一、古诗词表达意境的词语
1、(1)“夕阳西下,塞雁南飞,渭水东流”描绘了怎样的景象?有什么作用?
2、一泓秋水净无尘为伊消得人憔悴红藕香残玉簟秋花自飘零水自流月满西楼凭阑久莫道不消魂物是人非事事休,欲语泪先流你可以自己截取喜欢的
3、山中何事?松花酿酒,春水煎茶。
4、捣衣砧声:妇女对丈夫的思念
5、燕然勒石:封候。霍去病在漠北打败北匈奴刻石记功。表示想建功立业。
6、“意境”和“意象”的区别在日常生活中,我们常常用“意境”这个词.比如说,一首诗很好,我们就说:“这首诗很有意境.”一幅画很好,我们就说:“这幅画很有意境.”甚至看完一场电影,走出电影院,我们也会听到有人议论:“今天的电影很有意境.”但是尽管大家都在用这个词,对于究竟什么是意境,很多人并没有搞得很清楚.
7、氛围(周围的气氛和情调):萧瑟,凄清,凝重,幽静,静谧,宁静等。心境(一种微弱、平静而持久的情绪状态):喜悦,愉悦,甜蜜,淡泊,忧郁,激昂,恬淡,闲逸,安闲,失望,寂寞,幽怨,旷达,高雅,愤懑,焦灼,缠绵,孤独,抑郁愁闷等。意境(文艺作品借助形象传达出的意蕴和境界):朦胧,伤感,迷惘,含蓄,和谐,浪漫等。
8、(2)下阕中的“雁”这一意象具有怎样的特点?表达了词人怎样的情感?(6分)
9、词意:她是飞琼身边的女伴,偶然离开天宫,没有返回神仙之列。随意妆扮,寻常言语,却因天生的姝丽,身边女子都失了色,无心争艳。想把她比作名花,又怕旁人笑话我,如此美丽的女子用花形容,谈何容易?仔细想想,奇花异草只是深红浅白而已。人世间千万种娇媚风情,怎比得上这女子集世间各种美丽于一身?
10、形容描写或模仿得非常巧妙,非常逼真。
11、(2)词人怀古伤今,以狐兔群游秦汉古城,昔日的豪华已成梦来抒发自己对朝代兴废的无限感慨,同时也表达了自己对北宋王朝的深切担忧。
12、五湖客:表示功成名就之后就急流勇退遨游江湖过自由自在的日子。
13、夕息抱影寐,朝徂衔思往。
14、她们划着采莲船来到一个花的世界,而最后两句点出她们直到月上江头才回去。诗人不急着写回程,而是插叙采莲女来的情境,她们来时被花儿所迎接,可见花儿是很乐意为她们所造访,而隐着一层写她们对采莲这一活动是非常喜爱,近乎于享受。当她们回去时,那月儿实际上也就是花儿,便依依不舍地送她们了。“花迎人”和“月送归”运用了拟人手法,把整个采莲活动的现场给写活了,极富诗意,写荷花迎接采莲女和月亮送别采莲女,实际上还是为了表现采莲女之可爱。
15、我们如何理解古典诗词的”雅“?
16、词意:我自己并不是生性喜好风尘生活,之所以沦落风尘,是为前生的因缘(即所谓宿命)所致。花落花开自有一定的时候,可这一切都只能依靠司其之神东君来作主。
17、吴钩:泛指宝刀、利剑。
18、李商隐《代赠》:“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。”以一女子的口吻,写她不能与情人相会的愁绪。
19、多少次,给人热爱生活的信念和勇气。
20、译文:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。
二、有关意境的古诗词
1、“雨过水明霞,潮回岸带沙。叶声寒,飞透窗纱”。一场大雨洗过天空,夕阳斜照彩霞映得水面格外明亮;大潮汹涌,在漫过海滩后又渐渐退去。江岸边留下了些许沙痕。声声落叶,飞快地透过窗纱,使词人感到秋意袭身,时令已由夏入秋了。这是一幅凄凉的黄昏秋江图。恰值兵败被掳之后,作者面对着此情此景,哪能不倍加伤感呢?
2、芭蕉:表达孤独忧愁特别是离情别绪。
3、例题阅读古诗,回答问题。
4、是因为多数人不太了解古代社会背景下的社会价值取向、是非评判标准、社会风俗、物质生活习惯等,而这些因素恰恰是古代文人士大夫在自己的诗词中所描绘的自然风物、社会生活图景、以及自身生活情感的来源。
5、月升岩石巅,下照一溪烟。
6、算当年、虚老严陵。君臣一梦,今古空名。
7、风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。
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9、(1)你是如何理解诗中“啼鹃”这一意象的?请结合末句简要分析。
10、鹧鸪:鹧鸪的鸣声容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。
11、竹:正直谦虚,坚贞高洁。
12、释义:泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,树荫倒映水面是喜爱晴天里柔和的风光。小荷叶才刚从水面露出尖尖的角,就有一只小蜻蜓立在上头。
13、飞云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句。试问闲情几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”
14、译文:青山无尽楼阁连绵望不见头,西湖上的歌舞几时才能停休?
15、⑥用典抒情达意。即在诗歌中援引史实,使用典故。古诗很讲究用典,这既可使诗歌语言精练,又可增加内容的丰富性,增加表达的生动性和含蓄性,可收到言简意丰、耐人寻味的效果,增强作品的表现力和感染力。比如辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中成功地运用了五个典故:孙权、刘裕、刘义隆、佛狸、谦颇。这些典故都是京口这地方的历史掌故,诗人借助这些历史事实含蓄自然而又充分地表达了自己的思想感情。
16、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
17、泛读的目的在于大量接触各种内容、各种风格的古诗词,积累语感,积累对古人生活方式和思维方式的熟悉度。所以,完全可以囫囵吞枣地一路读下去,宏观把握诗歌的大致内容和情感就可以了。
18、我也注重于后者的创作风格,因为这样的诗词,通俗易懂又不失美丽,结构合理也不失诗理,适合古人.更适合现代人的阅读水平。
19、不道江南春不好,年年衰病减心情。
20、这首诗无愧于是李商隐的代表作。关于这首诗,还生出了很多猜测,很多人认为这是献给令狐楚家一个叫“锦瑟”的侍女,表达爱情的情诗。
三、描述诗词意境的词
1、辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》:“江晚正愁余,山深闻鹧鸪。”
2、直接抒情:或说“直抒胸臆”、“即事抒怀”。
3、(2)请从意境营造的角度,赏析全诗。(6分)
4、就好比一个“蛾眉”,当它是《诗经》中“手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮”的“蛾眉”时,是在形容卫国的庄姜夫人之美。而当它是《离骚》中“众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫”的这个“蛾眉”时,所指的就是屈原的才学与品德。
5、考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
6、间接抒情:包括借景抒情、寓情于景、情景交融、用典抒情、借古讽今、叙事抒情、托物言志等。
7、(解析)此题考查对词的意象分析。本题考查对意象的鉴赏能力。“啼鹃”这一意象,要结合自己以往学过的知识来加以理解。诗歌的最后一句,一语双关,既有字面意义,也有深层次的亡国之痛。答题时,要注意结合整首诗歌表达的思想感情来分析。
8、(1)上片中“堪恨西风吹世换”一句语意双关,请简要分析。(5分)
9、第一步:判断意象类别,概括意象特征。(结合诗句判断是画面意象、传统意象、比喻意象还是象征意象;有什么特征。)
10、诗词所使用的意象同样受制于此。不但要使用千百年来固有的意象——在简单的,已经形成思维定式的词语中表达最多的、长年累月积累下来的意思,留给读者去思考和发散。这种就是为什么诗人喜欢用典的缘故。
11、荷风送香气,竹露滴清响。
12、人生如逆旅,我亦是行人。
13、关山月:乐府曲调,多写征戍离别之情。
14、①本题考查对诗句的理解及赏析。这里没有流露出自嘲、闲暇、轻松。
15、蜃:大蛤。原指海边或沙漠中,由于光线的反射和折射,空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。
16、阳关:送别时唱的歌曲称为“阳关”。
17、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。——宋代:苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》
18、自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。
19、第一步:描绘诗中展现的图景画面,并点出描写手法。
20、张若虚的诗,在《全唐诗》中仅存2首,在灿如繁星的诗人群中毫不起眼。但是任何一位喜爱国学、热爱诗词的人,都不会不喜欢这首被称为“孤篇压全唐”的著名诗作。
四、诗词中有意境的词语
1、黄河落天走东海,万里写入胸怀间。
2、春日宴,绿酒一杯歌一遍。
3、王维《相思》:“红豆生南国,春来发几枝,劝君多采撷,此物最相思。”诗人借生于南国的红豆,抒发了对友人的眷念之情。
4、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
5、正如学英语要大量阅读英文原版著作一样,想对古诗词有比较好的语感、比较准确的领悟,就需要有量的积累。大量诵读古诗词,能够让我们熟悉古人的语言表达方式、写景抒情的着眼点。这对于精读诗词时细致精准地分析诗句,是大有裨益的。
6、王国维在《人间词话》里谈到了治学经验,他说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度,回头蓦见(当作‘蓦然回首’,记误),那人正(当作‘却’)在,灯火阑珊处’。此第三境也。”
7、此地一为别,孤蓬万里征。
8、这首词仿佛是与明月的对话,在对话中探讨着人生的意义。既有理趣,又有情趣,很耐人寻味。它的意境豪放而阔大,情怀乐观而旷达,对明月的向往之情,对人间的眷恋之意,以及那浪漫的色彩,潇洒的风格和行云流水一般的语言,至今还能给我们以健康的美学享受。
9、译文:春天的江潮水势浩荡,与大海连成一片,一轮明月从海上升起,好像与潮水一起涌出来。
10、数点雨声风约住,朦胧淡月云来去。
11、总之,古诗词是一种独特的韵文。学习古诗词要像我们学英语一样,花时间、花精力、精读和泛读双管齐下,既有量又有质地大量积累,最终才能形成准确把握诗人思想情感及写景抒情艺术手法的能力,即古诗词的素养。这是一个慢功夫,需要长期坚持不懈地积累。
12、比如,今天我们出行非常方便,北京到上海1200公里,高铁5个多小时就到了,而古人则需要辛辛苦苦、舟车劳顿地奔波一个多月。那么,古诗词中表达天涯羁旅之苦的诗词对于今天的孩子来讲就不是那么容易理解。此外,由于通讯条件和交通条件有限,古代的社会治安也让旅人忧虑。这一个多月的路程,如果在荒郊野外、人烟罕至之处遇上强盗,也许就性命不保了。所以,古人的送别诗大都深情款款,有生离死别之痛。如果今天的人把送别形容得这么伤感,就会让人有做作之感了。
13、这首诗通过几个动词淋漓尽致地将采莲女应有的性格——活泼开朗表现出来,并以花、月、舟、水来衬托女子的容貌,可以说这就是一部小电影,对刻画人物形象非常生动形象而别有韵味。
14、意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景,渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境(情景)关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有:慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见,抓住这几个关键处,我们就可以穿越语言屏障,迅速触摸到诗人的心灵世界,走进诗的艺术境界,解诗答题。
15、语言平易(浅显易懂,口语化,但含义隽永)如李绅《悯农二首》
16、照一照新插的花朵对前镜又对后镜,红花与容颜交相辉映,刚穿上的绫罗裙襦,绣着一双双的金鹧鸪。
17、燕子:表现爱情的美好,传达思念情人之切。
18、词意:小山重重叠叠,晨曦闪闪或明或灭,鬓边发丝延伸向脸颊,逐渐清淡,像云影轻度。懒得起来画一画蛾眉,整一整衣裳,梳洗打扮,慢吞吞意迟迟。
19、评价诗歌内容的词语:咏物抒怀、怀古之作、思乡思亲、爱国颂歌、游子生涯、山水田园、军旅生活、乡土气息、城市风貌,爱国热情、忠贞爱情、青春颂歌、校园生活等。
20、(1)请从意境营造的角度,赏析全诗。
五、形容诗的意境的词语
1、逐句散文化翻译诗句
2、秋也可以有各种不同的意象,比如马致远笔下的“枯藤老树昏”;比如张继手中的“月落乌啼霜满天”;还有叶绍翁的“萧萧梧叶送寒声“,以及“落日”、“黄花”、“草木黄”、“霜叶红”……
3、意境从字面上理解,“意”为意象,“境”为境界,所以意境就是到了一定境界的意象表达。而意象就是我们用文字营造、表达出来的形象。一样东西,一件事情,经过作者本人的感情投射加工后产出的形象,就是作者的意象,而这些加工后的意象排列组合,表达出作者感情的层次,就是意境。
4、评价诗人心情(感情)的词语:愉悦、欢快、激动、激愤、沉痛、悲愤、哀伤、伤感、忧愁、寂寞、孤独、烦闷、憎恨、厌恶、不满,赞美之情、仰慕之情、惜别之情、依恋之情(思念之情)、豪迈之情、闲适恬淡之情、哀怨忧愁、激愤憎恶、欣喜欢快、离愁别恨、怀乡思亲、追古伤今、坚守节操、忧国忧民。
5、柳永在这首词中提出了一种进步的爱情观,即“才子佳人”式的爱情模式。作为一种新兴的、有进步色彩的社会意识,这种爱情模式冲破了封建的门第观念,冲破了传统的“父母之命,媒的之言”婚姻制度,对后世阐生了很大的影响。金代董解元的《西厢记诸官调》和元代王实甫的《西厢记》所表现出的“从今至古,自是佳人,合配才子”的主题思想,就是对这种爱情观的进一步阐发。而柳永的首倡之功,则是不可磨灭的。至于词中“愿奶奶······”这样的俚俗之语,历代评者多毁疵之,但就全词来看,此乃小瑕,不足以掩大瑜也。
6、古诗词的精读与泛读
7、“堪恨西风吹世换,更吹我,落天涯”。“西风”既作为一种自然物的实写,又象征着蒙古统治者侵略势力。时代变革、朝廷更换,邓剡抱定不再仕元的决心,天下之大,哪有立足之地?词人把自己比做被西风吹落天涯的枯叶,也很恰切。北朝的乐府民歌《紫骝马歌辞》云:“高高山上树,风吹叶落去。一去数千里,何当还故处?”它用风吹落叶比喻流落飘荡的情状,反映人民在战乱中逃亡景象。形象鲜明,深沉悲愤。“天涯”意谓极言其远,以托出词人欲归不能的哀怨。
8、第二步:结合诗句分析意象特征。(概括题此步骤省略。)
9、而在《人间词稿乙序》中,王国维又提到,“文学之事,其内足以摅己而外足以感人者,意与境二者而已”。而根据王国维在《人间词稿乙序》和《人间词话》中对众多古诗词的评价可考证,他所指的意境,乃是指人的情感和思想的深度。
10、须知在华丽的堂舍,美人的绣阁之中,又有佳人在明月清风中相伴,怎忍把好时光轻易的抛弃。从古到今,难得才子佳人在盛壮之年双美遇合。就这样亲热的依偎着,也未抵得爱我材艺之情更深。愿你心地纯美,我也枕前言下,表达我深深的爱意。让我俩盟誓,今生永不分开。
11、鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。
12、爱情类意象(表达爱恋、相思之情)
13、杜鹃/子规:凄凉、哀伤的象征。
14、菊花:坚强的品格,清高的气质。
15、日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
16、从叙写的情事看,这首词的女主人公很可能是一位风尘女子,但词人将她写得那样脱俗,那样多情,“占得人间,千娇百媚”,正体现了柳永创作思想中闪光的一面,那就是把妓女当作人,把妓女当作倾诉衷情的对象。这种思想,在词的下阕得到了更为集中的体现。
17、平明日出东南地,满碛寒光生铁衣。
18、《木兰诗》:“万里赴戎机,关山度若飞。”
19、雕梁画栋(diāoliánghuàdòng)
20、尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕。
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