一、和金戈铁马意思相近的词

1、(11)联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白，月是故乡明”，时令、月色，触景生情，伤心折肠，这是因果联想。《琵琶行》中的一句“大珠小珠落玉盘”,由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。

2、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。(李商隐《锦瑟》)

3、这首词描述了五代时后蜀国君孟昶与其妃花蕊夫人夏夜在摩河池上纳凉的情景，着意刻绘了花蕊夫人姿质与心灵的美好、高洁，表达了词人对时光流逝的深深惋惜和感叹。

4、看！我们把敌人军队齐扫荡。

5、成语释义：原意是力量相当的两军对阵，悲愤的一方获得胜利。后指因受欺侮而奋起抵抗的军队，必定能取胜。

6、(1)《劝学》强调学习必须日积日累，持之以恒，因而譬喻说：锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。”(锲而不舍，金石可镂)

7、纯用名词组合，构成典型环境。

8、(10)“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”。出自唐朝诗人李商隐的《锦瑟》

9、刻画人物，突出中心，渲染气氛，增强力量。

10、亭亭山上松，瑟瑟谷中风。——(刘桢《赠从弟》)

11、“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

12、之后，便是刀光剑影的厮杀部分，这一部分其实是个插部，因为内容是全新的，机械倔强的节奏让听众想到理查«英雄的生涯»战争片段中的小军鼓。机械的节奏与木管怪诞的十六分音符连先及八分音符跳音交替进行，表明战争的激烈。插段结束后，继续发展十字军主题。

13、幻灭：聆听普罗科菲耶夫第二钢琴协奏曲完成于202

14、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”》(杜甫《登高》)

15、念奴娇故乡修水吟

16、然而世易时移，当世人都为衣食富贵而锱铢必较，稼轩该如何自处？就好比满世界都是精神病，那唯一的正常人岂不是该关进精神病院？为此他只好自弃于世，声息不闻了。风流的最高境界是寂寞，寂寞的最高境界是与天地为囚。这首《最高楼》，藏着辛稼轩最寂寞的风流。

17、试问夜如何？夜已三更。

18、第二章也是有再现的单三部曲式，单簧管低音单簧管以及中提琴大提琴为一组，与小提琴组进行一低一高的对话后，女低和男高声部唱出主题的前半句，男低音唱出主题的后半句，这个主题就像烙印深深印在主人公身上，至少在这部作品中就像档案一样跟着主人公。第一段歌词大意为，涅瓦河畔的故事到处流传，我们之前打了胜仗，敌人不敢前来(暗指主人公)，领土不可侵犯(以上内容见上图)。

19、再现段音乐与第一段完全一样，歌词有所改变，人们也盼望着一位救世主的出现，在末尾唱出:诺夫格罗德(主人公的官爵名)，快奋起作战。

20、野葱云淡，愈惊喜、多日愁烦清扫。快步登山，还道是、康健依然不老。树密花香，坡前罅隙，长满青青草。参天奇树，怒将岩石环抱。

二、金戈铁马是形容什么的

1、第四句“昔人非”，出自苏轼《陌上花》中的名句“陌上花开蝴蝶飞，江山犹是昔人非”，苏轼借由眼前的春景联想到已成过往的人事，发出物是人非的感慨。辛弃疾用苏轼的诗句来表达他此时此刻的心情，不管是文意上还是情景上，都很贴切。

2、对环境、景物作多方面的描写形容。

3、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花(元稹《菊花》)

4、第二句“悲莫悲兮生别离”，出自于屈原《九歌·少司命》，它的下一句是“乐莫乐兮新相知”。从本句可以推知，辛弃疾所送别的是刚刚结识的知心朋友，或许两人有着相似的人生际遇和相近的性格，两人一见如故，无话不谈，辛弃疾将他视为知己。

5、首句“仙山灵草湿行云”，字面意思是说茶叶是灵草，生长在灵山仙岳，经受云气滋润，云云，很好理解。然而，我们知道宋玉《高唐赋》有“旦为朝云，暮为行雨”之语，再加上对句“洗遍香肌粉未匀”，“香肌”给人最直接的印象就是关乎美人。崔珏诗曰“粉落香肌汗未干”，以人拟茶，似是最佳的注释。

6、创造意境，形象鲜明，拓展内容，深化主旨。

7、首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应，写出旅客的辛劳，对句直抒诗人的感慨。“客行”与“故乡”相比较，自然生出一个“悲”字来。

8、辛弃疾也是宋词创作的多面手，他对豪放词信手拈来，他的豪放词气象雄壮，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”等传唱不衰的名句皆出自他的笔下。

9、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”(马致远《天净沙·秋思》)

10、铜管：4圆号3小号3长号1大号

11、“春风十里”引杜牧诗，表现往日扬州繁荣景况，是虚写；“尽荠麦青青”，写今日所见的凄凉，是实写。两幅对比鲜明的图景寄寓着昔盛今衰的感慨。

12、路者天涯张兰芝先见之明

13、加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。

14、但有的人却认为这是一种很高明的创作手法，这一类创作者认为这是一种古为今用、以故为新的方法，善于从古人的文化中汲取营养，并且是对传统文化的继承，是对前人创作的认同和接力。

15、用事作典，“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”写的是刘裕当年北伐抗金的英雄气概。作者借赞刘裕，讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径，表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。

16、起来吧，自由的儿女们！

17、(11)嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。(白居易《琵琶行》)

18、永遇乐·京口北固亭怀古(宋)辛弃疾千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年、金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问、廉颇老矣，尚能饭否？渔家傲(宋)石孝友夜半潮声来枕上。击残梦破惊魂荡。见说钱塘雄气象。披衣望。碧波堆里排银浪。月影徘徊天滉漾。金戈铁马森相向。洗尽尘根磨业障。增豪放。从公笔力诗词壮。

19、通过这样的积累与提炼，学生对“对偶”这种方法势必印象深刻，也从中体会到它的妙处，写作中就会学习模仿，注重语言的锤炼，在简洁的语言中力求生动传神，意蕴丰富。

20、选自宋·辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》词：“想当年金戈铁马，气吞万里如虎。” 清 百一居士 《壶天录》卷下：“但闻金戈铁马，以及呼号之声，则幻而又幻矣。”杨度《叙》：“金戈铁马，万众奔腾。”——出自：《新五代史·李袭吉传》

三、金戈铁马是形容词吗

1、既不再以天下为己任，于是得以真正投闲，所以“闲过了”，却“总成痴”，这“痴”字，是理想被摧毁、内心一片空洞的产物。痴什么呢？看似风月，实非风月。总结一句话：不知情痴何处，唯痴而已。

2、(18)王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句诗，高适《别董大》中也有两句诗正好与上述诗句中“无故人”意思想反，这两句诗是：“愁前路无知己,天下谁人不识君?”(19)杜甫《衷江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿?”姜夔《扬州慢》中也有两句诗与此意思相近，手法相同，这两句是：“念桥边红药，年年知为谁生?”

3、“物色”即景物景色，可参看王勃诗。“可怜”是可爱的意思，当然也不是我们常说的那个可爱，而是可以怜爱、值得欣赏的意思。首联两句总的意思不难理解，是描述作者与友人在繁华闹市中压马路，这种情景是极少出现在古人诗作里头的。

4、辉煌庄严的铜管响起，俄罗斯人民(四声部合唱)和着粗野豪迈的大锣，钹以及管钟，高昂地唱出第二章亚历山大主题，赞颂这位伟大的军事家，歌词大意为:俄罗斯人民英勇奋战，十字军溃败忙逃窜，我们的江山不容许侵犯，谁敢冒犯注定要灭亡。

5、“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。”》(杜甫《月夜》)

6、“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。”》(林逋《山园小梅》)

7、以与古诗词相关的其它内容为专题进行探究学习。这一内容可以放得更开，只要是有着健康的审美情趣的，对古诗词积累有帮助的都可以。比如《古诗词中的科学》、《宋词的词牌名探趣》、《古诗词中的雅兴》、《题好一半诗——古诗词标题研究》。有一位同学从李白的诗《峨眉山月歌》中受到启发，感觉地名入诗的妙处，写的一份专题报告《地名入诗逞风流》受到师生和专家的好评。

8、通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。

9、叠字从不同角度共同完成了寒冷氛围的营造工作。

10、烘云托月，突出形象，渲染意境。

11、海内存知己，天涯若比邻。——(王勃《送杜少府之任蜀州》)

12、“孤帆远影碧空尽。唯见长江天际流。”》(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

13、福作“幸福”之义，用作名词，这是“福”字在今天常用的含义。战国时期的哲学家韩非子认为“全寿富贵谓之福”，古书中常说人的“五福”春节贴"福"字，是民间由来已久的风俗。据《梦粱录》记载："岁旦在迩，席铺百货，画门神桃符，迎春牌儿……"；"士庶家不论大小，俱洒扫门闾，去尘秽，净庭户，换门神，挂钟馗，钉桃符，贴春牌，祭拜祖宗"。文中的"贴春牌"即是写。通过扫描“家乡福”，全国的网友不仅有机会获得随机福卡，还将在这张特殊的定制福卡上，收获一段来自家乡“送福人”的新春祝福。”

14、望远涉寒水，怀人在幽境。为高皎皎姿，及爱苍苍岭。果见栖禅子，潺湲灌真顶。积疑一念破，澄息万缘静。……

15、“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”(王之涣《登鹳雀楼》)

16、诗人要表达的思想感情正面不着一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒发感情。

17、诗人由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带，运用巧妙的比喻，塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象，一改杨柳抒离情的象征义。

18、祖国母亲啊，欢呼歌唱吧！

19、十四藏六亲，悬知犹未嫁。

20、“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。”》(王昌龄《从军行》)

四、铁马金戈同义词

1、这首惜别词，上片回忆昨夜欢会，着重描绘人物情态；下片写今日送别，着重以景衬情。轻艳柔和，风流蕴藉，表现了谢词的风格。

2、18097617739(陈校长)

3、永不磨灭的记忆：浅谈肖斯塔科维奇第七交响曲"列宁格勒"与普罗科菲耶夫第五交响曲完成于2011

4、(2)静以修身，俭以养德。(诸葛亮《诫子书》)

5、成语释义：彼：对方。指对方军队势众，而我方力量单薄。

6、一代枭勇挥戈，孝公气魄，扩土开疆域。河洛通流波水激，东去何知今夕。高阁清风，翠松幽境，猎猎烽烟寂。仰观天宇，几声鹰唳长击。

7、梦约五柳东篱，吟诗把酒，月下真情吐。名利鸿毛何看重，秋日难留几许。霜鬓蹒跚，年光流逝，笑看鸳鸯侣。松风乡曲，恰如栖鸟啼树。

8、第四段，一段很燃很热血的大合唱，因为有了亚历山大•涅夫斯基的援助，加上战斗民族与生俱来的气魄，普斯科夫城的人民彻底被动员了起来，准备投入到一场激烈的决死战。这一段，他们誓死与条顿骑士抗争到底，不惜一切代价。

9、驱遣想象，读出诗中画意真情。

10、“江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？”》(王安石《叠题乌江亭》)

11、歌声响四方，人民齐欢唱。

12、虚实相映，激发联想与想象，丰富内容，拓展意境，鲜明突出，富于变化。

13、醉了丽景长街，途中盛饮，多闻宣游历。且听箜篌喧雾里，何处妙传笙笛。我欲随风，欣然飘去，今又情真逸。琼楼宫里，管它今是何夕。

14、名句名篇主要靠的是点滴积累，多些方法，多些技巧，往往能收到事半功倍之效。

15、③李煜《虞美人》：恰似一江春水向东流。

16、③乙同学的发言引用了李白的诗句：“举头望明月，低头思故乡。”

17、现代人特别是现代中学生，可以不写诗，但是，不能不读诗，尤其是中华古诗词。诗写了几千年，而我们在课内课外所读、所看的不过几百首，这是中华民族文明的结晶，是祖国语言中的最璀璨的宝石。要想学好语言，最好就是从背诵积累古诗词开始。学好语文，先读古诗词，这其实是一条捷径，我们的新教材编者也正是看到了这一点，才不惜花费精力和版面体现新课标精神，引导中学生注重积累。在我们的教学实践中，我们也深感，课内课外的古诗词背诵积累，是很典范的语言学习的材料，学生受了古诗词的熏陶，不知不觉中已经提高了语言表达和语言鉴赏能力，又何愁阅读和写作不越来越好呢？

18、(38)初冬的早晨，小明走出家门，看到满树的雪枝，不禁感慨地说：“真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。你知道的其他诗人描写雪景的诗句是“燕山雪花大如席”。(用《白雪歌送武判官归京》)的名句回答，也可用其他诗人描写雪景的诗句。)

19、(16)曾经沧海难为水，除却巫山不是云。(元稹《离思〈其四〉》)

20、“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”》(杜甫《登高》)

五、金戈铁马相近的词语

1、中段的材料不是新的，是来自第三章中段的内容，即悲惨的俄罗斯人的主题，在这里，失去亲人的妇人情绪更加激动更加哀伤，唱出:(大意概括)有的人被利剑劈砍受了伤，有的人被飞箭射中丧了命，他们将生命献给俄罗斯，将鲜血洒在大地上，我用亲吻与他们告别，我多么渴望他们胜利归来，陪伴在他们身边(见下图)。

2、别来楼外垂杨缕，几换青春。

3、可积累文学词汇，写好赏析文字。翻开那些大部头的唐诗、宋词鉴赏辞典，你会发现，那每一篇鉴赏文字本身就是一篇文质兼美的文学佳作。要写好赏析文字，除了要有审美品味能力以外，还要有较强的语言表达能力。所以在学习课外古诗词的时候，不要忽视诗前的短小赏析，尤其是一些好的赏析语言表达模式，如：“构成了”“传达出”“可谓”“虽…但…却…”等等。还有很多四字雅词，如“率兴而成”“淳厚隽永”“尽寓其中”“狂涛漫卷”“天马行空”等等。有了这些深厚的积累，不愁再写不出好的赏析文字，自己对古诗词的真切体会也会表达得更加生动形象。

4、(34)孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。韩愈在《师说》中也明确提出了择师的标准：“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”

5、四月二十一日与友游杭州作别

6、第三句“不用登临怨落晖”，出自唐代诗人杜牧的《九日齐山登高》一诗，这首诗是杜牧在重阳节写的。在杜牧的诗中，这一联为“但将酩酊酬佳节，不用登临怨落晖”，大意是说只应纵情痛饮酬答重阳佳节，不必怀忧登临叹恨落日余晖。杜牧的言下之意是说要趁着重阳节的节日气氛抛开世事的牵绊和烦恼，享受短暂的快乐。

7、①主持人的发言引用了王维《九月九日忆山东兄弟》一诗中的名句：“每逢佳节倍思亲。”

8、点染氛围，渲染环境，烘托情感。

9、古诗词中女性含蓄婉约的美

10、声乐：1混声合唱团1次女高音

11、我要当他忠实的伴侣，至亲的伙伴。

12、乐曲进入中段，中提琴率先奏出三十二分音符的连弓，使得紧张的氛围雪商家双，更添了一丝焦急，就像是俄国人民焦虑得团团转的样子，随后，各个弦乐声部分别演奏。英国管奏出更加无望的乐句，相比双簧管更能渲染荒凉的气氛。最后，第一段反复，结束这一章。

13、成语释义：为数众多、威武雄壮的军队。

14、(9)李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”(安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜)

15、戈闪耀着金光，马配备了铁甲。比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。

16、更有双井涪翁，诗书双绝，一代奇才魅。诗作同东坡并峙，词与秦观齐世。佳茗宁红，金丝黄菊，誉满神州媚。两条高速，卧龙犹在珠缀。

17、您好：成群是许多人或动物聚集成群体；结对应该是指两个人(个人理解，仅供参考)。二者大体是相近的

18、成语释义：安、下：建立，安置；寨：防守用的栅栏。指部队驻扎下来。也比喻建立临时的劳动或工作基地。

19、③二十四桥仍在：二十四桥明月夜。

20、首联用瑟这种乐器起兴，由此而思及“华年”。