一、三四年级中秋节古诗

1、况屈指中秋，十分好月，不照人圆。

2、月夜刘方平更深月色半人家,北斗阑干南斗斜.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.嫦娥李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心.月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行,秋边一雁声.露从今夜白,月是故乡明.有弟皆分散,无家问死生.寄书长不达,况乃未休兵.望月怀远张九龄海上生明月,天涯共此时.情人怨遥夜,竟夕起相思!灭烛怜光满,披衣觉露滋.不堪盈手赠,还寝梦佳期.

3、由来白发生无种，岂似青山保不磨。

4、区域活动是课程内容的延伸或拓展，因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容，根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料，区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的，幼儿通过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升，

5、殷勤好长来年桂，莫遣平人道不平。

6、今夜鄜州月，闺中只独看。

7、0《闰八月》(唐黄滔)

8、知称玉人临水见，可怜光彩有馀清。

9、稍下巫山峡，犹衔白帝城。

10、岂意彭城山下，同泛清河古汴，船上载凉州。

11、合理安排时间，参与幼儿园的活动。

12、卷帘推户寂无人，窗下咿哑唯楚老。

13、鼓吹助清赏，鸿雁起汀洲。

14、云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。月夜忆舍弟杜甫

15、(1)品佳肴：在中秋佳节为亲人朋友做一道拿手菜，送上节日的祝福，让家人品尝佳肴，感受亲情的幸福，并拍照留下难忘瞬间。

16、引领还入房，泪下沾裳衣。

17、今宵尽向圆时望，后夜谁当缺处看。

18、玉兔镝难穿，桂枝人共折。

19、不堪盈手赠，还寝梦佳期。

20、给儿童用得上的30个“创意写作”

二、三四年级中秋节古诗词

1、夜空中升起一轮明月，都说每个地方都是一样的月色。哪里知道远在千里之外，就没有急风暴雨呢？

2、幼儿园国庆中秋双节活动方案1

3、无奈柔肠断，关山总是愁。

4、活动要求及时、地安排：

5、在视频中，孩子们从博物馆的文物《中秋贴》了解到，中秋在1600年前的晋朝就已经很受重视了，知道“中秋”最重要的是一家人团圆。在南宋马远的画作《月下把杯图》中知道了中秋节不仅有吃月饼、饮酒、吃果子、欣赏音乐的习俗，而且还可以观潮。这个风俗在800多年前就非常普遍，还知道八月十五之后的2天之后是观潮的最好时节，而且最好的观潮地方就在钱塘江。在嫦娥和后羿的神话传说中以及古诗《静夜思》中感受到中秋节的“思念”之情。同时，对于中秋节来说，吃月饼也是非常重要的习俗，同学们了解到在中国的不同的地方有不同的月饼。

6、乱兵何日息，故老几人全。

7、花间一壶酒，独酌无相亲。

8、这是苏轼的代表作之也是自古以来写中秋的作品中，公认的绝唱。它构思奇拔，独辟蹊径，神话与现实、出尘与入世、感慨与旷达，层层交织，极富浪漫主义色彩，也极富哲理与人情。通观全篇，皆是佳句，很好地体现出苏词清雄旷达的风格。

9、迎中秋、庆国庆暨月末汇报活动(详见具体活动方案)

10、优胜作品将做成版面进行公示和保存。

11、何处关山家万里，夜来枨触客愁多。

12、57杨驭行57吕浩源57胡媛月

13、0《倪庄中秋》(唐元好问)

14、传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。

15、月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。

16、寄书长不达，况乃未休兵。

17、39柯周涵39潘千殊310李诗佳

18、气冷鱼龙寂，轮高星汉幽。

19、张弓倚残魄，不独汉家营。

20、地点：北京朝阳区远洋天地远洋商务中心706室海丹教育

三、三四年级中秋节古诗配画简单

1、中秋佳节，是吉祥、团圆的节日，家家户户，欢声笑语。一轮明月静静地洒下皎沽的光辉，庭院里梧桐树轻轻地摆弄着自己的影子。可中秋夜，又是个最易触动愁绪的日子。远离家乡、漂泊不定之人独自坐在灯火阑珊的角落，愣愣地注视着月影的移动。天上宫阙．今夕又如何呢？素洁的嫦娥啊，就真的无怨无悔吗？真的愿意夜夜伴着清冷的玉蟾、孤寂的桂花，而丝毫不感到寂寞和惆怅吗？

2、何人为校清凉力，欲减初圆及午时。

3、0《中秋月》(唐裴说)

4、待月举杯，呼芳樽于绿净。

5、场地布置：悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼

6、起舞弄清影，何似在人间。

7、53薛仁骏53陈美竹54吕媛凝

8、35张梓玥35陈彦霓36陈语瞳

9、胜事只愁樽酒尽，莫言争奈醉人何。

10、一连串的发问，使得这首词几乎是中国古代最有科学色彩的一首词。月亮为什么能在空中不会掉下来？沉到海里，不会被碰坏吗？为什么圆月渐渐变成一道弯月？是不是这边沉下去，那边就升起来……八百年前的辛弃疾，竟然在词中接触到月亮绕地球旋转这一科学现象。充满浪漫主义色彩。

11、00《月夜》(唐杜甫)

12、本学期，四年级学生都开始尝试用钢笔完成作业书写。老师们借“中秋”课程这一契机，让同学们将自己最喜欢的古诗工整地书写下来，看！他们写得多认真啊！

13、0《减字木兰花》(宋黄庭坚)

14、今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。

15、但唤取、玉纤横笛，一声吹裂。

16、译文：海上面升起了一轮明月，你我天各一方共赏月亮。有情人怨恨漫漫的长夜，彻夜不眠将你苦苦思念。灭烛灯月光满屋令人爱，披衣起露水沾挂湿衣衫。不能手捧美丽银光赠你，不如快入梦与你共欢聚。

17、好处时光，须用著些难。

18、元日(北宋)王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这是七夕(唐)杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。重阳重九开秋节，得一动宸仪。金风飘菊蕊，玉露泣萸枝。睿览八纮外，天文七曜披。临深应在即，居高岂忘危。生查子元夕(宋)欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。月到柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。五丝(唐)褚朝阳越人传楚俗，截竹竞萦丝。水底深休也，日中还贺之。章施文胜质，列匹美于姬。锦绣侔新段，羔羊寝旧诗。但夸端午节，谁荐屈原祠。把酒时伸奠，汨罗空远而。

19、登楼仍喜此宵晴，圆魄才观思便清。

20、风雨满城，何幸两重阳之近；

四、三四年级中秋节古诗四句

1、明明是自己在长安，望月而遥想鄜(fū)州(今陕西省富县)的亲人。但诗歌却从对面着想，只写妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”。这种从对方设想的方式，写出了一家人的真挚感情，经常被后人借鉴。

2、丰富的学科课程带领孩子们领略了不同的“中秋味儿”，在这其中，不仅增长了学科知识，而且感受到中华传统文化的博大精深。

3、初惊桂子从天落，稍误芦花带雪平。

4、海面乍浮犹隐映，天心高挂最分明。

5、关于中秋节的古诗小学生四年级

6、中秋期夕望，虚室省相容。

7、水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟

8、浑欲乘风问化工，路也难通，信也难通。

9、二等奖：31曹梓航32蔡皓宇34樊政杨

10、所有学员须由预备班升级到基础班

11、幼儿园国庆中秋双节活动方案3

12、笙歌莫占清光尽，留与溪翁一钓舟。

13、0《次韵师伯浑见寄》(陆游)

14、我歌月徘徊，我舞影零乱。

15、幼儿园国庆中秋双节活动方案2

16、56叶凯睿56陈一菲56黄英杰

17、今夜可爱的月亮娇媚千般，你向什么地方走去，悠悠慢慢？是不是天外还有一个人间，那里的人刚刚看见月亮升起在东边？茫茫的宇宙空阔无沿，是浩浩长风将那中秋的明月吹远？是谁用绳索系住明月在天上高悬？是谁留住了嫦娥不让她嫁到人间？

18、58李岵骋58高瀚洋59熊上溢

19、灭烛怜光满，披衣觉露滋。

20、获奖名单(本部校区)

五、三四年级中秋节古诗手抄报 简单

1、明月何皎皎，照我罗床帏。

2、汉下白登道，胡窥青海湾。

3、强饭日逾瘦，狭衣秋已寒。

4、皓耀迷鲸口，晶荧失蚌胎。

5、不得讲书一行字，倚遍临江百尺楼。

6、初中部的同学们，利用主题班会的时间，将中秋文化的方方面面进行挖掘、分享和交流。在传统的历史故事和典故中，在传承至今的节日习俗中，品鉴、探讨，用当代青年的方式更好地传承文化。

7、何须急管吹云暝，高寒滟滟开金饼。

8、帘开最明夜，簟卷已凉天。

9、据说月亮是经海底运转，这其中的奥秘无处寻探，只能让人捉摸不透而心中愁烦。又怕那长鲸在海中横冲直撞，撞坏了华美的月中宫殿。蛤蟆本来就熟悉水性，为什么玉兔也能在海中游潜？假如说这一切都很平安，为什么圆月会渐渐变得钩一样弯？

10、解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。

11、何人舣舟昨古汴，千灯夜作鱼龙变。

12、节日特辑·创意父亲节特辑：统编教材中的“完美父亲”母亲节特辑：用50个创意刷屏“母亲节”清明节特辑：从6首古诗感受清明文化

13、出户独彷徨，愁思当告谁？

14、音乐准备：《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。

15、佳期旷何许！望望空伫立。

16、月宫中的嫦娥现在也未尝不感遗憾吧，陪伴她的，毕竟只有那清冷的月宫和孤寂桂树。

17、长安城内一片月光，千户万户都在捣衣。秋风吹送捣衣声声，家家怀念戍边之人。何时才能平息边境战争，让我丈夫结束远征。

18、0《中秋月》(唐方干)

19、二年级：“弘扬美德圆中秋”

20、病羸慵踏梧桐影，倚柱长吟夜向分。