一、寻字开头的诗句
1、✎头两句“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。”用“对”字作领字,勾画出词人正面对着一幅暮秋傍晚的秋江雨景。“洗”字生动真切,潜透出一种情心。“潇”和“洒”字,用来形容暮雨,仿佛使人听到了雨声,看到了雨的动态。
2、⑽梧桐更兼细雨:暗用白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”意。
3、人生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变。
4、三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
5、何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿。
6、见面怜清瘦,呼儿问苦辛。——清·蒋士铨《岁暮到家/岁末到家》
7、谁似东坡老,白首忘机。
8、诗词丨全套《春江花月夜》,美到心窝,听到心醉!
9、明月松间照,清泉石上流。
10、不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。
11、今天,就跟大家分享几首从开头就能惊艳到你的诗词。
12、看题目,这似乎是纳兰容若写出来劝谏朋友的诗。“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”,如果所有人都能像初见一样深情、快乐,又怎么会有后面被抛弃的悲伤呢?虽是劝谏朋友,又何尝不是纳兰深切感悟的心中之语呢?
13、见拟移居作邻里,不论时节请开关-刘禹锡《题王郎中宣义里新居》见拟沃州寻旧约,且教丹顶许为邻-吴融《寄贯休上人》见说亭基从古在,拟将图志试寻看-薛嵎《万象亭》见了又休还似梦,坐来虽近远如天-欧阳修《瑞鹧鸪》见了千花万柳,比并不如伊-柳永《其三》见花了了虽旧识,感物依依几擦睫-欧阳修《谢观文理尚书惠西京牡丹》见我好吟爱画胜他人,直谓子美当前身-黄庭坚《观崇德墨竹歌》
14、薄命长辞知己别,问人生到此凄凉否?
15、灭烛怜光满,披衣觉露滋。
16、诗词赏析07|所谓伊人,在水一方
17、共此时,冰霜摧折,早衰蒲柳。
18、可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。
19、蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
20、为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。
二、寻开头的诗句 古诗
1、呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
2、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
3、▲破空而来的发端,重叠复沓的语言,以及一气鼓荡、长达十一字的句式,都极生动形象地显示出诗人郁结之深、忧愤之烈、心绪之乱,以及一触即发、发则不可抑止的感情状态。
4、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
5、同时,不论写天空过雁,还是写地上菊花,又都以怀人为内涵,使上下两片的衔接浑然一体,避开了断意之大忌。以上通过酒、风、雁、花等实景写愁,下面转入写虚,把愁苦的心情再推进一步。“守着窗儿,独自怎生得黑?”这两句是用时间难熬来写忧愁之深。“守”字,写出了诗人的孤苦。白天看到的一切,都让她触处添愁,因此,她盼望夜幕降临,遮住令人烦恼悲伤的景物。但是,愈盼天黑,愈觉时间过得慢,“怎生得黑”四字,写尽苦熬的烦燥。这两句,深受古人赞赏。
6、天南地北双飞客,老翅几回寒暑。
7、▲“人生若只如初见”,平平的一句,却击中多少人的心。不论你有没有故事,在听到这一句时,都会叹息出声。
8、✎开篇一句“问世间、情是何物,直教生死相许?”一个“问”字破空而来,为殉情者发问,“直教生死相许”则是对“情是何物”的震撼人心的回答。
9、问钱塘江上,西兴浦口,几度斜晖?
10、斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
11、起句陡然发问似雷霆万钧,破空而来,引发出对世间生死不渝真情的热情讴歌。
12、起拍总写感受,其下写愁苦悲伤的心情。“乍暖还寒时候,最难将息”。这两句是以气候的多变,写内心的悲愁。“乍暖还寒”,即忽冷忽热,这是秋季气候的特点。“将息”调养休息;“最难将息”,通过身体不适应气候的变化,表现词人的烦闷不安。主人公不说心情烦闷愁苦,而埋怨节令气候,婉转含蓄。俗有“喜茶闷酒”之说,人在苦闷愁苦时,常常借酒浇愁。其下“三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急”两句,就是以饮酒来写内心的焦燥和悲愁的无法排解。“三杯两盏”不是说喝得少,而是突出酒似乎失去了应有的效力,使主人公无法摆脱忧愁,故以“淡”写酒。诗人既怨酒力薄,又恨“晚风急”(一作“晓风”)。
13、料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
14、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
15、有功翰墨乃如此,何恨远别音书少。
16、手持绿玉杖,朝别黄鹤楼。
17、虞美人·春花秋月何时了
18、✎破空而来的发端,重叠复沓的语言,生动形象地显示出诗人郁结之深、忧愤之烈、心绪之乱。
19、骊山语罢清宵半,泪雨霖铃终不怨。
20、▲首联“天下英雄气,千秋尚凛然”,高唱入云,突兀挺拔。“尚”字用得极妙,先主庙堂尚且威势逼人,则其生前叱咤风云的英雄气概,自不待言了。
三、以寻字结尾的诗句
1、诗词赏析04|闻歌始觉有人来
2、诗词赏析02|春花秋月何时了,往事知多少(示范)
3、陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
4、《出境游山二首》王勃 探奇不觉远,因以缘源穷。
5、厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。
6、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。
7、浆向蓝桥易乞,药成碧海难奔。若容相访饮牛津,相对忘贫。
8、玩处临尊却掩扉,世人空笑亦何为。不羡乘鸾入烟雾,恭闻吾皇似尧禹。很石犹存事可寻,二八应机堪采运。
9、有情风万里卷潮来,无情送潮归。
10、十年来,深恩负尽,死生师友。
11、像东风吹散千树繁花一样,又吹得烟火纷纷,乱落如雨。豪华的马车满路芳香。悠扬的凤箫声四处回荡,玉壶般的明月渐渐西斜,一夜鱼龙灯飞舞笑语喧哗。
12、很幸运能在远方的课堂相识,来到远方练字课堂的小伙伴们的理由会有千千万万种,像是因为觉得自己的字不好看想提升,喜欢远方的字等等。无论是什么原因,在这样一个快节奏的时代里,能静下心来练字,真的是一件很棒的事情。
13、将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割。
14、千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。
15、“前不见古人,后不见来者。”这里的古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主。但是,像燕昭王那样前代的贤君既不复可见,后来的贤明之主也来不及见到,自己真是生不逢时;当登台远眺时,只见茫茫宇宙,天长地久,不禁感到孤单寂寞,悲从中来,怆然流泪了。
16、⑾这次第:这光景、这情形。
17、垂柳不萦裙带住,漫长是、系行舟。
18、梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
19、《闲园即事寄韦侍郎》结庐东城下,直望江南山。青霭远相接,白云来复还。拂筵红藓上,开幔绿条间。物应春偏好,情忘趣转闲。宪臣饶美度,联事惜徂颜。有酒空盈酌,高车不可攀。
20、故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
四、以寻字开头的诗句
1、这也是一首怀古诗,和苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》有相似之处。杨慎因得罪了皇帝,被发配充军,当他戴着枷锁,行到湖北江陵时,看到一个渔夫和一个樵夫在煮鱼喝酒,谈笑风声。顿时,灵光乍现,写下这首《临江仙》。
2、约它年、东还海道,愿谢公雅志莫相违。
3、“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”这句诗每次读起来都让人心潮澎湃,它豪迈、自由,又说理。这可能就是李白的功力,或者只有李白能写出这样气势的句子。有了起首这一句,深深地吸引读者往下看。
4、细思巫峡梦回时,不减秦源肠断处。
5、记取西湖西畔,正春山好处,空翠烟霏。
6、前不见古人,后不见来者。
7、俗话说:一个好的开端是成功的一半。
8、庐山秀出南斗傍,屏风九叠云锦张,
9、暗随苹末晓风来,直待柳梢斜月去。
10、译文:有娀氏美女住在台上,我让鸩鸟去说媒,鸩鸟不肯并且远离了我。
11、1不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。2不知天上宫阙,今夕是何年。3不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。4不照绮罗筵,只照逃亡屋。5不敢高声语,恐惊天上人。6不论盐铁不筹河,独倚东南涕泪多。7不枉人呼莲幕客,碧纱橱护阿芙蓉。8不惜千金买宝刀,貂裘换酒也堪豪。9不知天下士,犹作布衣看。10不露文章世已惊,未辞翦伐谁能送。11不堪玄鬓影,来对白头吟。12不信楼头杨柳月,玉人歌舞未曾归。13不为怜同病,何人到白云。14不知腐鼠成滋味,猜忌宛雏竟未休。15不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。16不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。不应有恨,何事常向别是圆?。
12、随意春芳歇,王孙自可留。
13、马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
14、这次第,怎一个愁字了得!
15、岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻
16、身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱。
17、故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。
18、多少后来人,不断吟咏,不断玩味这句诗,何尝不是在怀念那心中的某一个人呢?
19、花开花落无寻处,仿佛吹箫月夜闻
20、海上生明月,天涯共此时。
五、寻字开头的词语
1、儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。
2、▲首句“深深深”三字,许多人赞赏不绝。三个“深”字是景写得深,情写得深,意境也写得深。
3、苦苦地寻寻觅觅,却只见冷冷清清,怎不让人凄惨悲戚。乍暖还寒的时节,最难保养休息。喝三杯两杯淡酒,怎么能抵得住早晨的寒风急袭?一行大雁从眼前飞过,更让人伤心,因为都是旧日的相识。
4、满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?
5、横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。
6、玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。
7、至今思项羽,不肯过江东。
8、晚上在灯火下学到三更,五更鸡叫又早起学习,这一早一晚正是男儿读书的好时候。
9、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻
10、身似浮云,心如飞絮,气若游丝。
11、问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。
12、弃我去者,昨日之日不可留;
13、▲起首七个叠字,只觉齿舌音来回反复吟唱,徘徊低迷,婉转凄楚,一种由愁惨而凄厉的氛围已笼罩全篇,使读者不禁为之屏息凝神。
14、高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
15、烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
16、怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。
17、诗词赏析01|邂逅相遇,与子偕臧。(示范)
18、渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。
19、✎首句气魄极大,笔力非凡,作者从滚滚东流的长江着笔,随即用“浪淘尽”,把倾注不尽的大江与名高累世的历史人物联系起来,布置了一个极为广阔而悠久的空间时间背景。
20、看后半句我们才能才出来:弦在思念着,那么,50根弦大概是因为诗人思念深重,所以瑟的弦断了。这样的设置精巧而吸引人。