一、只听其人未见其人什么意思

1、这个时代，每个人都有机会改变自己、影响他人，你也一样。只不过，有些才华，需要时间和努力去证明。至少写作如此。

2、事先他花65元买了3把刀带到了学校，他还写下了三百余字“死亡笔记”，其中有这样的话：

3、再挑几句《琴挑》唱词：“更深露深，独坐谁相问。琴声怨声，两下无凭准。翡翠衾寒，芙蓉月印，三星照人如有心。露冷霜凝，衾儿枕儿谁共温。”这就是书生潘必正借琴声挑逗道姑陈妙常(开封府丞陈家闺秀，逃难皈依佛门)，陈妙常佯装大怒。其实，两下里都早已动了情。

4、试题答案：自己很熟悉的人，即使没有看到他，只听他的声音也可以辨别出来，依据就是音色不同，这是说话的特色不同．故答案为：音色．

5、曹雪芹对王熙凤的华丽描写，体现了王熙凤的权力和地位，以及她的浮华和奢侈。

6、结就客愁云片断，换回乡梦雨霏微。

7、嫌什么？不善言辞生烦恼！

8、需要说明的是，我已经开通视频号，后续会通过视频、直播等分享更多有意思的内容，赶紧动小手加关注哈！！

9、图/来源于网络、回答者提供

10、风烟节物眼中稀，三月人犹恋赭衣。

11、“我已经对生活失去了信心，我活着像一个死人，世界是黑暗的，我只是一个毫不起眼的‘细胞’。不光是老师，父母也不尊重我，同学也是，他们歧视我……我也不会去尊重他们，我的心灵渐渐扭曲。我采用了这种最极(端)的方法。

12、第三回中，围绕林黛玉来到贾府这一中心事件，集中写了一大批主要人物的出场：“只见两人搀着一位鬓发如银的老母迎上来”——贾母出场了，紧接着就写这位老祖母见到林黛玉时的哭，见到王熙凤时的笑，见到贾宝玉时的爱。这一系列动作性很强的描写，把这位老祖宗不受任何约束，随意挥洒，毫无顾忌的尊贵和崇高的地位充分表现出来了。更为精彩的是王熙凤的出场：“一语未了，只听后院中有人笑声，说：„我来迟了，不曾迎接远客！‟……只见一群媳妇丫环围拥着一个人，从后房门进来。”未见其人，先闻其声。接下去的一连串描写，使王熙凤一出场就充分表现了她机变、乖巧、善于辞令等性格特征和在贾府管家奶奶的地位，无疑给读者造成了深刻的印象。

13、无论世界怎样变化，我总希望自己能以满格的能量，去应对生活的沉重和阴霾。若能给身边人带来一丝微光或暖意，那就锦上添花了。

14、第五十四回，黛玉正月十五夜，众人前高调秀恩爱。宝玉也不落下风，仅隔两个回目，第五十七回，宝玉就以呆死状向众人摊牌：若没了林妹妹，我就不活了！你们看着办吧！

15、标准答案竟是：通过“花初现”和“絮未飞”写出了春天的“短暂”。

16、总体上，我比较赞同《菜根谭》里的一个论述：“出世之道，即在涉世中，不必绝人以逃世；了心之功，即在尽心内，不必绝欲以灰心。”

17、现在几乎没有哪一个校长说不要“以人为本”，没有哪一个教师说不要“以人为本”，也没有一个家长说，不要把孩子培养成人，但是，实际又是如何呢？

18、有一天，我在升旗仪式时，站在台前。看着下面黑压压的一片，我突然想，我们的孩子们，是不是已经站起来了？我们的教师，是不是站起来了？是不是还在跪着教书？我们是不是成了真正意义上的人？

19、出自《生于忧患，死于安乐》舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是(斯)人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过,然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。意思是所以上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要道先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。

20、一个春日，紫鹃试探宝玉：黛玉最迟秋天就会被林家人接走。宝玉立刻犯了痴病。奶妈李嬷嬷大哭着说宝玉不中用了，袭人到黛玉处乱了举止地哭喊道：“(宝玉)只怕这会子都死了！”一时间，众人皆知。宝玉这一闹，宝黛生死恋情赤裸裸得展露在众人面前。宝黛已没有退路，同时，黛玉也站在了舆论的风口浪尖。看看众人的反应，“幸喜众人都知宝玉原有些呆气，自幼是他二人亲密，如今紫鹃之戏语亦是常情，宝玉之病亦非罕事，因不疑到别事去。”(第五十七回)“不疑到别事去”？曹公这里是正话反说。他恰恰在告诉读者，黛玉的处境很尴尬，甚至是危险。

二、闻其声未见其人

1、尤其是表现王熙凤的精明和坚强，可以说善变、圆滑、善于拍马屁的性格特点，让我们看到她是一个很有个性的性格，在一瞬间就给人留下了深刻的印象。

2、“我就是个坏学生……我恨老师，更恨学校、恨国家、恨社会……我要发泄，我要复仇，我要杀老师。”“我的人生毁在了老师手上。”

3、整本日记不满两万个字，但充满了嫉妒，仇恨，霸气……这哪里是教育，完全是毒害一个孩子！当时他的爸爸看我在引导孩子把阴暗的心理表现出来，便大声骂我，说我懂什么教育，欺负孩子。

4、心阴虚1分、心血虚1分，孩子做事情喜欢速战速决，有爆发力，没有耐力，跟着心血虚就不能太劳累。

5、所谓“安其所，遂其生”。也就是说，教育终极目标是为个体的发展，是“人”的充分发展，不是为了做“工具”的。如果每个人都得到充分发展，国家自然也会发展。说这话的人叫潘光旦，诸位大概知道这个人，是个社会学家，但大多数人不知道他在教育方面有着深刻的思想，他是梁启超的学生，费孝通的老师。

6、2020年，我出版了自己的第一本书，成功圆了年少时的出书梦！没想到的是，这本书几个月后于台湾再次出版，并进驻诚品书店！

7、王熙凤是中国古典小说《红楼梦》中人物，贾琏的妻子，王夫人的内侄女，贾府通称凤姐、琏二奶奶，金陵十二钗之一。

8、善者谋其事智者某其人=善于谋划的人就能对事情作出精细的谋划,智慧的的人主要就是对人进行观察、分析、了解并作出判断

9、作者：鲁焕清，宁波市社科院(社科联)副院长、副主席。

10、疫情原因不能肆意出游，逐渐繁忙的课业，平淡生活中你是否会抬头看看久违的星空？不妨慢下脚步，去看看校园中的花朵，听听鸥鹭的歌吟。

11、当遭逢不顺、陷入低谷或失去希望时，怎样整顿自己走出阴霾？

12、不是要把一部红楼读出斗争学的味道，而是曹公前八十回，各处照应极强，用笔简练纵放，用意却深远丰富。曹公的意图不是明确摆出来的，在曲折隐晦朦胧中方显其本意。这也使得一部红楼像是一口深邃的蕴含着传统美学的千年古井，乍一眼看不透，不看又有一种无形的力量促使你走至井边一探究竟。

13、第二条：“专制主义坐镇”

14、至于“魏渐”，则是“未见”的谐音，取“渐”字是暗示自己：不着急，慢慢来。

15、十五之夜已过四更，守夜即将结束，贾母命放烟火。毕驳之声中，贾母疼惜黛玉禀气柔弱，独将黛玉搂在怀中。在阵阵烟火花炮声中，贾母或许在黛玉耳边柔声说：“别怕，什么都别怕，有外祖母在。”

16、在体质测评，我们看到阳虚6分、阴虚4分、血虚4分、血瘀4分。在这个四大项里面，最关注的是血瘀。

17、从移动互联网世界的剧烈媒介迭变，观察未来世界的面孔。

18、哲学是人类观察和认识世界的格式塔。

19、王熙凤是作者笔下第一个生动活跃的人物，是一个生命力非常充沛的角色，是封建时代大家庭中精明强干泼辣狠毒的主妇性格的高度结晶。

20、鸡汤具有的，只是煽动性

三、只闻其人未见其人

1、与小说中提到的卓文君、红拂、姽婳将军林四娘等历史人物不同，这些“未见其人、却有其名”的女孩都是虚拟的小人物，而且从故事情节而言，似乎与小说没有很大的关联度。但她们的出现，从不同的角度，增加了思想的厚度，添增了小说的趣味，并为其他相关人物的性格作了很好的衬染，而且还常常让我们不由自主地从心底发出一声莫名的叹息！

2、当你感到疲惫的时候，欢迎回来翻翻「未见」过往的文字，相信你会有不一样的发现。

3、贾母这边刚刚说过我们家的女孩们从来不听“才子佳人”、“私定终身”的俗套子书，一边又撵走贾珍等男性，携众女眷到暖阁内，命宝琴、黛玉、湘云三人紧挨着自己坐下，一口气点了四套艳曲：《牡丹亭》中的《寻梦》；《西厢记》中的《惠明下书》；《西楼梦》中的《西楼·楚江晴》；清朝艳情禁书《灯月圆》中的一套曲子。这些无一不是“才子佳人”“私定终身”的曲目。

4、我说：“因为人人都需要故事，人人都能看懂故事。”

5、贾母对黛玉宠爱有加，从“近黛远钗”可知一二

6、哲学向人类提供简洁而有效的世界图像和认识基础。

7、“中国声音中国年”这台极具年味的春节特别节目已经进入倒计时，将在大年三十的12点至18点与大家见面。美妙的声音、新鲜的视频以及必不可少的大红包一定能够满足全媒体时代，人们对于春节节目的种种要求。

8、2009到2013年之间，我写了很多小诗。可以说，也是诗歌把带上了写作这条“不归路”。

9、出自宋•陆九渊《语录》四：“要晓此意，只是公，不是私。凡事只看其理如何，不要看其人是谁。”

10、“我们不是一个世界的人！”

11、当然，无处诉说的烦恼，你也可以给我留言——这是「未见」建号至今一直延续的传统。

12、关于这个问题，我觉得，有一个人说得特别好。这个人并不是以教育家著称的。他写了一篇文章叫《位育之道》，文章引了《中庸》里的几句话：“致中和，天地位焉，万物育焉。”他的意思是：教育就是要使每个人找到自己的位置，并在那儿得到充分的发展。

13、我问他。怎么想的，他说：是啊，我将来是要出名的大人物，所以他们现在来拍我的马屁。

14、不过，从今天开始，我将增加一个笔名：谢寻，用于发布特定类型的内容。

15、正所谓“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”，如果你能通过某种方式，找到自己“知己”，应该是很幸运的事情。

16、如果你也有一颗“有趣的灵魂”，非常乐意听到你的心声和故事。我们一起，用文字的微光✨点(唤)亮(醒)那些沉睡的灵魂。

17、于我而言，写作是内心与世界对话的一种方式，也是我解答人生课题的一种方式。我想把过程中的思考和答案记录下来，并用它们孵化自己的“人生作品”。

18、这首诗写一座人迹罕至的空山，一片古木参天的树林，意在创造一个空寂幽深的境界。第一句先正面描写空山的杳无人迹，侧重于表现山的空寂清冷。之后紧接第二句境界顿出，以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。第第四句由上幅的描写空山传语进而描写深林返照，由声而色。先闻其声后见其人与先闻其声未见其人的意思不相同。先闻其声后见其人，是听到了声音也见到了人，只是有先有后，不是同时发生的。先闻其声未见其人，是只听到了声音，没有见到人。王熙凤，是红楼梦中当之无愧的女二号，她一出场就以“未见其人先闻其声”的气势压倒了众人，作者给了她高贵的出身、绝美的容貌、完美的婚姻，她的人生却一步步走向毁灭。

19、意思是大多数人都还在着呢，真相是可以问清楚的。——这句话是刘沆说给一个狡辩的嫌犯的话，嫌犯就是听了这句话之后，因害怕而招认。

20、也许大家会感到惊讶，视频直播组的三名主持人平均年龄只有25岁。年轻化的主持人为的是适应年轻化的受众。天晓说：“新年新气象，我们这个组今年的定位就是揭秘，悄悄告诉大家，6个小时的直播中，央广还会请到很多重量级的明星嘉宾。大家可以跟着我们的镜头一起去看看他们在后台的准备工作。”

四、只闻其名未见其人下一句是什么

1、借此机会，我详细阐述一下。

2、唐天宝年间，王维在终南山下购置辋川别业。鹿柴是王维在辋川别业的胜景之一。辋川有胜景二十处，王维和他的好友裴迪逐处作诗，编为《辋川集》，这首诗是其中的第五首。

3、遭遇相似的人，悲欢是相通的。

4、如果人生有意义，「未见」愿与平凡的你，通过细微的努力、持续地进击和长期的耕耘，努力把生活过得有滋有味。

5、而教室里的学生是一个个活的生命体，每一分钟，每一个个体都是不同的，都在变化之中，你如何来设定科研的条件？如何来应对课堂里每一分钟的教育？

6、阳虚6分，就是这个孩子的寒症多。血虚少，这是可以恭喜的，所以说这几年来的调理，还是有效的，一般没有经过调理的孩子血虚分数偏高，经过调理的血虚会慢慢调下来，剩下的阳虚、阴虚多数是基因的本性。

7、电光火石营：从看电影到拍电影

8、没有马上得到回复的提问我们也会锲而不舍的继续哦

9、先用铅笔打稿，确定大位置，小细节可以不画；

10、杨澜采访我时问我，这几十年来你最得意的事情是什么？我说最得意的是：我这一辈子能做个教师；我这一辈子还没有被评到过先进。我的简历大致如此。

11、☞回复关键字：“领读包”，查看往期30本共读书目合辑。

12、功利主义：浮躁浅薄，急功近利。

13、例如，当教师们、校长们大呼“素质教育”的时候，他们知道实际上校长们要的是分数；当学校教育他们为人要忠诚讲诚信时，他们知道为人须乖巧，要找关系……

14、碘缺2分，在海带、紫菜、裙带菜里面补充，可以拿去煲猪脚，老师也讲过不是说只有驴皮的胶原蛋白特别多，其实猪皮的胶原蛋白也很多，陈老师从没叫大家吃阿胶补胶原蛋白，不是贵的才是最好的，牛皮，猪皮，鱼皮，就是这些就有胶原蛋白。

15、每一次动笔，都是一次思想清理，而你们每一次点赞、在看、分享、以及留言鼓励……都深深激励着我。

16、高者可成山兮，风光满眼;

17、也就是说，以后两个笔名通用。

18、每颗灵魂都是一朵花，每个人都是一位园丁，我们终其一生都在建造花园——

19、林姐儿就这么随性任情，在大庭广众前秀了把恩爱！可是，这么高调的行为，众人会怎么想？想来是，刹那间周围安静了下来，气氛也有些凝结。贾母肚里的蛔虫、水晶心肝玻璃人凤姐立刻出手救场。凤姐笑着说，宝玉呀，别喝冷酒，小心明儿写不成字，拉不成弓。宝玉不知凤姐之意，傻傻地回了一句：“没有吃冷酒。”凤姐又笑着说：“我知道没有，不过白嘱咐你。”看来救场效果不大，只是暂时打破了些沉闷。姜是老的辣，还需老祖宗贾母出手。

20、「未见」里有太多我自己的成长故事、身边人的成长故事、读者的成长故事，以及我所涉猎到的其他“成长”相关话题，包括但不限于职场、情感、读书、心理、人物、历史等多方面。

五、只听其名不见其人

1、营地教育|短期活动|课程策划|游戏化设计

2、夏令营：“反恐精英”创造力训练营

3、不唯如此，贾母还当着众姐妹的面，说起她十来岁时，在爷爷的小戏班里，赏听《西厢记》的《听琴》，《玉簪记》的《琴挑》等。随手挑几句《听琴》的唱词，看看是否能撩拨你？“自见了张生，神魂荡漾，情思不快，茶饭少进。早是离人伤感，况值暮春天道，好烦恼人也呵！”“昨宵个锦囊佳制明勾引，今日个玉堂人物难亲近，这些时坐又不安，睡又不稳，我欲待登临又不快，闲行又闷。每日价情思睡昏昏。”林妹妹潇湘馆里春困发幽情时，也来了句“每日价情思睡昏昏”呢。

4、都说《红楼梦》是一部歌颂青春女性的小说，那光彩照人的“金陵十二钗”，那精彩纷呈的丫头群像，都如芬芳美艳的鲜花一样，在大观园中争奇斗艳、绚丽绽放。除了那一大批多多少少都登过场、亮过相的风采各异的人物之外，小说中还有一些“未见其人、却有其名”的可爱女孩，茗玉、傅秋芳、真真国女孩和慧娘就是其中很有意思也很有代表性的四位。

5、周末活动：拍摄你的第一部电影

6、一是美丽的形象。她年龄不大，“才十五岁”，但长得很美。美到什么程度？宝琴并没有具体的介绍，只是说她美得“就和那西洋画上的美人一样”，唯一的特征就是“也披着黄头发”。

7、第展现了凤姐豪爽的个性。一句“我来迟了，不曾迎接远客！”将凤姐豪爽大气的好客个性淋漓尽致的展现出来。贾母给林黛玉介绍凤姐时，说她是“泼皮破落户儿”也好，说她是“凤辣子”也罢，在看似贬斥的话里，其实洋溢的是对凤姐泼辣性格的欣赏的。

8、选材很重要，用弯头艺术钢笔和快要断墨的.5勾线笔，多琢磨笔触，拉直线要快狠准。

9、宝妈觉得此次解读信息量非常大，陈老师解读中说到的优缺点，从当下观察孩子以及上早教的老师反映，非常吻合。

10、唐代诗人韦应物有一首诗我很喜欢：

11、顾名思义：寻，即追寻。

12、无论是在27号楼里学习过的同学们，还是久闻大名，未见其人的21级小朋友，肯定都对即将装修完毕的27号楼充满了期待，让我们一起来看看大家的期许吧！

13、生命通识营：光阴的故事

14、如果没记错，这个号开设于2015年底。

15、训练主义的本质是要速成。就像流水线那样，可是，人的精神成长，不是一朝一夕就能达到的。

16、贾母一直暗中支持黛玉，将红线牵至宝黛之手

17、1>我们穷极一生，究竟追寻的是什么？

18、还有，在行为规范要量化，黑板不干净扣几分，早操时讲话扣几分，并且要按时检查。弄的学校像警察局，教师、学生像小偷、像犯人。

19、我要说：你可以大致设定一个教学目标和计划，但明天你课堂的学生会随心所欲地提出各类问题。而这些问题你无论如何也是不会全部预计到的？你怎么能科学有效？你只能依靠教学中的智慧与艺术，依靠你教师的学识，来处理这样问题，这就需要我们花更大的力气。

20、总之，专制主义就是通过高考这个指挥棒，训练你迎合出题人的意见，揣摩出题人的意图，只要你听我的，怎么做都可以。