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描写儿童天真烂漫的诗句【精选100句】

陈蕊蕊
导读 一、写儿童天真烂漫的诗句 1、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 2、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO24:《叶公好龙》 3、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO81:《邯郸学步》 4、儿童的世界总...

一、写儿童天真烂漫的诗句

1、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

2、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO24:《叶公好龙》

3、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO81:《邯郸学步》

4、儿童的世界总是单纯美好、纯真有趣,如“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”,又比如“小时不识月,呼作白玉盘”,或者“骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻”,但说起写童年趣事的文章,那一定不能漏了《童趣》:

5、可爱咸阳王主簿,穷经尽到昔贤心。

6、可爱一天风物,遍倚阑干宇宙若萍浮。、

7、香可爱。其如镜里花颜改。

8、洞霄有猿号,丹池无鹤浴。

9、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO6:《画龙点睛》

10、一个鲜活可爱的小孩儿就这样展现在作者笔下,作者对其既有表面形象的凝定,也有心灵之境的展示,可谓见其貌更得其神。

11、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO16:《临阵磨枪》

12、树枝头上的落花在微风中,纷纷掉到了插着稀稀疏疏竹篱笆的小路上。黄色的小蝴蝶在儿童的追赶下,忽闪忽闪地飞进了黄色油菜花,了无踪迹。小孩子的童趣跃然纸上。

13、稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。——《稚子弄冰》宋代:杨万里译文:清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,提在手中。娇女字平阳,折花倚桃边。——《寄东鲁二稚子》唐代:李白译文:我的娇女名叫平阳,手折花朵倚在桃树边盼我回家。蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。——《小儿垂钓》唐代:胡令能译文:一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。——《江村》唐代:杜甫译文:老妻正在用纸画一张棋盘,小儿子敲打着针作一只鱼钩。稚子莫喧哗,恐惊他。——《昭君怨·赋松上鸥》宋代:杨万里译文:小孩子声音小一些,别惊动了鸥鸟。

14、这是一首描写农村晚景的诗。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图:在四周长满青草的池塘里,池中的水灌得满满的,太阳正要落山,红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后),倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛随意的吹奏。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

15、青枝可爱难为杏,绿叶初无不是桃。

16、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO108:《当务之急》

17、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

18、李清照:春花再美,我看了也会流泪

19、“不解藏踪迹,浮萍一道开”小孩实在可爱,他不知道怎么掩藏自己的踪迹,反而暴露了行踪,只见那水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。纵观这首诗,想想这个孩子的行为,真的是可爱极了,没有太多的隐藏,只是想着自己高兴,虽然笨拙,这却是孩子的天性,天真有童趣。

20、不解藏踪迹,浮萍一道开。

二、描写儿童天真烂漫的诗句

1、孩子们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道水路。

2、向夜在堂前,学人拜新月

3、剧翳开云扃,挹洁抗同窗。

4、高志尊所传,而肯曲从俗。

5、苏东坡最土的一首诗,却藏着最高级的人生哲理

6、昨病失会葬,生刍东望哭。

7、杨万里的诗其实写得很简练,并没有什么高超的技巧,更不会去刻意堆砌一些华丽的辞藻,只是用最平凡的文字,去描写最朴实的风景,还有寻常的事物。在这首《稚子弄冰》一诗中,所描写得正是日常生活中极为细小的部分,可是杨万里却是写出了新意,也让这首诗充满了浓浓的童趣,所以这样的作品读来让人会有一种身临其境之感,也立马会回想起自己的童年,这也正是此诗最为独特的一个地方。

8、刘禹锡最富哲理的一首诗,读完后豁然开朗

9、古典君:这个头发蓬乱的山野孩子,熟知鱼儿喜欢阴湿水域的特点,又怕响声惊动鱼群,便选择人迹罕至、阳光难照的草丛作钓位,不拘形迹专心致志钓鱼。栩栩如生的童钓形象跃然纸上,尤其对问路人故不作应的神态,更让读者忍俊不禁、难以忘怀。

10、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO67:《刮目相看》

11、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO42:《望梅止渴》

12、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO35:《完璧归赵》

13、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO80:《功败垂成》

14、唐·胡令能的《小儿垂钓》:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,写农村男孩学钓鱼,突出“专心”二字,他怕“鱼惊”,专注于钓,其“侧坐”、以草隐身的形态显得天真、机灵,而“路人借问”、他“遥招手”而不应答的细节则使此儿童应急的情态更为逼真如画,个性也更为鲜明.这首诗可谓以儿童的智态见其专心.

15、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO45:《东施效颦》

16、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》

17、在中国古典诗歌史上,无论是涉及儿童的诗句,还是专门吟咏儿童的诗篇,大都写得富有诗意,颇具童趣.涉及儿童的诗句,出色的有:

18、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO90:《别开生面》

19、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO69:《一丝不苟》

20、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO72:《双管齐下》

三、形容儿童天真烂漫的诗句有哪些

1、通过这段记载我们可以到,原来胡令能从一个手工业者迈入诗歌创作行列,竟是因为一个荒诞不羁的梦。

2、牧竖持蓑笠,逢人气傲然

3、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO63:《黔驴技穷》

4、灯火秋夜永,炉薰春昼长。

5、晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。

6、牧童骑黄牛,歌声振林樾。——袁枚《所见》

7、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO3:《亡羊补牢》

8、宋代诗人范成大的《四时田园杂兴(其一)》中写道:“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”把乡村儿童玩耍之余为父母分担一些力所能及的劳动的情景描写得栩栩如生,让人感受到他们的懂事与好奇。而南宋豪放派词人辛弃疾的《清平乐·村居》里这样写道:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”这首词充满了浓厚的农村生活气息。短短数句,把一个顽皮淘气的孩童形象呈现在读者面前,让人从中体味到童心灿烂、童趣盎然。

9、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO50:《才高八斗》

10、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO54:《同甘共苦》

11、那么从内容与脉络而言,前一句与后一句之间也显得十分严谨,二者互成因果关系,一引一答,流畅紧凑。

12、牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

13、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。

14、赏析古典诗文,聆听先贤心声,感受如画意境!古诗文赏析,与你一起感受中文之美!

15、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO34:《南辕北辙》

16、戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。

17、古典君:杜甫在这首诗中将自己小儿子敲针作钩的天真童稚活鲜鲜地描写出来,令人倍感可亲可爱。一家老小的和睦相处,生活虽不富裕,却充满诗情画意。

18、郎骑竹马来,绕床弄青梅,同居长干里,两小无嫌猜。

19、 同梦得暮春寄贺东西川二杨尚书

20、黄卷对圣贤,北窗卧羲皇。

四、写小孩天真烂漫的诗词

1、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO11:《守株待兔》

2、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO94:《患得患失》

3、李煜的这首词让自己丢了性命,却为我们带来了一首绝世好词

4、读了吕洞宾的这首诗,人生豁然开朗

5、杜甫在这首诗中将自己小儿子敲针作钩的天真童稚活鲜鲜地描写出来,令人倍感可亲可爱。一家老小的和睦相处,生活虽不富裕,却充满诗情画意。

6、听睿宝妈妈讲儿童成语故事

7、小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

8、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO98:《人杰地灵》

9、大儿子在溪东边的豆田锄草,二儿子正在家里编织鸡笼。最喜欢的顽皮的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。

10、若无闲事挂心头,便是人间好时节

11、聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初.春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。

12、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO92:《大逆不道》

13、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO102:《虚有其表》

14、清·高鼎的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”(《村居》),拿放纸鸢上蓝天的活泼儿童来衬托春光的明媚.这些涉及儿童的诗句,在全诗中主要起衬托作用,诗中的儿童尚不能算是主角.

15、后来,四十五岁的白居易又有了一个女儿,取名阿罗,白居易对阿罗百般爱护,看着女儿安稳地长到七岁,可以学妈妈画眉,可以学爸爸吟诗,他幸福极了。后来白居易又生了个儿子叫阿崔,白居易更加开心,“腻剃新胎发,香绷小绣襦。玉芽开手爪,酥颗点肌肤”(《阿崔》),可惜老天爷总是嫉妒,阿崔三岁也夭折了。

16、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO7:《杞人忧天》

17、璧玉镇玷缺,郊庙登琮璜。

18、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

19、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO89:《业精于勤》

20、 同岑郎中屯田韦员外花树歌

五、关于儿童天真烂漫的古诗

1、诗有层次感才会有丰富感,所以需要有不同内容的转换,来看这首诗的最后两句:路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人;作者写人,不但抓住了人物本身的特征去临摹,还有意借与人物有关的人和事去做进一步的丰富与升华。然而,在内部的脉络贯穿上,作者也是处理得很好,没有让前后气脉中断。所以,前两句写到“垂钓”,这两句就若即若离地围绕“垂钓”来展开,从而紧紧地扣住了题目。

2、作者独具慧眼,他以发现美的眼光框定了一个看似再普通不过的学钓孩童,把最容易让人忽略的生活一角融汇成诗,从而让它成了一首出众之作。

3、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO64:《熟能生巧》

4、余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得.。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数驱之别院。

5、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

6、次句写远山落日。用一个“衔”字,形象地现出落日挂在山头上的情况,与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。又用一个“浸”字,写落日青山倒映水中,与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。诗围绕池塘为中心,以池塘中的绿草与澄净的池水,带出青山与落日,中间以一“浸”字作维系,使池塘显得很热闹,色彩也十分绚丽。

7、小娃撑小艇,偷采白莲回

8、《宿新市徐公店》——宋.杨万里

9、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO46:《水滴石穿》

10、 江畔独步寻花·其五

11、胡令能的生平事迹史书上鲜有记载,只知道他生于公元785卒于826年。但是在他有限的四十一岁人生中,虽然仅存于世的诗歌只有四首,但这却并不影响他因《小儿垂钓》一诗,而闻名于整个晚唐诗坛。

12、陂”字本意为山坡,这里指池塘,北宋王安石的《北陂杏花》有“一陂春水绕花身,花影妖娆各占春”,这里的“陂”也是池塘。这两句的意思是,池塘的周围长满了春草,池塘里蓄满了春水,远山衔着落日也倒映在闪动着涟漪的池塘里。“草满池塘”出自南北朝诗人谢灵运的《登池上楼》中“池塘生春草,园柳变鸣禽”。诗人连用两个“满”字,描绘出了一个生机盎然的春天。而一个“寒”字,又透露出现在的天气还不是特别暖和。“水满陂”,是说正逢多雨季节,因此水涨得很高。

13、诗词里的夏天,名字都好美

14、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO83:《乐不思蜀》

15、▶早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景,一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。

16、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO47:《入木三分》

17、《小儿垂钓》——唐.胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。《清平乐.村居》——宋.辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。《回乡偶书》——唐.贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。《宿新市徐公店》——宋.杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻

18、论心到极处,情爱逾骨肉。

19、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO29:《纸上谈兵》

20、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO15:《朝三暮四》