一、关于牧童的五言绝句

1、全诗浑厚开阔的气势中，充满着淡淡的乡愁。虽没有直接提到思乡，只是一望再望，却也只见“花柳映边亭”，思乡之情一览无遗。

2、送春(唐·高骈)

3、释义：借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。

4、欲穷千里目，更上一层楼。

5、便无文与可，不有月传神。

6、《渭川田家》作者为唐朝文学家王维。

7、此诗是作者寄给妻子的诗，首句提出“途中景”，以途中景色，见别后离情，末两句实写途中景色，于所写景色中表现作者情怀之极苦、极乱。

8、青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。

9、漆燕黄鹂夸舌健，柳花榆荚斗身轻。

10、凛凛冰霜节，修修玉雪身。

11、此诗的艺术特点是以乐景写哀情，唯其极言春光融洽，才能对照出诗人归心殷切。

12、水浅鱼争跃，花深鸟竞啼。春光看欲尽，判却醉如泥。

13、栾家濑(唐·王维)

14、《唐诗纪事》记载，祖咏年轻时去长安应考，文题是“终南望余雪”，必须写出一首六韵十二句的五言长律。

15、但见泪痕湿，不知心恨谁。

16、出自：《所见》是清代文学家袁枚创作的一首五言绝句。

17、送王司直(唐·戴叔伦)

18、已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。

19、况属高风晚，山山黄叶飞。

20、题诗后(唐·贾岛)

二、五言牧童诗

1、山中(唐·王维)

2、莫学武陵人，暂游桃源里。

3、寻胡隐者(明·高启)

4、我们可以想象，两人痛快畅饮，也许屋外正下着鹅毛大雪，但屋内却是温暖、明亮，是多么温馨惬意，令人身心俱醉。

5、这首诗短小精悍，言浅意深，依依惜别之意，跃然纸上。纵观全诗，字字未提送别却字字点题，其中的描写言简意赅，给人留下深刻印象。

6、小长干曲(唐·崔国辅)

7、愿君多采撷，此物最相思。

8、哥舒歌(唐·西鄙人)

9、无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。

10、这首诗的第一句平平而起，不着痕迹。第二句调子突然高昂，旋律突然加快，从而形成一个高潮。一二句描写了小牧童的天真活泼、悠然自得的可爱模样和他的愉快心情，“骑”字直接写出了牧童的姿势，“振”字则间接点出他的心情。

11、香灯伴残梦，楚国在天涯。

12、谁家种杏花，粉饰春多日。

13、牧童何处去？牛背一鸥眠。——袁枚《题画》

14、清明来向晚，山渌正光华。

15、所见(清·袁枚)

16、这首诗描绘的是一幅风雪夜归图。前两句，写诗人投宿山村时的所见所感，后两句写诗人投宿主人家以后的情景。

17、牛爸说：“怎么还不教他背古诗？”好，那就背吧，从最简单的五绝开始。我特意选了100首。之后依次再选七绝，五律，七律，词，曲，古体诗和排律，诗经以及古文。忽然了悟，这是要“十年磨一剑”啊。

18、这是一首诗，也是一幅画。全诗仅以寥寥二十个字，便勾勒出一个严冬寒夜的山村景象和一个逢雪借宿者的形象。

19、试说途中景，方知别后心。

20、田家元日(唐)孟浩然昨夜斗回北，今朝岁起东；我年已强壮，无禄尚忧农。桑野就耕父，荷锄随牧童；田家占气候，共说此年丰。《守岁》(北宋)苏轼明年岂无年，心事恐蹉跎；努力尽今夕，少年犹可夸！

三、关于牧童的五言绝句四行

1、长干行其一(唐·崔颢)

2、全诗洋溢着少年的热情，青春的气息，满腹情思始终未曾直接表白，句句不离红豆，而又“超以象外，得其圜中”，把相思之情表达得入木三分。

3、芳原绿野恣行事，春入遥山碧四围。

4、欣赏，是灵魂的宁静，是生命中最美好的享受。

5、中国古代诗人之所以钟爱“牧童”的理由有二：一是牧童题材诗中，人牛相与相恃、自谦自足的生活状态满足了中国古代诗人对理想生活的幻想；二是牧童的形象特征暗合了中国古代诗人对自身理想人格与性情的想象。

6、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

7、近来攀折苦，应为别离多。

8、寂寂几间屋，寥寥百象瑟。

9、红豆生南国，春来发几枝。

10、这首诗的妙处在于写风，全诗除诗名外，却不见一个风字。

11、功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。

12、深林人不知，明月来相照。

13、夏歌朝登凉台上，夕宿兰池里。乘月采芙蓉，夜夜得莲子。所见牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。孟夏江南孟夏天,慈竹笋如编。蜃气为楼阁,蛙声作管弦。青阳渡青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。咏芙蓉微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。白居易：《观刈麦》力尽不知热，但惜夏日长。李商隐：《晚晴》深居俯夹城，春去夏犹清。谢灵运：《游赤石进帆海》首夏犹清和，芳草亦未歇。杜甫：《夏夜叹》仲夏苦夜短，开轩纳微凉。戴复古：《大热》农夫方夏耘，安坐吾敢食。

14、何当金络脑，快走踏清秋。

15、这首诗创造了一种幽深而光明的象征性境界，表现了作者在深幽的修禅过程中的豁然开朗。

16、鸟鸣涧(唐·王维)

17、原文：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

18、床前明月光，疑是地上霜。

19、创作背景：诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛，唱着歌，忽然听到蝉的叫声，于是停住歌声跳下牛背，准备捕捉蝉。作者偶然所见的一件小事，这一幕触发了诗人的诗兴，就写下了这一首“所见”。

20、这首小诗，既没有奇特新颖的想象，更没有精工华美的辞藻；它只是用叙述的语气，写远客思乡之情，却意味深长，耐人寻味。

四、关于牧童的五言绝句有哪些

1、映门淮水绿，留骑主人心。

2、蓑衣：用草或棕毛编织成的，披在身上的防雨用具，用来遮风挡雨。

3、昨夜斗回北，今朝岁起东。

4、咏风(唐·虞世南)

5、欲报田舍翁，更深不归屋。

6、行宫(唐·元稹)

7、江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。

8、危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

9、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

10、君自故乡来，应知故乡事。

11、绝句二首其一(唐·杜甫)

12、空山松子落，幽人应未眠。

13、唐以前的诗歌，统称为古诗或古体诗，唐时创立了近体诗或称今体诗。今体诗有律诗和绝句两种，律诗包括五言律诗、七言律诗和排律，前两者每首八句；所谓“言”是指每句中有几个字。绝句每首只有四句，包括五言绝句和七言绝句。七言指每句七个字，是在五言的前面再添上两个字。多了这两个字，诗的容量加大了，表达也就更加的婉转曲折，内容也就更为丰富，当然从某方面来说，也就更有难度。试将人所熟知的杜牧的《清明》一诗拿来看一下便知：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。这本是一首七言绝句，可是有人觉得它不精炼，改成五言绝句：清明雨纷纷，行人欲断魂。酒家何处有，遥指杏花村。

14、独坐敬亭山(唐·李白)

15、绿草如茵，广阔的原野，一望无垠。笛声在晚风中断断续续地传来，悠扬悦耳。牧童放牧归来，在黄昏饱饭后。他连蓑衣都没脱，就愉快地躺在草地上看天空中的明月。

16、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

17、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

18、昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。

19、千里神交，有如晤对，故人虽远在天涯，而相思却近在咫尺。

20、“此时无声胜有声”。这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好听多事的形象，刻画得活灵活现。这首诗正是在这种起伏变化中获得了巨大的艺术效果。诗的语言，明白如话，质朴无华，十分本色。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人没有写，留给读者去体会、去遐想、去思考。

五、描写牧童的五言绝句

1、《所见》是是清代诗人袁枚所作的一首五言绝句。本诗描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面，表达了作者对田园风光的喜爱之情。

2、田家元日(唐)孟浩然昨夜斗回北，今朝岁起东;我年已强壮，无禄尚忧农。桑野就耕父，荷锄随牧童;田家占气候，共说此年丰。

3、南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。

4、草场、笛声、月夜、牧童，像一幅恬淡的水墨画，使我们的心灵感到宁静。

5、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

6、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。

7、陋巷景疏稀，空船辞布衣。

8、日落众山昏，萧萧暮雨繁。那堪两处宿，共听一声猿。

9、听筝(唐·李端)

10、”诗人笔锋一转，开始写吃饱饭的牧童休息的情景。

11、西塞云山远，东风道路长。人心胜潮水，相送过浔阳。

12、此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。

13、第二句“笛弄晚风三四声。”描述了听觉上的感受，侧耳倾听，晚风中牧笛声声。一“弄”字，更显出了一种情趣，把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味，传达出来了。笛声的悠扬悦耳，反映出晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。未见牧童，先闻其声，具有无限美好的想象空间。这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。

14、此句出自袁枚的《所见》一诗。

15、像这首诗，把道理与景物、情事融合得天衣无缝，使读者并不觉得它在说理，而理自在其中。

16、当然，透过诗，我们也看到作者心灵世界的一种追求，对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。

17、无声的静寂、无光的幽暗，一般人都易于觉察；但有声的静寂，有光的幽暗，则较少为人所注意。

18、释义：放牛的孩子跑到什么地方去了呢？你看落在牛背上的一只鸥鸟已经睡着了

19、所见牧童骑黄牛，歌声振林樾。

20、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。