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以校园为主题的五言律诗【精选100句】

陈蕊蕊
导读 一、以校园为主题的律诗 1、也是似乎听不到它的鸣叫, 2、时不知已被我深深闻醉。 3、宣传动员,征集原创作品。各系分团委自行组织学有余力、热爱文学创作的青年学生积极参与,...

一、以校园为主题的律诗

1、也是似乎听不到它的鸣叫,

2、时不知已被我深深闻醉。

3、宣传动员,征集原创作品。各系分团委自行组织学有余力、热爱文学创作的青年学生积极参与,撰写符合要求的诗词作品,按时保质提交。

4、使君有政教,必本之学校。出自宋代诗人郑侠的《送杜靖国知连州》。扩展资料:校园,指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑;凡是学校教学用地或生活用地的范围,均可称作校园。

5、焱《雨落情长》雨洒秋荷泪满襟,落花归处是悲吟。情深怎奈红尘短,长叹真心换负心。《春雨》牛毛细雨漫天挥,麻雀自由择柳归。小草出泥春欲醒,蜇虫松土嫩芽肥。潇河柳《观雨有感》雨过山青草木新,苍天着意涤凡尘。人生皆有难言苦,历尽严冬会是春。韦恩祥《咏雨》〈一〉心中有爱恋情痴,意味深长涤柳丝。绿野花香来客醉,春江水暖已觉知。〈二〉淅淅沥沥水流东,点点滴滴入耳中。万象新天接地气,千山绿野见仙踪。

6、开通专栏,纯属是被某些老发作品给我看的诗友们打动。

7、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

8、天明起早奔校园书声琅琅汗满面课间嘈杂甚无聊饭堂善事不如意

9、勤学不论秋,严监偶神游。

10、校园诗苑新风(五律)初一(6)梁彩玲春风吹翠绿,芳气动清鲜。诗发新枝俏,花开小木妍。风骚承古韵,经典读前篇。仄仄平平仄,学来心乐然。

11、诗歌,是生活的倒影,记录时代的脉搏。在和平的国度,在温暖的春天,在党的二十大即将召开的当下,我们诚挚邀请热爱创作,关注生活的每一个你们,一起将目光聚焦当下生活,用笔墨记录伟大时代故事,用你们的诗歌,感动每一个为美好春天奋斗的人们。

12、奖项设置,鼓励真情原创。“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,托物言志、寓情于景,言有尽意无穷,鼓励表达真情实感,大力支持原创作品。优秀作品日后集结成册。

13、(1)诗歌作品,要求原创,表达真情实感即可;

14、从容贤路通江海,慷慨公心贯雪霜。

15、草绿随幽夜,难眠点滴清。

16、崧岳词欺甫,甘泉价掩扬。

17、我猜:是不是闻醉了自己,

18、作品内容须围绕主题同时可以进行一定发散,如歌咏祖国发展变化、抒发理想、歌颂祖国大好河山、记录个人生活所感等。

19、霜清日薄箫笳咽,万国悲号惨澹中。

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二、以校园为主题的五言律诗

1、《楚辞》中收录了战国时期的屈原和宋玉的作品以及汉代淮南小山、东方朔、刘向等人承袭模仿屈原和宋玉的作品,共计十六篇,分为《离骚》、《九歌》、《天问》等,后来王逸把自己的《九思》加入,成为我们后世的十七篇的通行本。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”是屈原的家国情怀;“鸟飞返故乡兮,狐死必首丘”是屈原绝不背叛祖国的决心。

2、不堪盈手赠,还寝梦佳期

3、内蒙古通辽市科尔沁区诗词学会副会长

4、同一轮明月下照耀下,有春秋战国五霸七雄的混战,也有太宗贞观之治下的大唐盛世。盛世下,歌舞升平,涌现出了许多流芳百世的诗人,从此唐诗被千古传诵、代代相传。唐诗的形式是多种多样的。唐代的古体诗,主要有五言和七言两种,近体诗也有两种,一种叫做绝句,一种叫做律诗,绝句和律诗又各有五言和七言之不同。

5、第7期诗词大会27位诗友心目中的妻子

6、诗语简洁,意境深远。缺乏或影响全诗形象生成的词、句、章都可视其严重性加以扣分。

7、我们将对征文来稿择优进行展播,展播结束后,邀请专家评委从刊登作品中评选出优秀作品,并颁发证书予以奖励。

8、初唐时,七言绝句不仅数量较少,题材狭窄,而且在诗坛上的影响也很小,艺术上也不够成熟,不仅未能充分协律,而且作风比较板滞(如常用对仗作结,有类律诗的前半截),缺乏悠远的韵度。初唐比较知名的诗人如沈佺期、宋之问,律诗写得很好,七绝水平却一般。

9、年年岁岁青春流淌无限美好灿烂的春光!

10、第6期诗词大会作业11位诗友的婚恋诗

11、天扶昌代得忠良,坐以材谋镇庙堂。万里声名开学校,四方根本劝农桑。从容贤路通江海,慷慨公心贯雪霜。谦让黑辕归太早,空令终古爱余芳。

12、人文学院2022年“江大之春”校园文化节

13、内蒙通辽市诗词学会会员

14、走过路过不要错过,且看45位诗友如何写美人诗

15、欣赏一首好诗,就像欣赏一幅绝美的图画,它借助文字的力量为我们展现一幅身临其境的画面,让我们仿佛置身其中,跟随作者感受思想感情的起伏变化。因此,一首好诗它对形象化的要求非常高,而形象化的主要特点,就是不能“如散文那样直说”,而要用形象和图画来讲述,要力争达到诗中有画、画中有诗的那种画面感。

16、积极向上,富含哲理。包括真实性、广阔性、深刻性、有益性,是否切题,是否有新意有自己独到的建树,达不到上述要求的酌情扣分。

17、三四级部同学以“中秋“咏月”诗文朗诵会”为为主题,诵读中华经典,增强中秋节期盼团圆的民族情结,从爱家激发同学们报效国家的爱国情怀;

18、(释义):古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。

19、涡曲风骚盛,营丘学校光。

20、也就是打着鼻鼾的呼呼声,

三、写校园的律诗

1、进入盛唐,大量的七绝诗人涌现,在艺术上有了长足的进步,完全可以与五绝并驾齐驱。李白、王昌龄、王之涣、王维、贾至、高适、岑参、常建等确是当时诗坛上的一批七绝高手。

2、和谐音韵,朗朗上口。包括音调、音色、节奏、旋律、气韵、气息等等因素,视其与诗之内容协调和共振的程度来评定其得分。

3、本次活动最终解释权属人文学院所有。

4、格物修身皆适用,厚德载物两相支。

5、海上生明月,天涯共此时

6、灯照河边杨柳绿,笔涂画卷谷粮黄。

7、别问我谁,隔壁王大锤。

8、(释义):归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故,读书的本意原在于黎民百姓。灯下读书,眼神已大不如从前了。却还是阅读完了两万的蝇头小字。

9、七绝.五一夜叹(平水韵)

10、为弘扬中华民族的优秀传统文化,提高教师们、学生们的文化素养,2018年4月13日,通辽市英国英语语言学校邀请通辽市科尔沁区诗词学会副会长冯乔生先生为我校330余名师生讲授主题为《格律诗形成与写作》的讲座。通辽市科尔沁区诗词学会组织委员胡桂芳女士、王艳娟女士、我校魏景莉校长也莅临本次讲座。

11、(玩子学)勤学不论秋,严监偶神游。茅塞顿悟时,快乐可知否?

12、刘良琳和文友合集出版过的几首现代诗

13、初心承盛世·诗美绽芳华

14、晚来天漫雪,琼楼学子诚。

15、桃园新主《无题》急雨敲明户轻烟朱阁忙忽思荒院杏小蕊可出墙杨良琛《春雨》春风沐浴细无声,万物复苏待雨浓。尽扫寒冬颓废景,千红万紫竞新容。《鹧鸪天.雨水吟》文/杨良琛杨柳回眸倩影娆,悄无声色绿回潮。麦苗茎探披霞起,林木枝萌翘首摇。风细细,雨飘飘。地温回暖续春娇。薄云笼罩含和煦,万象更新尽舜尧。剑胆琴心《春雨》润物甘霖贵若油,如丝如线降田畴。竹心最懂知恩谢,边是躬身又点头。

16、宋朝虽然是一个积贫积弱的朝代,但是宋词的辉煌却不输唐诗半分。苏轼在《江城子》中写下“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”,读来令人婉伤;陆游在《钗头凤》中写道:“桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托”,表达了对心仪女子的思念;岳飞《满江红》中的“三十功名尘与土,八千里路云和月”成为了每个时代爱国人士的共同写照。

17、谦让黑辕归太早,空令终古爱余芳。

18、近体诗以律诗为代表。律诗的韵、平仄、对仗都有许多讲究。由于格律很严,所以称为律诗。它起源于南北朝,成熟于唐代,共有八句,分为首颔颈尾四联,中间两联必须对仗。二四六八句必须押韵,首句可押可不押。按每句字数的多少,分为五言律诗和七言律诗。特殊的在十句以上的,叫做排律。

19、作业:以雨为主题写作,不限体裁押韵:按韵表押韵,不限韵部时间:3月7日18点截止收稿刘良琳《雷雨天怀古》文:刘良琳20211112于深圳疑为盘古一声呼,天地忽开滚玉珠。怜悯众生皆是客,长留风骨做狂夫。小茗同学《春渡》寅夜听春雨朝来泊岸香烟花随百里一半梦中藏《春雨》欲将心事倾花蕾报与东风遍野开游子飘流千里外潇潇暮雨倩谁徕《寒雨》野阔垂云暗风寒细雨霏鬓毛星点点闻雁又南归平安是福《春雨》春雨贵如油,青苗长不休。生活多美好,岁月似神偷。

20、欢迎投稿。我保证每人至少10元稿费。赞赏不足10元的由我来补上。

四、赞美校园的律诗

1、(3)投稿日期:即日起至2022年4月5日00,逾期不予接收。

2、春风缱绻艳阳天,柳色湖光映校园。

3、文翁旧学校,子产昔田畴。出自唐代诗人李夷的《简西亭暇日书怀十二韵献上相公》。

4、11月21日,在我校全面开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作之际,为更好地关爱教职工身体健康,提高教职工健康意识和水平,学校党委特邀请河北省沧州中西医结合医院专家进校开展健康讲座并现场义诊。活动现场,沧州中西医结合医院心血管、脑病、妇科、儿科的主任专家,分别结合自身专业,向广大教职员工做了急性冠脉综合征防治,积极管理胆固醇、减少卒中、儿童发热处理及家庭护理等方面的讲座,重点讲解了各种疾病的预防、防治措施。讲座结束后,专家分组为教职工进行义诊服务。

5、冯老先生的讲解形象生动,浅显易懂,举例经典,既揭示诗词的写作要领和真谛,又彰显了中国诗词的无穷魅力和震撼力,博得了学生及老师的热烈掌声。

6、作品统一要求以电子邮件的方式进行报送。以高校、文学社团或个人为单位参赛均可。参赛中,每人限报5首作品,高校或文学社团不限参赛人数。邮件主题统一以“省份+高校全称+姓名(个人报送时,填写个人真实姓名;单位集体报送时,填写相关负责人姓名)”。集体或个人报送时均需提交作品汇总表(见附件)。作品报送邮箱地址:niegannu@1com。

7、人们来到这宁静美丽的境地

8、“一片彩霞迎曙日,万条红烛动春天”,抓牢用好关于青年工作的重要思想精神,大力宣传抗疫期间涌现出先进人物的典型事迹,营造浓厚书香校园文化氛围,提高金院学子文学鉴赏和创作水平,着力培养青年学生对继承和弘扬中华优秀传统文化的使命感和责任感,涵养人文底蕴,厚植爱国情怀,凝聚青春力量,用文学点亮生命,用诗歌歌颂祖国。为举办好院团委主办、金融系分团委承办的首届“同心战疫追梦青春”山西金融职业学院首届校园原创好诗词大赛,特制定工作方案如下:

9、灯前剧论与谁同?中岁朋侪亦已空。行道敢希千载上,会心聊付一编中。雨侵坏甃新苔绿,秋入横林数叶红。莫怪又生湖海兴,此身元自是孤篷可追问

10、28位诗友原创的清明诗,各有千秋

11、五六级部同学以“盼团圆,送祝福”为主题,抒发感恩祖国、感恩父母、感恩朋友,向异地生活的家人、朋友传递节日问候,表达期盼团圆的思念之情,增进同学之间的友谊,增进凝聚力。

12、文帝、景帝孜孜不倦愈和恭,慨然想就太平功业。兴隆学校皇家盛,放逐斥退花瓣繁多交官永巷空。威慑狡猾的羌民方问罪,丹成仙鼎忽然丢了弓。霜清日薄吹箫笳咽,万国悲号凄凉中。

13、作者:李兰花,笔名兰馨,青海省民和县人,中学英语教师,青海省作家协会会员。作品散见于青海省民和县旅游文化季刊《桃花源》、《青海盟讯》。

14、台城韦庄江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。我只写过词律诗写得比较少啦呵呵不好意思如果要词的话,也许可以帮到你。

15、承办单位:金融系分团委

16、春风梳柳尽,学子捧书耕。

17、家国万载千秋计,犹诵先贤隔代诗。

18、11月19日,交通工程学院翟国静院长带队深入企业对2017级工程造价专业专科生顶岗实习情况进行实地检查。检查组先后走访了学生顶岗实习单位河北柏金工程项目管理有限公司、沧州市三胜工程造价咨询有限公司等实习单位,查看了学生实习的工作环境和工作内容,深入了解学生学习、工作、生活等方面情况。从检查的总体情况而言,学生在实习单位的表现良好,实习收获很大,企业导师对实习学生实习表现给出了较高的肯定和认可。通过此次顶岗实习实地检查,不仅对2017级顶岗实习学生学习、工作和生活情况以及实习效果有了较为深入的了解,同时也加强了与用人单位的交流,实现校企共同育人的良好互动,为推进校企合作提供更广阔的空间。

19、刘良琳与桃花相关的原创诗词诗歌现代诗

20、万里声名开学校,四方根本劝农桑。出自宋代诗人曾巩的《上杜相三首》。

五、关于校园的律诗

1、人生属明时,四海方太平。

2、琬琰富佳什,池台想旧游。

3、鉴赏评定,凸出价值导向。院团委邀请校内教师组成专家评审团,对提交作品,按题材类别进行双盲评价。建议淡化格律要求,凸出文学意蕴,文意有所指、情感有指向即可。

4、中秋节起源于上古时代,普及于汉代,定型于唐朝初年,盛行于宋朝以后。中秋节是秋季时令习俗的综合,其所包含的节俗因素,大都有古老的渊源。中秋节以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗,流传至今,经久不息。

5、投稿:即日起至9月15日,逾期报送作品不再受理。

6、语言清楚明白、流畅和谐,无错字白字,用典恰当,作品气韵贯通,布局考究,起承转合自然贴切的得满分。达不到上述要求的酌情扣分。

7、春满人间袅娜边,盛开桃李百花妍。和风细雨寒窗读,月色阑珊备课前。三尺讲台无限好,一支粉笔有毫笺。金鸡喜唱诗词颂,燕剪红梅撰赋篇。(下平一先)2017/2/21三秋之晨原玉:春光如海浩无边,桃李争开共斗妍。风递书声出窗外,月侵秋影印溪前。彩云织就千机锦,紫燕衔来五色笺。更有黄鹂会人意,珠喉呖呖咏新篇。

8、两个不同版本的原创诗词《存心》五律五言律诗

9、金秋蜜日人心喜,盛节狂欢夜趣长。

10、征文旨在以文学形式回顾1978年—2018年改革开放40年历史进程,讴歌改革开放伟大成就,呈现改革开放人物群像,书写改革开放时代新篇,鼓舞激励全体师生沿着改革开放的道路继续前进,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。

11、至精含变化,大手凿洪荒。

12、风拂杨柳过,雨润随叶落,同窗静聚意,舟游懿海阔。最后两句意思是同学们静静的在一起会意听讲学习,在这个学海里遨游奋发图强闯出那一片自己的天空。(这也是一首藏头诗哦)

13、专栏作者的作品,所有赞赏将全部都属于原作者。

14、茅塞顿悟时,快乐可知否?

15、A.古诗词作品项目细化评分标准:

16、余老师带大家猜字谜/10组原创字谜(2)

17、作品评选及奖项设置

18、回望那些诗词走过的岁月,我愿以草庐为家,把丰生换作浮华,一缕炊烟披霞,一卷清酒词话,再细细说与你啊。好了,本期的节目到这里也就结束了,感谢大家的收听,下周同一时间,校园说与你不见不散!

19、民无札瘥者,厚泽敷群情。

20、愿言兴学校,庶几教化成。出自元代诗人赵孟頫的《题耕织图二十四首奉懿旨撰》。