一、农村风景说说短句子

1、我流过一座森林/柔波便荡荡地/把那些碧绿的叶影儿/裁剪成你的裙裳。我流过一座花丛/柔波便粼粼地/把那次凄艳的花影儿/编制成你的花冠。

2、结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公；人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。

3、师：你很会思考，并提出了自己的疑惑。大家在读这个短句时是怎么处理的，说说当时渔人的状态。

4、参考答案：如果你能使一棵小草快乐，请不用自己的脚随意践踏它，那么小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送去一抹新绿。

5、生：那里有弯弯曲曲的小路，整齐的房屋，上好的田地，美丽的池塘，桑树竹子柳树青葱茂密，真是个美丽如画的地方。

6、万里无云万里天。

7、派斯状元基地：新华路一初中东隔墙向北50米；

8、师：能否说一下你感觉会慢下来一点的理由。

9、一阵晚风吹来，稻子一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。

10、《乡下人家》是统编教科书四年级下册第一单元除古诗外的第一篇精读课文，是一篇写景文。作者陈醉云先生抓住乡村真实的植物、动物和人们的生活场景进行描写，描绘了屋前瓜架、门前鲜花、屋后竹笋、鸡鸭成群、门前晚餐、月夜虫鸣六幅乡村生活画面，最后由衷感慨“乡下人家不论什么时候、不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”显然，本课的关键语句是最后这个总结句，表达的是作者对乡村生活的热爱和向往之情。

11、(解析)恐愿；或动别人去做(某事)。多用于贬义。

12、开始放飞了。只见那鲨鱼左晃三下，右挪两下就飞上了天。它在蓝天上翱翔着，还时不时地点几下头，好像在说：“瞧我飞得多高！”那金鱼也不甘示弱，拍拍轻盈的“翅膀”赶了上去，它昂着头，一个劲地往上飘，很快就超越了得意忘形的鲨鱼，它低头望望鲨鱼，好似在说“伙计，还不快跟上来，我可要远走高飞喽！”只见金鱼拖着它那条光彩夺目的大尾巴，摇摆了几下，又升上了一尺高。这时鲨鱼已是“体力不支”了，只得回到大地母亲的怀抱里小憩一会儿了。

13、(际例)那道闪电好像一把利剑，把天空劈成了

14、生：那里桃花灼灼，一阵风过，落花纷飞，就像下了一场场红雨，真是个自然诗意的地方。

15、生(不好意思)：课本上说“有良田美池桑竹之属”，“属”就是“类”的意思，桑树竹子之类，我就想到了柳树!

16、我们班取得了竞赛第一名，大家的脸上露出喜悦的笑容。

17、通过朗读课文，想象画面来感受乡下人家的诗情画意，激发学生对农村生活的兴趣和热爱。

18、它虽然失去了做贝壳的荣誉，但是仍然忍着痛苦坚持。

19、生：我补充一下，渔人感到惊奇的是因为看到桃林呀、落花呀那些不同寻常的景色，正因为太惊奇了，“甚”是“很、非常”的意思，所以他就想急着找到这片桃林的尽头，那么他的心情肯定是急切的，所以读“复前行，欲穷其林”一句时又要加快，而“渔人甚异之”一句的慢是为这一句的加快铺垫。

20、▶真给力！明确教师工资和公务员工资同步调整，教师：不落实不行了

二、一句简短的风景朋友圈

1、学生回顾学习内容。

2、鸡鸣狗叫，炊烟袅袅，农夫耕作，妇人三五成群洗衣，孩童牵着牛悠然自得走在乡村的小路上，这种人与境的和谐美好的画面已一去不复返。时光飞逝，不仅人非物也非，如今剩下的只有断壁残垣。不得不感叹，人真是非常非常渺小的，甚至比不上一树一土。不管你富贵与贫穷，也不论你以前多年轻，现在是否依然存在这个世上，而树还是那棵树，土还是那些土，经过时光的沉淀，年轻的人已老了，而有的人早已与抔土融为一体。珍惜内心，活在当下，毕竟人的一生不是太长！

3、这时，各式各样的风筝是让人惊叹不已，有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、威风的“蜈蚣”等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞，而且它们还在天空中嬉戏呢！地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝，那小小的风筝，带着我们的幻想，带着我们的希望，飞上高高的天空。

4、学生自读批划，抒写体会，教师巡视。

5、鲁迅，原名，浙证绍兴人，是我国伟大的主要作品有《》《》《》等。

6、生：前面写到“便要还家，设酒杀鸡作食”，后面又写到“余人各复延至其家，皆出酒食”，尤其“延”前面还有个“复”字，“复”是“又”的意思，很显然“延”与前面的“要”意思相同。

7、由青的、红的瓜衬着长长的藤和绿绿的叶构成的这道别有风趣的装饰，令人喜爱。

8、学校坚持开展“讲文明，树新风”活动。

9、浙江省温州市绣山中学师延峰

10、(3)这山中的一切，哪个不是我的朋友？(改为陈述句)

11、生：其它句子是作者对读者的交代。

12、顺着弯曲的小路，寻着远去的记忆，提着一只桶，粉刷着田园农舍，山峦，让大山开满花苞，萌芽。

13、生：就是“忽逢桃花林”和“夹岸数百步”都是五个字，然后接下去“中无杂树”“芳草鲜美”“落英缤纷”是三个四字短语，很工整。

14、稻田的边缘是一排排丝瓜架，瓜蔓儿开满了一朵朵金黄色的花。

15、师：这几个句子很工整，句子中的桃林会是怎么样的呢？

16、回老家的路，一路风景好美。

17、我知道一年有4个季节。

18、生：那里人们安居乐业，老人和孩子脸上都带着笑容的，那里真是个幸福的地方。

19、“还有还有，‘家丑’，谜底是什么？”

20、王茜华当年主演电视剧《当家的女人》红遍全国，在众多观众的有深刻的印象。当时还获得了飞天奖优秀女演员。女主人公菊香(王茜华)是个很有追求的农村姑娘，但命运不佳，她高中毕业后被推荐上大学，却不知被何人顶替。她泼辣能干，却受到未过门嫂子的排挤。为了不影响哥哥结婚，她把自己嫁出去只用了15天的时间。她结婚后，不满足于家庭贫穷的现状，绞尽脑汁持家但终究未果，由她"进门当家"引发了一系列家庭矛盾，使她受到种种磨难。她在改革的春风中得以复苏，使她迅速成长起来，走在致富的前列。这个农村女人的形象渐渐存在人们的心中。

三、农村风景优美的说说

1、碰到个MM问我：情人节没有情人怎样过?我当时就斩钉截铁的回答：清明节家里没有死人也要弄死几个么?

2、转眼间，爷爷您都离开我两年了，您走的那会也是清明，我至今都在庆幸，那次回家了，并当着您的面叫了您。这次的清明我依然回家，就是不知您在那边过的可好!

3、理解与概括的方法渗透：教学生字新词时，我安排了“选词释义，交流理解词语的方法”的环节，通过学生自主选词理解，引导学生归纳常见的理解词语的方法有：查字典、联系上下文理解、拆字分解、借助图画理解、上网搜索，查找资料等。在检查朗读，概括画面内容时，教给学生阅读文章概括大意常用的方法——“长文短读”概括法，即抓住关键词语进行概括，把一段很长的文字，读成了一句话。前面三个自然段逐步引导概括，后面三个自然段强化训练，从而体现了阶梯式教学理念。

4、走过清明时节，把思念放进岁月，划友情的船摆渡不歇，让彼此的关怀永不断绝。愿清明的风景，滋润你的眼，悠闲你的心。

5、邻座答：“家丑不可外扬，不值得向外面的人说，应该是‘不足为外人道也’。”

6、乡村有山有水，她让春天为自己赶制了一套绿色的春装，显得份外美丽。

7、师：对了，这是客观的叙述，所以朗读的节奏都比较舒缓。我们再来读读看。

8、“你有多少钱？”爸爸问。

9、生(摇头)：“阡陌交通”就是田间小路交错相通的意思。

10、出示品读要求：请用曲线从文中画出一处让你感受到乡下人家“独特迷人”的画面，读一读，并在旁边写上你的感受。

11、是你们的脚印为我们踏出了道路，是你们用鲜血染红了我们的幸福，是你们的信念壮大了我们的民族，是你们用生命奠基了中华的前途，革命先烈永垂不朽。

12、我痴，我恋，我迷，我醉，于是我被故乡的美丽陶醉了。

13、乡村，有着朴素之美，景物之美，勤劳之美和寂静之美。我爱美丽淳朴的乡村。

14、观春景、赏春花、放风筝，享受春日阳光。

15、生：可是，第二句中“缘溪行”是三个字，它夹在两个相对舒缓的长句中间，读的时候也要读得急迫吗？

16、这部剧是由闫学晶，李菁菁联手出演。讲述了一个小村庄中选举村主任的故事。杨桂花(闫学晶)的丈夫孙有为在城里打工，听到杨挂花竞选村主任的消息，极为不支持，决定带上在城里打工的男人们回村阻止杨桂花当选。王红粉听到消息立刻报告给杨桂花，杨桂花号召村里的女人们各显神通，把自家的男人们都给驯服了。选举，杨桂花以高票当选村主任，在杨桂花的努力下，村里终于开起了工厂。

17、近处，是一片金黄的稻田。

18、早晨的农村，被一层薄雾笼罩着，如同盖了一层薄被，小的时候，每逢清早就爬起来背书。

19、雪停了，寂静的乡村更静了，炊烟袅袅，都在家里忙活好吃的。

20、(2)理解积累课文中生动形象的句子。

四、农村风景句子说说心情短语

1、故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。

2、师：看来这种解释不行。

3、今天阴冷，油菜花都开了！还看到了久违的乡村烟囱。炊烟袅袅升起，隔江千万里～

4、当然，虽然是四年级的学生，生字书写等基础性教学目标还是要落实到位的。如本课的15个生字，就可分组书写练习。“构、饰、蹲、例、踏、倘、绘、谐、眠”等左右结构的字可以归为一组。其中“蹲”字笔画较多，“酋”中的“短横”容易遗漏，可引导学生先书空，再自主书写，“构”的右半部分容易和“勺”混淆，可作讲解区分。“率、觅、耸、寄”等上下结构的字可以归为一组，其中“率”字笔顺易出错，强调“点、横”之后先写中间的“绞丝”，再写两边。总之，基础性教学目标的落实，也要根据学生学习的实际情况，有所侧重，保证课堂教学的最大效益。

5、生：不太合适，“远方的人”仍然是“桃花源以外的人”。

6、教师总结学习内容。

7、清明里总有一些花开，这些意象世界里清醇而多愁的花儿，一睁开眼睛和关闭视野都要流泪;也许这雨正是我无尽的伤悲的一场宣泄，宣泄后，一切都好。

8、青的、红的瓜衬着长长的藤和绿绿的叶，构成了一道别有风趣的装饰。

9、只听见沥沥细雨，看不见落下的雨滴。白纱温柔的顺着，将我与世隔绝。我也不愿只与这世界亲近，我这一刻恍然入梦，乡村田野，鸡鸭成群，炊烟袅袅，村口有人在等……始终是希望与梦想，就是觉得说，心里面的满足，连梦都是丰硕的。愿这匆忙与娴静交替，这细雨浸润，就这样润物细无声的滋润，久久长长～～

10、清明踏青，结伴出行，温馨提醒，唯此短信，无论阴晴，雨具随行，贵重物品，照看小心，安全第谨记在心，放松心情，快乐无垠!

11、人间烟火气，最抚凡人心。

12、生：词典是这样解释的：“外，远也。”那“外人”是不是就可以理解为“远处的人，远方的人”呢？

13、清明，乃天清地明之意。清明养生对身体健康有重要意义，在此节气中不可对肝脏进补，且心脏会过于旺盛，是高血压的易发期，对此要高度重视;另外，此节气尽管“春瘟”流行，但也不可闭门不出，更不可在家坐卧太久，应该保持乐观的心情，经常到户外散步，多呼吸新鲜空气，并进行适当的体育运动。

14、一捧鲜花寄托不尽的哀思，一炷清香送去绵绵的祝愿，一把纸钱牵动心中的想念。清明节到了，请记得关心身边的人，不要留下永久的遗憾!

15、生：那里人们热情，对于我这个突然到来的人没有驱赶，反而邀请到家里做客，真是个民风淳朴的地方。

16、(1)出示重点句子：几场春雨过后……从土里探出头来。

17、生：我发现，凡是写渔人的所见所闻的，都应该读得急切一些，

18、师：既然不可能，那翻译也许有问题。那这个“外人”又该怎么理解呢？不着急，拿出《古汉语常用词典》来，查一查就明白了。

19、生：第一次是在“其中往来种作，男女衣著，悉如外人”一句中。