一、尊师的诗句古诗词

1、程门立雪：北宋大学问家杨时，在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教，凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻得受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时拦住了。程颐一觉醒来，才发现门外的两个“雪人”。

2、夫世无师矣，学者当师经(经书)，师经必先求其意，意得则心定，心定则道纯，道纯则充於中者实，中充实则发为文者辉光，施於世者果致。三代、两汉之学，不过此也。

3、晓看红湿处，花重锦官城。

4、令公桃李满天下，何用堂前更种花。–白居易

5、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

6、自闻颖师弹，起坐在一旁。

7、也不过如此。你忧虑社会上没有志同道合的人，而不嫌弃我的愚笨，把我当作同道，所以才敢说这些。不知道是否合你的心意？

8、奉和令公绿野堂种花

9、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清王卓《今世说》

10、窃惟足下之交游能为足下称才誉美者不少，今皆舍之，远而见及，及知足下是欲求其不至。此古君子之用心也，是以言之不敢隐。

11、第三句是诗人杜甫的“别裁为体亲风雅，转益多师是汝师”。这告诉我们，师者要学习风雅传统，虚心向前贤学习，这才是真正的教师。

12、译文：相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

13、轩裳如固有，千载起人思。

14、赞美老师的古诗词有《奉和令公绿野堂种花》、《酬问师》、《无题·相见时难别亦难》、《蜂》、《论语·子罕》等。

15、译文：尊重老师就不会计较他们的贵贱贫富了。

16、师道既，学风自善。——康有为的名言

17、最喜欢的还是李商隐的诗：

18、 我拜师门更南去，荔枝春熟向渝泸。郑谷《将之泸郡旅次遂州遇裴晤员外谪居于此话旧凄凉因寄二首》

19、轻之则不能至，不至则不能笃信，信不笃则不知所守，守不固则有所畏而物可移。是故学者惟俯仰徇时(迎合、追求当代的潮流)，以希禄利为急，至於忘本趋本，流而不返。

20、萝迷收术路，雪隔出溪时。

二、描述尊师的古诗

1、2022年教师节即将来临，你是不是在苦恼该怎么表达对老师深深的敬意与感激之情呢？下面是资深语文老师给大家带来的20首极美的尊师古诗词，不妨试着挑一首自己最喜欢的古诗词送给辛苦了的老师们吧！

2、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。

3、圣人无常师。——韩愈《师说》

4、一日之师，终身为父。——关汉卿名言名句

5、在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？

6、译文：温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

7、译文：国家要兴旺发达，必须发自内心地尊师重道。

8、好雨知时节，当春乃发生

9、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?

10、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

11、好雨知时节，当春乃发生。

12、 三尺讲台一何高，此时登上心欲飘。私里忿懑尽收起，无为诮来乌有笑。高徒料是严师出，容作厉色言唯教。室内清氛此都寂，思绪如飞意若豪。

13、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。

14、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

15、赏析：这首诗以弟子身份描写唐中书令公裴度的房子前开满鲜花，非常显眼，却又极富田园气息，诗人说老师这里其实不用种花就占尽了万物的精华。表现了诗人对一个老师桃李满天下的赞美，崇拜与敬仰之情溢于言表。

16、东宫白庶子，南寺远禅师

17、译文：群峰陡峭上摩碧天，逍遥世外不用记年。拨开浓云寻找古老的山间古道，奇树听那涂涂的流泉。温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

18、译文：有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

19、夫以不信不固之心，守不至之学，虽欲果於自用，而莫知其所以用之之道，又况有禄利之诱，刑祸之惧以迁之哉。此足下所谓志古知道之士所鲜(稀少)，而未有合者，由此也。

20、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修名言名句

三、尊师 诗句

1、我听说，古代求学的人必先敬重老师，老师受到敬重，他传授的学问道理才受尊崇；学问处理受到尊崇，学习的人才会深怀敬意；深怀敬意，才会坚守不移；坚守不移，才能敢于施行；

2、早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。蓬莱山离这儿不算太远，却无路可通，烦请青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。

3、善之本在教,教之本在师。

4、心里踏实，所追求的学问道理就能纯粹专学问道理纯粹专那么心胸就会充实，心胸充实写成文章就能光彩绚烂，运用于社会就能达到预想的效果，夏商周三代以及两汉的学术。

5、译文：对于老师的学问与道德，我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。

6、即竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。

7、老师的话语似父亲，似朋友。

8、为学莫重于尊师。——清谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

9、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

10、笙歌人杳渺，花影月徘徊。

11、译文：犹如一对亲昵的小儿女轻言细语，卿卿我我聚两个俏冤家暗叙哀曲。豪放得如风展旗是谁正高歌引吭，有勇士似电掣马挥长剑杀敌擒王。又转成浮云依依柳絮起无根无蒂，没奈何圆天茫茫道路迷宕东宕西。叽叽啾啾分明是烟霞中羽光翻浪，影影绰绰兀立在乔木上百凤朝凰。

12、(出处)：宋李觏《广潜书》

13、翻译：(找个教书本上知识的老师很容易，找个教你怎么做人的很难，而且是以自己的行为教导你的。)

14、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

15、竹狖窥沙井，岩禽停桧枝。

16、作者：于鹄得道任发白，亦逢城市游。新经天上取，稀药洞中收。春木带枯叶，新蒲生漫流。年年望灵鹤，常在此山头。

17、译文：学习最主要的是尊重老师。

18、春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

19、作者：春秋末期孔子及弟子

20、蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

四、写尊师的诗句

1、"重道”是我国传统文化的重要特征。我国传统上把学问知识分为“道”、“经”、“术”三个层次。“道”是最高的学问。“经”是对“道”的阐述。“术”是实践“道”的手段和方法。古代所有学派都把“道”作为最大的学问，最终的追求目标。孔子说：“朝闻道，夕死可矣”。

2、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

3、你好，我是(常见问题)，很高兴为你解答。爱国的古诗《春望》(唐)杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。《夏日绝句》(宋)李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。更多专业的科普知识，欢迎关注我。如果喜欢我的回答，也请给我赞或转发，你们的鼓励，是支持我写下去的动力，谢谢大家。

4、诗人穿过雾隐云横的丹岩翠壁奋力攀登之后，斜靠在长藤古树之上，一览众山景色。青牛卧在暖花中、白鹤眠于松林中，一派清幽、安谧、静美的意象浮于眼前。生动地再现了诗人寻师的艰难和乐趣。

5、语来江色暮，独自下寒烟。

6、峭壁悬崖压人来寸步都攀援难上，黑壑深渊崩石下千丈犹轰隆传响。

7、东宫白庶子,南寺远禅师

8、 桃李芬芳誉满天，言传身教苦心牵。孜孜不倦辛勤育，学子三千笔墨宣。

9、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

10、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

11、私下想，你的朋友中能为你称扬赞誉的人一定不少，现在丰你不找他们，远道找到我，可见你一定是要寻求自己不足的地方。这是古代君子的用心，所以我便直说而不敢隐瞒。

12、花暖青牛卧，松高白鹤眠。

13、务学不如务求师，师者，人之模范也。——西汉扬雄《法言》译文：教师是能够让未萌之人祛邪向善、安身立命的根本。尽力为学，不如尽力求师，因为教师是人们的模范。

14、偶应非熊兆，尊为帝者师。

15、落红不是无情物，化作春泥更护花。

16、释义：哪怕只是你做了一天师傅，将终身像父亲一样尊敬。

17、晓看红湿处,花重锦官城

18、释义：尊敬老师，不管她的贵贱贫富，都应该从心尊敬。

19、第四句是诗人李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句是大部分人最先想到的一句用来歌颂教师职业真谛的诗句，更是“捧着一颗心来，不带半根草去”教育的最佳诠释。

20、王禹偁《村行》：马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。岑参《走马川行奉送出师西征》：马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。柳永《少年游·长安古道马迟迟》：长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。李白《白马篇》：龙马花雪毛，金鞍五陵豪。李贺《马诗二十三首》：此马非凡马，房星本是精。

五、体现尊师的诗句

1、划然变轩昂，勇士赴敌场。

2、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

3、释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。

4、拨云寻古道，倚石听流泉。

5、翻译：(古代圣贤的帝王,没有不尊敬老师的)

6、笑我闲三径，思君赋七哀。

7、推手遽止之，湿衣泪滂滂。

8、犹如一对亲昵的小儿女轻言细语，卿卿我我聚两个俏冤家暗叙哀曲。

9、师者，人之模范也。——杨雄《法言•学行》

10、三尺杏坛度春秋，泪干丝尽品更优。霜鬓早染混不觉，培育桃李只埋头。

11、一日为师，终身为父。——唐佚名《太公家教》

12、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》

13、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。

14、半世东奔西忙，今又远航，

15、古之师者，传道授业解惑者也。《礼记》有言：“师也者，教之以事而喻诸德也”，可见无论是“传道授业”还是“喻德”都是为人师者最基本的职责。而今之师者，却在立德当表率，树人为根本，立教作贡献的基础上生发出更为丰富的内涵。

16、经师易求，人师难得。——《北周书》

17、峭壁悬崖压人来寸步都攀援难上，黑壑深渊崩石下千丈犹轰隆传响。惭愧呀我空有耳朵一双，对音乐太外行不懂欣赏。听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。仓皇中我伸手把琴遮挡，泪潮呀早已经汹涌盈眶。颖师傅好功夫实非寻常，别再把冰与火填我胸膛。

18、第一句是诗人杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”。这句诗的意思是，春雨随着轻风在春夜里悄悄飘洒，滋润着万物。这句诗赞美春雨的同时，也用来赞美教育工作者的无私奉献和默默无闻，赞美教育者春风化雨般润物无声的教育。

19、因此当时求学的人还能坚守老师传授的经学来供自己运用。因此，汉代的政治、文章及当时的各种措施，后世没有能比得上的，它的原因是很深远的。

20、“大漠沙如雪，”——“燕山月似钩。何当金络脑，快走踏金秋。”《马诗》“故园东望路漫漫”——“双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”《逢入京使》“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”“开张天岸马，奇逸人中龙。”“春风得意马蹄疾，一夜看尽长安花。”“香车宝马照九陌，家家花下扶醉人。”“好山好水看不够，马蹄催趁月明归。”(昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。)(孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤萧萧马鸣，悠悠旆旌。《诗经·小雅·车攻》乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。《楚辞·离骚》胡马依北风，越鸟巢南枝。