一、关于青蛙的词语

1、螃蟹有我半个巴掌大，外壳除了腹部以外都呈青绿色，好像披着一件翠绿的罩衣。它那硬梆梆的身子，活像穿了一身盔甲。看，那一对粗壮的蟹钳，似乎摆起拳击的架势。呀，那八条步足，每条都由七个小节组成，像八条细长的七节棍。尖端的一节呈爪状，其余各节的形状如扁棒或短柱形。步足上还长着一些细毛，给这副威风的模样，添上了几分气势。

2、雌性南美洲泡蟾在选择配偶的时候，靠雄性的叫声来区分雄性的质量。雄蛙的鸣叫声很有趣，分成两种调子。一般情况，轻柔简单的一种叫声，即可吸引雌性的青睐。另外雄性还会发出另一种复杂的叫声，让自己的声音更加性感迷人。然而，雄蛙的鸣叫虽然可以显摆自己，但也会引来天敌蝙蝠的攻击。特别是第二种性感迷人的叫声，会引发水面波纹振动，形成涟漪，会重度暴露自己。蝙蝠利用振动形成的涟漪，可高效定位雄蛙，将其捕杀。

3、书写时注意部件和笔画在田字格的位置，努力按照书写要求和正确的执笔姿势、写字姿势做。

4、口+少=吵(大吵)月+半=胖(胖乎乎)

5、蝇声蛙躁(yíngshēngwāzào)：苍蝇、青蛙无休止地叫。比喻低劣的、无病呻吟的诗文。

6、其次，还有要认识的7个生字，其中“眼、保、护、病”可以利用熟字加偏旁的方式进行识字。“护、病”也可以运用形声字的构字规律来记忆。“害、让”可以结合生活积累或借助“害怕、让座”等词语进行识记和认读。“事”对于一年级孩子来说比较复杂，可以创编顺口溜帮助学生记忆。“一个扁扁口，横山出了头，最后是竖钩。这是学生学习、运用、积累多种识字方法的好时机。

7、问题设置四：小明惭愧()，他来到池塘边()。

8、将上面两个也折成如图一样的角的样子

9、现(在)正(在)(再)见

10、出处：《宋史·岳飞传》：“飞子云与张宪书虽不明，其事体莫须有。”

11、与“卫生间”有关的词语：

12、在2015年，美国研究员布莱恩·库比斯基在哥斯达黎加的森林中发现一种玻璃蛙新物种，它的外形颇似布偶明星“克米特青蛙”。这个来自美国幼教节目《芝麻街》的布偶青蛙，其原型甚至可以追溯到1955年。它的Facebook账号坐拥两百多万粉丝，已经成为美国社交网络流行文化的重要标志。

13、问题二：操场上，顿时()。

14、师：近视了，我们就得戴上眼镜。伤心难过的时候，我们会流眼泪，眼睛不舒服可以滴眼药水。(课件出示词语)

15、释义：原指和尚常说的禅语或佛号。现指经常挂在口头上而无实际意义的词句。

16、刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。

17、(解释)：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

18、李相读《春秋》，叔孙婼之“婼”应读“敕略切”，李误为“敕晷切”，小吏言之，公大惭愧，“命小吏受北面之礼，号曰‘一字师’”。

19、湖面平静，水清见底，山光水色融为一体，洁白仿佛置身于仙境之间，流连忘返。

20、关于青蛙的成语及解释如下：

二、形容青蛙的词语是什么

1、一身青绿色的皮，一个又大又吸引人的脑袋，脑袋上有一对很大很圆的眼睛，还有一张能发出宏亮声音的大嘴巴，这就是活泼而又机灵的小青蛙。

2、现在还以为三天可以赶英超美,真是井蛙之见!

3、(1)我们应该用知识来充实自己，否则就会成为井底之蛙。

4、(示例)：婢子见闻既寡，何敢以～，妄发议论。◎清·李汝珍《镜花缘》第十八回

5、井底之蛙、蛙鸣鸱叫、怒蛙可式、蛙鸣蝉噪、晋惠闻蛙、蛙鸣狗吠、蛙鼓蝉鸣、蛙蟆胜负、两部蛙鸣、埳井之蛙、沉灶产蛙、蝇声蛙躁、云龙井蛙、管窥蛙见、井底鸣蛙、春蛙秋蝉、紫色蛙声、蛙鸣蚓叫、井蛙醯鸡、坎井之蛙、蝇声蛙噪、臼灶生蛙、井蛙之见、沉灶生蛙

6、zhǐ(只有)(只是)

7、造句：心爱生动的小青蛙们在大如扇子的荷叶上活蹦乱跳。

8、(释义)指沾上泥土的柳絮不再飞扬。比喻人心情孤寂，不因外界影响而动心。

9、松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

10、给孩子推荐几部神级纪录片！涵盖中小学课本的知识点(可直接观看)

11、井蛙醯鸡指眼界不广，见识浅薄。

12、狮子的眼睛圆溜溜的，牙齿锋利无比，可以像锯子一样把肉撕成一片一片的。它浑身长着金黄色的毛发，看起来威风极了!四只大粗腿特别有力，奔跑起来速度很快，狮子尾巴很长，尾端上还有一个小毛球看起来很可爱。狮子是肉食性动物，性情非常凶猛，很多动物都很害怕它。

13、迅速、灵活、轻巧、顺从、温柔

14、答:自由自在的青蛙，活蹦乱跳的青蛙，呱呱叫的青蛙。青蛙—百科青蛙，系两栖纲蛙科动物的统称，无尾目。成体基本无尾，卵一般产于水中，孵化成蝌蚪，用腮呼吸，经过变态，成体主要用肺呼吸，但多数皮肤也有部分呼吸功能。北方俗称青蛙为大青乖子，原名田鸡、青鸡、坐鱼、哈鱼、学名黑斑蛙，是国家保护的野生动物，从儿童到老人，人人皆知。其种群在中国的平原、丘陵、山地均有广泛的分布，但个体的品质以北方地产的青蛙最为优良，其输卵管干制品——地鸡油，“也可作为哈士蟆油使用”。

15、小青蛙睡了整整一个冬天，它们醒来了，它们张开大嘴伸出舌头，把害虫当作早餐，饱饱地吃了一顿。

16、生—死阴—晴日—夜早—晚分—合

17、如果你觉得三个字的成语已经够短了，其实是你对成语了解得太少了，两个字可以成为成语吗？当然可以！一个词成为成语有诸多条件，唯独没有限制字数这条，下面这些两个字的词，同样也是妥妥的成语。

18、解读本单元教材内容

19、这些小金鱼的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了;它们的小嘴巴不停地张开合上，好像永远吃不够似的;它们的腮红红的，就像两片贝壳;它们身体两侧的鳍就像人的手，还可以当船桨用哦;它们的鱼鳞闪闪发光，就像钻石一样，漂亮极了!尾巴像片枫树叶子，在水里飘来飘去。

20、释义：原意是也许有吧。后指凭空捏造。

三、表示青蛙的词语有哪些

1、水生动物一般靠身体后部的摆动产生前进的动力。比如鱼靠尾鳍前进，其他的鳍只起调整姿态和运动方向的作用。同样，蝌蚪也是靠尾运动。青蛙的后肢是从尾巴上分离下来的，是强有力的水中运动器官。青蛙也要登陆活动。因为他后肢有力而前肢无力，所以跳是陆上运动最快的方法。当然，他也可以四条腿一起慢慢的爬。蟾蜍比较多的在陆上活动，水中运动能力有所下降，并不像青蛙那样后肢有力。所以经常见到蟾蜍爬行而不是跳。正因为青蛙后肢发达有力，才不幸被人类所觊觎，由此才有了田鸡腿这一“美食”！。

2、向来一瓣香，敬为曾南丰。

3、(做)工(作)业(座)位(坐)下请(坐)

4、活蹦乱跳(huóbèngluàntiào)，意思形容活泼、欢乐，精力旺盛的样子。

5、试题答案：你知道宇航员在太空中怎样生活吗？青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。

6、老翁真个似童儿，汲水埋盆作小池。一夜青蛙鸣到晓，恰如方口钓鱼时。莫道盆池作不成，藕稍初种已齐生。从今有雨君须记，来听萧萧打叶声。瓦沼晨朝水自清，小虫无数不知名。忽然分散无踪影，惟有鱼儿作队行。泥盆浅小讵成池，夜半青蛙圣得知。一听暗来将伴侣，不烦鸣唤斗雄雌。池光天影共青青，拍岸才添水数瓶。且待夜深明月去，试看涵泳几多星。草绿清池水面宽，终朝阁阁叫平安。无人能脱征徭累，只有青蛙不属官。侧卧横眠百不知，轩窗寂寂雨丝丝。岂无布袜青蛙兴，过却梅天出未迟。

7、若此而不可得也，内量万国不足以伤吴，外事之诸侯不能害之，则孤将弃国家，释群山，服剑臂刃，变容貌，易名姓，执箕帚而臣事之，以与吴王争一旦之死。

8、正版《你好，科学！》全六册，助力理化地生四大课程！(小升初衔接必入)

9、(解释)：蛙声和蝉声，使人听了厌烦。比喻拙劣的议论或文章。

10、(反义词)智周万物、绝代天骄、见多识广

11、(5)小青蛙用自己的实际行动吃掉了善虫，使禾苗不受伤害这就叫作？

12、(近义词)辽东豕、井蛙醯鸡、井蛙之见、井底鸣蛙、目光如豆、坐井观天、一孔之见

13、荷叶圆圆的，绿绿的。

14、第四自然段的动词“蹲、披、露、鼓”将青蛙鲜艳美丽的外表与神气十足的神态，活灵活现地表现出来。

15、又是一个和食物有关的词语，裹饭，究竟是什么味道的饭呢？

16、释义：附着在千里马的尾巴上。比喻仰仗别人而成名。常作谦词。

17、释义：指介于懂与不懂之间，且喜欢炫耀。

18、复习回顾，字词导入创设情境：小青蛙要来考考小朋友，上节课学习的生字还认识吗?师生儿歌对读。师：它是谁?生：它是清。师：什么清?生：清水的清。

19、远处有(青)山，近处有(清)泉。

20、问题设置一：一天小明()

四、关于青蛙的词语

1、王夷甫雅尚玄远，常嫉其妇贪浊，口未尝言钱字。妇欲试之，令婢以钱遶牀不得行。夷甫晨起，见钱阂行，呼婢曰：举却阿堵物。

2、今猥割土地以资业之，聚此三人，俱在疆埸，恐蛟龙得云雨，终非池中物也。

3、“呱哒、呱哒、呱哒……”驴蹄声均匀而单调，像墙上那面挂钟的砣在摇摆。那头骡子仰着头，皮笼头上的红缨，像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。

4、最先通过河的小朋友可以得到最多最多的星星

5、出处：宋·邵雍《无名公传》：“所寝之室谓之安乐窝，不求过美，惟求冬暖夏凉。”

6、说来可真巧，同学们用花手帕在空中摆来摆去，孔雀真的开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。尾巴一开屏，鲜艳夺目，五光十色，使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹，外面一圈是灰色的，第二圈是浅蓝色的，最后一圈是宝石蓝的，还带点暗红色的，真漂亮。它可神气了，昂着头，挺着胸脯，来回转着，炫耀自己的美丽。

7、翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的春装，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

8、蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处，主要在水边的草丛中活动，有时也能潜伏到水中。大多在夜间活动，以昆虫为主食，也取食一些田螺、蜗牛、小虾、小鱼等。

9、(解释)：欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。

10、天运苟如此，且进杯中物。

11、问题设置三：小明一点也不在乎他()。

12、感谢点击上方蓝字理钊2017关注本公号

13、蛙鸣蝉噪(wāmíngchánzào)：蛙声和蝉声，使人听了厌烦。比喻拙劣的议论或文章。

14、朋(友)(友)情没(有)

15、我正忙着捉虫子呢！

16、蛙鸣蝉噪：蛙声和蝉声，使人听了厌烦。比喻拙劣的议论或文章。

17、这个成语最早的出处在《吕氏春秋·顺民》：“越王苦会稽之耻……下养百姓以来其心，有甘脆，不足分，弗敢食，有酒，流之江，与民同之。”

18、青蛙，读音：(qīngwā)造句：大青蛙猛地跳跃起来蹿入河里。青蛙把自己隐藏在水草里。“青蛙”是一种两栖动物，头部扁而宽，口阔，眼大，皮肤光滑，通常为绿色，有灰色斑纹。善跳跃，会游泳，生活水中或水边，活动多在夜间。雄的有发声器官，鸣声宏亮。能捕食害虫，对农业有益。俗称田鸡。参考资料林崇德.中国少年儿童百科全书.浙江教育出版社：浙江教育出版社，1991

19、龙章不是龙的印章，也不是龙的珍宝或者龙的奴仆，龙章用作名词的时候，是指画有龙纹的东西，比如龙旗或者皇帝的仪仗。有的时候画着龙纹的衣服，俗称龙袍的，也叫做龙章。

20、子系中山狼，得志便猖狂。

五、关于青蛙的词语有

1、问题五：课间活动真是()！

2、一起再来叫叫它的名字——青蛙。今天，我们要学习的课文就和它有关。请大家自由读读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。圈出课文中的生字，先自己读正确,然后读给同桌听一听。

3、①“晴“日字旁,与“太阳”有关。

4、嫦娥奔月是中国上古四大神话之一。西汉淮南王刘安所著《淮南子》说：“羿请不死之药于西王母，羿妻姮娥窃奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。”在两汉时代出土的不少文物上，比如著名的西汉马王堆帛画“月亮之上”便画着一只蟾蜍，这也印证了文献的说法。

5、描写“青蛙”的成语有：两部鼓吹(liǎngbùgǔchuī)鼓吹：古时仪仗乐队的器乐合奏。两部器乐合奏。特指蛙鸣。沉灶产蛙(chénzàochǎnwā)灶没与水中，产生青蛙。形容水患之甚。臼灶生蛙(jiùzàoshēngwā)灶没与水中，产生青蛙。形容水患之甚。井底之蛙(jǐngdǐzhīwā)井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。春蛙秋蝉(chūnwāqiūchán)春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

6、我脸挨着纱窗，静静地躺在黑暗中，聆听着夏日的种种声响：溪水潺潺，蛙鸣蝉噪。

7、为wèi(因为)(为什么)

8、两部鼓吹：鼓吹：古时仪仗乐队的器乐合奏。两部器乐合奏。特指蛙鸣。

9、(释义)孔丘的西邻不知孔丘的才学出众，轻蔑地称之为“东家丘”。指对人缺乏认识，缺乏了解。后常用为才高而不被世人所识者的典故。喻指圣贤未被世人认识。

10、如果被人问，成语是什么？你大概会回答：成语啊，就是四个字的那什么什么……成语一般都是四个字的，我们也司空见惯了。不过有些成语却是三个字的，你都知道哪些呢？

11、我原以为，金蝉一出壳就是很漂亮的。事实并非如此。刚出壳的金蝉除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色，折叠的翅膀看上去非常小。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐地变大，很快盖住了身子，像两把长长的扇子拖在身后。它肚子弹簧似的在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成深绿色，变成棕黑色，翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹，蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。

12、兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。

13、闲谈：苏轼|吕雉|韩信|猪毛|慕容复

14、我一分钟能读200个字。

15、青蛙，读音：(qīngwā)造句：?大青蛙猛地跳跃起来蹿入河里。青蛙把自己隐藏在水草里。“青蛙”是一种两栖动物，头部扁而宽，口阔，眼大，皮肤光滑，通常为绿色，有灰色斑纹。善跳跃，会游泳，生活水中或水边，活动多在夜间。雄的有发声器官，鸣声宏亮。能捕食害虫，对农业有益。俗称田鸡。参考资料林崇德.中国少年儿童百科全书.浙江教育出版社：浙江教育出版社，1991

16、今天，老师给大家带来了一个有趣的谜语,自己来读读。(出示谜语:小小游泳家，说活呱呱呱，小时有尾没有脚,长大有脚没尾巴。)

17、积极进取是我们的优良传统,不要安于现状,目光短浅，否则就会成为井底之蛙。

18、蛙蟆胜负、蛙鸣蚓叫、埳井之蛙、蝇声蛙躁、蛙音闰位、沉灶产蛙、井蛙之见

19、zháo(睡着)(着火)(着急)

20、蛙鸣鸱叫(wāmíngchījiào)：青蛙鸣，鸱鸟叫。比喻浅陋拙劣的文词。