一、评价老师的古诗词

1、问世间情为何物，两岸猿声啼不住。(悲情的猿)

2、学生时代的我们，经常都会背诵或者默写古诗词，而把古诗词背串这种情况那就多了去了。那么看看下面的这些串烧诗词，让老师表示鸭梨山大啊！同时这老师的点评太精辟了，内涵有木有？PS：千万不要跟着进坑啊！

3、问君能有几多愁，别是一番滋味在心头。

4、自闻颍师坛，起坐在一旁。——韩愈

5、老师点评：天才都是孤独的

6、关注并加入随意诗社通道：

7、夜深忽梦少年事，惟梦闲人不梦君。(跟此人有仇啊？)

8、两岸猿声啼不住，惊起蛙声一片。

9、(爱人结婚了，新郎不是你)

10、老师点评：装病？回光返照？

11、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——远师(唐)白居易

12、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》

13、车辚辚，马萧萧，二月春风似剪刀。

14、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

15、人生得意须尽欢，从此君王不早朝。(你个昏君！)

16、译文：无论是在平地，还是在那高山，哪里鲜花迎风盛开，哪里就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？

17、推手遽止之，湿衣泪滂滂。

18、即日起至12月14日，关注“中国新闻周刊”，回复“1111”，参加轮盘大抽奖。

19、唐代韩愈《师说》：师者，所以传道受业解惑也。意思是老师，是(可以)依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。

20、跟异性来往最重要的不是他有多好，而是他对你有多好。

二、评价老师的诗词文字

1、踏破铁鞋无觅处，那人却在灯火阑珊处。(你该庆幸还是郁闷?)

2、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

3、操作简单，方便，好用。2017年ACRO安科隆科技数显传感器的上市大大节省了传感器的应用成本，目前已经有近50种传感器上市，ACRO安科隆科技提供产品主机三年质保、探头消耗品一年质保、质保期内每年免费校准一次。ACRO安科隆科技将在普及传感器在普教实验教学应用的道路上一直前行！

4、经师易遇，人师难遇。——司马光

5、《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易

6、江州司马青衫湿，宣城太守知不知。(有JQ)

7、事已至此，严世藩也不消停，惹事不断。他被明廷下令流放雷州，但是，刚刚行至半道，他便擅自回返，在南昌大兴土木，修建豪华别墅。更危险的是，他常常酒后宣言：“哪天我得以重起，一定要拿下徐老头的人头，邹应龙也跑不掉！”

8、阿姊闻妹来，自挂东南枝。

9、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——己亥杂诗(清)龚自珍

10、一日为师，终身为父。——关汉卿

11、一朝被蛇咬，处处闻啼鸟。(这个很内涵！)

12、人生得意须尽欢，从此君王不早朝。

13、好想要评价老师的工作，一般都从两点，一点是平时上课的效率和作用怎么样？第二点就是对学生亲不亲近。

14、踏破铁鞋无觅处，那人却在灯火阑珊处。(你该庆幸还是郁闷？)

15、天子呼来不上船，芙蓉帐暖度春宵。(好大的胆子)

16、“涤生，你看看，如果你坚不受命，恭王和肃学士会怎么想呢？”

17、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——春夜喜雨(唐)杜甫

18、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

19、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

20、在天愿作比翼鸟，大难临头各自飞。

三、对老师的评价用一句古诗

1、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》

2、清·龚自珍《己亥杂诗·其五》

3、满堂花醉三千客，更无一人是知音。

4、务学不如务求师。——杨雄

5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——出自唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》

6、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。

7、裴令公的学生遍布在天下各处，何必用得着再在门前屋后种花呢？

8、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――(清)郑燮

9、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

10、美人卷珠帘，万径人踪灭。两岸猿声啼不住，惊起蛙声一片。

11、经师易遇，人师难寻。——司马光

12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

13、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

14、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

15、自闻颖师弹，起坐在一旁。

16、生活很无聊，不能总“吃草”！我们旨在分享有趣、有爱、有料、有用的新鲜"干货"！一句话，让每天过得有意思！

17、少小离家老大回，安能辨我是雄雌。(苦命的人儿，这些年你都经历了什么？)

18、落红不是无情物，化作春泥更护花。——出自清代龚自珍的《己亥杂诗·其五》

19、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

20、原来花脸雪糕才是真正的表情帝，三观已碎

四、评价老师的古诗句

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

2、感激不尽(gǎnjībùjìn)生词本基本释义详细释义(解释)：感激的心情没内有穷尽。形容非常感激。容(出自)：明·冯梦龙《喻世明言》卷八：“驿官传扬都督之命，将十千钱赠为路费，又备下一辆车儿，差人夫送至姚州普淜驿中居住，张氏心中感激不尽。”出处明·冯梦龙《喻世明言》卷八：“驿官传扬都督之命，将十千钱赠为路费，又备下一辆车儿，差人夫送至姚州普淜驿中居住，张氏心中感激不尽。”

3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮。

4、诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

5、人生得意须尽欢，从此君王不早朝。(你个昏君!)

6、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳

7、美人卷珠帘，万径人踪灭。两岸猿声啼不住，惊起蛙声一片。(这还是美人吗？！)

8、诗句：新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

9、我用的是张秀红老师的方法，歌诀乐读+吟诵+高效记忆法，确实挺不错的，学生现在背书比以前快，而且学习热情明显比以前高。现在很多老师都是用这种方法。我建议你可以买张秀红老师主编的《思维导图妙记古诗词》参考一下，这本书现在已经逐渐被全国各地中小学进普及运用，我是真的觉得蛮不错的。

10、一朝被蛇咬，处处闻啼鸟。

11、路漫漫其修远兮，壮士一去兮不复返！(工整啊)

12、仰之弥高，钻之弥坚。——春秋末期·孔子《论语·子罕》

13、不论平地与山尖，无限风光尽被占。

14、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语•子罕》

15、遥想公谨当年，小乔初嫁了，

16、(如此意境,只有汉语做得到)

17、红酥手，黄藤酒，两个黄鹂鸣翠柳。

18、红酥手，黄藤酒，两个黄鹂鸣翠柳。长亭外，古道边，一行白鹭上青天。

19、诗句：落红不是无情物,化作春泥更护花。

20、评价老师的句子辛苦教孩子的成语：教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血循循善诱诲人不倦桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李鞠躬尽瘁诲人不倦良师益友师道尊严教导有方默默无闻孜孜不倦德才兼备辛勤劳碌

五、古诗评语老师

1、白话译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。

2、“张中丞之清廉，的确古今少有。”

3、爷娘闻女来，举身赴清池；阿姊闻妹来，自挂东南枝。小弟闻姊来，琵琶声停欲语迟。

4、天子呼来不上船，芙蓉帐暖度春宵。(好大的胆子!)

5、(这究竟是不是原配啊？)

6、译文：玉做的壶存着一颗冰一样的心，红色的笔书写着老师伟大的灵魂。回忆依稀恩师所说得话，教导之心如同亲父，忆惜与恩师相处的日子，虽然所别师徒，但是之间的情义对同亲友。

7、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

8、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐

9、少小离家老大回，安能辨我是雄雌。(苦命的人儿，这些年你都经历了什么?)

10、遥想公谨当年，小乔初嫁了，使我不得开心颜！(爱人结婚了，新郎不是你)

11、路漫漫其修远兮，壮士一去兮不复返!(工整啊~)

12、朕与先生解战袍，芙蓉帐暖度春宵。(腐!!)

13、桃花潭水深千尺，温泉水滑洗凝脂。

14、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》

15、红酥手，黄藤酒，两个黄鹂鸣翠柳。长亭外，古道边，一行白鹭上青天。(如此意境,只有汉语做得到)

16、白话译文：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

17、新长起来的竹子要比旧的竹子高，它们的生长只凭老的枝干扶持。

18、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

19、桃花潭水深千尺，温泉水滑洗凝脂。(姑娘小心溺水)

20、这首诗原意和老师没有丝毫关系，是诗人以一个女子的口吻来描写爱情，倾诉相思之苦的。