一、守着孩子写作业的说说

1、更重要的是，以后慢慢升入中高年级，学习难度增加，家长的辅导一旦停下来，孩子的成绩就会下降，到那时就悔之晚矣。

2、对于作业比较少小学生来说，要做到作业阅读两不误是比较容易的。只要家长能和孩子一起阅读，让孩子养成在固定时间阅读的习惯即可。

3、有原生家庭创伤的成年人

4、家长要引导孩子，养成独立完成作业的好习惯。当孩子写作业遇到不会做的题时，家长可以教给孩子解这种题的方法，而不是代替孩子去写作业。

5、2019年5月21日我今天辅导孩子写作业,心情很好!我觉得人生就应当是这样,不急不忙!尽全力做好自己该做的事情

6、教你一招：让孩子作业阅读两不误

7、不好就砸，你们难道想让孩子也进监狱吗！惯子如杀子。孩子是白纸，都是你们惯坏了。孩子教育不好，大人的责任。

8、每到写作业的时间，我感觉，整栋楼的人都能听到我的狮吼声，都说每一个陪孩子写作业的爹妈，都是下凡来渡劫的上仙！而我，需要陪两个，我太难了……

9、金华一小学让家长告别检查作业

10、她说：“爷爷奶奶，从早看到晚，早上一起来就打开，一直到睡觉。”

11、孩子的学习与生活，是需要一个自己能够接受的环境。比如说:孩子今天很愿意和父母交流，第二天又愿意自己独处。在孩子需要和父母交流的时候，父母却不在身边，对孩子来说就是缺憾。在孩子愿意自己独处的时候，父母去打扰，或者家长自己做主陪伴孩子，这就影响了孩子的心情。所以，孩子的学习与生活是需要一个属于自己的空间，不管空间有多大，只要没有人去打扰，就是对孩子的理解与尊重。也就是有交流，也有沉默！

12、今天怎么了？心情不好吗？把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。

13、家长如果替孩子写作业，会让孩子在学习上变得越来越懒。孩子会认为，上课认不认真听课无所谓，作业不会写也没事，反正有家长，他们会帮助我写作业的。这样会让孩子养成不认真听课，不写作业的坏习惯。

14、首先，他们有一肚子火，这些火来自成长中的每一天。

15、“你不准上网，影响学习！”

16、“你不准跟小鹏耍，他成绩那么差。”

17、珍爱生命，远离暑假作业。

18、孩子开学之后，父母们日复一日陪写作业的日子就开始了。曾经有段话真实地记录了父母们陪孩子写作业的悲惨场景：不写作业，母慈子孝，连搂带抱。一写作业，鸡飞狗跳，爱恨就在一瞬间。新贵妃醉酒每天上演。

19、“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑”

20、谁缺作业？我免费让你帮我写。

二、每天守着孩子写作业的说说

1、孩子写作业过程中，难免会有不会写的题目，家长应该酌情处理。对于一二年级的孩子，家长可以帮助孩子读题目要求，帮孩子理解题意，让孩子自己解答。对于三年级以上的孩子，家长让孩子自己多读几遍题目，自己学会理解，实在不会的话，先跳过题目，最后解决。

2、退一万步讲，当我们真的发现孩子哪里做得不对，一定会急于指出，这实际上就打扰了孩子的思路；甚至你给他端杯水，送点水果，也很可能干扰到了孩子。在这种情况下，一些孩子出现了不该出现的错误也是难免的。

3、(总结)综上所述，就是我对这个问题的看法和建议，希望我的回答可以帮助到您。

4、在孩子的学习过程中，我认为应该适当的劳逸结合，不要让孩子一味的玩耍，或者一味的学习，长期枯燥无味的学习，也会让孩子逐渐产生厌学的情绪，那么对后期孩子的学习成长都会造成非常不好的影响，最好的方法就是杜的休息搭配合理的学习，可以让孩子写作业，写半个小时，然后再让孩子玩10到20分钟，放松一下，让孩子处于一个精神放松和专注注意力的状态之间，这样子才能够一定程度上把孩子的学习效率提升。

5、上辈子杀人造孽，这辈子陪孩子写作业。

6、如果符合以上课堂上和回家后的表现，就要考虑注意力问题了。

7、我觉得想要让孩子养成一个把作业及时完成的良好习惯的话，必须得从三个方面做起。

8、星期六星期天玩两天不写作业，就目前我们国家的教育体制是不可能实现的，孩子每天回家作业能写完就算不错的，周六周日还要

9、陪写作业第一件事，关窗，不然别人以为我家住了一个神经病。

10、引导孩子读懂题是认真写作业的前提

11、个人有烦恼是因为记性太好，如果什么都可以忘掉，以后的每一天都会是一个新的开始。

12、我的孩子白天活蹦乱跳，把家里折腾了一地鸡毛，一让她写作业，她就累得睡着了！这就是作为母亲的心酸，孩子写作业竟然睡着了，真的是无语了，每天都是无穷无尽的作业呀！孩子每天的压力特别的大，上课要认真听讲，放学以后还要认真的写作业，现在的孩子已经睡着了！

13、作为父母，应该多花些时间来辅导孩子。

14、有家长说，但是我儿子看动画片很专心啊，一看两个小时，一分钟都不会走神，玩乐高也是啊，一坐就是半天，不会走神啊。

15、可能很多家长都有过看孩子写作业的经历：反复讲过的题还是一遍遍的错，明明在写字，可总是这里翻翻，那里翻翻，注意力不知道跑到了哪里。总之很多家长看孩子写作业会被弄的哭笑不得，甚至发火崩溃。

16、＠果果：有些学生忘记让家长签字，据说还有赶到传达室补签的。

17、感觉陪孩子写作业就像打了好久都打不完的仗!唉！这才小学五年级，还有“八年要抗战”啊！

18、收拾的过程中，家长可以跟孩子，一起做个小总结。今天，哪里做的好，哪里做得不好，不好的地方怎么改正。及时总结，发现问题，立即纠正，才能养成良好习惯。

19、首先，他很容易就愤怒：

20、干啥事儿都得心情好，这个真理不言而喻，比如“男女搭配，干活儿不累。”

三、该不该守孩子作业

1、所以，你不能不解决这个问题，却一味责怪孩子笨、懒、傻，如果不解决这个“轻微的脑功能失调”，就想靠着大量“往死里整”来让孩子的学习提升起来，这很难。

2、就是孩子的身体准备，孩子是傻瓜吗？不是，去医院测智商，有些孩子智商还高。凡是。“智商”与“成绩”严重不匹配的孩子，都可考虑“生理因素”，就是大脑为学习而生的功能如何，是否有“学习障碍”。

3、一般应该是语文教材要求学生了解或掌握的书籍，也可以是孩子感兴趣的书籍。

4、聪明的你成绩会很快提高的！

5、孩子好好学习，生机勃勃，去为未来打拼，去实现自我，需要有饱满的生命热情、生命动力。

6、被“家长签字”支配的恐惧吗？

7、重视孩子在完成作业过程中思维方式和思维能力的培养

8、＠吕先生：其实不需要家长签字是个很好的想法，要为这个学校鼓掌，当下就是家长太多参与了孩子的家庭作业当中。

9、家长们严厉的督促和指责反而会让孩子们更加厌烦做作业。

10、妹妹在家里写作业，妈妈在厨房做房，爸爸在沙发上看报纸。

11、！当看到孩子完成作业有困难时，家长会耐心地再给孩子讲一遍，这样，有的孩子或许会想：反正我不懂的，爸爸妈妈都会像老师一样再教一遍的，我以后上课不认真听也没关系了。久而久之，孩子就会产生依赖心理。

12、一年级是孩子养成良好学习习惯的关键期。一个好习惯的养成，至少需要21天的不断重复。

13、当家长陪同孩子做作业时，也就意味着这个陪伴很难中断了，这样的陪伴对孩子独立性是没有多大帮助的，孩子的依赖性会增加，同时父母的脾气也会随着增加，作为父母要挺住，给孩子更多的独立空间，减少对他们作业的陪伴与干涉，只有这样，孩子词啊能健康的成长。

14、减负不仅是孩子的期望，也是家长的内心的呼救吧。

15、这里啰嗦一句，有些手抄报作业，家长的参与度真的很高。孩子自身的能力达不到，必须借助家长的力量。家长要有意识地引导孩子，学习做此类作业的办法，让孩子参与，禁止家长代工。

16、家长要多给孩子创造一些锻炼自己的机会，让孩子不断挑战自己，超越自己。例如，带孩子去蹦极、攀岩、爬山等，这些项目都可以锻炼孩子的勇气、毅力、遇到困难不抛弃不放弃的精神。这些困难孩子如果都不放在眼里，写作业遇到的难题简直是小菜一碟。

17、孩子在哪里学习都不重要，只要孩子的选择是正确的，家长都要给予理解和支持！这就是大爱，这就是温暖！

18、一般情况下，孩子会遇到的问题是有很多的，一定要在孩子学习的时候，让家长督促孩子去完成这样那样的事情，不然的话，孩子就会一直处于注意力不集中，学习效率低下，还有时间浪费的问题之中。别人家的孩子和自己家的孩子。当然“别人家孩子”和“我家孩子”未必有那么大的差别，坚持正确的养育，差的只是时间罢了。结果看着孩子，那么不认真的时候，看着孩子，那么吊儿郎当的时候，看着孩子那么随随便便的，写作业的时候。

19、家长如果替孩子写作业，会让孩子变得做事情越来越拖拉，学习效率也会非常低。孩子一旦养成这种依靠父母来做作业的习惯，他就会跟着父母的节奏来写作业，变得拖拖拉拉。父母正常下班的话，他还能写作业，一旦父母忙到半夜呢，孩子半夜也会写不完作业。

20、家长要让孩子明白学习是自己的事情，要学会独立思考，独立完成作业。因此，建议家长在孩子入学后的头两个月，每天督促或检查孩子作业完成情况，从而帮助孩子养成独立完成作业的好习惯。但是家长切记不要守着孩子写作业，原因如下：

四、家长守着孩子做作业好吗

1、让孩子做作业不是监督孩子做作业，而是给孩子营造一个无人打扰的学习与生活环境，监督孩子做作业，会产生很多不良因素。第养成孩子的依赖性，第孩子提前叛逆和软抵抗，第孩子有压力，有自卑感。

2、心得体会，形成自己的整体理解。读完书后要掩卷沉思，把自己的心得体会写出来，以巩固阅读效果，充实文学底蕴，提升文学素养。

3、把阅读的周期由每天改为每周，制定好一周的阅读计划：

4、其实很多家长能做到陪伴孩子学习，这是很好的事情。但是我们也要知道，陪伴不等于监督，在陪孩子学习的过程中，我们要做到参与而不干预。

5、我小弟十岁了,每天作业都是难题。写一行字得半个小时,还必须有人看着。数学做十道能错八道,不是不会,就是不认真。写的那个字丑死了,上了两年练字班,没用,去了根本不学。打也打了,骂也骂了,没用啊。把我爸妈愁的不行。

6、你近期表现棒极了！

7、我问：“你有带孩子做一些‘有聊’的事儿吗？比如：看蚂蚁搬家、做手工房子、骑自行、下楼捉迷藏……”

8、家长要给孩子制造好的学习环境，不看电视，不玩手机，也不能边做家务，一心二用。你专心，孩子才能专心。据调查，孩子的注意力更容易收到打扰，任何一点动静都会影响孩子。

9、孩子做作业总是家长催一催，孩子动一动，为此家长很着急。

10、孩子的作业写完了，家长不要忘记最初的约定啊！答应孩子的事，现在兑现吧！看一集动画片，或者去公园玩一会儿，或者去买个什么东西，等，总之当初怎么许诺的，就怎么兑现。家长在孩子面前守诺言，孩子才会守诺言，下次的约定才能有效。到这，孩子也辛苦一天了，家长应该给孩子安排一些放送时间。

11、纠正写作业拖拉的小妙招：

12、现在一二年级不留家庭书面作业，家长可以让孩子每天做30道口算题，练10分钟字。量小、时间短，有利于让孩子养成每天完成作业的习惯。

13、陪娃写作业，要被逼疯，今天周日下午补课，回来没有作业。结果出去吃个晚饭回来，洗脸用了40分钟，顺个书包用了40分钟，到十点半还在顺书包(抓狂)(抓狂)。我在房间里，控制不住的要去把她书包都撒了，憋出内伤了！

14、我国自古就有“观棋不语”之说，这和陪孩子学习是一样的道理。孩子也可能不希望父母盯着他们看。

15、有的家长以孩子完成作业的正确率为标准，只要孩子作业做对了，家长就喜形于色；答案错了，家长就斥责孩子，要求重新做，直到答案正确为止。

16、我会继续努力，为大家分享更多实用育儿经验。

17、老师在留作业的时候，一般会留之后预习作业，这个作业不可忽略。预习新课，可能就是几分钟的事情，对孩子很有帮助。预习作业，读读新课文，写写新生字。孩子对新课有个大概的了解，学习起来更轻松。

18、如此被压抑的孩子可以好好发展自己吗？

19、孩子也需要尊重和信任，因为孩子有自尊，有人格，如果家长强势“教育”，孩子和父母的情感就会减少，生疏和怨恨。

20、“我哪儿没好好写作业嘛，我出来喝水都不可以嗦。”

五、守着孩子写作业的说说搞笑

1、孩子写作业前，家长要给孩子提出要求，比如，坐姿正确、书写工整、专心投入、认真审题、完成后检查等。孩子应该先自我检查，遇到问题，留到最后与家长讨论共同解决。如果做到了家长的要求，孩子可以自己给自己用笑脸贴画来表扬。

2、这是最重要的环节，这一点如果做不好，一切都是空谈。家长监督时要张弛有度，要兼顾孩子其他的学习状况。时间上可以有松动，阅读任务必须完成。如果周内紧张，就在星期天监督完成，检查读书笔记及理解背诵的情况。

3、所以，这个事儿必须得搞清楚。

4、然而，不知家长们有没有想过，看孩子学习这件事，或许本身就不是太合适。

5、在老师心中你是最优秀的学生！

6、对于一年级的孩子，如果家长有时间，一定要陪伴孩子写作业，但要注意陪伴并不意味守着他写。没时间陪的家长，要时时关注孩子作业的完成质量，多和老师沟通。

7、在孩子看动画片和玩乐高时，有兴趣和愉悦感支撑他，毫不费力，所以自然可以两三小时没问题；但是，注意力障碍几乎只表现在学习和工作上，这些事儿带给人的愉悦感不强，甚至还有负担，所以，得靠人的自控能力，但这些孩子缺就缺这能力。所以，看动画片专心不代表孩子注意力好。

8、有以上问题的孩子，我们称为“生理因素”存在遗憾，需要做调整，“学习障碍”儿童在听、说、读、写、计算、思考等学习能力的某一方面或某几方面表现为显著困难；大多数伴有社会交往(社交退缩或者矛盾频发)和自我行为调节(纪律表现可能不佳)方面的障碍；其原因是个体内在的大脑中枢神经系统功能不全所致，这种“轻微的脑功能失调”我们称为儿童的“生理因素”需要调整。

9、“我做了校长之后也经常会和家长聊天，结果发现大家都有同样的焦虑，要检查作业、要纠错、要批改，很多学生作业演变成了家长作业，无形中增加了家长的压力，所以我觉得学校有必要科学引导，倡导家长不参与作业检查，提倡学生独立完成作业，由老师承担起应担的责任。”

10、走神分两种：一种是动的，孩子就像屁股下面有根针，坐不住，他跪着坐，趴着坐，他扯女生头发，他动同桌的凳子。只要听到教室内有一点响动，他立即循声而去。

11、在孩子做题出现失误和错误的时候，也不要马上指出来，可以等到孩子全部完成后，你在检查过程中指出。同时不要直接给出孩子答案或者解题步骤，应该用引导、反问的方式，让孩子理清思路，仔细思考，通过自身找到正确的答案。

12、大多数学校都有让家长签字的要求

13、小王的妹妹在家里写作业，小王不敢出门只得在一边发呆。

14、同时，学校还发布了《让家长告别检查作业——实验小学学生公约之作业篇》，内容大致如下：“认真完成作业，是每一位同学的基本职责！我们想改变这样的作业场景：妈妈在身边唠叨不停，爸爸在桌旁眉头紧锁……从今天起，给我一方书桌，给我一份安静，我会成为作业的主人……”

15、搞了这么久我发现，要想把“学习”搞好，只是“搞”“学习”可不行，必须“搞”“学习”背后那些看起来跟“学习”八竿子打不着的事儿。

16、我觉得每晚跟孩子因为写作业问题简直就像是打仗!深深地感觉到，结婚是对自己不负责，生孩子就是对自己残忍，辅导孩子写作业就是不要命啊。

17、字迹歪歪扭扭，要么过大，要么过小

18、好多孩子，没有养成良好的写作业习惯，所以家长和孩子双方，对写作业这件事存在诸多不同意见。帮孩子养成好的作业习惯，是解决问题的根本。

19、！孩子写完作业，家长会不自觉地去给孩子检查、纠错，这样不利于培养孩子写完作业后自我检查的好习惯。

20、有的家长以孩子完成作业的速度为标准，督促孩子尽快地完成家庭作业。

六、守着孩子写作业的说说

1、及时鼓励孩子的点滴进步。

2、在孩子年纪尚小，没能形成良好的学习习惯，不懂得自主学习的时候，确实需要家长的陪伴和引导，但这并非是督促和施加压力，否则很难起到好的效果。

3、陪伴不是监督，参与而不干预

4、所以，得给他充满“爱”“尊重”“信任”的环境，让他自由翱翔，或许经历低估挫折，慢慢磨练羽翼，走向未来。

5、孩子写作业，我一直跟着他写，否则就不好好写。

6、家长如果替孩子写作业，会让孩子养成不爱思考的坏习惯。孩子一遇到问题就会认为自己解决不了，思考都不思考，习惯性地就会去找父母解决问题。

7、”正确做法：严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧

8、一年级如何帮孩子养成良好的书写习惯｜平稳度过一年级专栏

9、有时候，耳朵比眼睛还重要，很多东西用耳朵听比用眼睛看好，一个人可以假装开心，但声音就装不了，细心一听就知道了。

10、不少浙江家长得知了一件事

11、金东区实验小学的校长方青说：“现在有些家长都以孩子为中心。接送、陪做作业，陪吃饭、陪玩耍，一切以孩子为中心，这样子孩子缺少了很多独立生活、独立学习的机会，会让他们养成依赖性。”

12、他一边抱怨连天，一边鬼画桃符。

13、“你又吼我，你咋个没吼，我在写作业啊——”

14、现在一年级不再留有家庭书面作业，但老师会要求孩子回家后练练字，练练口算题。刚刚入学的孩子还没有写作业的意识，因此写作业时常常坐不住，一会儿玩橡皮，一会儿玩铅笔，磨磨蹭蹭，要很长时间才能完成这些作业。

15、加油！书写再工整些，会更好！

16、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。

17、“你不准这么自私，你为啥子不分享玩具给小朋友，咹——”

18、孩子写作业时，家长少说话、少打扰，给孩子独立完成作业的空间，并对孩子独立完成作业以鼓励和表扬。

19、“数学老师烦得很，天天喊我们做一张卷子，讨厌！”

20、但请万万不要私信发广告、点赞、拉群我。

1、作业还没碰的孩纸你真淡定。

2、家长如果替孩子写作业，会让孩子在学习上越来越费劲，以至于跟不上老师的节奏，被远远地甩在后面。让孩子自己写作业的话，他还有思考问题的机会，他还有进步的机会，他还有知道哪些是自己重难点的机会，如果家长把这些机会都剥夺了，孩子学习能不费劲吗？

3、升小学前两月，孩子心理上做好入学的充分准备了吗？｜幼升小专栏2

4、关于写作业，有几个小建议：

5、“吃饭了，听到没有？耳朵聋了吗？要喊好多遍！不吃我倒了！”

6、网友二：我家儿子就读的一个公立星级幼儿园，就读小班。这两个学期下来，我作为家长的，也是受够了。

7、在平时跟家长的沟通中，我们发现，每天回家督促孩子写作业，仍然是一件非常耗费心力的事情，通常家长跟孩子斗智斗勇完，身心都非常疲累，所以我们今天再跟大家分享一下：