一、形容时光飞逝的名言名句

1、莫道桑榆晚，微霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏志见示》(豁达乐观、奋进不息)

2、“多美啊，这又是另一种音乐了......”

3、师引导学生概括第四自然段作者对时间的流逝发出的感慨：

4、写法点拨：(1)这段话抓住了生活中最细微平常的事例来写，容易引起读者的共鸣。(2)动词灵活多变的运用，赋予时间以人的灵性，这样原本看不见、摸不着的时间就变得具体可感了。自由练写

5、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

6、普吕多姆这首诗深得我心，在于把感情的那种微妙的状态，以细腻而充满哲思的语句展现出来，既让人在哀怨的基调中感受他灵魂深处的神秘孤独，又让人觉得语带玄妙。

7、要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，一不抱怨，二不解释，绝对是个人才。

8、这本小说小学时就看了，但这段话，今天还没忘，哈哈！当然，在今天，这段话已经不被用来励志，主要用来恶搞。

9、(释义)人们都知道能力的用处，却不知道没有能力的用处。

10、(板书：提出问题：我们的日子为什么一去不复返呢)

11、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。()

12、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

13、寥寥二语，尽得烟水迷离之致。

14、李白和其他的青年才俊一样，想要在历史上留下自己的一笔。于是他登上了黄鹤楼。想着写一首名传千古的诗。

15、眼()绿()急()乐()

16、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》

17、翻译：不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。

18、的确如此，秦始皇修筑长城，更多可能出于追求功绩，还有心理安慰。但长城也不是完全没用，它让游牧民族多绕下路而已。在中原王朝强盛的时候，长城就有用，衰弱的时候，长城便无用。根本上来讲，并未改变中原朝代的更迭和命运。

19、(感悟)君子之间淡泊的相处却很亲近，小人之间甘甜却很容易断绝。

20、师引导学生交流：这是一个排比句，作者用对比的手法，把“燕子去了还来，杨柳枯了还青，桃花谢了还开”与时间流逝进行比较，写出了时间一去不复返的特点。

二、关于时光飞逝的名言

1、下列画线字注音无误的一项是()

2、第二次自由练写让学生结合生活经验，尽情抒发内心感受，并通过点评、欣赏、激励，让学生体验成功的喜悦，吸纳有效的评改，得到积累、运用语言的有效训练。

3、就让料峭春风为一早就等在门口的彩蝶吹开耶路撒冷的第一朵玫瑰。——《追忆似水年华》

4、青少年演讲夏令营：

5、注释黄鹤楼：中国古代四大名楼之故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹤矶上，背靠蛇山，俯临长江。传说称有仙人从这里乘黄鹤登仙而去，故得此名。

6、一语天然万古新，豪华落尽见真淳。——元好问《论诗三十首》(本真。此为元好问评晋代诗人陶渊明的诗作，崇尚陶渊明诗歌自然天成而无人工痕迹，清新真淳而无雕琢之弊)

7、引导学生积累语言：你认为这些句子写得好吗？愿意再读读吗？请你们放声读，看能不能把它背下来。(板书：跨过飞去溜去闪过)

8、“Sakura最好了。”

9、语文《课标》指出：阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应该让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验。要珍视学生独特的感受、体验和理解。

10、(4)指导背诵第1自然段。(借助排比、反问的特殊句式来背)

11、局部赏读，深入体会

12、当一个人不能拥有的时候，他唯一能做的便是不要忘记。——《追忆似水年华》

13、新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

14、人春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。——薛道衡《人日思归》

15、把酒酹滔滔，心潮逐浪高！

16、neminem=名词，nemo(没有谁，noone)；宾格、单数、阳性

17、所谓竹马，并不是竹子做的马，而只是竹竿。小孩子把竹竿当马骑，这情景多像哈利·波特骑扫帚啊。

18、课文接下来是如何写出时间的来去匆匆和稍纵即逝的，我们继续走进课文。

19、古文中的清流，明文中的奇葩。于写景中融入思念故国的愁绪，笔触清淡，然感情深挚。“相公痴”乃对故国之情不可抛却耳。

20、学非探其花，要自拨其根。——杜牧《留诲曹师等诗》(学习不能停留在表面,只顾形式上热热闹闹，还探寻问题的本质。)

三、关于时间飞逝的名句

1、阅读课文片段，回答问题。

2、回顾知识，总结提高。

3、一为迁客去长沙，西望长安不见家。

4、相濡以沫，不如相忘于江湖。

5、他说:我宁愿一生只作一季，一个笑容带走一年。可是时间仍在，是我们飞逝。

6、于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

7、孟浩然离去，李白也就此离去。而黄鹤楼依然矗立在长江边，一直未变。

8、事实真的像作者所说的他什么都没有留下吗？朱自清是我国现代著名诗人、散文家。他毕业于北京大学，在清华大学等几所著名大学当过老师。他留下的著作很多，即使这样，他还认为自己做得不够，可见他对自己的要求是多么严格啊。

9、中国哲学史上，流传千古、至今不衰的四句话。四句话初看时，觉其平常之语，然细品之下，哲思之深，难以窥测。所谓知行合方成大器，是铭刻在心，一生修行的良言。

10、功高成怨府，权盛是危机——王迈《读渡江诸将传》(身居高位，更应谨慎)

11、你知道吗？在上面的文段中采用了对比的写作手法。请认真思考一下，试将这一处对比的作用写在下面。

12、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》(做学问当竭尽全力)

13、从明天起，关心粮食和蔬菜

14、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——白居易《长恨歌》

15、“0和Sakura去明治神宫，有人在那里举办婚礼。”

16、(释义)安与危会相互转化，灾祸和幸福可以互为因果。

17、这个句子经常可以在钟表或者日晷上面看到。

18、但这一次，他没有写诗。

19、跟诗经中的“硕人”一样垂映千古，一胜在写实，一胜在神逸之格。惟曹子建才华更甚。

20、教师引导学生运用刚才理解第1自然段的方法，理解第2自然段。

四、形容时间飞逝的名言名句

1、且看这首脍炙人口的宋词作品。

2、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。——张籍《秋思》

3、指导生读通难读的句子，结合语句理解生字词的含义。(出示课件6)

4、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》(忧国忧民)

5、有点鸡汤的味道，却很深刻。我们怀念的常常是我们失去的，我们再也不能拥有的。无论是童年、青春、友谊、爱情还是别的什么。

6、记得少年骑竹马，转眼又是白头翁。

7、翻译：明天又一个明天，明天何等的多。我的一生都在等待明日，什么事情都没有进展。

8、(3)指导朗读。引导学生读出作者惋惜、留恋、自责之情。

9、少年的时候，词人“红烛昏罗帐”，还是贪玩的年龄，过着醉生梦死的生活，对于未来根本不会去想像。但是到了人到中年，“江阔云低、断雁叫西风”，体会到人生的悲壮。这是孤独的词境，词人的天涯羁旅之愁，国破家亡之痛，离愁别恨之苦，都在这九个字当中，

10、真正有气质的淑女，从不炫耀她所拥有的一切，她不告诉人她读过什么书，去过什么地方，有多少件衣服，买过什么珠宝，因为她没有自卑感。

11、此话妙不可言。细品之，疑问顿生：王阳明，真为儒者乎？此句话明显糅合道、佛哲理。

12、上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。

13、ad=和vivendum一起使用，advivendum=对于活着而言

14、虽曰忧之，其实仇之，故不若我也。

15、明日复明日，明日何其多！

16、诗中“黄鹤”所指甚明，除了实体“仙鹤”之外，它的指向应该是即“一切”之意。“不复返”，更是涵覆了生不逢时、岁不待人的无尽感伤。“白云”变幻难测，寓托着作者世事难料的吁嗟叹喟。如果说这个词和“空悠悠”使人看到空间的广袤，那么“千载”则使人看到了时间的无限性。时间和空间的组合产生了历史的纵深感和空间的开阔感，更加催生了乡愁。

17、引导学生概括：对时光流逝的感慨；

18、远远看去优美而神秘的人和事，只要拉近了看，就会明白它们原来既不神秘又不优美。——《追忆似水年华》

19、学习体会第1自然段。

20、也如这白烛，如它柔弱的烛焰—

五、形容时光飞逝的名言名句外国作家

1、追忆似水年华，真的很喜欢的一部文学作品，推荐男同胞一阅。

2、白骨露于野，千里无鸡鸣。——曹操《蒿里行》(战争之痛)

3、今天社会上很多现象，很多事情却不遵守事物的内在规律，乱象横生，光怪陆离，如何？

4、客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。——刘皂《旅次朔方》)

5、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。()

6、不爱我们的女人犹如失踪者，尽管我们知道再无任何希望，我们仍然期待。等待稍稍一点动静，稍稍一点声响。——《追忆似水年华》

7、见义不为，非勇也。——《论语》(见义应勇为)

8、电子教案|部编版小学语文六年级下册课文7《汤姆·索亚历险记(节选)》教学设计(带反思)

9、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫

10、表达了作者对时光逝去的无奈和对已逝去日子的深深留恋。

11、《匆匆》是一篇(体裁)，作者是现代作家。文章紧紧围绕“”二字，细腻地刻画了。他写过的同一体裁的作品有、。

12、(2)交流：你发现了什么？(引导学生从文章结构和表达方式上思考)

13、长城和金字塔都是完全失败的超级工程，前者没能挡住北方骑马民族的入侵，后者也没能使其中的法老木乃伊复活，但时间使这些都无关紧要，只有凝结于其上的人类精神永远光彩照人！

14、别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间——李煜《浪淘沙》

15、照应开头：我们的日子为什么一去不复返呢

16、“人皆知有用之用，而莫知无用之用。”

17、我早已不会为海子英年早逝伤感，因为海子说过，千年后，他会再重生于祖国的河岸。我信，因为会有人重新接过这火把，照亮茫茫黑夜。

18、manet=动词，maneo(等待)；直陈式、能动态、现在时、第三人称、单数。

19、我的日子滴在时间的流里。

20、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》