一、形容笔墨书香的七律诗

1、一代名师亮校园，各领风骚占史名。

2、闲端合照悄声看，寄首情诗略带油。

3、珍惜眼前勤砥砺，免当后悔白头翁。

4、(作者注)汗漫游：典故名，典出《淮南子》卷十二《道应训》：“吾与汗漫期于九垓之外”，后遂以“汗漫游”等指世外之游。形容漫游之远。

5、青笋破石立，山沟老校春。

6、坦然直面苦和咸，风雨空经未脱凡。

7、外寇/柔然，重意。“木兰”犯题，颔联一句话就可概括。

8、正值雨过天晴，虹消云散，阳光朗煦，落霞与孤雁一起飞翔，秋水和长天连成一片。傍晚渔舟中传出的歌声，响彻彭蠡湖滨，雁群感到寒意而发出的惊叫，鸣声到衡阳之浦为止。

9、老师你不用学了，你可以毕业了！从遣词用字看不是一两年的功夫，欣赏！

10、绝句咏物较律词更不易工，因其字数少，材料剪裁，视角切入更考功夫。题杯前几个月逸社有过共题，限七律，但许多意象和情旨，多有互通，可参看。此首为泛咏虚题，并不拘泥于某一种杯的形态功用，而借杯来阐发个人的见识和感慨。故言杯实人，遂生讽喻。前三句皆得当，纵使一词见气息腾挪，唯结句本就前三句自然可揣，平淡点出反而少回味。

11、苍颜难舍青山梦，盛世仍迷桃李诗。

12、迷眼雾霏山隐见，骑车泥滑路艰难。

13、龙须饰柳生筋脉，凤羽沉沙织玉裙。

14、(44)《七律·流溪春吟》步紫菩提老师原韵，兼和@乐樵山人诗友

15、敢不甘心依圣旨，应该俯首系围裙。

16、扮男上阵威风现，跃马横刀银甲穿。

17、伤心桥畔舟孤寂，落日亭旁影自珍。

18、碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。

19、含辛扶鹫举，喜乐猎空翔。

20、光阴催我虚空辨，不负南枝桃李芬。

二、笔墨书香的诗词

1、应惜今朝勤勉力，纵然失败又何妨。

2、燃烧蜡烛成灰烬，剩得光明照后贤。

3、注：慰释，宽慰。桂堂，指华美的堂屋。

4、弹指稀龄时愈珍，等闲分秒赛金银。

5、世人皆失我独得，春风浩浩诗书香。《赓沈赞府题二陆草堂》 年代： 宋 作者： 卫宗武 落木萧萧古寺秋，翠屏如画雨实收。

6、漫吟游栈道，逸兴听莺声。

7、译文：生活当中身上包裹着粗衣劣布，胸中有学问气质自然光彩夺人。不喜欢陪伴着老儒一块清谈过“烹瓠叶”那样的苦日子，决定随从举子们参加科举考试。

8、观许村徽式建筑有作

9、(七律)三八节寄怀(新韵)

10、(18)《七律·看今朝》步紫菩提诗友韵

11、年纪虽然老了，但志气应当更加旺盛，怎能在白头时改变心情？境遇虽然困苦，但节操应当更加坚定，决不能抛弃自己的凌云壮志。即使喝了贪泉的水，心境依然清爽廉洁；即使身处于干涸的主辙中，胸怀依然开朗愉快。

12、每首八句，每句七字，共五十六字。一般逢偶句押平声韵(第一句可押可不押)，一韵到底，当中不换韵。律诗的四联，各有一个特定的名称，第一联叫首联，第二联叫颔联，第三联叫颈联，第四联叫尾联。按照规定，颔联和颈联必须对仗，首联和尾联可对可不对。七律有四个基本句式：平平仄仄平平仄，末了两字是平仄，称之为平仄脚；仄仄平平仄仄平，末了两字是仄平，称之为仄平脚；仄仄平平平仄仄，末了两字是仄仄，称之为仄仄脚；平平仄仄仄平平，末了两字是平平，称之为平平脚。这四种句式是律诗平仄格式变化的基础，由此构成七言律诗的四种基本格式。

13、陡峭悬崖一棵松，树根盘固展贞容。

14、连绵冷雨贵天晴，轮椅推娘街上行。

15、皱纹堆面如枯树，桃李满天添锦花。

16、扬眉看雪非为傲，无雁观鹰仰视云。

17、(36)《七律》步紫菩提诗友韵

18、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

19、人间何物胜黄金？玉翠皆非每日寻。

20、(24)《咏怀》步韵拙和紫菩提君

三、赞美读书的七律诗

1、肯来芹泮提英裁，要取芳编阅书香

2、雄心欲把宏图绘，妙手应织锦绣章。

3、青士一词有概括性，亦为整首之格调。春荣夏郁阴，平淡少味，这里不妨就青士的形象再引申发挥。颔联也便于介绍词，此皆人所尽知之状，何须费笔墨。颈联倒概括凝练，然仙风一词可再斟酌。尾联用竹林七贤事，有照应首句青士之称，也有佳境具而贤达来之感怀。

4、青春化作源泉涌，白发织成梦幻纷。

5、一片烟云雍月色，几行诗草附心经。

6、古典主义的继承，文徵明书名扬海内

7、殊方胜景收难尽，并入行囊再返东。

8、甘做护花人，不辞园下辛。

9、醒来再写盈亏月，不到情深万不能。

10、尘间富贵他先逐，笔底乾坤我自通。

11、这种写法，是《滕王阁序》写景的最突出特点，体现了作者立体化的审美观，把读者带进了如诗如画的江南胜境，读者和景物融为一体，人在景中，景中有人。

12、作者/林乃雄(浙江苍南)

13、墨染苏堤无杂色，诗留星月有名称。

14、当今善待身边客，珍惜微群竹韵幽。

15、(五律)三道桥滨江公园春游有怀

16、戴月披星育幼苗，呕心沥血任操劳。

17、无忧便觉功名重，到老方思岁月珍。

18、高台凭垒土，当下最为珍。

19、此生色相凭王命，何处悲欢赖事机。

20、文徵明，《草书千字文》册，局部，明代，台北故宫藏

四、关于读书的七律诗词

1、临风浅酌销梅暑，昨日吟情今若无。

2、渴望诗心同岁月，慢吟曲谱入箫琴。

3、注：我们北方有二月二打囤期盼丰收的习俗。

4、山夜春寒孤雁叫，晨观云海自浮沉。

5、寄深山侗族老教师姜同英(新韵)

6、怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。

7、七律诗的字可以重，看怎么个重法效果好。我学着古人作了一首：古藤情怀三山合抱山之魂，一脉生成长紫藤。十余楷树牵牵手，萝蔓千条向上升。香客八方聚首拜，游人四面捷足登。莺莺燕燕花丛里，翠翠红红都是情。是是非非总会过，恩恩怨怨何须争？处今议古今非古，借古喻今心自平。仙姑乘云采花束，菩萨驾雾山岚兴。岁岁年年赴日月，朝朝暮暮度人生。

8、名誉事仍将九鼎，是非局怎可三缄。

9、蜡炬春蚕莫笑微，人间大爱舍其谁。

10、风华正茂出自《毛泽东诗词·沁园春·长沙》“恰同学年少，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”风华:风的意思是指风采、才华;华的意思是时光，时间段;茂的意思是旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

11、滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

12、王宠，《草书千字文》卷，局部，明代，台北故宫藏

13、灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。

14、大典礼炮宣成就。忆先贤、沪上盟首。燃圣火、延河故地，多少英雄方豆蔻。死生事、念人来者往，肃穆丰碑泪疚。百庶立、天安阊阖，声裂长天一吼。

15、春意盎然舞蝶狂，炊烟袅袅绕村庄。

16、若要山花多烂漫，还须树下育新苗。

17、(13)《古风》依韵紫菩提诗友

18、不见何戡唱渭城，旧人空数米嘉荣。龙眠独识殷勤处，画出阳关意外声。两本新图宝墨香，樽前独唱小秦王。为君翻作归来引，不学阳关空断肠。

19、净扫灵台拟问禅，有缘幸遇法音宣。

20、一从别后知何处？望断天涯恨暮云。

五、关于读书的七律诗

1、梦向桃园寻道义，方知友谊贵如金。

2、好雨知时节，当春乃发生。

3、《043陈新元》《044李树荣》《045孟秀君》

4、类似的书法风韵，亦见于王宠的行草书。如书于嘉靖六年(1527)的《草书千字文》卷，具体表现了王宠书写草书时的特色，包括运笔起伏顿按急遽、行笔擒放自如、参以连环钩锁，显得婉转流畅、变幻无穷。将此作与《辛巳书事七首》相较，虽一为小楷，一为行草，且书写之快慢轻重亦有不同，但犹能看出两者共通之特色：即行距保持宽松、布白疏朗，且字与字或笔画之间虽看似不相属，却隐现血脉连绵不断的动势。这种线条间的若即若离与视觉节奏的刻意断续，让观者仿佛如见书家于刹那间停格复又运劲的书写动态，呈现出凝炼利落、潇洒疏宕的诗意美感，格外耐人寻味。

5、沈度，《楷书苏轼墨君堂记》轴，明代，日本三重澄怀堂美术馆藏(下同)

6、锦瑟年华弹指旧，凝神妙笔舞长空。

7、书卷莫教常寂寂，诗心已是久拳拳。

8、披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

9、又是东风临灞上，枯枝残柳泛鹅黄。

10、尘世悲欢似自然，聚如风雨散如烟。

11、峰林倒影江中赏，崖菊飘香谷里闻。

12、“枝头”和“树梢”区别大吗？首联出对句目光始终朝上，导致颔联没接上。莺语鸣，凑韵。

13、凭他扰攘争名利，我自安闲寡见闻。

14、风紧妙玉落何音，江湖冻腊积岁深。

15、百获芝兰化雨云，鹤风折柳故巢欣。

16、不同鸿鹄空谈志，只做天生实干家。

17、一语至今尤在耳，两拳从此总怀君。

18、良辰但觉光阴速，化境忽疑脉律停。

19、最是今生卿不负，依然执手共黄昏。

20、《019周金焕》《020陈丽华》《021孙秀文》