一、希望彼此真诚相待的诗句

1、柴米油盐酱醋茶囚禁的生活

2、枕着浦江的家乡，血脉里

3、阅读《“代沟”上握手》(辛迪),完成题目：

4、失传已久的56首养生音乐，一曲终了，病退人安！

5、你们千万不能挪走那棵老树

6、而此时此刻我实在难耐心中的孤独悲伤，叫我情何以堪。

7、生活，又是一把隐于无形的利刃

8、C.“然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。

9、像红红的草莓托在厚厚的绿叶上

10、对这首现代诗的赏析，不恰当的一项是()

11、D.“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”而不是指诗人自己。

12、武大的樱花开了……点进来看看吧！

13、生活是一颗颗散落在地的珠子

14、(3)我认为没有必要，因为对方变了，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

15、答案提示：网络交往和现实交往相比，有优势也有劣势。优势主要表现在有利于无所顾忌的沟通，比较放松，舒缓压力，消除烦恼等，但在情感交往方面又存在先天的不足。

16、生活语录文/浓如酒(辽宁)

17、结局待定。情节、意境正本色上演

18、花瓣瞬间被打湿裹紧了身体

19、启示：善交益友，不交损友拓展：《孔子家语》文段

20、赏析古典诗文，聆听先贤心声，感受如画意境！古诗文赏析，与你一起感受中文之美！

二、希望两个人互相坦诚的诗句

1、知识目标：明白朋友对一个的影响很大，要善交益友。懂得友谊的重要性。

2、鸳鸯于飞，毕之罗之。君子万年，福禄宜之。

3、对下面这首诗的赏析不正确的一项是()

4、情感、态度与价值观目标：培养恰当运用网络进行交友的意识；树立净化网络环境的责任意；强化规则意识。

5、想起曾经相遇相知的种种，不禁感慨什么时候才能再次相见？而此时此刻我实在难耐心中的孤独悲伤，叫我情何以堪。

6、这被暴风雨所打击着的土地，

7、横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。

8、一如每日，平淡中的小确幸

9、“未之见而亲焉，可以往矣；久而不忘焉，可以来矣”，语出管仲的《管子·形势》。本篇主要讲述的是君主如何对待臣子及自身怎样做，和臣子应该怎样做等一系列道理。这两句话的大意是：对于尚未见面就令人仰慕的君主，应该去投奔；对于久别而令人难忘的君主，应该来辅佐。

10、爱情要经得起长久分离的考验，只要能彼此真诚相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。

11、白话文释义：我毅然离家随君远去，就不像一般女孩凄凄啼哭。希望嫁一个情意专心的称心郎，相爱到老永远幸福。

12、这是五月||枝头上残留小欢喜(阳光诗品142期)

13、鸳鸯在梁，戢其左翼。君子万年，宜其遐福。

14、爱出者爱返，福往者福来

15、这说稍许漫长的一年里，最难的就是：遇见刚刚好的爱情。我想，爱情最美好的样子就是：与一个恰当的人，携手共走天涯，做最真的人，实现最真的梦，抵达幸福的彼岸。

16、教材P45上面探究与分享及阅读感悟。思考书中两个问题。

17、我日渐消瘦也不觉得懊悔，为了你我情愿一身憔悴。

18、引导：因此，留下了“高山流水遇知音”的佳话。后来，钟子期因病逝世，伯牙就悲痛欲绝地摔破了琴，扯断了弦，发誓终生不再弹琴。人们又留下了“伯牙摔琴谢知音”的佳话。关于朋友间的美好友谊留下了很多典故。同学们，你是否拥有这种珍贵的情谊呢？

19、遥望我年轻的时候，像遥望

20、我和大V之间的距离只差您的关注、置顶和转发！

三、表达真诚相待的诗句

1、C.这首诗短促有力，如同阵前擂响的战鼓，滚动着激烈悲壮的情绪。

2、B.诗人选取两位海员不同的心态，表现出海员不同的情趣，反映了他们不同的追求。

3、风霜锻炼你，雨露润泽你，

4、俄国诗人普希金，曾说：“假如生活欺骗了你，不要忧伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。”

5、凄凄复凄凄，嫁娶不须啼。愿得一心人，白头不相离。——出自两汉：卓文君《白头吟》

6、B.“十万年后，我该是一架大山”前面省略了表示条件的句子，补上去，可以这样写：如果我仍旧生长在原来的地方。

7、学生交流教材39页“我的朋友图”。

8、如果，让你用诗词来总结你的20你会用哪一句呢？

9、《鹊桥仙·纤云弄巧》——宋代秦观

10、给大地犁开的一条条口子

11、让往事像啤酒沫一样高涨

12、能力目标：能正确使用网络进行交友，使之更好地为自己学习、生活服务的能力；提高自己的安全防范意识，辨别觉察能力，慎重对待网上交友。

13、A．开头两行落笔见情：赞美之情，欣喜之情，溢于言表，并以三个“最”字叠用，层层推进，增加了感情的强度和浓度。

14、A．小文："学习那么差，我才不搭理你呢。"B．小洁："就算我错了，我也不道歉。"

15、学生畅谈收获，进行总结。

16、因为一切好东西都永远存在，

17、注：本平台刊发原创诗歌，优秀稿件推荐到两家合作纸刊。阳光诗品写作群作为选稿基地，培养组织诗歌爱好者，欢迎有志之士加入。

18、答案提示：(1)据实回答，会或不会。(2)对于"线上朋友"变成"线下朋友"一定要慎重，我们要有一定的自我保护意识。对于一些确实对自己学习、生活有帮助的"线上朋友"，我们可以把他变成"线下朋友"。一般情况下，最好还是作为"线上朋友"为好。

19、拭目以待：擦亮眼睛等待着，形容殷切盼望或等待某件事情成功。

20、A考试时你的朋友向你递条请求“帮助”，你会：

四、真诚相待相互尊重的诗句

1、知识链接：懂得同学友情在人们生活、学习和工作中的重要性。

2、你喜欢什么样的老师？

3、介绍你是怎样交到好朋友的？

4、「解析」此题考查现代诗歌的鉴赏，做此题要从内容、形式、中心等方面考虑，B项中"袒露胸怀只是空想"不符合诗意，且诗中也未表达"困惑、退缩和消沉".

5、也要努力，携一些花粉或种子

6、有如修补纵横交织的生活

7、季节交替着，你一年就那么添了一轮

8、该怎么表达这裂心的痛苦？

9、当你面向太阳的时候，你定会看到自己的希望。

10、入我相思门，知我相思苦，

11、不小心伤了脚或身体的其他部位

12、(2)因为小美常常有意无意地与我比这比那；小美没有正确对待参加歌咏比赛的竞争。

13、教材P55上探究与分享吴凡为什么会有两个不同的档案？

14、希望就开始发芽，破土，生长

15、点个“在看”，帮Ta脱单

16、许多许多的……不忍舍弃

17、报刊书本里码着岁月沧桑

18、对下面这首诗的赏析，不正确的一项是()

19、汉字欣然跃眸。排列组合

20、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

五、彼此诚心相待的词语或诗句

1、2016年1月，虽然是习近平就任中华人民共和国主席以来首访伊朗，但是两国人民的友谊却是从两千年前就已经开始了。所以，习近平主席说“未之见而亲焉，可以往矣；久而不忘焉，可以来矣”，表达了中国人民和伊朗人民之间有着天然的亲近感，也强调了中阿两个民族彼此真诚相待，在建设国家的征程上守望相助，这份信任牢不可破。

2、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

3、一段段矛盾充血的内心独白

4、此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。

5、今年，不论你经历了痛苦还是喜悦，不论你经历了失败还是得意，请保持好的笑容，请整理好心情。

6、山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。

7、C.诗歌第一节写想象中的美好情境，第二节再给出其中道理，这种结构使传达的信念更富说服力和感染力。

8、知道礼貌是交往的必要前提。

9、感悟半生，积蓄了急于言表的东西

10、铃响了，他反而责问我：

11、D．这四句采用白描手法，从外形和意蕴两方面对“一片槐树叶”作了集中的描绘，突出了全诗的中心意象，加强了感情渲染。

12、唐诗三百首不够爽？这里有怪咖金圣叹选批的唐诗六百首

13、灰鸽白鸽跳跃在绿色草坪

14、被沟沟坎坎扭得曲曲折折

15、思考：(1)在友谊中，什么特质是重要的呢？(2)与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率较高？

16、唉，早知道如此牵绊我心，不如当时就不认识你好了！

17、分析教材P46下的探究与分享。

18、游山玩水时候的柳暗花明，岂不正如眼前一片黑暗时，乍现的光明。在走投无路之时，在失望透顶之时，别担心，别忧虑，光明的日子总会到来。

19、下面是对艾青《我爱这土地》的赏析，不恰当的一项是()。

20、D．这一节，一个长句分四行来写，即是为了诗的外在形式的需要，也是为了表达主人公思乡之情的悠远深长。