一、关于儿童的古诗词句

1、夏天捕蝉是孩子乐此不疲的事。诗中知了的叫声，好象在故意引诱着牧童，使他一瞬间改变了神态和动作。

2、沈复自述自己小时候追逐“物外之趣”，把蚊子看成仙鹤，又由于生活在城里，见不到自然风景，就把家中的草丛想象成树林。孩子的想象力是惊天地、泣鬼神的。

3、巴女骑牛唱竹枝，藕丝菱叶傍江时。

4、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

5、小童疑是有村客，急向柴门去却关。

6、绳锯木断，水滴石穿。

7、《牧竖》唐代：崔道融牧竖持蓑笠，逢人气傲然。卧牛吹短笛，耕却傍溪田。释义：牧童身穿蓑衣头戴斗笠，碰见人故意装得很神气。放牧时卧在牛背上吹短笛，牛耕田时就在溪边田头玩耍。

8、(诗词大意)我登上船刚要离开，忽然听见岸上友人踏歌为我送行。

9、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

10、昨夜山公倒载归。儿童应笑醉如泥。

11、慈母手中线，游子身上衣。

12、白居易(772年－846年)，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太谷，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。

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14、乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。

15、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。

16、(诗词大意)阳光下的西湖，水面闪烁着粼粼的金光。山峦笼罩在细雨中，云雾迷茫，别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美女西施，晴天、雨天就如同浓妆和淡妆，都能烘托出西湖景色的美丽无比。

17、——南宋·范成大《春日田园杂兴十二绝(其五)》

18、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢

19、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

20、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

二、有关儿童的古诗

1、公号后台回复童诗，可以看到丹妈分享过的20首中国儿童诗，10首世界儿童诗，和7本妙不可言的童诗集。

2、山中相送罢，日暮掩柴扉。

3、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

4、(阅读延伸)李广射“虎”：李广驻扎的右北平一带没有匈奴兵进犯，可是常有老虎伤人。李广只师说哪儿有老虎，就去射杀。一天，李广回来晚了，忽然瞧见前面山脚下草丛里蹲着一只斑斓猛虎。他连忙拉满弓，使尽全力射了过去。兵士们走近一瞧，全楞住了，原来射中的竟是一块大石头，箭没入很深，拔也拔不出来。李广又回到原来的地方，对那块石头又射了几箭，箭碰到石头，火星四迸，却再也射不进去了。人们都传说李广的箭能射穿石头，敌人遇到李广都躲着走。

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6、幼女才六岁，未知巧与拙。

7、(阅读延伸)书圣王羲之很喜欢鹅，他认为鹅姿态优雅，养鹅不仅能陶冶情操，还能从观察鹅的动作形态中悟到一些书法技巧。因此，只要哪里有好鹅，他都想去看，或者把它买回来玩赏。

8、放风筝能让儿童的眼、手、脚、脑得到活动，儿童的情趣也会像风筝一样在空中的自由飞翔中得到净化和陶冶。

9、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

10、这首描绘春天风光的小诗，是诗人闲居农村时的即景之作。

11、萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。——唐·王维《田园乐》

12、《梁湖道上》是宋代诗人陈允平所作诗词之一东风酒旆斜，浦口第三家。谷鸟鸣春树，江鸥起暮沙。故乡山渐近，曲岸柳初芽。客路归心切，孤帆带落霞。陈造泊上虞驿来日行梁湖莽苍外，后去未云迟。县市容吾恋，江潮不汝期。

13、儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。

14、(作者)胡令能(朝代)唐

15、关于《风筝》的古诗词有如下：儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。——清·高鼎《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——清·高鼎《村居》结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。——清·孔尚任《燕九竹枝词》

16、那么在历代诗人的笔下，儿童的形象是怎样的呢？

17、绿草如茵广阔的原野，一望无垠。牧笛逗弄晚风，悠扬悦耳，时断时续地从远处传来。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的草地里休息了。

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19、孩子在人多的场合可能会害羞。小孩子们很少见过官员的车马(那浩荡的气势)，都慌忙跑到芦苇荡的深处躲藏。

20、(诗词大意)红豆树生长在南方，春天来了，它又生出几枝新枝。希望你多采摘一些红豆，它最能够引发思念之情。

三、有关于儿童的古诗词

1、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

2、3—4岁孩子必读的25本经典绘本

3、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

4、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

5、蝴蝶翩翩起舞，忽高忽低，忽飞忽停，而孩子紧追慢赶，左扑右捉，蝴蝶仿佛也懂得捉迷藏，机灵地飞进菜花当中，蝴蝶是黄色的，菜花也是黄色的，眼前灿烂一片，哪里还辨得出呢？

6、谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲，何愁南北不知音。

7、向夜在堂前，学人拜新月。

8、全诗形色兼具以感目，声意俱美以悦耳赏心，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。

9、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

10、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。

11、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

12、归去山公应倒载，阑街拍手笑儿童。

13、《牧童》(宋)黄庭坚

14、答：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬

15、不鸣则已，一鸣惊人。

16、(阅读延伸)楼兰，汉时西域国名。据《汉书》载：汉武帝时，曾遣使通大宛国，楼兰王阻路，攻截汉朝使臣。汉昭帝元凤四年(公元前77年)霍光派博介子去楼兰，用计斩杀楼兰王。唐时与吐蕃在此交战颇多，王昌龄在诗中借用傅介子斩楼兰王的典故，表明征战将士誓平边患的决心。

17、(简析)村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。儿童正处在人生早春，儿童的欢声笑语，兴致勃勃地放风筝，使春天更加生机勃勃，富有朝气。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。

18、(赏析)“儿童偷把长竿”，是词人所见的一个场面，甚似特写镜头：一群儿童，正手握长长的竹竿在偷着扑打犁、枣。“偷”字极有趣味，使人仿佛看到了这群馋嘴的儿童，一边扑打着犁、枣，一边东张西望地提防随时准备拔腿逃跑。词的下片充满生活气息。

19、少年哀乐过于人，歌泣无端字字真。既壮周旋杂痴黠，童心来复梦中身。

20、24本父母必读书，将改变孩子的一生......

四、儿童的诗句古诗词

1、后两句即事论理，拉出逐利争名、机关算尽的“长安名利客”与悠然自得的牧童相比。有多少在官场上争名逐利的庸人，费尽心机，其实不如牧童自在快乐啊！在一贬一褒之中，表露出作者清高自赏、不与俗流合污的心态，同时也在赞美牧童。

2、忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。

3、孩子们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候，他们不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道水路。

4、孩子发现了乌鸦长着几根胡须，和“老夫(诗人)”的胡须有相似之处，而又不敢对着长辈笑，就只好对着乌鸦笑，写出了儿童顽皮而又拘谨的情态。

5、(诗词大意)在山中送友人归来，太阳落山时关上了柴门。明年春天青草再绿的时候，你还会再来吗，老朋友?

6、两岸青山隔江对峙，似乎迎面而来，一叶孤舟从日边悠然驶来。

7、桃花潭的水纵然有千尺深，也比不上汪伦对我的情谊深啊!

8、(简析)路人想问路，小儿向路人招招手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。

9、——北宋·黄庭坚《牧童诗》

10、日暮鸟雀稀，稚子呼牛归。住处无邻里，柴门独掩扉。——唐·丘为《泛耶溪》

11、清宣宗道光四年(1824年)，32岁的龚自珍在一次午觉醒来，有所感触，写了这首诗。

12、(简析)有一位小孩正玩得高兴，突然发现有船进湾来了，以为是村里来了客人，急急忙忙地跑回去，去把柴门打开。漂荡的小船，奔走的儿童，掩着的柴门。静中寓动，动中见静，一切都很和谐而富有诗意。

13、儿童天真未凿，想象力奇特。本是一种平常的景象或事物，通过联想和想象会变得美丽又奇特。童心让幻想更加绚丽缤纷、瑰异非常。儿童的想象，往往是纵横万里、漫无边际的。

14、(阅读延伸)重阳节的来历：传说东汉时，汝南有个叫桓景的人，瘟魔给他的家乡带来一场大瘟疫，他的父母因此病死。他到东南山拜仙人费长房为师学艺。桓景拿着师傅给的降妖青龙剑，披星戴月，勤学苦练。一日，费长房说:“九月九日，瘟魔又要来，你可以回去除害了”。并且给了他茱萸叶一包、菊花酒一瓶，让他家乡父老登高避祸。他把茱萸叶、菊花酒分给大家，瘟魔不敢近身。他和瘟魔搏斗，最后杀死了瘟魔。从那时起，才有了重阳节登高和插茱萸、饮菊花酒的风俗。

15、我们每个人都需要一颗童心。

16、——明·徐渭《题风鸢图》(其一)

17、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

18、九片十片无数片，飞入水中都不见。

19、这是一首饶有理趣，借题发挥的警世诗。前两句描写牧童自在自得的神情，悠然牛背上，短笛信口吹，宛然如画。牧童骑着牛儿，从前村慢慢走过；吹着笛儿，笛声在田间随风飘悠。“骑牛”与“吹笛”，生动地描摹出牧童洒脱的形象、悠闲的心情：同时，诗人把牧童放在“村”与“岸”的背景上，使画面境界外阔，显得“野”味浓郁。

20、(诗词大意)我轻轻地敲小院的柴门，很久都没人来开，也许是主人害怕我的木鞋踩坏了院子里苍翠的青苔。可是这满园子的春色根本就关不住，那边就有红色的杏花开到院子外了。

五、关于儿童的古诗词名句

1、《池上》(唐)白居易

2、春草明年绿，王孙归不归。

3、此诗运用了三种对比：通过少小离家与老大回乡的对比，以突出离开家乡时间之长；通过乡音难改与鬓毛易衰的对比，以突出人事变化速度之快；通过白发衰翁与天真儿童的对比，委婉含蓄地表现了诗人回乡欢愉之情和人世沧桑之感，并且将这两种迥不相同的感情水乳交融地凝合在一起。全诗采用白描手法，在自然朴素的语言中蕴藏着一片真挚深厚的感情。读之如饮醇醪，入口很淡，而后劲无穷。

4、合德之厚者，比于赤子。

5、(阅读延伸)《登鹋雀楼》是盛唐诗人王之涣的一首五言绝句，前两句写的是自然景色，但开笔就有缩万里于咫尺、使咫尺有万里之势力；后两句写意，却又出人意料，把哲理与景物、情势融合得天衣无缝，成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱。这首诗是唐代五言诗的压卷之良作，王之涣因这首五言绝句而名垂千古，鹳雀楼也因此诗而名扬后世。特别是后两句，常声被引用，借以表达积极探索和无限进取的人生态度。

6、白日依山尽，黄河入海流。

7、博观而约取，厚积而薄发。

8、亭台六七座，八九十枝花

9、春雪未融，天气尚寒，这孩子就逃学去放风筝，可见他多么贪玩。先生查问，派人四处捉拿，有人指点郊外人影。

10、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

11、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

12、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

13、(赏析)这是诗人写给自己小女儿的诗。她刚能听懂大人的讲话，就咿咿呀呀的学着说话了。因为爱玩小车就不肯去睡觉，因为衣裳上少绣了朵金线花，就整个晚上哭闹着不肯停歇。诗抓住小女孩学话、贪玩、爱漂亮、喜欢哭闹的特点，通过这些生活琐事的描写，使小女孩的天真可爱的形象跃然纸上，诗人爱女之情也流于笔端。

14、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

15、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

16、人心识尽童心灭，世事谙多乐事稀。

17、——南宋·杨万里《观小儿戏打春牛》

18、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

19、(简析)小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，没有固定的声腔。可是小牧童却陶醉在这样的笛声里。牧童骑着牛，不是规规矩矩地骑，而是横坐着；他吹笛也不是认真地吹，而是“无腔信口吹”。于是，牧童调皮天真的神态，活生生地呈现在读者面前，使人为之耳目一新。

20、(赏析)牧童忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。全诗纯用白描手法，紧紧抓住小牧童一刹那间的表现，逼真地写出小牧童非常机灵的特点，让人倍觉小牧童的纯真可爱。