一、五年级表达思乡之情的诗句

1、寺：sì(寺庙、寺院、少林寺)

2、1选自《水浒传》元末明初施耐庵

3、借助注释，大致理解诗句的意思。，初步体会景物的静态描写和动态描写。

4、澄澈：清澈透明。

5、()比喻()排比()拟人

6、《猴王出世》荷香芬芳，伴您成长

7、②姑苏：苏州的别称，因苏州城西南有姑苏山而得名。

8、这个有很多，比如:感时花溅泪，恨别鸟惊心。

9、“山高月小”出自苏轼的《后赤壁赋》。意思是说从山下望去，山高高耸立，天上的月亮小而明亮。形容夜景的气势。“三潭印月”是西湖十景之风景秀丽，景色清幽，享誉中外。

10、王维(约701—761)，字摩诘，号摩诘居士，世称“王右丞”，唐朝著名诗人、画家。因笃信佛教，又被称为“诗佛”。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”他与孟浩然合称“王孟”。

11、聒：guō(聒耳、聒噪、聒碎)

12、将下列反问句改写为陈述句。

13、戍客望边邑，思归多苦颜。

14、这两句诗是动态描写。浣女、渔舟的热闹，正是为了烘托出山村环境的寂静、清幽。如同“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”一样。人们从这些热闹的景物中，很自然地体味出一种和平恬静，体味出恬静中的一遍勃勃生机。有动有静，动静结合，以动衬静。

15、颜真卿是唐代著名书法家。人们用“颜筋”形容他的书法筋肉丰满，浑厚有力。《颜勤礼碑》是他的代表作之一。

16、大概诗人来到山林，远离了嘈杂烦扰的市朝，山居给他的突出印象就是非常寂静；当然，山中林木茂盛，掩盖了人们活动的痕迹，正所谓“空山不见人，但闻人语响”

17、祖父戴一顶大草帽，我带一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。

18、够辛苦的了！能给点分不？王维《杂诗》君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？贺知章《回乡偶书》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。宋之问《渡汉江》岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。王湾《次北固山下》客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。薛道衡《人日思归》入春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。李白《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

19、③寒山寺：枫桥附近的一座寺庙，相传唐代僧人寒山曾住于此。

20、《月是故乡明》是季羡林先生在耄耋之年写下的文章。老先生以月作为抒情线索，通过对故乡和自己童年生活的回忆，特别是对故乡月色的动人描写，抒发了自己对故乡永远的思念与牵挂。

二、5年级思乡的诗句

1、月落/乌啼∥霜/满天，江枫/渔火∥对/愁眠。

2、(2)在古柳树下点篝火摇树捉知了；

3、用“√”画出文中加点字的正确读音。

4、我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。作者当时“心中油然有什么东西在萌动”？

5、诗词君：乡思是人类普遍共有的一种美好情感。落日黄昏，百鸟归巢，群鸦返林，远在异乡的游子，触景生情，难免生发乡思之愁。这首诗所表现的，正是游子在落日黄昏时所滋生的浓郁乡思。

6、隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外

7、写了两件件趣事：第一件事是躺在坑边场院的地上数星星；第二件事是在古柳下面点篝火，摇树捉知了。

8、(2)竹喧归浣女，莲动下渔舟。

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10、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

11、(3)直抒胸臆，表达对故乡的思念。

12、用故乡的小乔和流水还有人家来诉说对家乡的思念之情请采纳哦！

13、从“聒碎乡心梦不成”能感受到什么？

14、(2)màodiézhuì

15、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大二首》

16、示例：看到外祖父这么伤心，我紧紧地抱住了已经泪眼模糊的他。外祖父停止了哭声，他努力地向窗外望去，向祖国的方向望去。并自言自语地说:“我又看到长江黄河了，我又看到万里长城了。”似乎外祖父早已飞回了祖国，脸上竟然露出了幸福的笑容。

17、偶然()()爱惜()()

18、“想不到，外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭起来……”一句中的省略号省略了神态、语言等。现在请你想象一下当时的情景，把省略的内容写出来。注意写出对祖国无限思念的感情。(自由发挥)

19、诗词君：此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，全诗语言明净，结构缜密，情景交融，含蓄有致，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间流露出人在旅途的失意和无奈，是文学史上写羁旅之情的名篇。

20、《山居秋暝》：山上刚刚下过一场雨，晚上天气凉爽带来了秋意。松林沐浴着皎洁的月光，清清的泉水从河床的石头上流过。洗衣物的女子归来，竹林里笑语喧哗，渔船顺流而下，搅动了一片片莲叶。任凭春天的花凋谢，我自己却要居住在这风光秀丽的山中。

三、五年级描写思乡的诗句

1、作者明明是写故乡的月亮，为什么还要写那些童年趣事呢？

2、(四年级)(五年级)(六年级)

3、清光四溢离乡背井碧波万顷

4、更：gēng(打更、五更、三更半夜)

5、表达“思乡情感”的古诗词名句如下：

6、空山/新雨/后，天气/晚来/秋。

7、露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》

8、诗词君：“何人不起故园情”，听到这笛声的，谁不会动思乡之情呢？联系第一句看，这种游子怀念故园的感情，最初可能是隐藏的、莫可名状的，因偶然听到的笛声突然明朗、强烈起来了。笛声来自何处，何人在吹，是和自己一般的游子？是乐工？是歌妓？这些都让诗人和读者去猜测。而这些又都无须一一去分别，因为思乡之情对游子来说，都是共有的。它绵绵不绝，弥漫在夜空中，缠绕在游子心头，抹不去化不开。

9、一(个)花园一(棵)李子树

10、(×)(√)

11、第四部分(7)：抒发对故乡月亮的思念之情。

12、“八月湖水平”出自孟浩然的《临洞庭湖上张丞相》。“八月湖水平，涵虚混太清”意思是说洞庭湖八月水势大涨，与湖岸相平，包容着天空的倒影，远处天水相连，混而难辩。诗句写出了洞庭湖汪洋浩荡，一望无际的壮观景象。

13、长风几万里，吹度玉门关。

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15、 《静夜思》

16、广阔——辽阔平凡——平常不可胜数——不计其数

17、bó：泊(停泊、泊船、飘泊无定)

18、借月亮表达思乡之情的诗句。

19、这句话出自南宋诗人雷震创作的一首七言绝句《村晚》。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山含住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

20、()拟人()夸张()反问

四、表达思乡之情的诗五年级

1、部编五年级语文(下册)课后习题参考答案，给孩子收藏练习！

2、费奥多罗多：求知若渴、寻根究底(追根究底)、想象力惊人

3、童年，在小河边送走远航的芦叶船；童年，在草地上放飞纸糊的风筝；童年，爱和布娃娃说悄悄话……你也写一组句子来描述一下你的童年吧！

4、童年是快乐自由、无拘无束的，在孩子的眼中，一切是那么美好。(答案不唯一)

5、本文是怎样表达对故乡的思念之情的？

6、2汉字字体的演变过程：以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。

7、空旷的山中刚下过一场雨，天气清凉，傍晚时分让人感受到阵阵秋意。皎洁的月光透过松林酒落下来，清澈的泉水从石头上潺潺流过。竹林里传来喧笑声，原来是一群洗衣的女子归来了；莲叶晃动，原来是渔船顺流而下。任凭春天的花草凋谢，可“我”还是愿意留在这里，长久居于此地。

8、落叶他乡树，寒灯独夜人。——马戴《灞上秋居》

9、姑苏/城外∥寒山寺，夜半/钟声∥到/客船。

10、将士们翻过一座座山涉过一条条河，向山海关那边进发。夜已深，营地里上千顶帐篷都亮着灯。风刮了一更又更，雪下了一更又一更，诗人被风雪交加的声音吵醒，不禁思念起故乡来。因为故乡是那么温暖、宁静、祥和，哪有这样的寒风朔雪之声。

11、山一程。水一程。身向榆关那畔行。夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。

12、中指：养尊处优，工作不出力

13、泊：bó(停泊)pō(湖泊)

14、“聒碎乡心梦不成”与上阙“夜深千帐灯”相呼应，直接回答了深夜不寐的原因。结句的“聒”字用得很灵脱，写出了风狂雪骤的气势，表现了词人对狂风暴雪极为厌恶的情感。

15、⑤王孙：原指贵族子弟，此处指诗人自己。

16、1《四时田园杂兴》(其三十一)表现出乡村儿童的天真可爱，表达了诗人对乡村生活和儿童的喜爱之情。

17、想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来了……()

18、《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的绮丽风光和山中村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园的高洁情怀和对理想生活的执着追求。

19、《春夜洛城闻笛》(唐代)李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

20、点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。

五、描写思乡之情的诗句五年级

1、三首古诗词均配有插图。第一幅插图上有远山、流水、竹林、三两人家，描绘了一幅山居秋瞑图。第二幅图中，诗人独坐江边渔船上，枫树的枝叶静静飘落。第三幅图，在连绵起伏的群山中，大雪漫天飞舞，军旗随风飘动，无数顶帐篷透出昏黄的灯光。三幅插图，均营造了和诗词相对应的意境，便于引导学生借助插图理解诗意。

2、关注后发送消息“0415”

3、一(个)果园一(只)白蝴蝶

4、2《秋夜将晓出篱门迎凉有感》抒发了对南宋统治者的愤慨失望，表达了人们渴望收复中原，实现国家统一的爱国热情。

5、垠：yín(一望无垠、无边无垠)

6、4楷书四大家：欧阳询、柳宗元、颜真卿、赵孟頫

7、诗词君：这首诗是写诗人在西行途中，偶遇前往长安的东行使者，勾起了诗人无限的思乡情绪，也表达了诗人欲建功立业而开阔豪迈、乐观放达的胸襟。旅途的颠沛流离，思乡的肝肠寸断，在诗中得到了深刻的揭示。

8、诗人看到了渔船上忽隐忽现的灯火，西天的上弦月渐渐落下去了，天色变得漆黑；听到了远远近近有几只乌鸦惊叫起来，寒山寺的钟声；感觉到气温更低了，霜飞满天，寒气袭人……

9、pàn：畔(河畔、池畔、耳畔)

10、渺：miǎo(渺茫、渺小、浩渺)

11、不解藏踪迹，浮萍一道开。

12、月既不解饮，影徒随我身。

13、一(个)月亮一(个)柱子几(个)大苇坑

14、烟波浩渺：形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

15、一枝梅花，有什么希罕呢？

16、瞧，一大早，一群小孩带着水桶、肥料、锄头来到桑树底下，他们讨论了一会儿，开始分配工作。紧张的劳动开始了，妞妞松土，东东播种，红红施肥，牛牛洒水，苗苗埋土……一切都在井然有序地进行着，不一会儿功夫就结束了劳动。他们虽然有的一身泥巴，有的一身的汗水，有的头上挂着几片树叶，有的腰间夹着几根树枝，一个个大花脸，一个个狼狈相，但想到到了秋天，一定会收获到劳动的果实，心里乐开了花。

17、张继，字懿孙，汉族，襄州(今湖北襄阳)人。唐代诗人。他的诗爽朗激越，不事雕琢，比兴幽深，事理双切，对后世颇有影响。主要作品：《枫桥夜泊》。

18、这些童年趣事都是围绕着月亮来写的，数星星、捉知了、赏月等都跟月亮有关，通过写这些铭刻在作者记忆中的童年趣事，表达出他对故乡的眷恋、思念之情。

19、我在故乡只待了六年，以后就离开家乡到外地，漂泊天涯。()

20、咸菜烧豆腐——有言(盐)在先