一、古诗词诵读活动宣传标语

1、在园区内挂出了一系列的宣传标语。并向全体老师、小朋友、家长发出“坚持说普通话、从我做起，从现在做起，形成讲普通话的自觉习惯”的倡议。此外，还组织各班老师担当推普员，相互检查全园老师语言文字规范化情况，包括同事、师生间的用语等。

2、八上‖《寂静的春天》17章合集

3、赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。

4、学校制定了《青岛文正小学甲骨文特色学校建设实施方案》，以初识研究甲骨文为核心点，将研究的主题落脚到——“品悟中华文化传承汉字根脉”的层面。学校成立了以校长为组长、分管校长为工作组组长的甲骨文研究推进领导小组和工作小组，确定了研究团队。

5、部编版语文八年级下册课内外古诗文

6、部编版八年级下册语文第8课《时间的脚印》知识点+图文解读

7、热爱书籍，享受阅读；热爱母语，享受经典

8、孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”其中“和而不同”的思想，不仅是一种人际交往的方式，更是一种对待世界的哲学态度。“和而不同”已经成为中华民族传统文化的核心命题之一。当然，重视“和”的思想，对“和”与“同”内涵的思考并不始于孔子，也不止于孔子。“和”的内涵是丰富的，古代经典中对“和”的论述也涉及多个方面，不乏精彩之见。搜集资料，理解“和”多样化的思想内涵，尝试用几个关键词概括“和”的含义，思考“和而不同”的思想在当下有什么意义。

9、部编版八年级下册语文任务三《举办演讲比赛》教学视频+知识点+范文

10、背吟小学必背古诗词+掌握吟诵谱+感知音韵美

11、以游戏和历史故事为辅，以激发学生热爱吟诵古诗文的兴趣

12、现场262位预备年级同学热情高涨，气氛热烈，跟随顾老师齐吟齐诵了数首经典的古诗文作品，如《蜀相》《木兰诗》《将进酒》《岳阳楼记》等，整个讲座现场弥漫着满满的书香气息，这次活动不仅仅给同学打开了吟诵的大门，让他们感知到了不一样的诗词世界，同时也在他们心底播种下了对中国传统经典文化喜爱的种子，这也可谓是我们此次推普周活动中在历届活动中留下得最独特的一笔！

13、部编版八年级下册语文第19课《登勃朗峰》课文朗读+知识点+图文解读

14、部编版八年级下册语文第18课《在长江源头各拉丹东》课文朗读+知识点+图文解读

15、初中语文阅读理解每日一练中考真题及参考答案解析合集一(共二十六)

16、拂历史尘埃，现诗词华彩。

17、(活动二)认识不“和谐”音符

18、“读最美古诗词、写漂亮中国字”

19、2019年11月11日，习近平总书记《致甲骨文发现和研究120周年的贺信》中讲到“甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，值得倍加珍视、更好传承发展。”自建校以来，李沧区实验小学文正校区一直非常重视以甲骨文为特色的语言文字教学。在习近平总书记讲话的指导下，学校经过深入研究，确定了创建“甲骨文特色学校”的目标，旨在品悟中华悠久文化，传承汉字根脉，提升师生素质。

20、“和”的思想，用于调和人际关系，解决各种纠纷，可以概括为一句俗语，即“和为贵”。这是孔子弟子有若的话。人们在日常生活中，大多将这里的“和”理解为“和睦”“和气”“和蔼”等。“六尺巷”的故事，就是“和为贵”原则在生活中的体现。搜集能体现“和为贵”的例子，可以是身边的事，也可以是历史故事，从中搜寻“和为贵”的真谛。张英的打油诗，其实可以看作是一则诠释“和为贵”的精彩标语。每位同学创作几条以“和”等为主题的宣传标语，既要有较强的针对性和一定的思想性，〖JP3〗也要讲究语言，力求形式新颖、朗朗上口。

二、古诗词经典诵读的宣传标语

1、第21届推普周活动宣传标语是“说好普通话，迈进新时代”，大三班小朋友在国旗下的讲话中呼吁全园师生和家长平时要树立说普通话、用规范字的意识，营造推普氛围，提高推普意识。

2、用吟诵这把钥匙打开小学古诗文的大门，让孩子从此爱上古诗文。

3、营造校园内浓厚的甲骨文氛围。

4、立身以立学为先，立学以读书为本。

5、统编语文九年级下册知识汇总

6、清晨是开展诗词诵读活动的好时间，学校把每天的晨读时间有计划地进行诵读活动，定期进行“诗文诵读”竞赛、表演，从中评选“诵读小能手”“诵读小明星”。通过长期的坚持，同学们对于诵读诗词的兴趣提高了，诗词的积累也增加了，也有很多学生敢于挑战高年级的诗词诵读，成为诗词小达人。

7、读书修身，读书养性

8、中华经典古诗文吟诵班学习对象、时间、及内容

9、2020年4月，“书香浸润校园阅读励志追梦”读书节如约而至，本届读书节特聘著名儿童文学作家梅子涵爷爷作为“文正阅读导师”，教师、学生、家长通过多种形式的展示读书成果，牵手青岛市全面阅读研究院，走进“汇泉讲堂”，拓宽“云”阅读的范畴，金波、沈石溪、商晓娜等名家与学生近距离交流，在阅读中成长、在阅读中汲取“励志追梦做最好的自己”的真谛，“文正书香”持久永恒！

10、到梦空间5积分+综测4分+奖品

11、多读书读好书，让生命溢满书香。

12、部编版八年级下册语文第三单元写作《学写读后感》知识点+图文解读

13、三四年级开展了以“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”为主题的书法比赛，各班以形式多样的班会活动弘扬了爱国主义情感，激发了热爱祖国语言文字的情感，提高了学生规范语言文字的意识。

14、启航必会古诗四十首回顾

15、到梦空间6积分+综测6分+奖品

16、读千年经典，诵万里河山。

17、部编版八年级下册语文第二单元课文知识点

18、传习雅言之道，引导亲子每天吟诵古诗文三十分钟以上，构建出诸多书香家庭。

19、部编版八年级下册语文第15课《我一生中的重要抉择》教学视频+知识点+图文解读

20、2021中考语文必背古诗词(40首)梳理

三、古诗文诵读比赛宣传标语

1、部编版八年级下册语文第7课《大雁归来》知识点+图文解读

2、招生对象：5岁以上的学生(含五岁)

3、读高雅书，做优雅人诵国学经典，品盛世文明与经典同行，与圣贤为友读中华经典，做龙的传人与书本为友，与大师对话诵读经典诗文，传承华夏文明雅言传承文明，经典浸润人生传承中华文化，感受母语魅力学习经典文化，陶冶美好心灵书山有路勤为径，学海无涯苦作舟腹有诗书气自华，最是书香能致远诵读，为精神打底；读书，为人生奠基热爱书籍，享受阅读；热爱母语，享受经典与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵

4、中国的古典诗词是中国古代文学艺术的精华，是中国文化的宝藏，诗人用简单的几行文字就能在我们眼前展示一幅生动的画面，表达深刻的情感，随着悠扬的古琴伴奏典，各班幼儿进行了精彩的古诗词诵读，一篇篇诗目入耳，赞美大自然之美的《小池》，气势恢宏的《登鹳雀楼》，传颂中华传统美德之仁爱孝悌的《游子吟》，还有歌颂生命之顽强的《赋得古原草送别》，小朋友们极其富有表现力、韵味的咬字和语调，配合具有感染力、声情并茂的演出道具，丰富多彩的表情变化，让台下的观众不禁出了神，全身心的投入其中。

5、(3)“图书馆课程”开启文正“书香校园”建设新篇章

6、小学生表现欲强，需要别人对他们的能力予以肯定赞扬，因而给学生营造一个良好的竞争环境是非常重要的。诵读教学恰能很好地满足学生的需要，易激发他们学习竞争的热情。因为古诗文一般篇幅都较短小，而且琅琅上口易于背诵，因而可以根据古诗文的特点组织如下比赛：

7、现代文阅读训练1——50汇总

8、组建甲骨文特色学校创建领导小组。

9、到梦空间5积分+综测2分+奖品

10、活动要求：按照演讲比赛的要求，声情并茂，且在这个故事的讲述中，有述说者自己的观点和感悟。讲完后由教师评出最佳讲述者。

11、2021部编版七——九年级下册语文电子课本

12、能从历史典籍、历史故事中体会“和而不同”“和为贵”的内涵，明确“和”在当今社会中的意义。(难点)

13、两千多年前，这块土地上的先哲弟子，曾沿黄河奔波，把“和”为贵的信条传播，让“和”植根于我们的血脉深处。我相信同学们已经搜集了很多与“和”有关的名言，你试着来解读一下他们的理念。

14、部编版八年级下册第五单元口语交际《即席讲话》教学视频+知识点+图文解读

15、《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。

16、2017年9月第三周是第20届全国推广普通话宣传周，本次推普周的宣传主题是“弘扬中华优秀传统文化，中华经典古诗文朗诵”。

17、部编版八年级下册语文第二单元写作《说明的顺序》知识点+图文解读

18、朗诵诗词美妙声韵，传承中华精湛文化。

19、北京奥运会开幕式上，2008名演员击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”。在古琴声中，身穿古袍，手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人行，必有我师焉”“礼之用，和为贵”等儒家经典名句，在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。

20、每天的早读时间为经典诵读时间，在老师的带领下，组织各班进行经典诗文诵读，保证每天十五分钟的诵读时间。除了利用早读时间进行诵读，各班充分利用每天语文课的课前3分钟时间开展课前演讲活动，极大地丰富了学生的知识面。

四、关于古诗词诵读活动的宣传标语

1、中考记叙文阅读知识点梳理汇总+思维导图(66例)

2、腹有诗书气自华，最是书香能致远

3、用快乐吟诵的方式让学生认识千字文里的汉字，流畅地用吟诵的方式背吟小学必背古诗文。

4、到梦空间5分+奖品

5、部编版八年级下册第五单元测试题

6、七至九年级语文下册知识点+图文解读+教学视频+单元测试汇总

7、2021年部分省市中考语文试题及答案汇总

8、统编版语文七八九年级上册微课视频(合集)(国家中小学课程资源)

9、根据铜仁市万山区教育局《关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》的文件精神，为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话、用规范字的意识与能力，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，引导幼儿从小喜爱文学作品，传承祖国丰富的文化瑰宝，培养幼儿对语言文字的兴趣，增强幼儿的胆量和自信，并为他们提供一个发挥特长，展示才华的舞台。2018年９月10日万山区第一幼儿园开展了大班组“中华经典诗词诵读”活动。

10、中华经典诗文，修礼仪道德之心，养浩然恢弘之气。

11、译文：能施行仁政的君主，支持他的人就多；不施行仁政的君主，支持他的人就少。

12、羡先贤之博大胸怀，畅诗歌之优美情怀！古诗文是中国文化之精华，读之柔美，品之酣畅，欢迎来到今天的“古诗文朗诵比赛”，怎么样才能在朗诵中体会这些博大的情怀，优美的意境了？让我们今天拭目以待，欢迎1号选手：王羲之！

13、部编版八年级下册语文第三单元测试卷

14、题一：在“以和为贵”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成下列题目。

15、(2021部编语文)七八九年级上册教学视频+知识点+图文解读+专项试题汇总

16、部编版八年级下册语文第5课《大自然的语言》知识点+图文解读

17、中考语文答题知识点及模块汇总

18、以比赛奖励为推手，最终让学生爱上吟诵、爱上古诗文、并能从古诗文的吟诵中初步感知古诗文兴发感动的魅力，从中获得快乐，受益一生。

19、小结：“和”文化也是和谐文化，是以和谐的内涵为理论基础的文化体系，是中国乃至当今世界最先进的思想文化，是创建和谐社会的重要前提。古今中外，很多人“以和为贵”成为美谈，他们的故事流传至今，对我们为人处世都有很大的现实意义。

20、自由组成小组，搜集相关资料，通过多种手段如多媒体，学生绘画，音乐等课程资源，为学生创设优美的教学情境。

五、阅读古诗宣传标语

1、“和”是什么？“和”是“和煦”，是温暖；“和”是“和平”，是世界同为一个村；“和”还可以是什么？请你试着用一个词语来解读。

2、部编版初中语文各年级上册教学资料汇总

3、启航幼儿园今年的推普周主题是：“诵读古诗词，传承国文化”。在中国五千年悠久的文化海洋里，最有特色的便是诗歌，一首诗，就是一篇文章，甚至一本书，古诗词散发出一种难以抗拒的无限魅力。

4、教师总结：听同学们分享了这么多，老师想说：尊老爱幼，家庭和睦；亲仁善邻，社会和谐。

5、古今中外，年轻何以张扬，诗词歌赋，才情万世流芳。胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。荟群英，重品万篇华章；集众贤，传承千古文明。拂历史尘埃，现诗词华彩。古兴曲水流觞，今举诗词大会。学赋五车，汉赋楚辞；才高八斗，七步成诗。胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。咏流芳诗，赛千古词。

6、(材料一)得道者多助，失道者寡助。

7、2022年04月18日至04月28日

8、与书本为友，与大师对话

9、部编版八年级下册语文第三单元综合性学习《古诗苑漫步》知识点+图文解读

10、(材料二)国君好仁，天下无敌焉。

11、部编版八年级下册语文第二单元测试卷

12、(活动一)欣赏“和谐”画卷

13、古诗词朗诵写宣传标语纯净的心灵去感受古典诗文的意境动人的声音去诠释古典诗文的韵致诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。诗词是阐述心灵的文学艺术，而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照严格韵律要求，用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。中华诗词源自民间，其实是一种草根文学。在21世纪的中国，诗词仍然深受普通大众青睐。朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语

14、快乐语文天地(学生习作)100期汇总

15、部编版八年级下册语文第4课《灯笼》课文朗读+知识点+图文解读

16、运用“和”，搜集生活中“和为贵”的典型事例，感悟剖析并从中汲取营养。

17、诵读经典诗文，传承华夏文明

18、诵国学经典，品盛世文明

19、本次综合性学习活动中，指导学生相互讨论、相互交流，使他们懂得了“以和为贵”的重要性，体验到了“以和为贵”的快乐。在接下来的人生道路上，希望学生们将“以和为贵”贯穿至自己的言行中，提升自己的修养。

20、部编版八年级下册语文第22课《礼记》二则课文朗读+知识点+图文解读