一、散文标题的含义和作用

1、作者主观的感情和态度。

2、③……特别是新雪的早晨,你一醒来全不知道昨宵降了一夜的雪,只看从纸窗透进满室的虚白,便与平时不同,……然后再从容揭开窗帘一看,满目皓洁,庭前的枝枝都压垂到地角上了,……

3、标题作用思考方向

4、老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱是300元。我有些震惊，300元对我而言无所谓，一篇稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。”

5、从构思看,写景状物的散文如果以写作对象为标题,这个写作对象常常就成为了文章的线索,并能够设定全文的结构思路,如课文《荷塘月色》,作者在月下绕着荷塘而行,围绕着荷塘和月色展开描写,其主体内容就是先写月光下的荷塘,再写荷塘上的月色,以及荷塘的四周,使文章线索明确,结构清晰.而09高考题中任林举《岳桦》(全国卷2)、楚岩《老屋》(天津卷)、杨振声《书房的窗子》(湖北卷),不仅点出文章写作的对象,而且标题同样具有文章线索的作用,在结构思路上也有着重要作用.

6、“走廊半明半暗”“这个住处曾是他眼泪和秘密的见证人。一切如故”“餐室里还是那些椅子。这个是母亲的座位，那个是父亲的，而他自己总是坐在这把椅子上的”，客厅中“到处都像是一些往日生活的布景，它们保持着死亡的凄凉情景。这里仿佛是一座早就被演员们遗弃的舞台”，渲染了物是人非和压抑的浓烈氛围。

7、标题要让读者一见钟情，就要在标题中增加有效信息。最有效的信息是包含趣味性的有用信息。在应用写作中尤为重要。多想几种表达方式。题无定法，简洁明了就好。能表现编辑独特的个性魅力，形成自己的风格是最好的。

8、(摘自《小小说月刊》，2021年第7期，有删改)

9、例如《为爱挺直》即使不看文章内容我们也知道文章是歌颂“为爱挺直”的精神的，结合文章我们就可以知道文章记述了“驼背的母亲，为了给子女挡风雨而挺直脊背”的事情，从而赞美母爱的无私和伟大。表达了作者对母亲的赞美和敬意。

10、本文以“阳光容器”为题想象新奇又合理，结合全文，简要分析。(4分)

11、要从以下几个层面进行解读

12、分析标题妙处时，一般需从标题的含义和作用两个方面来作答，还需根据文章的具体内容来分析。

13、②描写弥漫故乡的馥郁的花香与桔子缠绵羞涩的对语，蕴涵了作者对温馨、安泰、宁静的故乡的赞美之情，③还给人以一种乡间的浪漫情怀的感觉。

14、写出一个好的题目也并不是一日之功，那是要有文字底功的，是要在平时学习的积累得来的。

15、一场危机，被这位母亲成功地化解了。剑拔弩张的人们，怒气消去；一张张冰冷失望的脸，露出了笑容。而作为犯错孩子的母亲，自始至终，她没有推卸责任，没有逃避，也没有雷霆大怒。事情圆满解决，车主都很满意，更重要的是，孩子认识了错误，学会了担当，获得了原谅。我想，他这辈子都不会忘记这次教训，但也不会在心灵上留下难以弥补的阴影。

16、受到丹尼斯成功出逃的鼓励，瓦尔也试图一走了之，结果不幸被抓，被外公打了个半死。

17、分析标题字词。就是从理解文章标题关键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。

18、C．本文运用第三人称和有限视角，拉近了作品与读者之间的距离，同时起到了吸引读者的作用。

19、请从修辞角度赏析第⑨段中划线的句子。

20、含蓄句：由于某种原因、目的的需要，故意不直说，而运用双关、暗示等方法把含意隐藏于句中，它多是用比喻、象征等修辞句的形式含蓄地表达含意。

二、散文标题和小说标题的作用

1、高兴忍住哭声，但嘴还是一撇一撇的，挺委屈的样子。

2、老人接过袋子，脸上露出孩子般天真灿烂的笑容。

3、④再远，钢蓝色的山体便从浓艳的绿野中分离出来，组合成天边的一列坚硬而又披挂了深雪的高大尖顶营帐；它总能被人一眼望见，却让人总也走不近它们。这些耸立天庭的雪峰和草原浓艳的夏天离得似乎是太近了，近得令人不敢相信，这就使这些巨大的实体看起来很像是假的。纯钢一般湛蓝的山体，耸峙并插进蓝得宁静明洁的天空。两种蓝，高度和谐而又截然不同，你无法说清这两种质地的蓝是怎样在空间里被鲜明区分的。

4、确定标题的立场态度和感情色彩；

5、用修辞，新颖独特，吸引读者。

6、外公慷慨陈词的时候，妈妈总会溜出房间，去看外婆的玫瑰。在整个平淡无奇的农场，外婆的花园独居一隅，那些香甜馥郁的深红色玫瑰构成了农场唯一一道美丽的风景。

7、奠定文章的感情基调。

8、作者说：“一些东西已改变，一些东西却仍然在。”结合全文，说说这句话的内涵。

9、标题作用分析“5角度”

10、《微笑的可乐》：请说说题目“微笑的可乐”有什么含义？在文中有什么作用？

11、(参考答案)云南的“云”的主要特点素朴、单纯.云南的“云”的象征意义：始终坚守一个庄严伟大的理想——把个人的发展统一到国家民族发展的同一目标上：抗战必胜(抗战到底).

12、每年春天,去年冬季贮存下来的大白菜,都近于干枯了,做饭时,常常只用上面的一些嫩叶,根部一大块就放置在那里.一过清明节,有些菜头就会鼓胀起来,俗话叫做菜怀胎.

13、对比讽刺，强化效果。

14、(澳大利亚)莎拉·埃文斯《外婆的红玫瑰》

15、赏析标题的妙处及经典题型的解答如下图所示：

16、⑬我远远地站着，听着那人和母亲的对话。

17、下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()

18、他的前额上已满是冷汗。他坐在钢琴旁，双手垂在膝上，凝神注视着照片。

19、(4)题目本身特点——生动形象、新颖含蓄、言简意丰。

20、如果以时间、地点、环境为题，则标题可能具有“点明时间、地点，创设故事背景，渲染环境氛围”的作用。

三、散文标题含义及作用

1、散文是一个汉语词汇，拼音是sǎnwén。散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。随着时间的发展，散文的概念由广义向狭义转变，并受到西方文化的影响。

2、——选自《读者》2010年9月刊

3、深层含义：爸爸去世，也预示着我长大了

4、(2)分析标题的修辞义。

5、(解析)第一问不难,据第3段第一句话即可得出；第二问象征意义要根据全文内容和作者的观点、态度进行概括.重点在第四段,在通读全文的基础上,我们在把握文章的写作对象及对象的特征,以及作者的观点、态度和情感的基础上,对相关信息加以整合.

6、根据第①段内容，用两个词语概括奶奶的性格特点。

7、①俄国画家列宾给托尔斯泰画了一幅耕作图.它长久地吸引了我,让我想象那个杰出的老人,想象他与土地须叟不可分离的关系.也许这是一个伟大诗人与庸常写作者的最本质、最重要的区别.

8、③我从小就怕母亲。记忆中，母亲脾气暴躁，一直以凶神恶煞的面目出现。我有丝毫让她不满意的地方，她便会严厉地指责我，给我幼小的心灵留下了浓浓的阴影。

9、探究“标题的含义和作用”的方法

10、①××为什么以“××”为题？②××一文的标题有何丰富含义？③小说标题有什么寓意？请结合文本分析。④文章让你明白什么道理？请联系现实谈谈你的看法。⑤用自己的话概括作品的主题。⑥请结合你的阅读体验，探究这篇小说可能有的多种主题。

11、他觉得自己的话仿佛是从远方传来的另一个人的声音。

12、⑤这些年，我们母女的关系一直淡淡的，交流很少，彼此都习惯了对方的淡漠。

13、如《邓稼先》、《音乐巨人贝多芬》

14、怀着满心疑惑，小林叹了口气，这次500块钱只能自己垫付了。之后，他再也不敢骗那老人了。老人每次验货成功后，照样二话不说就给钱。

15、⑤门外的那棵油桐树叶黄了，秋雨过后，“啪啪”地往地上落。“叶落归根了!”奶奶嘴里嘀咕一声，缩了缩身子，弯着腰回屋里了。奶奶怕风吹，就待在黑洞洞的屋子里不出来，有时，看半天没动静，喊她几声，她才应一声。

16、总之，文章标题的妙处并不是从某一个单一的角度去分析，而是从语言表达效果、表现手法以及可表现的内容主旨三个角度去分析，特别是对运用了比喻或象征手法的文题既要答出它的表层含义，更要答出它的深层含义。而且要结合文章的主要内容和中心思想来探究文题的妙用，这样答来，角度才全面，答案才规范。

17、“城都被你们围了一个多月了，外乡人哪里还住得起店？”我爷爷将两块大洋往老范手里回塞，“这个不要，你们也是为了……”

18、/失分原因/学生能够看到文章结构外部的线索关系，但探究不到文章深层的主题含义，也不能从文章的关键句中提炼有效的句子来组织答案。学生能找到“听海的心”把两个不同的女子联系起来，但不能精准地找到文章中的信息句。

19、我瞬间失去了兴趣。刚才在那些覆满灰尘的抽屉里我早就见过散落的弹药了，再发现几颗子弹又有什么大不了的呢？

20、文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。

四、散文标题的含义和作用公开课

1、(6)从他们驾驶的汽车和衣着来看，他们是生活中穷苦的人。但大自然从来都不摈弃贫者，它会向所有爱它的人敞开怀抱。

2、妈妈盯着我。难道我说错了？

3、①奶奶一生有两个忌讳：照相，过生日。她认为照相会吸走人的精气，过一次生日就会折寿半年。她将这一理念坚持了一辈子，于是，我们做晚辈的，都尽量顺着她，不为她庆生，也不为她照相。尽管我曾偷拍过她几次，但终因怕她知道了不悦，也一直没让她看。她低调对待生命，不想在这个世界上留下她的任何印记。

4、客栈的门被轻轻敲了一下。我爷爷大惊，紧捂口鼻，一只眼贴上门缝。外面，除了风雪声，黑灯瞎火的，什么也看不见。

5、从与读者的关系来说，还有吸引读者的兴趣，引发阅读的冲动的作用。

6、先看标题的本义，再思考深层含义

7、你对本文中加粗的句子的含义是怎样理解的?

8、张爱国《抉择》(小说)

9、B．文中两处写到老人的笑。第二处是谜底揭开，小林理解了老人，老人露出“天真灿烂的笑容”。

10、(试题)请探究都江堰蕴含了“上善若水”的哪几层深意.

11、①用补记的形式明确交代了故事的结局，填补了正文结尾留下的空白；②补记的内容引发读者的想象，拓展了小说的艺术空间；③与正文相互印证，增强小说的张力；④突出了小说的主题。

12、［参考答案］运用比喻的修辞，暗喻顽强奋斗的人，形象地点明了文章的主旨。

13、(1)用修辞，新颖独特，吸引读者《大自然的语言》

14、确定标题的结构与表现手法；

15、(8)我相信那个老妪感受到的大海，在那个静谧的午后，比我们所有人都要强烈，因为她有一颗沧桑的听海的心！

16、通向他从前住过的那个房间的门微微地开着，自打那时候起，好像已经有几个世纪过去了。

17、第二天、第三天，连续两个晚上，等儿子做完作业，她领着孩子，挨家挨户登门道歉。她要求，门铃都由儿子自己来摁。这是让儿子面对错误的第一步。儿子在课余折叠了很多张纸船，上面都醒目地写着“对不起”三个大字，他要将这只船作为礼物，送给车主们。每到一家，孩子一进门就说：“对不起，我不知道划车的后果这么严重，请你们原谅我。”所有的车主都表示，原谅孩子。

18、概括文章的主要内容

19、(2)结尾段：总结全文，归结主旨；呼应标题，呼应开头，首尾呼应，使文章浑然一体；卒章显志，点明题旨；强化作者情感，深化或升华主旨；言有尽而意无穷，引发读者思考；委婉含蓄，意在言外，发人深思(有这样作用的试题，往往这一句很含蓄，一眼看不透，即有点"看不懂")。

20、衣橱完好无损。衣橱里的衣服仍然光鲜、亮丽。可是，我害怕极了。

五、散文标题的含义和作用教案

1、③年过九十的人几乎是风里的一盏灯。

2、文眼句：它既可揭示中心，又能提挈全文；不仅可使文章在外部结构形式上交织融合在一块，而且能使文章内部意义贯通流畅。

3、答案：①说明原因。第四段介绍柳树的习性和特质，对震柳能战胜灾难、顽强存活下来的原因作进一步补充交代。

4、(4)从文章主旨及揭示的道理来分析。

5、［参考答案］题目含义：冰镇饮料及其带来的美好、成功的生活。作用：给文章提供了一个线索，并暗示了文章的主旨。

6、连续几天，小林都在想，白云山的空气真的这么值钱？他也模仿老人的神态，深吸一口气，眯着双眼，感受一下山顶的空气。他很失望，无法感受其中的乐趣。他想，或许老人是个怪人，有钱人想捉弄人吧。

7、结合全文，评析小说中的“外公”形象。

8、如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上不一致，其表达作用就是反衬；如果后文围绕中间某点写，作用是总领后文；如与前文中间某点呼应，其作用是照应前文。

9、外公外婆喂猪，做点心和临近春节的早晨的忙碌。(1)指外公外婆那忙碌而充实的，热闹而不喧杂的时刻。(2)含义：对失去这种生活的担忧。表达效果：对于一个孩童来说，能让她有“不想失去这样的时刻”的想法，这样的生活作者一定格外喜爱。表现作者对这样的童年的深爱与不舍。悠然自得地徘徊在村庄之内，如同温柔绵长的炊烟，眷恋感愈加浓厚。春：忙碌，温馨，富有生机。夏：万物干净而快乐地茁壮成长。秋：高远，清净。冬：安静，干净的白色。收起

10、14我想，或许，要不了多久，杞人忧天的事情真会到来：纸质的图书消失于一旦，成为翻过去的一页历史。但是，我坚信，阅读依旧存在，阅读不会消失，只不过换了别一种方式；而且，阅读的人只会越来越多，阅读的形式只会越来越丰富。

11、［参考答案］好。因为题目存在强烈反差，设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。

12、联系文章内容看文题指的是：全文写我爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来，后来是在父亲的指点鼓励下，“我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。”

13、(1)第二天，爸爸妈妈仍然没有回来。

14、答案：①裁缝作为辛苦的谋生行当，看起来与其他行当一样；②但在做裁缝的过程中，对生活有了难忘的经验和体会，不由得对这一行当产生了特殊感情，感到它独特意义。

15、展开情节，前后呼应。

16、我负责收拾厨房。外公活到了90岁，在那么多个10年里，除了麦特斯厨灶换了新的之外，厨房的样子竟然一点都没有变。我拉开橱柜的抽屉，里面乱七八糟塞满了旧信封、生锈的图钉、断了的橡皮筋、褪色的羊羔奶嘴等物品。

17、我们一家寄居过的窝棚被拆去，废墟上的碎砖烂石也清理走。大家开始陆续搬进简易的板房。我们也不例外。衣橱也搬了进去。里面的旗袍依然光鲜、亮丽。樟脑丸依然散发出淡淡的芳香。

18、2022东北三省四市联考暨沈阳市高三质量监测(化学)试题及答案

19、别看老高没文化，却给这个孩子起了个很有文化的名字——高兴。

20、林斤澜《春声和春深》(上海卷)这类的标题则属于关系命题,阅读时我们应该从二者关系的角度加以分析、推敲和理解.从而真正读懂作者想要表达的意思。