一、描写蝉的诗句古诗

1、秋来吟更苦，半咽半随风。——唐·姚合(《闻蝉寄贾岛》)

2、这首托物寓意的小诗，是唐人咏蝉诗中时代最早的一首，很为后世人称道。

3、每天一首古诗(186)｜《采莲曲》

4、每天一首古诗(184)｜《宿甘露寺僧舍》

5、唐人虞世南的《蝉》有“居高声自远，非是藉秋风。”诗人表面写蝉的鸣叫声能远传，不是借助秋风，而是因为居在高树上。实则是借蝉说理，给世人阐述了一个道理，即品格高洁的人，不需要借助外力，也能声名远播。

6、2 湖上西风急暮蝉。夜来清露湿红莲。少留归骑促歌筵。——《浣溪沙·湖上西风急暮蝉》宋代：晏殊 (释义)傍晚夕阳斜照，微风吹过湖面，蝉鸣不歇。夜晚降临，颗颗清露点缀在红莲之上，煞是可爱。停留片刻后骑马赶赴即将开始的酒宴。

7、微雨过，小荷翻，榴花开欲然。

8、虞世南(558年－638年)，字伯施，汉族，越州余姚(今浙江省慈溪市观海卫镇鸣鹤场)人。南北朝至隋唐时期书法家、文学家、诗人、政治家，“凌烟阁二十四功臣”之一。陈朝太子中庶子虞荔之子、隋朝内史侍郎虞世基之弟。虞世南善书法，与欧阳询、褚遂良、薛稷合称“初唐四大家”。日本学界称欧阳询、褚遂良、虞世南为“初唐三大家”。其所编的《北堂书钞》被誉为唐代四大类书之是中国现存最早的类书之一。原有诗文集三十卷，但已散失不全。民国张寿镛辑成《虞秘监集》四卷。

9、落日早蝉急，客心闻更愁。一声来枕上，梦里故园秋。《闻早蝉》

10、回想以前还在东宫任职时，总是在槐花树下听蝉鸣。

11、西风殊未起，秋思先秋生。

12、不敢频倾耳，唯忧白发生。

13、落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。

14、关于蝉古诗的10首是：

15、火云初似灭，晓角欲微清。

16、清·施补华《岘佣说诗正像曹丕在》云：“三百篇比兴为多，唐人犹得此意。同一咏蝉，虞世南‘居高声自远，端不藉秋风’，是清华人语；骆宾王‘露重飞难进，风多响易沉’，是患难人语；李商隐‘本以高难饱，徒劳恨费声’，是牢骚人语。比兴不同如此。”这三首诗都是唐代托咏蝉以寄意的名作，由于作者地位、遭际、气质的不同，虽同样工于比兴寄托，却呈现出殊异的面貌，构成富有个性特征的艺术形象，本诗与骆宾王的《在狱咏蝉》，李商隐的《蝉》成为唐代文坛“咏蝉”诗的三绝。

17、如何忘远举，饮露已清心。

18、六月初七日，江头蝉始鸣。石楠深叶里，薄暮两三声。一催衰鬓色，再动故园情。西风殊未起，秋思先秋生。《早蝉》

19、这是一首咏物诗，咏物中尤多寄托，具有浓郁的象征性。本诗句句写的是蝉的形体、习性和声音，而句句又暗示着诗人高洁清远的品行志趣，物我互释，咏物的深层意义是咏人。诗成功的关键是把握住了蝉的某些别有意味的具体特征，从中找到了艺术上的契合点。

20、一声初应候，万木已西风。偏感异乡客，先于离塞鸿。 《闻蝉》

二、描写蝉的诗句有

1、秋来吟更苦，半咽半随风。——唐·姚合《闻蝉寄贾岛》

2、金陵山色里，蝉急向秋分。——马戴《送僧归金山寺》

3、一雨一番晴，山林冷落青。莫侵残日噪，正在异乡听。《闻蝉》

4、宋人张孝祥的《水调歌头·泛湘江》有“蝉蜕尘埃外，蝶梦水云乡。”词人化用前人诗句，既有对秋蝉脱于浊泥高洁品格的赞美，又是借以自喻，表达出豁达闲适的心态。

5、新蝉终夜叫，嘒嘒隔溪濆。杜宇仍相杂，故人闻不闻。《闻新蝉寄桂雍》

6、下面展示的是另外一位同学的写话作业，虽不及前一位班长的作业那么精良，但也可以看出小作者是经过设计和思考后才写出的作品。读来也让我颇为欣慰啊！

7、微月初三夜，新蝉第一声。

8、曾经追逐东风，犹如舞女在宴席上翩翩起舞，那时正是繁花似锦的春日，人们在乐游原中游玩。怎么会到深秋的季节，已是夕阳斜照，秋蝉哀鸣的景象了。

9、西陆蝉声唱，南冠客思侵。

10、长杨流喝尽，讵识蔡邕弦。

11、初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。——唐代：李商隐《霜月》

12、栏目主编：毕光荫/责编：李悦

13、本以高难饱，徒劳恨费声。

14、今朝蝉忽鸣，迁客若为情？便觉一年老，能令万感生。

15、一夜凉风催晓露，半林黄叶恋斜晖。

16、上面这篇写话是我们班班长同学的作品，从一首只有16个字的五言绝句，发展出这样一篇意境幽远，文从字顺，语句优美的小短文，这小作者的笔力不得不令人钦佩吧！

17、饮蝉惊雨落高槐，山蚁移将入石阶。

18、一入凄凉耳，如闻断续弦。

19、暂默斜阳雨，重吟远岸烟。

20、《临江仙·暮蝉声尽落斜阳》唐代：毛文锡

三、描写蝉的古诗有什么

1、荷香清露坠，柳动好风生。微月初三夜，新蝉第一声。乍闻愁北客，静听忆东京。我有竹林宅，别来蝉再鸣。——《六月三日夜闻蝉》

2、从此最能惊赋客，计居何处转飞蓬。

3、一腹清何甚，双翎薄更无。

4、原文：湖上西风急暮蝉。夜来清露湿红莲。少留归骑促歌筵。为别莫辞金盏酒。入朝须近玉炉烟。不知重会是何年。

5、蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，连续不断地鸣叫声从稀疏的梧桐树枝间传出。

6、五更疏欲断，一树碧无情。

7、薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。

8、.....................

9、高树蝉声入晚云，不唯愁我亦愁君。

10、海北人情异，江南去路赊。

11、适合年龄：3—15岁上课时间：周六半天或全天

12、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。——王籍《入若耶溪》连雨不知春去，一晴方觉夏深。——范成大《喜晴》小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。——高骈《山亭夏日》柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳。——苏轼《菩萨蛮·回文夏闺怨》稻花香里说丰年。听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

13、每天一首古诗(192)｜《新柳》

14、因为高洁，所以孤冷，人的各种羁旅沉浮恰如蝉的生命到了另一个阶段，因而引发共鸣。同时，碧树鸣蝉后，烟云改容光。瑟然引秋气，芳草日夜黄，景同人不同，物在人不在，迁客骚人未免睹物思人，看景思乡，听声忆事。

15、夕阳门巷荒城曲，清间早鸣秋树。薄翦绡衣，凉生鬓影，独饮天边风露。朝朝暮暮。奈一度凄吟，一番凄楚。尚有残声，蓦然飞过别枝去。《齐天乐(蝉)》

16、每天一首古诗(189)｜《送友人》

17、学生课前预习比较充分，古诗的大意很顺利地就掌握了。

18、行经朝雨後，思乱暑风前。

19、暮蝉声尽落斜阳，银蟾影挂潇湘。黄陵庙侧水茫茫。楚山红树，烟雨隔高唐。——唐代：毛文锡《临江仙·暮蝉声尽落斜阳》

20、初三夜晚新月高悬，听到了今年的第一声蝉鸣。

四、关于描写蝉的古诗

1、相思夕上松台立，蛩思蝉声满耳秋。——白居易《题李十一东亭》

2、当我们用口头描绘出来的这幅《秋蝉图》逐步展现在我们的心中后，我又引导学生回归到写作所必须经历的步骤之一——布局谋篇。告诉学生们，如果把这次的写话训练当做是一次观察日记来写，需要注意观察的顺序，选择独特的角度去描绘，才会创造出更加精美的画面。

3、萧疏梧桐之上，蝉儿低饮清露，蝉声清脆响亮，回荡树林之间。

4、地暖无秋色，江晴有暮晖。空馀蝉嘒嘒，犹向客依依。——李商隐《桂林路中作》

5、猿啼三峡雨，蝉报两京秋。——元稹《酬许五康佐》

6、寒鸣宁与众虫同，翼鬓緌冠岂道穷。

7、门柳不连野，乍闻为早蝉。

8、默守疑相答，微摇似欲行。

9、一声初应候，万木已西风。偏感异乡客，先于离塞鸿。——《闻蝉》

10、鸣蝉游子意，促织念归期。——李白《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》

11、门柳不连野，乍闻为早蝉。游人无定处，入耳更应先。 《早蝉》

12、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——宋代：辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

13、垂緌饮清露，流响出疏桐。

14、柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》中有：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。”秋后生命即将终结的蝉，发出凄凉悲伤的鸣叫，营造出一种充满离愁别绪的气氛，让人感到了“凄凄惨惨戚戚”的伤感。

15、诵读古诗词本来就是一种美妙情境下，借助语言文字开拓学生欣赏美、感受美的能力，如果在欣赏和感受之余，还能够创造性地运用古诗词(其实也包括课文中好句的积累)发散出更多思维的火花，这样的语文课怎能不令学生们喜爱呢？语文的读写能力又怎能会不提高呢？

16、蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，连续不断的鸣叫声从稀疏的梧桐树枝间传出。

17、突然听到这个声音，勾起了我这个北方来的客居之人的愁绪，静静听着想起东都洛阳。

18、③流响：指连续不断的蝉鸣声。

19、露满枯肠蜕顿轻，山林那有不平鸣。

20、江头一声起，芳岁已难留。

五、描写蝉的古诗大全

1、原文：本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。

2、蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。

3、感新犹感旧，更复几多年。

4、①垂緌(ruí)：古人结在颔下的帽缨下垂部分，蝉的头部伸出的触须，形状与其有些相似。

5、这首诗包含着诗人虞世南的夫子自道。他作为唐贞观年间重臣之名声在于博学多能，高洁耿介，与唐太宗谈论历代帝王为政得失，能够直言善谏，为贞观之治作出独特贡献。为此，唐太宗称他有“五绝”(德行、忠直、博学、文辞、书翰)，并赞叹：“群臣皆如虞世南，天下何忧不理！”从他不是以鲲鹏鹰虎，而是以一只不甚起眼的蝉来自况，也可见其老成谨慎，以及有自知之明。

6、体味完以上10句令人思索的写蝉古诗词，那么，你最欣赏哪句？

7、七八个星天外，两三点雨山前。

8、只应催我老，兼遣报君知。

9、四两句是全诗比兴寄托的“点睛”之笔。它是在二两句基础上引发出来的议论。蝉声远播，一般人往往认为是借助于秋风的传送，作者却别有慧心，强调qiángdiào这是出于“居高”而自能致远。这种独特的感受蕴含着一个真理：修身而品格高尚的人，并不需要某种外在的凭借(例如权势地位、有力者的帮助)，自能声名远扬。它突出强调一种人格的美，强调人格的力量。两句中的“自”字和“非”字，一正一反，相互呼应，表达出作者对人的内在品格的热情赞美和高度自信；表现出作者以蝉自许，雍容不迫的风度和气韵。

10、黄昏杂草丛生的园中鸟照飞，深秋枯叶满枝的树上蝉啾啾。

11、垂緌(ruí)：古代官帽打结下垂的部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨。

12、梳理条理，回归整体

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14、蝉发一声时，槐花带两枝。只应催我老，兼遣报君知。《闻新蝉赠刘二十八》

15、弘扬中华传统文化打造儒家私塾学堂

16、斜阳千万树，无处避螳螂。

17、千重烟树蝉声翠，薄暮晴岚鸟语霞。——老舍《咏黄山》

18、乱山凄夕照，疏柳怨西风。

19、饮露身何洁，吟风韵更长。斜阳千万树，无处避螳螂。《画蝉》

20、李商隐的《蝉》有“烦君最相警，我亦举家清。”“君”字采用拟人手法，赋予了蝉人的动作，诗人对蝉说，希望“君”能给他提醒，说他也和你一样清高。