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一年级古诗白居易【精选100句】

陈蕊蕊
导读 一、一年级白居易的诗有哪几首 1、复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐。 2、白居易曾经担任杭州刺史,在杭州两年,后来又担任苏州刺史,任期也一年有余。在他的青...

一、一年级白居易的诗有哪几首

1、复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

2、白居易曾经担任杭州刺史,在杭州两年,后来又担任苏州刺史,任期也一年有余。在他的青年时期,曾漫游江南,旅居苏杭,他对江南有着相当的了解,故此江南在他的心目中留有深刻印象。当他因病卸任苏州刺史,回到洛阳后十余年,写下了三首《忆江南》,这是其一。

3、晓出净慈寺送林子方

4、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

5、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

6、在一片被寒霜打过的灰白色秋草中,小虫在窃窃私语着,山村周围行人绝迹。我独自来到前门眺望田野,只见皎洁的月光照着一望无际的荞麦田,满地的荞麦花简直就像一片耀眼的白雪。

7、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

8、金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列士,可怜光采生门户。

9、一年级语文上册拼音、生字、组词、字词句资料大汇总!

10、(诗评)话说读这首诗的时节,真的是漫天“飞雪”、喷嚏连天!大约两三个月前,不是学过一首《早春》吗?宝宝那时就在问:“有没有《晚春》呢?”现在,《晚春》真的来了。一看作者,还是这个韩愈呀,哈哈。

11、雪颈霜毛红网掌,请看何处不如君?

12、江碧鸟逾白,山青花欲燃。

13、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

14、又送王孙去,萋萋满别情。

15、将欲行:即将启程出发。

16、(诗评)依旧采莲。小女孩哈哈大笑:“这也叫诗?!就这么东西南北地过去?”但是,如此简单重复的韵律,却不知不觉就征服了孩子。“田田”,什么意思?繁盛、广阔,读起来从容舒畅,听上去也悦耳动听。

17、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

18、离离原上草,一岁一枯荣。

19、(诗评)不知不觉,春天就在念诗中过去了,梅雨天来了。夜晚,能够听到不远处公园池塘中传来的蛙声。

20、布谷飞飞劝早耕,舂锄扑扑趁春睛。

二、一年级古诗白居易

1、《大林寺桃花》是唐代诗人白居易于元和十二年(817年)初夏在江州(今九江)庐山上大林寺时即景吟成的一首七绝。诗中写出了作者触目所见的感受,全诗把春光描写得生动具体,天真可爱,活灵活现;立意新颖,构思巧妙,趣味横生,是唐人绝句中一首珍品。

2、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

3、楼阁玲珑五云起,其中绰约多仙子。中有一人字太真,雪肤花貌参差是。

4、本诗又题《草》。赋得:凡是指定、限定的诗题例在题目上加“赋得”二字。这种作法起源于“应制诗”,后来广泛用于科举“试帖诗”。此诗为作者准备科举考试而拟题的习作,所以也加了“赋得”二字。“又送”两句诗意,本自《楚辞·招隐士》:“王孙游兮不归,春草生兮萋萋。”简析:这首诗是作者少年时代的作品,也是当时传诵的名篇。全诗结构严紧,格调清新,通过对荒原野草的赞颂,反映了作者积极进取的精神。

5、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

6、六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死。花钿委地无人收,翠翅金雀玉搔头。

7、春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。

8、揽衣推枕起徘徊,珠箔银屏迤逦开。云髻半偏新睡觉,花冠不整下堂来。

9、长恨春归无觅处,不知转入此中来.

10、随风潜入夜,润物细无声。

11、池上(唐)白居易:白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

12、鹿柴(zhài)

13、《月夜》是唐代诗人刘方平创作的一首七言绝句。这首诗记叙作者对初春月夜气候转暖的独特感受。描绘了一种优美宁静而富有生机的境界,令人感到物候在变化,又是静美的。

14、题记:前面发了两期,推荐了20首诗。今天接着发第三期,推荐10首。给孩子念诗,包括爸爸妈妈自己念诗,都贵在坚持。不要急于求成。大诗兄带他的女儿,一年级轻松背了50首。在我看来,小学能熟练背50首也可以了。而这,是很容易做到的事情。很多孩子学前就背几十首,关键是后来要经常复习,不要忘记。

15、(大诗兄评)清明节必读。小朋友说,她早就会背了。那好吧,放假一周!

16、(诗评)清明节必读。小朋友说,她早就会背了。那好吧,放假一周!

17、感我此言良久立,却坐促弦弦转急。

18、江南可采莲,莲叶何田田。

19、峨嵋山下少人行,旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。

20、时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。

三、一年级有哪些白居易的诗

1、但愿人长久,千里共婵娟。

2、曾栽杨柳江南岸,一别江南两度春.

3、(诗评)明快江南春,濛濛江南雨。

4、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

5、(诗评)这是宝宝第一次接触到律诗,而且是七律,56个字,本来担心背诵下来有难度,没想到很轻松搞定。这说明孩子的潜能很强大,也说明这首诗真的很朗朗上口。早莺、新燕,应该还有蝴蝶、蜜蜂,萌物多多。读上几遍,感觉真应了那句话:春暖花开时,杭州萌萌哒!杭州离上海不远,可以全家来一次“说走就走的旅行”。

6、(诗评)大诗兄的故乡,也是孩子户口本上的“籍贯”。不能忘本。再说,这首诗本身就很美!父女曾经亲临潺潺涧溪,幽草犹在,黄鹂不减。

7、千层石树遥行路,一带山田放水声。

8、农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。

9、在远处可以看清山有青翠的颜色,在近处却听不到流水的声音。春天过去了但花儿还是常开不败,人走近枝头上的鸟儿却纹丝不动。

10、只有一首草唐白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。本诗又题《草》。赋得:凡是指定、限定的诗题例在题目上加“赋得”二字。这种作法起源于“应制诗”,后来广泛用于科举“试帖诗”。此诗为作者准备科举考试而拟题的习作,所以也加了“赋得”二字。“又送”两句诗意,本自《楚辞·招隐士》:“王孙游兮不归,春草生兮萋萋。”

11、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

12、西塞山前白鹭(lù)飞,

13、该诗只有短短的四句,从内容到语言都似乎没有什么深奥、奇警的地方,只不过是把“山高地深,时节绝晚”、“与平地聚落不同”的景物节候,做了一番纪述和描写。但细读之,就会发现这首平淡自然的小诗,却写得意境深邃,富于情趣。

14、离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。——《赋得古原草送别》送别诗 唐·白居易

15、号作乐天应不错,忧愁时少乐时多.

16、赋得古原草送别 (唐)白居易:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。译文:赋得古原草送别原野上长满茂盛的青草,年年岁岁枯萎了又苍翠。原野上的大火无法烧尽,春风一吹它又生机勃发。芳草的馨香弥漫着古道,阳光照耀下碧绿连荒城。又送游子远行踏上古道,满怀离情望着萋萋芳草。

17、忆江南(白居易)三首江南好,风景旧曾谙。日出江花红似火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢?长相思汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头。吴山点点愁。思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。月明人倚楼。

18、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

19、(诗评)可以玩一个文字游戏,去掉一个“间”字,将这首诗变成一首词:“黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨,杨柳春风,不度玉门关。”这会提升孩子的兴致,以及他们对词的初步感受。

20、水光潋(liàn)艳晴方好,

四、白居易的一年级的诗

1、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

2、离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

3、银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

4、采莲姑娘碰见自己的心上人,想跟他说话却低头羞涩微笑,哪想头上的玉簪掉落水中。

5、千锤万凿(záo)出深山,

6、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

7、不敢高声语,恐惊天上人。

8、裁:裁剪,这里是制作的意思。

9、君看一叶舟,出没风波里。

10、译文:绕过孤山寺以北漫步贾公亭以西,湖水初涨与岸平齐白云垂得很低。几只早出的黄莺争栖向阳的暖树,谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。野花竞相开放就要让人眼花缭乱,春草还没有长高才刚刚没过马蹄。最喜爱湖东的美景令人流连忘返,杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。

11、泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早就有一只小蜻蜓立在它的上头。

12、《池上二绝》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品。第一首诗写山僧对弈,第二首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景,这组诗也是自己心态的一种反映。诗人以其通俗风格,将两个小景写得可爱、可亲、可信,富有韵味。

13、应怜屐(jī)齿印苍苔,

14、承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。

15、鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,

16、(诗评)第一次学习元曲。大诗兄肚子里的元曲,其实也没有几首。枯藤、老树、昏鸦,小桥、流水、人家,古道、西风、瘦马……没有动词?对,不需要动词,这就是汉语言的魅力,就是古诗词的魅力。不信你看,《春江花月夜》,不也是名词的“堆砌”嘛。倒也奇怪,这么罗列下来,意境全出来了。

17、(诗评)正值烟花三月,所以选这首诗。孟浩然、李白,他们居然是好朋友,小朋友顿时觉得那是一个多么厉害的时代。带他/她去看大江大海,体会什么叫“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,什么叫“地球是圆的”。

18、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.

19、危楼高百尺,手可摘星辰。

20、酿好了淡绿的米酒,烧旺了小小的火炉。天色将晚雪意渐浓,能否一顾寒舍共饮一杯暖酒?

五、白居易的古诗一年级

1、山郡逢春复乍晴,陂塘分出几泉清。

2、好雨知时节,当春乃nǎi发生。

3、《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。作于元和十一年(816年)。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述,揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象,表达了诗人对她的深切同情,也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。

4、池上(唐) 白居易:白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。译文:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

5、其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。

6、今春看又过,何日是归年。

7、欲将轻骑(jì)逐(zhú),

8、来到山上寻访隐者,松树下询问童子。

9、乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。棠梨花映白杨树,尽是死生别离处。冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。

10、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

11、钿头云篦击节碎,血色罗裙翻酒污。

12、如今格是头成雪,弹到天明亦任君.

13、忙趁东风放纸鸢(yuān)。

14、青箬(ruò)笠(lì),

15、(诗评)城市里的孩子,很难亲身去体会农村的夏夜,这就是我们的“代沟”。有鹊、有蝉、有稻、有蛙,有朗月、有稀星,赶路人真的不寂寞。“七八个星”有时背成“六七个星”,“两三点雨”变成“三四点雨”,引发一阵爆笑。

16、这首诗就像一篇短小精悍的游记,从孤山、贾亭开始,到湖东、白堤止,一路上,在湖青山绿那美如天堂的景色中,诗人饱览了莺歌燕舞,陶醉在鸟语花香,最后,才意犹未尽地沿着白沙堤,在杨柳的绿阴底下,一步三回头,恋恋不舍地离去了。耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌,心中便不由自主地流泻出一首饱含着自然融合之趣的优美诗歌来。

17、译文:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

18、小娃撑着小船,偷偷地从池塘里采了白莲回来。

19、遂令天下父母心,不重生男重生女。骊宫高处入青云,仙乐风飘处处闻。

20、松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。