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登高词句赏析【精选100句】

陈蕊蕊
导读 一、登高逐句赏析 1、“万里悲秋常作客,百年多病独登台。” 2、大庆实验中学2月12日、2月13日语文课件 3、明确各类艺术手法的概念和用法 4、(答案)①描景境界开阔。平山堂凌空矗立...

一、登高逐句赏析

1、“万里悲秋常作客,百年多病独登台。”

2、大庆实验中学2月12日、2月13日语文课件

3、明确各类艺术手法的概念和用法

4、(答案)①描景境界开阔。平山堂凌空矗立,壮丽雄伟,凭栏远眺之景,气势磅礴。②写人豪情万丈。“文章太守,挥毫万字,一饮千钟”运用夸张手法,刻画了一个气度豪迈、才华横溢的文章太守的形象。③抒情积极达观。“行乐直须年少,尊前看取衰翁”写人生感慨,体现了词人达观豪迈、笑对人生的风范。

5、首联和颔联运用双关修辞,把眼前的自然现象、把诗人对自然现象的观感与对现实的焦灼而深刻的思虑天衣无缝般地有机融为一炉,拓宽了诗歌的意境,深化了诗歌的内涵。

6、风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。

7、惟将迟暮供多病,未有涓埃③答圣朝。

8、天地存肝胆,江山阅鬓华。

9、鉴赏:这是扣着题目中的“洪府”介绍滕王阁所在的地方。一连三组,分别从历史、地理、政治三个方面描述了滕王阁所在之地的重要,言辞之间的历史感、空间感、使命感使人在千载之下犹然怦然心动,洪州的地势之雄可谓写得淋漓尽致。

10、高考命题分为三类:类型一客观选择题比较,类型二主观题比较,类型三组诗比较。

11、后人评价此诗“情文兼至”,对此你是怎样理解的?请简要分析。(6分)

12、(注)白居易原在长安任中书舍人。面对国事日荒,民生益困的现实,屡屡上书言事而不被采纳,眼见时局日危,朋党倾轧加剧,便自求外任,来到杭州。这首诗是作者在杭州任期将满,回京之前所作。

13、谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆。

14、鉴赏:以“呜呼”一叹开始最后一轮的感叹,比上一段更见伤感。寥寥数语,写尽古今盛会曲终人散、无迹可寻的凄凉。其历史的沧桑感饱蕴其间。

15、细草藉金舆③,岁岁长吟想。枝上么禽一两声,犹似宫娥唱。

16、C.诗歌前两联作者由室外的爆竹声和江水转到室内自己的感受和心情,诗歌后两联作者又让自己的思绪跃出窗外,设想明月登楼远眺的情景。

17、C.“这一静态场景”说法错误,小鸟的嘤嘤歌声应该是动态场景。

18、《滕王阁序》逐句翻译赏析:

19、D(“寓含了对自己终将被重用的信心”理解有误,诗人想象柳树终会长成参天大树,是希望它造福于民)

20、讲解:两个“而”都是并列关系的连词,不译。“紫”为名词活用为动词,意思是“呈现出紫色”。紫色在中国古代和西方的近代都是高贵的色彩。艾青在他的诗歌《大堰河--我的保姆》一诗中,就赋予了他的保姆以紫色的灵魂。

二、登高词句赏析

1、可怜江月乱中明,应识逋逃病客情。

2、朴素自然:其语言力求平淡,不追求词藻的华丽,显现出质朴无华的特点,但于平淡中蕴含着深意。如陶渊明《饮酒》:“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。”

3、A.诗歌以花鸟发端,通过简练的笔触,勾勒出一幅意趣盎然的美丽画面。

4、“代为之思,其情更远”指本诗后半部分的虚写的艺术效果,这是本题的答题方向。

5、清人陈廷焯《白雨斋词话》评论本词的艺术特色说:“龙吟虎啸之中,却有多少和缓。”请谈谈你对上述评论的理解,结合具体词句作简要阐释。(6分)

6、迥临飞鸟上,高谢世人间。

7、此句因“凉”字寓情于景,凄凄风雨烘托诗人惜别知音,借酒消愁的悲凉心情,营造了全诗凄凉氛围,切合离别的感伤之情。所以“凉”是诗的诗眼。

8、颈联表现感情,从纵(时间)、横(空间)两方面着笔,由异乡飘泊写到多病残生。

9、大庆实验中学2月3日语文课件、导图

10、E.全诗运用虚实相生的写法,既有“野火烧山”和“雨湿孤峰”的自然之景,也有“时时醉向酒家眠”的想象之景

11、②意为移山填海的事业尚未完成,我愿牺牲生命来帮助精卫,以自己的生命来换精卫的生命。

12、讲解:“已”为“消逝”之意。

13、下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()

14、“猿啸哀”,巫峡多猿,鸣声凄厉。当地民谣说:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”“渚”,水中的小块陆地。

15、悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,一生当中疾病缠身今日独上高台。

16、前江后岭通云气,万壑千林送雨声。

17、B.首联用四个“柳”字,有诙谐自嘲之意,切合诗题中的“戏”字。

18、(注)①三城戍:西山三城的堡垒,三城,与吐蕃临界,为蜀边要塞。②南浦句:南浦,泛指送别之地。万里桥,在成都杜甫草堂的东边。③涓埃:细流与微尘,比喻微小。

19、试题分析:A.律诗是近体诗。律诗是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体裁,属于近体诗的一种,因格律要求非常严格而得名。D.上句写静景,下句写动景。视听结合,写“野泊”所见之景。天上参横斗转,地上洞庭茫茫,为视觉;角声悲鸣,声断岳阳城,为听觉。使用了情景交融的手法,境界开阔,情感悲壮。

20、下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)

三、登高杜甫逐句赏析

1、D.三四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来,点明题旨,深化了意境。

2、②在人物形象塑造上,诗歌通过描绘“逐沙蓬”“恒持满”“屡凿空”等边塞沙场人物活动,展示人物不惧艰难,勇敢进取、乐观昂扬的精神面貌。

3、无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声。

4、阅读下面这首唐诗,完成下题。

5、阅读下面这首诗,完成下面题目。(河北石家庄辛集中学月考语文试卷)

6、应对策略:明确概念意识

7、鉴赏:王勃以这样的自谦之词来为自己定位,其复杂心情可以说一定是一言难尽。

8、C.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同,较为常见。

9、首联为局部近景,颔联为整体远景。

10、鉴赏:东西南北,极目四望,实则是“极目四想”:由日落想到长安,由云海想到吴会,由南方而想到大海,由北京而想到天柱、北极。世界阔大,宇宙无边,在这阔大无边的世界宇宙面前,人生是那么的渺小。在此世界宇宙面前,何人能不感叹人生?“极目四想”为下面的人生感叹张本。

11、清新:主要指语言浅显而有新意。

12、C.颈联正面写一个“喜”字,表现出一种体恤民艰的崇高感情。

13、就整首诗艺术特征与必背篇目比较异同。例如:(2018年全国3卷)D这首诗的语言质朴无华,平白如话,与白居易的《观刈麦》一诗相近。

14、B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运,但意志并未消沉,气概仍然豪迈。

15、昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。白首为功名。旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?

16、B(解析:“意在表现当地气候恶劣”错误。诗的颔联描写越雟与荆蛮的尘沙风雨,意在表达诗人对动荡时局、战乱社会的忧虑。)

17、内容理解方面:①词语解释有误(1998•全国)对这首诗中语句的解说,不恰当的一项是(B)

18、意足不求颜色似,前身相马九方皋⑤。

19、(其他答案言之成理也可酌情给分)

20、出笼病鹤孤飞后,回首金笼始欲愁!

四、登高后四句赏析

1、考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

2、解析:A、C解析:A“动静结合”错,皆为动景;“凄凉”一词,氛围用词稍重;D项非曲折缠绵,是直接抒发。混淆了动静与静景,直接抒情与间接抒情。

3、北极朝廷终不改,西山寇盗②莫相侵。

4、失误:不能从意象和情感两个角度组织答案。原因:不能概括意象特点,组织答案套路化,思维僵化。对策:围绕问题角度组织答案,分析问题本质,本题考查意象特征以及作用,引导学生健全知识体系,提高具体问题具体分析能力。

5、命题技巧:分析场景,鉴赏环境;多角切入,分条作答。

6、麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。

7、多蒙千里讯,逐客已无家。

8、鉴赏:介绍了所有的宾客,此为面的介绍。极写朋友之高贵、众多。“高朋满座”这个成语就由此而来。

9、A.首联写诗人所见之景,画面富有层次,由近及远,以云衬托出陡峭壁立的高山之高。

10、经雨清蝉得意鸣,征程断处见归程。

11、宋人沈括称赞这首诗的中间四句和王之涣诗都“能状其景”,而景以情见,物由志显。请对这首诗的中间两联加以赏析。(6分)

12、①漂泊思归之情。(1分)“酒添客泪”写出了诗人身在客中,不由伤感落泪,想要借酒浇愁,依旧愁心难抑,(1分)“归心”则透露了诗人的思归之情。(1分)②忧国伤时之情。(1分)“欲问行朝旧消息”一句表现了诗人对朝廷的关切,(1分)“眼中盗贼尚纵横”一句则勾勒了遍地兵荒马乱的景象。(1分)(意思对即可)

13、从语言特点来说,本词音律谐婉,自然清新,有着柔婉之美,如“山一程,水一程”“风一更,雪一更”等。

14、杜甫登高精美的硬笔书法作品欣赏《登高》是唐代伟大诗人杜甫于大历二年(767)秋天在夔州所作的一首七律。前四句写景,述登高见闻,紧扣秋天的季节特色,描绘了江边空旷寂寥的景致。首联为局部近景,颔联为整体远景。后四句抒情,写登高所感,围绕作者自己的身世遭遇,抒发了穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情。颈联自伤身世,将前四句写景所蕴含的比兴、象征、暗示之意揭出;尾联再作申述,以衰愁病苦的自我形象收束。此诗语言精练,通篇对偶,一二句尚有句中对,充分显示了杜甫晚年对诗歌语言声律的把握运用已达圆通之境。

15、因渡南海探望父亲,溺水受惊而死,年仅二十七岁。

16、C.两首诗所题咏的墨梅图,不但描绘了梅花,还描绘了桃花、李花,对比鲜明。

17、阅读下面这首唐诗,完成7~8题。(2019年全国2卷)

18、注:①诗前原有小序:“汉高仿佛皇祖,而以少文终其身。……是日陵监略陈先事。”

19、B.诗人自知没有好的计策改变现状,徒然地明白自己只能返回旧日隐居之所。

20、(答案)①本词整体风格豪放,但又收放自如,时有柔和(平和,缓和,细腻)之笔。②比如上阕“东北看惊诸葛表,西南更草相如檄”气势雄奇,下阕“要新诗准备,庐山山色”“赤壁矶头千古浪,铜鞮陌上三更月”意境宏阔,皆是典型的豪放之笔,堪称“龙吟虎啸”。③比如上阕“还自叹中年多病,不堪离别”低回婉转,下阕“正梅花万里雪深时,须相忆”清丽隽永,皆堪称“和缓”。

五、登高全诗赏析

1、潦倒:衰颓,失意。这里指衰老多病,志不得伸。新停:刚刚停止。杜甫晚年因病戒酒,所以说“新停”。

2、尾联“艰巨苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”,诗人备尝艰巨潦倒之苦,国难家愁,已经使诗人白发日多,苦不堪言,本欲借酒遣愁,但由于因病断酒,悲愁就更难以排遣,这又无故地给诗人增添了一层深深的惆怅和无奈的慨叹。这里诗人将潦倒不堪归结于时世艰巨,其忧国伤时的情操表现得淋漓尽致。

3、翻译:洪州的阎都督具有高雅声望,他的仪仗从远方赶来;新州的宇文刺史具有美好的德行,他的车驾在这里暂驻。

4、讲解:“杨意不逢”“钟期既遇”都是宾语前置的句子。“而”“以”都是连词,前者为顺承关系,后者为并列关系。

5、[注]纳兰性德(1655—1685),字容若,满族正黄旗人。本词写于康熙二十一(1682)年,时作者随康熙帝出山海关。榆关,即今山海关。

6、工丽:既讲究辞藻华丽,又讲究对仗工整。

7、试题分析:题干要求选出“下列对本诗的理解,不正确的两项”,这是考查对诗歌语言以及技巧的分析。C项“夏日景色”错误,本诗所写明显是春日景色,并非夏日。E项,兴亡盛衰之感往往是通过描绘眼前的物是人非而起,“韦曲花无赖,家家恼煞人”只是进行单纯的景物描写,春天韦曲的花盛开,在微风的吹拂下像小孩子那样活泼可爱,让人流连忘返,春花把家家户户装点得姹紫嫣红,实在热爱喜爱。

8、翻译:(如今)在人生路上抛舍了富贵爵禄,到万里之遥的地方去陪伴父亲。虽不是玉树般的谢家子弟,却也有幸和孟母的贤邻一样的各位相交。

9、翻译:彩虹隐没,秋雨散停,日光普照,天空明朗。沉落的晚霞与孤独的野鸭一起飞翔,秋天的江水和辽阔的天空浑然一色。晚归的渔船在暮色里唱歌,歌声响遍鄱阳湖畔;成行的大雁在寒气里惊鸣,叫声消失在衡阳水滨。

10、本诗表述了诗人哪些情感?情结合全诗简要分析。

11、C项,“颈联虚写”错。颈联从上文的忆想回到现实,是实写。鸦投古刹,是黄昏时万物栖息的典型景象;而落日斜晖,也是作者的所见之景。故选C。

12、翻译:雄关高山,难以越过,谁为迷路游子悲伤?浮萍流水,偶然相逢,全是客居他乡之游子。怀念着宫门而不能看见,在什么年月(才能)(像贾谊)到宣室侍奉君主(一样回朝为官)?

13、④抒情方式回旋纡折。本诗以壮景言愁情,形成回旋激荡的文势;利用双关词、典故抒情,使情感蕴藉其中。(2分)

14、越王故国四围山,云气犹屯虎豹关。

15、试题分析:本题主要考查对诗句的综合理解,C项典故错,出自《庄子逍遥游》;E项情感突转,从颔联的慷慨豪迈转为尾联的漂泊愁苦,错。

16、出谷未亭午,至家已夕曛。

17、巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。(郦道元《水经注》)

18、E.诗家常借“韦曲”寓兴亡盛衰之感,本诗也通过眼前景物的描绘而抒物是人非之感。

19、有诗家评论这首诗“家国之痛弥合无间”,请结合诗句,谈谈该诗是如何体现这一特点的。

20、远近山河净,逶迤城阙重。