一、夸张的诗句及赏析

1、虽有兄弟但都离散各去一方，已经无法打听到他们的消息。

2、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。

3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

4、译文：三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄触青天。

5、香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。

6、呼告讳饰(婉曲)仿词飞白回文列锦

7、绝不要在岔路口上分手之时，像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。

8、(6)秦时明月汉时关。(《出塞》)

9、后两句先用“深千尺”赞美桃花潭水的深湛，紧接“不及”两个字笔锋一转，用衬托的手法，把无形的情谊化为有形的千尺潭水，生动形象地表达了汪伦对李白那份真挚深厚的友情。

10、①描绘了江边凄清的秋色：衰败的芦叶落满沙洲，寒冷的沙滩边，浅水流过。

11、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。夸张

12、■□示现是一种修辞方法，就是把实际不见不闻的事物，说得如见如闻，活灵活现。示现分为：追想式示现、预感式示现、悬想式示现。

13、例句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

14、全诗情感充沛，取譬明切，用典自然，语意双关，达到了物我一体的境界，是咏物诗中的名作。

15、“山高月小，水落石出”出自宋·苏轼《后赤壁赋》。这两句大意是：山高大便衬得月亮小，水退落石头就自然露出。此名句原是描写自然景色，由于它简约而暗含哲理，后人常以之阐发道理。尤其是“水落石出”一句(欧阳修《醉翁亭记》也有“水落而石出者”之语)，流传过程中意义逐渐定型，成为比喻到了一定时候事情真相便会彻底明白的成语。

16、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(《登高》杜甫)

17、第三句转笔写雪霁初晴时始见终南山的真实面门，“霁”字真实而传神地写出了夕阳的余光平射在山上，染红了林表的美丽画面。末句承上句的夕阳，写因望见终南山余雪而更感冬天的寒冷。

18、例句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

19、词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析。(5分)

20、(1)内容作用(①表现对象××特点；②抒发××感情；③渲染××气氛；④定下××基调)；(2)结构作用(①为××作铺垫；②与××对照；③与××呼应；④总领××内容；⑤总结××内容；⑥线索；⑦点题)。

二、古诗词中夸张的诗句及赏析

1、这是首送友人归隐的诗，采用问答的方式从友人口中说出归隐的原因，也表现了诗人复杂的思想感情。

2、炼字:双声词(如“参差”)、叠韵词(如“窈窕”)的运用,增强了诗歌音调的和谐美和人物刻画的生动性。

3、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这两句具体地描绘了“毕竟”不同的风景图画：随着湖面而伸展到尽头的荷叶与蓝天融合在一起，造成了“无穷”的艺术空间，涂染出无边无际的碧色；在这一片碧色的背景上，又点染出阳光映照下的朵朵荷花，红得那么娇艳、那么明丽。

4、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

5、7首最孤独的古诗词，最后一首的境界无人超越！

6、别拿孩子和你小时候比：中国孩子已经变了，老师和家长却还没跟上！

7、“灵丹一粒，点铁成金”见宋•黄庭坚《答洪驹父书》。灵丹:神奇的丹药。点铁成金：比喻运用古人诗句，稍加变化，翻成新意。这两句大意是:好像一‘粒灵丹妙药，能把凡铁点化成真金。宋代以黄庭坚为首的“江西诗派”，最讲究化用前人诗句，即把古人诗词中那些已经用过的句子，稍加变化，改头换面，翻出新意后用在自己的诗中。他们常常以此来显示自己的才学，并把这种方法标榜为“夺胎换骨”、“点铁成金”。可供论述在诗文创作中巧妙地化用前人的词句、意思，使本来比较平庸的作品变得神奇;也可供赞美某些作品能巧妙地点化前人的诗句。但这种方法不宜滥用，以免剽窃之嫌。

8、好雨知时节，当春乃发生。

9、休即未能休，且待三更见日头。

10、②结构类型：首尾呼应、对比、欲扬先抑、欲抑先扬、层进、前后照应。

11、主旨：本诗抒写了诗人客居洛阳时听到有人用笛子吹奏《折杨柳》曲后的心情和感受，表现了诗人对故乡和亲人的思念之情。

12、无人知道我像秋蝉般的清廉高洁，有谁能为我表白冰晶玉洁的心肠？

13、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？

14、这样写诗人觉得还没把瀑布的雄奇气势表现得淋漓尽致，于是接着又写上一句“疑是银河落九天”。说这“飞流直下”的瀑布，使人怀疑是银河从九天倾泻下来。一个“疑”，用得空灵活泼，若真若幻，引人遐想，增添了瀑布的神奇色彩。

15、聒碎乡心梦不成，故园无此声。

16、此诗前两句写的是自然景色，但开笔就有缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势；后两句写意，写的出人意料，把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝，成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱。

17、有桃花红，李花白，菜花黄。

18、逐句理解景和情：前两联写旅居看到残春景象，后两联写参禅静心、喝酒消愁、免污两梁、拂拭朝簪等表明不愿依附奸佞，对大唐一片忠心。

19、作者和注解：欧阳修，北宋早期文坛领袖，主考官

20、(注)①(约842~923)：字致尧，京兆万年(今陕西西安)人，这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京：这里借指都城长安。③梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。④朝簪：朝廷官员的冠饰。

三、夸张的诗词句

1、运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。

2、雄伟的长安城由三秦之地拱卫，遥望蜀地，穿过迷茫的风沙好像能望见泯江的五个渡口。

3、生命中的美，美得如此有诗意

4、■□通感又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。

5、草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。

6、芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年、重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。黄鹤断矾头，故人今在否？旧江山、浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。

7、(名师密卷)2018中考阅读语文试卷(附有答题卷)

8、和你离别心中怀着无限情意，我们都是远离家乡出外做官的人。

9、E．作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官来完成。

10、这是一首咏梅词，上片集中写了梅花的困难处境，下片写梅花的灵魂及生死观。词人以物喻人，托物言志，以清新的情调写出了傲然不屈的梅花，暗喻了自己虽终生坎坷却坚贞不屈，达到了物我融一的境界，笔致细腻，意味深隽，是咏梅词中的绝唱。

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12、惟有相思似春色，江南江北送君归。王维《送沈子福之江东》鉴赏

13、都是为了表达内心最深刻的情感，

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15、羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

16、老祖宗留下十句醍醐灌顶的话，受益匪浅！

17、先提出问题，接着自己把看法说出。问题引入，带动全篇，中间设问，承上启下，结尾设问，深化主题，令人回味。

18、野径云俱黑，江船火独明。

19、运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了晚春时节花草树木争奇斗艳的美丽景象。

20、水面上秤锤浮，直待黄河彻底枯。

四、写出夸张的诗句

1、作者对此深感不满与哀伤。

2、句子解析：以问答的形式，表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见，表现泰山雄伟阔大的气势。

3、句子解析：点出了送别地点和友人的去向。

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5、人物描写、景物描写、事物描写、抒情方式、景情关系、艺术技巧、章法结构等

6、我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。毛泽东《蜂恋花•答李淑一》双关

7、鸡声茅店月，人迹板桥霜(温庭筠《商山早行》)列锦

8、展开联想与想象，描绘前两句所展现的画面。

9、想要渡湖却苦于找不到船只，圣明时代闲居又觉愧对明君。

10、《登飞来峰》北宋王安石(豪情壮志类)

11、归山深浅去，须尽丘壑美。

12、①写了什么内容(景、人、物、事；如果是形象，要概括出特点)；

13、(3)主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。(《琵琶行》)

14、“千里水天一色，看孤鸿明灭”出自宋·朱敦儒《好事近》〔摇首出红尘〕。明灭:忽隐忽现。这首词的下片是:“晚来风定钓丝闲，上下是新月。~。”大意是:渔父坐在渔舟中垂钓，风定水静，水天一色，一钩新月映入水中，上下都是月光。远望孤雁翻飞，在朦胧的月光中忽隐忽现，依稀可见写傍晚水乡景色如画。一个“看”字，把作者引入词中。他久久地凝望新月映照下水天一色的长空，看孤雁若隐若现地越飞越远，其闲情可见。

15、(作者)杜甫(朝代)唐

16、前不见古人，后不见来者。

17、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。(刘禹锡《望洞庭》)比喻

18、无人信高洁，谁为表予心。

19、你都这样说了，这铁定分离不了。诗中运用五件不可能的事情来说明爱情的坚贞，隐娘只想说：我怕了。

20、诗人用这种有悖常理的写法，无非是为了极言其思念之切，之深而已。

五、描写夸张的诗句

1、夕阳无限好，只是近黄昏。

2、“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”出自宋·范仲淹《岳阳楼记》。沉璧:指沉在水中的月影。璧：圆形的玉，这里比喻明月。这几句大意是:当天的云雾一扫而空，明月的光辉千里朗照，浮动的波光闪耀着金辉，幽静的月影就像沉在水底的璧玉。这是写月光下的洞庭景色，充满一种幽静之美，其中，“浮光跃金”写有风时的月色，“静影沉璧”则写无风时的月色。如此良宵美景，令人神往醉。写月色满湖的景象，可资借鉴。

3、回首向来萧瑟处，归去，

4、炼字：“会当”“凌”表现出登临的决心和豪迈的气概，贴切传神。这是诗人乐观自信、积极向上精神的形象体现。

5、后两句诗历来脍炙人口，其意蕴非常丰富，具有极高的美学价值和思想价值。全诗语言明白如话，毫无雕饰，节奏明快，感喟深沉，富于哲理。

6、正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。

7、她完全不想占领春芳，听任百花群艳心怀妒忌将她中伤。纵然她片片凋落在地，粉身碎骨碾作尘泥，清芬却永留世上。

8、判断下面句子所用的修辞手法

9、设问能引人注意，启发思考；加深理解，并能突出某些内容，使文章起波澜，有变化。

10、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

11、译文：白发长达三千丈，是因为愁才长得这样长。

12、这是一首较为著名的描写男女情长的诗，写出了在秦地的思妇内心的独白。诗人语义双关，用抒自然之春天，理喻男女之间的爱慕之情；又以“丝”(思)、“枝”(知)谐音，连接异地男女之间的思念情怀。

13、这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种

14、■□对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。

15、例句：好雨知时节，当春乃发生。

16、城阙辅三秦,风烟望五津长安是诗人和杜少府分手的地方，城郭宫阙，气象雄伟，历历在目。杜少府离开这里，自然是恋恋不舍。而将去的蜀州呢？千里迢迢，风烟渺渺，极目望去不免产生几分惆怅。这两句通过一近一远两处景物的对照，衬托出行者、送行者双方依依惜别的感情。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新两句写送别的时间，地点，环境气氛。清晨，渭城客舍，自东向西一直延伸、不见尽头的驿道，客舍周围、驿道两旁的柳树。这一切，都仿佛是极平常的眼前景，读来却风光如画，抒情气氛浓郁。

17、不敢高声语，恐惊天上人。

18、句子解析：表明了诗人急切地希望实现理想,把诗人舍己为人、忧国忧民的高尚情怀表现得淋离尽致。

19、天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。

20、诗人和使者在路上匆匆相逢，这是一个多好的给家人捎书信的机会呀！可惜却没有预先准备好纸笔，于是，诗人急中生智，那就干脆为我带一个平安的口信吧。从中可以感受到诗人乐观豁达的情怀。