一、借明月抒发思乡之情的诗
1、玉阶怨(唐)李白玉阶生白露,夜久侵罗袜.却下水晶帘,玲珑望秋月.秋浦歌其十三(唐)李白渌水净素月,月明白鹭飞.郎听采菱女,一道夜歌归.
2、斯坦福夫妇人不可貌相
3、“小草也青得逼你的眼”有一个字用得精妙，这个字是“”，说说为什么用得好。
4、人们在诗中如何表达思乡之情？
5、无名指和小指：可爱秀丽，能力薄弱
6、(2)赏析这首词的结句。(5分)
7、2《自相矛盾》告诉我们的道理：说话做事不能前后抵触，要实事求是，不能自相矛盾。
8、(一年级)(二年级)(三年级)
9、初语各年级下册第三单元名师课例(视频、实录、设计)
10、(邮购每册10元，挂号每次另加3元)
11、好些年前，哈佛的校长为一次错误判断，付出了很大的代价。
12、3《两茎灯草》选自《儒林外史》清吴敬梓
13、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。
14、菩萨蛮韦庄人人尽说江南好,游人只合江南老.春水碧于天,画船听雨眠.垆边人似月,皓腕凝霜雪.未老莫还乡,还乡须断肠.
15、寄书长不达,况乃未休兵.
16、分析真题，归纳考点，命题演绎
17、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
18、在安史之乱的乱离中，杜甫想象自己的妻子此时也在看着月亮思念自己，倍感孤独。杜甫并不写自己望月思妻，却写妻子望月想自己，这是一种典型的儒家温柔敦厚的表现手法，别有一种蕴藉之致。
19、白话文释义：把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。旷野无边无际远天比树还低沉，只有江水清清明月来和人相亲相近。
20、颈联运用了怎样的写法，表达了什么样的情感？
二、借明月抒发思乡之情的诗句整首诗
1、王安石有“(春风自绿江南岸，)，(明月何时照我还。)。”还有(苏轼)的“(此生此夜不长好)，(明月明年何处看)。”
2、划线句都用了比喻的修辞手法，A句属于(哪种比喻)，B句属于(哪种比喻)，C句属于(哪种比喻)，D句也是比喻句，把(本体)比作(喻体)。其中A句写出了春雨的特点。
3、海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。——出自唐代：张九龄《望月怀古》
4、仰头看明月，寄情千里光。——佚名《子夜四时歌·秋风入窗里》
5、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
6、到了东汉时期，明月开始进一步显现出独特的价值。《汉乐府·伤歌行》：“昭昭素明月，晖光烛我床。忧人不能寐，耿耿夜何长……感物怀所思，泣涕忽沾裳。”(此篇《玉台新咏》标为魏明帝曹睿所作，可备一说)月光明亮素洁，照在女主人公的床上，使得本就独居忧愁的她更加难以入睡。她起身徘徊在月下，心中的悲伤无法排遣，想到远方的丈夫，不觉泣涕沾裳。
7、明月并非自古以来就一直与思念相关。它本来只是一个无情的自然物，是在一代又一代才华横溢的文学家手中，一点点与思念融合的。这个缓慢的、充满了艰辛探索的积淀过程，塑造了我们民族对月亮的独特情感，这与其他许多民族是迥异的。在美好晴朗的夜晚，当我们仰望那一轮明月，不由得思念故乡和亲友爱人的时候，我们要明白，这是曹植、谢庄、张若虚、李白、苏轼的月亮，这是中国的月亮。
8、汤惠休《怨诗行》：“明月照高楼，含君千里光。巷中情思满，断绝孤妾肠……”这首诗是对曹植《七哀诗》的模仿与继承。“含君千里光”的意思大概是说，月光中包含有丈夫从千里以外投射来的光辉。此句深切表达了思妇对丈夫的崇拜和思念。鲍照《玩月城西门廨中》：“三五二八时，千里与君同。”此诗主旨是对月亮的赏玩，并非写相思，但是写十六日满月时，光芒普照，千里同瞻，也同样指出了月光跨越巨大空间的能力。
9、白话文释义：长安城内一片月光，千户万户都在捣衣。秋风吹送捣衣声声，家家怀念戍边之人。
10、鬻：卖誉：夸耀馅：刺破或：有的人弗：不立：存在
11、方志敏：清正廉洁、矜持不苟、舍己为公
12、明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
13、今夜鄜州月，闺中只独看。
14、白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》举杯邀明月，对影成三人。——李白《月下独酌四首·其一》举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》人生自是有情痴，此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》月黑雁飞高，单于夜遁逃。——卢纶《和张仆射塞下曲·其三》若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。——纳兰性德《蝶恋花·辛苦最怜天上月》云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》
15、月亮；希望人人都健康长寿，虽然远隔千里也能共享美好月光。表达了对天下人美好的祝愿。
16、示例：文章的结尾写得巧妙，看似平淡，却蕴含波澜，出人意料，给人震撼。(只要有见解，言之成理可结合表达酌情给分。)
17、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。——白居易《望月有感》
18、对此空长吟，思君意何深。
19、何日平胡虏，良人罢远征。
20、(1)首句“雁怯重云不肯啼”在上阕中起何作用?(3分)
三、借明月抒发思乡之情的诗句加赏析
1、A.黄晕(yùn)窠巢(cáo)应和(hè)抖擞(sǒu)
2、文字：赵广华诵讲：赵广华
3、把文中划线的句子翻译成现代汉语
4、外甥打灯笼——照旧(舅)
5、希望老师们积极发现教育教学中的问题，带着问题读书，带着问题研究，认真梳理研究成果，写出有自己独特见解的论文。
6、汉月垂乡泪，胡沙费马蹄。——岑参《碛西头送李判官入京》
7、1毛主席：胸怀宽广、大局为重
8、酷暑难熬，当仙女们在凉爽的水晶宫殿里轻歌曼舞的时候，人世间却正经历炙热酷暑之苦，所以作者设问说：还需化费多少风露，才能驱散炎暑，换得人间的清凉呢？联系南宋后期统治者偏安江左，沉湎声色，置人民于水深火热而不顾的社会现实，表现出词人忧国忧民的情怀。刘克庄素有拯世济民之志，其寄希望于人间的，当不只是自然界季节的代序，而应该是一个理想的清平世界的出现。
9、结合具体作品把握羁旅愁思之情的几种具体表现形式。
10、深圳市南山实验教育集团南头小学杨婷
11、(作者单位：北京大学对外汉语教育学院)
12、(编者按)呈贡育才学校2020年在集团倡导下开展课题研究工作，经过两年的实践，逐步形成了校级课题——集团级课题——区级课题——市级课题的研究格局及层级管理格局，学校研究的氛围浓烈。目前冯海军副校长的区级课题结题，市级课题申报成功；苏先迅老师的集团级课题准备结题；校级课题正在稳步按课题研究的流程实施。参加课题研究的老师们积极撰写研究论文，参加云南省论文写作评比获得了不错的成绩。
13、“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”见唐•李白《登金陵凤凰台》。吴宫：指三国时孙权的宫室。衣冠:指风流名士。古丘：古代遗留下来的坟墓。这两句大意是:吴宫的花草掩埋了幽僻的小路，东晋时的名流也早已葬身古墓。《登金陵凤凰台》为李白杰作之方回《瀛奎律髓》说此诗与崔颢《黄鹤楼》相比，“格律气势，未易甲乙”。此二句抒发了人亡台空的感慨:昔日繁华的吴宫已为野花野草埋没，东晋时的一代名士也早已进入坟墓，一时的煊赫，化作永恒的沉默。这是对历史的凭吊，也是对现实的感叹。可用以评论历史，抒发怀古之幽思，抒发物是人非的感慨。
14、赵广华，仪征市实验小学语文老师，张明凤小学语文名师工作室成员。扬州市学科带头人，仪征市名班主任。曾获“扬州市优秀班主任”、仪征市教科研标兵、优秀教育工作者。“一路书香，快乐成长”是她的追求，曾带领学生完成扬州市“十二五”规划课题《小学生课外阅读发展性评价的实践研究》，该课题被评为扬州市优秀运作课题，所带班级被评为江苏省“凤凰年度书香班级”。
15、D.荫蔽(yìn)徘徊(huái)菡萏(hàn)咄咄逼人(duō)
16、到了诗歌高潮的唐代，明月意象更是开始了大爆发，名篇名句层出不穷，令人如入春山，目不暇给。诗人们除了描绘、歌颂明月本身的自然之美，还借它来思考历史、感慨人生、抒写心志、探寻哲理，题材得到空前开拓。但其中最为主流的，仍然是借明月来抒发怀人相思之情。本文限于篇幅和主题，也仍只关注这一类作品。为方便论述，我们又将其细分作几类：
17、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
18、闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。
19、编者按：此设计为3月23日在深圳市南山区教科院组织的“南山名师，天天在线”直播课的教学设计。
20、期：约定舍：舍弃相：偏指一方的代词引：拉
四、借明月抒发思乡之情的诗句
1、②侧面落笔。不说自己想家，却说家人想自己，令人倍觉凄凉。如杜甫的《月夜》：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。”诗人设想了一幅妻子望月怀远的画面，忆之深，故望之久，将老妻写得娇美动人，也衬出诗人的思之切，爱之深，读来格外凄恻动人。另外如白居易的《邯郸冬至夜思家》、王维的《九月九日忆山东兄弟》等，都是想象家中的亲人在思念谈论自己，而表达自己的思乡之情的。
2、明月几时有,把酒问青天.
3、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
4、打印考试资料：(回复“说吧”)
5、正是江南好风景，。
6、皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声；平分秋色一轮满，长伴云衢千里明；
7、4积累描写儿童活动的诗句
8、2“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”：革命者既然把一切都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于他乡又何妨。
9、词作为新出现的文体，也在这方面有上佳表现。白居易《长相思》：“思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。”敦煌曲子词《望江南》：“天上月，遥望似一团银。夜久更阑风渐紧，与奴吹散月边云，照见负心人。”
10、请从《次北固山下》一诗中选任意一组对偶句，写在下面横线上。
11、春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。——五代.李煜《虞美人·春花秋月何时了》
12、这首词虽是“玩月”，但全篇无一月字，读来却觉满卷月华，天上人间，心摇神荡，足可见词人运思的匠心。
13、①西游记②水浒传③名人传④朝花夕拾
14、①叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。如张继的《枫桥夜泊》、马致远的《秋思》等。
15、诗人们伟大创作的脚步并未停歇。杜甫《月夜忆舍弟》：“露从今夜白，月是故乡明。”卢纶《晚次鄂州》：“三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。”白居易《自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹》：“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”都是佳句。
16、有人评价《朝花夕拾》中的文章“既有温馨的回忆，又有犀利的批判”请你就《从百草园到三味书屋》、《五猖会》两篇文章举例谈谈你对这句评价的看法。
17、魏文帝曹丕《杂诗》：“俯视清水波，仰看明月光。天汉回西流，三五正纵横。草虫鸣何悲，孤雁独南翔。郁郁多悲思，绵绵思故乡。”这首诗算是正式开创了见月思乡的传统，但是诗中引发游子思乡的意象有很多，明月只是其中之地位并不特别突出。
18、古人今人若流水,共看明月皆如此.
19、(2016年高考山东卷)阅读下面的元曲，回答问题。(8分)
20、海上生明月,天涯共此时.
五、借明月抒发思乡之情的古诗
1、移舟泊烟渚，日暮客愁新。
2、不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
3、④子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
4、《跳水》俄国列夫·托尔斯泰
5、《生查子·元夕》是宋代文学家欧阳修的词作。词的上片写去年元夜情事。头两句写元宵之夜的繁华热闹，为下文情人的出场渲染出一种柔情的氛围。后两句情景交融，写出了恋人在月光柳影下两情依依、情话绵绵的景象，制造出朦胧清幽、婉约柔美的意境。下片写今年元夜相思之苦。“月与灯依旧”与“不见去年人”相对照，引出“泪湿春衫袖”这一旧情难续的沉重哀伤，表达出词人对昔日恋人的一往情深。
6、雁怯重云不肯啼，画船愁过石塘西，打头风浪恶禁持②。
7、①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
8、云南省昆明市学府路8号
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10、梧桐雨细，渐滴作秋声，被风惊碎。润逼衣篝①，线袅蕙炉②沉水③。悠悠岁月天涯醉。一分秋、一分憔悴。紫箫吹断，素笺恨切，夜寒鸿起。
11、译文：茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯共相望。
12、2主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到了八十一难，一路降妖伏魔，最后取得真经的故事。
13、 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。——《月下独酌》
14、清风明月苦相思，荡子从戎十载余。
15、琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。
16、月上柳梢头，人约黄昏后。——宋.欧阳修《生查子·元夕》
17、《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗。此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡之情，语言清新朴素而韵味含蓄无穷，历来广为传诵。
18、以把握感情为抓手，串起诗赏高频考点
19、《中秋月》 (宋)苏轼
20、明月几时有？把酒问青天。 —— 宋.苏轼《水调歌头·明月几时有》