一、太湖夕阳西下美景诗句

1、整天看着篷船飘荡在湖上，我这东归客不禁想起太湖边的故乡。

2、温州道尔顿小学五(1)班李楚越

3、刘向《新序》记载：公元前632年(晋文公四年)，晋文公重耳东出羊肠坂道，讨伐楚国。由于道路崎岖，晋文公重耳只好从车上下来。士会扛着长戟，站在道旁唱道：

4、(知识卡片)发展乡村旅游，助推乡村振兴

5、②历史存在。例如“关河梦断何处”“关山度若飞”“秦时明月汉时关”等。

6、公元762年，李白卒于安徽当涂县，不久汪伦也去世。汪伦去世后，初葬青弋江北岸，元代时墓穴被发掘破坏。清代于原址重修，1958年再度被毁，1985年迁建至青弋江南岸，也就是现在汪伦墓位置。

7、尾联写恬亭萌生的期待。诗人多想就这样远离世事，陶然忘机吧，但这无非是“菰菜莼羹一梦”罢了。那就期待徘徊流连到深夜，然后在西斜秋月、习习秋风中，驾着一叶钓船回归好了。回归哪里？是住处、家乡、田园还是官场呢？

8、羊肠坂为太行八陉之中的古道，历史中羊肠坂有两处，一处为此处所说的壶关县羊肠坂，另一处则是泽州县的羊肠坂。据班固《汉书》记载：壶关有羊肠坂，长三里，曲盘如羊肠然。泽州县羊肠坂尽端有拦车铺、天井关两处历史文化名村，也是孔子回车处，这一段也是春秋时期的太行古道。

9、残霞夕照西湖好，花坞苹汀，十顷波平，野岸无人舟自横。

10、明清时期村内居住的乡贤做了大量诗歌，多是描绘村内景致，很多还构成了村落的八景、十景等系列，以田园景致为题材的古诗数量达到顶峰。描绘田园生活的古诗最著名的依然当属陶渊明的《归园田居》：

11、全诗表达了诗人怎样的情感？

12、红杏添新色，黄垆忆旧时。

13、吴宫故墅，是天开图画。缥缈层云出飞榭。隐隐楼空翠巘，水绕芜城，平畴迥，点染霜林凋谢。越来溪上雁，声切阑干，似觅胥门怨吴霸。属镂沈，香溪断，梦散云空，千年外、等是渔樵闲话。但极目荒台郁苍烟，衰草里、又还夕阳西下。

14、刚进西湖的景区区域，就必须徒步而行。我们徒步走在一条横贯湖面的白堤上，白堤两旁林立着棵棵柳树，一阵阵微风拂来，柳枝妖娆飘动起来，把本来就凉爽的西湖吹得更冷了。我走到了西湖边，蹲下身，轻轻地用手指拨动湖面，马上就泛起阵阵涟漪。透过涟漪依稀发现数条小鱼在水草中来回穿梭，嬉戏打闹。放眼望去，湖中心时不时还有大鱼跃起，溅起的水花在阳光的照耀下，显得玲珑剔透。移步坐在湖边的长椅上，感受阵阵微风，真像“人在画中游”啊！

15、那一刻，似乎突然听到了，多年前吴王夫差站在这码头上，对西施的深情告白：我要那江山有何用？我只愿与你在此逍遥。

16、让我们一同与经典拥抱，

17、恨不当此时，相过醉金罍。

18、一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。

19、一直以来，太湖都是恋人、好友、家人观赏日落的绝佳圣地。广袤无边的太湖为太阳的东升西落提供了一条亘古不变的水平线。我们可以漫步在太湖边上欣赏日落；也可以坐在码头上吹着湖风，看夕阳西下；亦可登高临远，与唐代的王勃隔着时空眺望同一片夕阳。那么又哪些地方能看到最美的日落的，今天，我就提供几处太湖看日落的地方，供大家参考。

20、“要是活过来的那一段人生只是一次草稿，有一次眷写，该有多好。”

二、夕阳下的太湖美景

1、《黄鹤楼》(作者)崔颢 (朝代)唐昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。白话翻译：过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见悠悠的白云阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭笼罩江面，给人带来深深的愁绪。

2、(环境)：1987年，太湖已有1%的水面水质受到轻度污染，主要分布在五里湖湖面和小梅入湖处；有10%的水面水质达3级，主要分布在三山、马迹山、大浦港至乌溪港和胃港至光福的太湖沿岸水域；89%的水面维持在二级水质，主要分布在湖心地区水域。

3、阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。

4、中国建筑设计研究院城镇规划设计研究院历史文化保护规划研究所高级城市规划师

5、█王维的《使至塞上》是一首表达孤寂、飘零、失意之感的诗吗？

6、惆怅南朝事，长江独自今。

7、安徽省黄山市徽州区呈坎村

8、进入山中的村庄，照样还是看到一棵又一棵的桂花树屹立在古道旁，我们找到一户人家，走进去，原来是一个饭馆，大伙点了许多菜，在餐桌上享用了起来。

9、健康应该是最大的财富。但是，每一个身体健康的人都不会把这个压箱底的宝亮出来示人的。有的时候、有的人甚至活一生都没有晒晒自己的宝，等有机会了，却没能力拿出来晒了。其实健康指身心，并非单指身体。心理健康更值得人们去关注。

10、不知不觉我们到了西岩的山顶，这时我们全家商量决定：准备下山。可是爸爸走错路了，我们还有几个景点没有去。我怀着遗憾的心情对自己说：“下次再来游个遍。”

11、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

12、(知识卡片)合理布局公共服务，引领乡村格局优化

13、抓住景物和感情的基调。这是准确判断诗歌形象和作者感情之间的关系的重要条件。如果景物基调是明丽的,而思想感情是感伤的,那么所描写的景物对思想感情起反衬作用。

14、②世事变迁的寄托。例如刘禹锡《乌衣巷》“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，既暗示了乌衣巷往日的繁华，又透露了诗人对今昔变化的无限感慨。

15、(注)问津：指孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。

16、浣溪沙作者：晏殊朝代：宋

17、望断江南山色远，人不见，草连空。

18、温州道尔顿小学五(1)班郑人闻

19、龙丘居士亦可怜，谈空说有夜不眠。

20、(答案)人景相融的宁静画面：断桥边夕阳西下，树影倒映水中，鸟雀在枝头相互依偎，诗人独自欣赏美景。

三、太湖夕阳西下图片

1、人生最大的破产是绝望­

2、咫尺画堂深似海，忆来惟把旧书看，几时携手入长安。

3、江城人悄初更打，问繁华谁解，更向天公借？剔残红灺，但梦里隐隐，钿车罗帕。吴笺银粉砑，待把旧家风景，写成闲话。笑绿鬟邻女，倚窗犹唱，夕阳西下。

4、(解析)本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。心境是一种微弱、平静而持久的带有渲染性的情绪状态。分析作者“清游”“静处”的情绪状态即可。

5、白居易也有一首诗《初入太行路》描绘了羊肠坂的路途艰险：

6、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

7、到了瓯江南岸，映入眼帘的是一颗参天樟树，它的年龄可有一千多岁呢！当地人将樟树视为幸运树，樟树也在这片土地生根发芽，遍布整个村落。远远望去，它像一位智者甘为路人指引方向，也似一位守护者庄严站立，守卫村庄。虽是秋天，但仍然枝繁叶茂、生机勃勃，它的枝丫伸向江面，好像正在与游客热情地招手。

8、①诗歌第四句以景作结，寓情于景(或借景抒情)。写一孤舟漂泊在万里青山之中，表达了友人的孤独处境。②“万”与“一”以数量上的巨大反差构成强烈的对比(答“反衬”亦可)。“万”字写出关山重叠、路途遥远(环境险恶，前途渺茫)；“一”字写出远行之人的孤单，表达出作者对友人远谪的担忧以及同病相怜的痛苦之情。③借代，以“孤舟”代“人”，舟的孤单实指人的孤单，表达出作者对友人远谪的担忧以及同病相怜的痛苦之情。

9、宝鼎现作者：范周朝代：宋

10、环太湖周边是历史文化名镇名村密集的地区，这里的自然和人文风情更易入诗入画。

11、不管在任何情况下，都不要放弃自己。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，陆游的诗句中饱含着大智慧，太湖则充分诠释了这一点，太湖的古建筑风格具有明显的徽州特色，白墙黑瓦，静静的湖水倒映出柳树的影子，走过太湖的晋熙老街，感受坊间嘈杂的同时又能在转角处体会到片刻的宁静，那一动一静的世界会告诉你，只要你对自己拥有信心，太湖将对你不离不弃。

12、残霞夕照西湖好，花坞苹汀，十顷波平，野岸无人舟自横。西南月上浮云散，轩槛凉生。莲芰香清。水面风来酒面醒。

13、下午：长洲苑野餐漫步，北太湖落日

14、亭槛靠近溪水周边绿树环立，溪岸高低错落延入青翠山里。

15、从高考命题形式来看,高考对古代诗歌形象的考查,主要包括概括形象的特点、赏析诗歌中的形象、概括或描述诗歌中的画面、赏析诗歌中的意境等。鉴赏古代诗歌形象题,类型多,难度大,考试频率高,因此考生应格外重视,加强训练。

16、(解析)首先要熟悉诗歌中景物描写的作用主要有哪些，如点明季节、渲染气氛、烘托心情、萸定情感基调等;此处，一定要联系具体内容进行分析，如“玉笛”“危楼”“塞月”等景象，分析其代表的意义需特别注意情与景之间的联系。

17、枫林满江色,夕阳终古愁。河梁值雨有怀严羽上官良史夕阳西下断肠人在天涯。马致远天净沙.秋思

18、《春夜喜雨》作者：杜甫(唐)好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。《钱塘湖春行》作者：白居易(唐)孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。《春晓》作者：孟浩然(唐)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

19、(站在考生角度解析高考原题，目的是客观地展现我的思维过程，以达在不借助工具书、不参考任何资料的前提下，读懂，会做题，能欣赏的效果。)

20、“柳”者，“留”也，“柳”“留”二音相谐，古人取其义表示眷恋不舍，以柳相留，故有“折柳赠别”的习俗。

四、夕阳下西湖美景的诗句

1、只希望，这样的秋一直留存，任时间流逝、四季变迁，而这画卷一般的山水始终在我心间……

2、畴昔未识君，知君好贤才。

3、水色倒空青，林烟横积素。

4、(2017年高考天津卷)阅读下面的宋诗，按要求作答。(8分)

5、庭院碧苔红叶遍.金菊开时,已近重阳宴.

6、夕阳西下，暮霭红隘，香风罗绮。乘丽景、华灯争放，浓焰烧空连锦砌。睹皓月、浸严城如画，花影寒笼绛蕊。渐掩映、芙蓉万顷，迤逦齐开秋水。太守无限行歌意。拥麾幢、光动珠翠。倾万井、歌台舞榭，瞻望朱轮骈鼓吹。控宝马、耀貔貅千骑。银烛交光数里。似乱簇、寒星万点，拥入蓬壶影里。宴阁多才，环艳粉、瑶簪珠履。恐看看、丹诏催奉，宸游燕侍。便趁早、占通宵醉。缓引笙歌妓。任画角、吹老寒梅，月落西楼十二。

7、星火五月中，景风从南来。

8、2017年(天津卷)阅读下面的宋诗，按要求作答。(8分)

9、2016年北京高考语文试题及答案详解

10、红蓼渡头秋正雨，印沙鸥迹自成行，整鬟飘袖野风香。

11、③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出怎样“感伤”。

12、译文：夕阳临照着轩窗，渐渐地沉落，归鸟直朝着我们陆续地飞还。池塘里的荷花散射出一片鲜艳的色彩，山林间的竹枝留下了湘妃清清的泪斑。精神舒畅，如同除掉了缰绳枷锁，心情安适，因而忘记了愁苦辛酸。遭到遗弃和放逐，身心早已憔悴，到今天才开始有些愉悦开颜。

13、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

14、历史文化名村是指那些保存文物特别丰富、且具有重大历史价值或纪念意义的，能较完整地反映一定历史时期传统风貌和地方民族特色的村；其核心资源包括文物历史建筑、历史街巷、历史环境要素、非物质文化遗产等历史文化资源，具有重要的文化地位与文化价值。中国城市规划学会乡村规划与建设学术委员会于2020年开始推出历史文化名村知识专栏，中国城市规划设计研究院副总规划师靳东晓教授和中国建筑设计研究院城镇规划设计研究院副院长冯新刚教授共同担任专栏主持人，为大家分享相关科研知识。

15、醒来，伸一个大大的懒腰，便起了床，我又饿了。于是便带着小迈弟弟一起去吃各种各样的小吃：牛肉粉丝，堡仔饭，沙锅粥，桃胶，汤年糕，青团子……各种小吃足够填饱我们的胃。然后，再带着小迈到后村的小动物农场吧！可爱的小兔，贪吃的猪妈妈，可爱的猪宝宝，温顺的老黄牛已经和我交上了朋友。如果愿意，还可以在草坪上来场亲子足球比赛，小动物们当观众。

16、芦叶有声疑雾雨，浪花无际似潇湘。

17、夜幕降临，太湖边上的渔家灯火陆陆续续的亮了，这时你可以在水上人家边吃饭边欣赏着太湖的夜景。这时的太湖非常平静，湖面上倒映着岸边的灯火，而小岛也非常的安静，在平静的太湖中就像一颗黑珍珠。

18、(注)铨：量才授官，选拔官吏。

19、年年陌上生秋草，日日楼中到夕阳。

20、浙江的古镇很多，有赫赫有名的乌镇，有人潮熙攘的西塘，也有历史悠久的南浔……但处于丽水市的古堰画乡，它宛如一位未出阁的姑娘，静静地陪伴瓯江流淌，默默地养育着一方水土。经过时间细腻的洗礼，它美成了一片世外桃源。

五、夕阳太湖美的古诗词

1、无穷芳草色，何处故山青。(齐己《送休师归长沙宁觐》)

2、再见，美丽的舟山群岛，美丽的乌石塘！

3、铜驼陌上会相见，握手一笑三千年。

4、诗歌又离不开乡村，它由最真实的乡村情感而发，经劳动人民和诗人之口传颂。2020年10月中共中央十四五规划中建议保护村落传承传统文化，繁荣文化事业，乡村是诗歌产生的温床，希望更多的文学家多去乡村采风，创作出优秀作品。

5、所以，考生想要考到一个好成绩，既需要了解答题技巧，也需要通过专门的练习巩固提升。本专题旨在通过对诗歌鉴赏各类题型的研究和概括使学生了解答题技巧，再通过大量的模块练习，提升自己的答题能力。

6、(2019年高考天津卷)阅读下面这首诗，按要求作答。

7、夕阳西落，红色的霞光携带着淡淡的清香润泽着我的身心。我禁不住这此情此景的诱惑，伴着高飞的蜻蜓，怀着快乐的心情走进了荷花堆中，刚进入，花的香气便扑鼻而来。低头间，突然发现有一些又红又白的奇怪生物在池子里游动，我定睛一看，原来是小鱼在池子里欢快地游着，动作灵敏极了，自由自在，快乐无比。真是“鱼戏莲叶中，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶北。”

8、在国庆长假的一天，我来到了这美丽的画卷中，去探索其中的奥秘。

9、万巨与唐代大历十才子之中的卢纶、韩翃都有交往，学识渊博而又淡泊功名，深居简出，曾捐资讨逆，因才被举荐但推辞了，被李白称为“扶风豪士”。李白又豪爽而好交友，对于万巨仰慕而愿交往，来桃花潭主要是拜访万巨的，希望共同欢饮吟咏诗句。李白来拜访最初是没有见到万巨的，于是在给朋友的诗中诉说“我游东亭不见君，沙上行将白鹭群”，此后也有见到，“巨公忽日星驾催，翩翩仙棹登蓬莱”等诗句中描写万巨热情接待，证明了李白并不止一次来桃花潭拜访万巨。

10、巨浪排空，奔腾汹涌，犹如山一样高大。风停浪息，整个湖面像平铺在大地上的一幅巨大的素练，宁静柔美。这秋夜里谁与我约定，共赏这三万顷壮丽的月光美景。

11、玉笛②清秋，红蕉露未收。晚香残、莫倚危楼。寒月多情怜远客，长伴我，滞幽州。

12、《春怨》(作者)刘方平 (朝代)唐纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。白话翻译：纱窗外的阳光淡去，黄昏渐渐降临；锁闭华屋，无人看见我悲哀的泪痕。庭院空旷寂寞，春天景色行将逝尽；梨花飘落满地，无情无绪把门关紧。

13、白居易是河南新郑人，这首诗写他初次走太行路羊肠坂的所见所感，从太行和新郑县的位置来看，白居易所行走的是泽州县的羊肠坂。泽州羊肠坂著名的天井关，又名太行关，因关南有三眼自然形成的天井泉而得名，是山西省内的六大雄关之春秋时期孔子周游列国想至晋国，到天井关处而返。

14、阅读下面这首清词，然后回答问题。

15、(知识卡片)历史文化名村的概念内涵

16、这首曲子一口气列出京西古道上所见的九种景物，用词简练却意境深远，结构精巧，顿挫有致，实为“乡愁”最直接的表达。京西古道访古，也必口吟这样的诗词才入骨三分。

17、简析第三联所表现的诗人心境。

18、向晚意不适，驱车登古原。

19、(解析)(1)本题考查对诗词内容的理解。题干要求描绘第二联的画面，从关键词(名词：日、断桥、人、水、幽树、鸟)入手分析即可。该题可以形成三个步骤：找出描绘性句子，判断哪是叙述，哪是写景，从诗中找出描写景物的句子。细读，从哪些修饰语看出它是在描绘，如形容词、修辞手法。再看哪些地方可以进行补充。题干要求描绘第二联的画面，“日落断桥人独立”为叙述，“水涵幽树鸟相依”为写景，答题时应用概括性词语总述，从“幽”“人独立”“鸟相依”可以判断为“宁静”，其次再联系诗句，运用联想和想象具体描绘画面。

20、青山绿水,白草红叶黄花.