一、描写蛙的诗句有哪些

1、大门前杨花飞舞，屋后污秽的水上青蛙鸣叫，书案上有着两卷书分别是描写尧和舜的，留给子孙作为我的财产。

2、天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中。拐了个弯，茅店忽然出现在眼前。

3、箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。

4、鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋柳丝摇麴尘。

5、⑤齐读第三小节(可爱的水泡泡们，一起读好这小节。)

6、田家几日闲，耕种从此起。

7、归来景常晏，饮犊西涧水。

8、深居俯夹城，春去夏犹清《晚晴》

9、译文：白天变长了，读完书以后，听听蝉儿在树上的鸣叫；夜晚读书时，灯花一节节落下，还有萤火虫飞入帷帐。

10、《约客》——宋代：赵师秀

11、林间的黄莺早已不再啼叫了，只能独自一人迈向长满青草的池塘畔，去聆听青蛙的叫声。

12、昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒《暑旱苦热》

13、三月惊蛰，寸草春晖，气温开始回升，越冬的虫类也伴随着春雷逐渐苏醒。惊蛰预示着树木开始发芽、春长，春播作物开始播种，对农事有指导作用。古人对惊蛰颇有感触，诗词中穿插着对这个节气万物的描写。下面一起来看看16首有关惊蛰的优美古诗词吧！

14、梅雨时节家家户户都被烟雨笼罩着，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。

15、从此，姐妹二人成了陌生了。这罪，如果有罪的话谁来背这十字架？

16、一夜蛙声不暂停，近如相和远如争。

17、湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。

18、《绞刑架上的母亲》源自作者真实的一个梦。先说这首诗的大背景。

19、释义：以蜃气作为楼阁，以蛙的加声作为琴弦配乐。

20、叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。

二、关于蛙的古诗词

1、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙《有约》

2、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟《乡村四月》

3、可是，有一个小动物很不服气，它说要和一8班的小诗人们比比写诗。我们班的小朋友愿意接受挑战吗？它来了，你听，它和我们打招呼了。(音频)这个小动物是谁啊？(出示生字卡片“青蛙”)，我们一起齐读课题《青蛙写诗》。

4、在姐姐家呆了几天，姐姐、姐夫都不提孩子的事。忍不住了，妹妹让弟弟问姐夫，知道孩子的泡汤了。

5、逗号(，)句号(。)省略号(……)冒号(:)

6、月明已在芭蕉上，犹有残檐点滴声。

7、忽然分散无踪影，惟有鱼儿作队行。

8、雨馀林外夕烟沉，忽有蛙声伴客吟。——唐代诗人吴融《西京道中闻蛙》。译文：雨后的树林外傍晚烟云低沉，忽然有青蛙的叫车伴随着旅客的吟唱。

9、师生合作，分角色朗读全文。

10、一年级上册古诗文诵读全篇

11、老师读旁白，第一组是青蛙(读第1小节)，第二组是小蝌蚪(读第2小节)，第三组是水泡泡(读第3小节)，第四组是水珠(读第4小节)，齐读第5小节。

12、科斗忽安在，蛙声豪有余；

13、岂无布袜青蛙兴，过却梅天出未迟。

14、腊月闻雷震，东风感岁和。

15、工作室成员陈振玲老师将以片段教学的形式，结合教学一年级上册《青蛙写诗》，落实“认识逗号、句号和省略号，读好句子，注意停顿”这一语文要素。

16、作者的母亲有个妹妹，据说不孕，他们姊妹俩商量这一回如果姐姐生了男孩甚至女孩就给妹妹做孩子。

17、七八个星天外，两三点雨山前。

18、水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。

19、(2)老师随机点，学生读，一个读两遍。(我指哪，我读哪。)

20、(5)总结：青蛙有这么多热心、真心的朋友帮助它写诗，有一只活泼的小蝌蚪来当——小逗号(学生齐答)，有一个可爱的水泡泡来当——小句号(学生齐答)，有一串晶莹的水珠来当——省略号(学生齐答)。

三、描写蛙的诗词都有哪些

1、懒摇白羽扇，裸袒青林中《夏日山中》

2、水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。原文：幽居初夏宋代：陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。译文：湖光山色之地是我的家，槐柳树阴下小径幽幽。湖水满溢时白鹭翩翩飞舞，湖畔草长鸣蛙处处。

3、杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门。青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。怪奴底事倍伤神，半为怜春半恼春：

4、是啊!多有趣的对话呀！多好的朋友哇！快试着小组内分角色有感情地读一读。

5、二年级上册必背古诗文领读

6、①首先赶过来的是谁啊？(小蝌蚪)

7、首夏犹清和，芳草亦未歇《游赤石进帆海》

8、瓦沼晨朝水自清，小虫无数不知名。

9、林中的鸟叫声都哑了，青草布满了池塘只有青蛙在鸣叫。

10、翠蛙鸣入云中树，白雉飞穿洞口花。

11、关于青蛙的诗词：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 南宋 辛弃疾《西江月・夜行黄沙道中》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 南宋 赵师秀《约客》蛙声篱落下，草色户庭间。 唐代 张籍 《过贾岛野居》凡客从题凤，肤音未胜蛙。 唐代 罗隐 《绝境》蛙鸣蒲叶下，鱼入稻花中。 唐代 王建 《汴路水驿》湿地饶蛙黾，衰年足鬼神。 唐代 张祜 《发蜀客》

12、和煦的微风吹斜了麦陇的新稻，小青蛙在水洼草根处不停的鸣叫着。多么羡慕那些无忧无虑的蝴蝶啊，暂且沉醉在这春风过处的花田草甸吧。

13、林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙。——《春暮》(宋)曹幽

14、那时我眼里的母亲，可怜的小老太太，可怜的疯老太太……

15、荷风送香气，竹露滴清响《夏日南亭怀辛大》

16、梦回闲看绕灯蛾，窗外蛙声两更多。

17、独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。——近现代毛泽东《七绝·咏蛙》

18、松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍《题稚川山水》

19、在“呱呱呱呱”中加入逗号，读出逗号的感觉。

20、雅琴歌南风，蛙鸣不容息。

四、形容青蛙的诗句

1、识字“过给当串们以成”。

2、青蛙还想写更多的诗，还有其他小伙伴也想来帮忙，他们能当什么呢？

3、感悟诗歌内容，拓展思维，发展语言、想象力和创造力。

4、教写生字“下、雨”

5、我心固匪石，君情定何如

6、(设计意图)识字是一年级语文教学的重要任务之一。本环节的识字以“字不离词，词不离句”为主，力争在“语言环境”中学习生字，力争做到有效提高识字效果，落实识字这一核心目标。

7、糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱《绝句漫兴》

8、看了青蛙写的诗，任潘亦慕就想对青蛙说：“小青蛙，你写的诗真不错！我也写了一首小诗和你比一比。小蝌蚪、水泡泡、一串水珠也来帮我了。”

9、雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。

10、(1)下雨了，雨点儿淅沥沥、沙啦啦地唱起歌来，青蛙开心地蹦起来说：“我要写诗了。”池塘里的还朋友纷纷赶来帮助他。小朋友，你们能找出来吗？用笔圈画出来。

11、树阴满地日当午，梦觉流莺时一声《夏意》

12、作者原来想一般读者不可能读懂这首诗，正好其中部分情节来自自己真实的梦，就叫魔幻史诗，实际上是作者的真实经历，确实是个人的史诗。事实上，生活比艺术要更加魔幻，这才多少年？原来眼看没人使用、消失没人理解是什么意思的老生子，又要在我们生活中出现、死灰复燃了。

13、鳞鳞池面水初生，萍底青蛙自在鸣。

14、惊蛰已数日，闻蛙初此时。

15、一年级上册课文朗读点播

16、瘴地风霜早，温天气候催。

17、本单元课文以儿童的视角，对自然界、生活中的一些现象进行了生动的描摹，充满儿童情趣，能激发学生对自然、对生活的热爱目的是让学生在一定的基础上，增加识字量和加快阅读速度，同时通过文中的“泡泡”、课后题等明确每一课要训练的语文要素，让学生学会认识标点、句子、段落和表达方式，并能积累优美充满韵律的语言文字。

18、释义：耳边传来一阵阵青蛙的叫声。

19、咕咕，咕咕，小朋友来喝水。

20、徒对芳尊酒，其如伏枕何。

五、关于蛙的诗句古诗大全

1、越人尝入馔，秦客不须惊。

2、谁使幽庭当鼓吹，雨余时听作新声。

3、明·刘基《五月十九日大雨》 原文选段： 雨过不知龙去处，一池草色万蛙鸣。 释义： 雨过了之后龙不知道哪里去了。一池绿水无数青蛙在鸣叫。

4、(译文)在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。

5、青蛙多入户，潢潦欲胜舟。

6、蛙吹和童事，重开已汗颜。

7、译文：离家远游之人试着换上了单薄的春衣，枝头的桃花已凋谢，野生的梅子已经发酸。奇怪的是忽然一晚蛙鸣声停止了，原来是东风又起，带来了数日的寒冷。

8、东北春风至，飘飘带雨来。

9、译文：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，我急急地从小桥过溪想要躲雨。往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了个弯，茅店忽然出现在眼前。

10、《约客》宋●赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。PS：主要是前两句

11、呱呱呱.........”

12、“呱呱，呱呱”是小青蛙的语言，你能不能做个小翻译，给大家解释一下青蛙的诗写的是什么意思？(发挥想象，启迪孩子的灵性)

13、休夸世俗遗仙迹，自古神丁役此工。

14、风驱急雨洒高城，云压轻雷殷地声。雨过不知龙去处，一池草色万蛙鸣。——明代刘基《五月十九日大雨》

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16、多么羡慕那无忧无虑的蝴蝶啊，暂且沉醉在这春风过处的花田草甸吧。

17、这一年，我作了一个奇怪的梦，就是《绞刑架上的母亲》后半部分，“母亲给拉上绞刑架，只轻轻那么一拉，她的身材就变得苗条颀长”。

18、穷冬不见雪，正月已闻雷。

19、老头子真像个孩子，把盆子装满水当作小池塘。青蛙从晚上鸣叫到早上，就好像方口钓鱼的时候。不要说盆子不能当作池塘，莲藕已经开始生长。以后下雨的时候你要记住来听潇潇雨打在叶片上的声音。泥土变得泥泞水变得清澈，无数不知名的小虫出现。忽然间小虫分散不见踪影，只剩下鱼儿列队游泳，泥盆子虽然浅小也成池塘，半夜青蛙得知。

20、讲解偏旁部首：宝盖头。