家的表达方法有什么相似之处。

10、给你变个魔术好，我变完了啥?我变得更加喜欢你了。

11、作者反复强调“这就是真正的荷兰”，一方面是为了让我们真切地感受到荷兰作为牧场之国，不但拥有独特的自然风光，而且人与动物和谐相处。另一方面，这也表达出作者对荷兰强烈的爱。

12、我不相信网恋也一直相信不会发生在我身上，可最近我开始默默的等候一个头像的出现，心里那种感觉我不知是不是想念，我知道我完了，彻底的完了!

13、③这只小狗的鼻子真(灵巧灵敏)，老远就闻到了食物的气味。

14、你可知道，那座山上的石头有多奇妙吗？那些石头有的大，有的小，真是千姿百态：有的像奔腾的骏马，仰头长鸣；有的像威风凛凛的雄鸡，高歌长鸣；有的像仙女散花；有的像老翁对弈……每块石头都妙趣横生，惟妙惟肖！

15、寒露寒露，寒气逼人，冰露更凉;寒气空中留，真情永不变，冰露地面停，友情心中留;寒露愿你：平安在左，快乐在右，好运在前，无忧在后，幸福永相随!

16、默读课文，联系课题，说说课文写了一件什么事。

17、我细细的观察起这簇百合花，只见他微绽了一个小口儿，突然一只小蜜蜂飞入丛中，随后又沾满花粉飞出来，又过了一会儿，剩下的几朵百合也渐渐的绽放了。六瓣白色的花瓣仿佛是玉做的一般，一滴露珠滴落下来。似乎还带这一丝清香。这时，花瓣又犹如毫无瑕疵的玉，略带点温暖，又感到入手滑腻。

18、除非是过敏，否则百合花香对人体无害。百合，学名(Liliumbrowniivar.viridulumBaker)又名强蜀、番韭、山丹、倒仙、重迈、中庭、摩罗、重箱、中逢花、百合蒜、大师傅蒜、蒜脑薯、夜合花等，是百合科百合属

19、在表达上《猫》通篇都在写猫的可爱，无论是猫的古怪，还是猫的淘气，作者从始至终表达的都是一种喜爱之情；而《母鸡》则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，用前后的强烈对比，加深了对母爱的赞颂。

20、百合花应该是玫瑰之外最受欢迎的花儿之素来被称为花之公主。其花香淡雅而清香，很是好闻，一般人闻闻也就没什么，但这种花香里所含的兴奋剂，就有可能刺激到孕妈咪的神经，从而导致孕妈过度兴奋，甚至引起头痛、恶心、呕吐等症状，严重者还可能导致胎儿不稳，甚至流产。此外，百合花的花粉一般都含有某些化学成分，如果被孕妈咪呼入呼吸道中或者黏在孕妈的皮肤上，都可能引发过敏，强烈的花香则更容易加重过敏症状。因此，对皮肤和呼吸道都更敏感的孕妈而言，见到百合花的时候记得要保持距离哦。

1、(1)小说的构思模式：“七个问题”(靶心人公式)

2、夏天是个奋斗的季节，让汗水浇注梦想;夏天是个进步的季节，让理想接近现实;夏天是个收获的季节，让付出兑现成果。一起为梦想加油，祝立夏快乐!

3、寒露凝霜天气凉，昼夜温差需谨防，出门添衣加外套，预防感冒保健康，多食甘淡和水果，补脾养肺又润肠，关怀问候记心上，愿君体健精神爽!

4、默读课文，想想课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的，哪几天写得详细，哪几天写得简略，再讨论一下这样写的好处。

5、生命是短暂的,有的人死了,轻于鸿毛,有的人死了,重于泰山。我们不能选择生命的长短,但是我们能够决定生命的价值。

6、肥皂泡轻悠悠地飘过屋顶,飞上树梢,又低低地落下,落到了小鸟的翅膀上,和小鸟一起去森林中旅行……

7、(注)①芙蕖：荷花，也称“菡萏”。②荷钱：指初生的荷叶。③逸致：美好的情趣。④迨：等到。

8、李子树微笑着走了过去，刚想打个招呼，老汉像被电击了一样，叽里呱啦地狂叫，老妇人像安慰孩子一样，拍拍他的肩，理都没理李子树，推着轮椅叮叮当当地走了。

9、有兴趣的同学可以去看看日出，结合自己的体会，说说课文描写日出的精彩之处。

10、“可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。”从中可以看出刷子李的技艺高超。

11、第1句运用了比喻的修辞手法，突出了白桦的高洁。

12、“纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们更加健康”，选择其中一句话，结合课文内容和查找的资料，说说你的理解。

13、③母亲在饮食上如此令邻居们吃惊，被一致地指认为对我的“娇惯”和“溺爱”。但跟着还有令邻居们吃惊的事，那就是我家是大院中有名的邮件大户。如果那几十种报刊都是我父亲订的，当然也不稀奇，但我父亲其实只订了一份《人民日报》，其余的竟都是为我订的。就有邻居大妈不解地问我母亲：“你怎么那么舍得为儿子花钱啊！你看你，自己穿得这么破旧，家里连套沙发椅也不置！”母亲回答得很坦然：“他喜欢啊！这个爱好，尽着他吧！”

14、柳絮漫舞，情似烟雨爱润心田，想你怎能隔断?百花争艳俏佳人，青草铺地春意浓，爱你怎能形容?情含字间爱寓春风，一生有你福满一生。

15、过程:把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。

16、六下：必背课文(音频听读)

17、(4)献身科学；英勇顽强；反对压迫和殖民主义；自信镇定；果敢坚毅；正直慈悲等。

18、③妈妈下班回到家：妈妈下班回到家，换上拖鞋，放下包，拖着疲惫的身子向厨房走去。

19、(2)第1自然段：总述造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。第2自然段：讲述了早期书写材料的变化，以及得不到普及的原因。第3自然段：写人们发现可以用麻来造纸，但是麻纸比较粗糙，不便书写。第4自然段：写蔡伦改进了造纸术，造纸术得到了传承。第5自然段：写我国的造纸术对世界文明的深远影响。

20、无数革命先烈为了民族解放和人民幸福，浴血奋战，前仆后继。李大钊、刘胡兰、董存瑞，还有飞夺泸定桥的红四团……他们在革命事业的道路上谱写了壮烈的篇章。查找资料，了解先烈的革命事迹，和同学交流。

1、课文为什么用“剃头大师”作为题目？和同学们交流你的看法。

2、要是能及时通过路口，就能赶上公共汽车了。

3、你是心你是肝你是我的四分之三。

4、“你累不累啊?”“不累。”“可是你都在我心里跑了一天了。”

5、四下：全册课文思维导图

6、“有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。”这一句语言表达准确，这是科学家根据化石状态推测而来的，再一次让我们感受到文章语言的准确性。