一、蒲公英儿童诗歌

1、他踢足球的技术一流，

2、我妈妈是个手艺特好的大厨师。

3、子予艺术始创于2007年，经过十多年的教学时间和持续研发，拥有两大优势课程。

4、还是个航天员，

5、梅江区人民小学503班杨梓俊

6、我爸爸是个伟大的舞蹈家，

7、蒲公英(幼儿诗)的描写中语言的深度就更深，更丰富全面，中大班幼儿可以理解也可以促进中大班幼儿的语言发展。而蒲公英(儿歌)语言就比较浅显，符合小班幼儿的年龄特征，有韵律感和节奏感，朗朗上口。

8、出自：柯兰孔维坤《喇叭花》

9、诗歌是“那轻盈而带翅膀的神圣之物。”

10、可是妈妈全听不到，

11、春回大地，万物复苏！瞧这位上进的小姑娘，在视频里朗读的绘声绘色，津津有味，高低起伏，仿佛自己身临其境。

12、它成了一个白色的小绒球

13、出自：柯兰孔维坤《蝌蚪》

14、就像看到了爸爸宽广的胸怀

15、我想，它一定是变成了太阳！

16、我真想变得整洁又高贵。

17、梦想：黑猫警长、消防员，只要能维持正义，保护人类。

18、落叶打着旋在风中慢慢落下

19、最近孩子们在紧张复习，投稿数量少了，正好发出来。

20、梅江区人民小学503班温文瑜

二、蒲公英幼儿诗歌鉴赏

1、妈妈手握镰刀割草，我在路旁尽情的玩要，沿路走沿路采花朵，红的、黄的、粉的、白的……

2、也常常逗得我哈哈大笑。

3、语言艺术:依托浙江省语委和文旅部人才中心的教学资源，结合少年儿童成长特点和教育需求，用15年的坚持和专注，创新研发的语言艺术课程和教学方法；

4、小诗人所想象的诗的境界是充满美妙事物的，巧克力，茉莉花，柠檬蜂蜜水，阳光，音乐，雨滴，猫，大风，以及最最重要的一块牛皮……不过，当你认为一块牛皮顶顶重要时，证明你其实已经知道写诗最需要的是什么了吧？

5、我真想变成一个小小的精灵，

6、她也是一个好心的仙子。

7、原文：带着多少把小伞，蒲公英妈妈，您是来接我们，回家的吗？我们今年又会，搬迁到那一个春天的，新居里去呢？……

8、雪，是顽皮的仙女扯烂枕头掉落的鹅毛。

9、他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

10、投稿邮箱：296365400@qq.com

11、农家人推测今年的收成，都说这一年是丰收年。

12、发出沙沙的响声，

13、有一群花朵说：我们想像鸟一样飞翔。

14、我枕着五颜六色的枕巾，

15、蓝天是摇篮，摇着星宝宝，白云轻轻飘，星宝宝睡着了。花园是摇篮，摇着花宝宝，风儿轻轻吹，花宝宝睡着了。大海是摇篮，摇着鱼宝宝，浪花轻轻摇，鱼宝宝睡着了。妈妈的手是摇篮，摇着小宝宝，歌儿轻轻唱，小宝宝睡着了。《蒲公英》草地上，远远的飘来一朵小小的白云。小姐姐说：那是一个会飞的蘑菇。近了，近了，呵，原来是一朵长了翅膀的蒲公英。小弟弟说：那是一个勇敢的小伞兵。

16、茂盛的树木转眼只剩光杆

17、那我长大以后,要和鲸鱼一起游泳,

18、接着,用蓝色涂大海,

19、睡得好熟好熟，

20、梅江区金山小学301班古美婷

三、有关蒲公英的儿童诗

1、摆摆摆，摆一块绿地毯，想让春妈妈好好的，甜甜睡一会儿……摇着狗的尾巴，摇着梦的尾巴，孩子们的童谣唱得多么，痛快……春天啊，你不会再走了吧？

2、像我睡着时在我身旁，

3、他像大猩猩一样强壮。

4、爷爷总是独自坐在冬天的墙边

5、梅江区作新小学502班郭梓善

6、“Lovecangive,lovecantake.”

7、诵读小嘉宾：常州市局前街小学四(2)班陈彦名

8、我却享受着……

9、我妈妈像蝴蝶一样美丽，

10、根据注音写出汉字.①轻(yínɡ)②(mù)色③娇(nèn)(参考答案)①盈②暮③嫩文章第一段中写“火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……”有什么作用?(参考答案)衬托蒲公英白色小花的淡雅(或：平凡)文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话是：(参考答案)它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡.在我成长的不同时期,妈妈为我做的事都和什么有关.妈妈这样做的用意是：(参考答案)蒲公英,教育“我”像蒲公英那样不满足现状,积极进取,不断取得新的成就.文章最后一段中“每一个山里母亲期待的”是什么?(参考答案)每一个山里的母亲都期待孩子像蒲公英那样飞出大山,飞向更广阔的天地.(供参考)

11、我是一粒蒲公英种子/慢慢漂泊/要去哪里，路在何处/回头看看来时的路，妈妈的身影已经模糊/在梦中，依稀残存着家的温度/漂着，漂着，我找不到回家的路……

12、一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。

13、我和哥哥姐姐弟弟妹妹们，

14、有时候，也会做一些傻事。

15、涂出一片游啊,游啊,永远、永远也游不到头儿的大海。

16、栏目播出时间为FM5每周六14：45

17、也是个了不起的歌唱家。

18、给小鸟们一个美丽的家园。

19、梅江区人民小学503班蔡钰婷

20、投稿：县思源实验学校唐雪萍

四、蒲公英幼儿诗歌

1、出自：柯兰孔维坤《风筝》

2、这时，小朋友们出来了，

3、我的最爱－－蒲公英我向往自由，我渴望飞翔，正是因为如此，我特别的喜欢蒲公英，它就是这样，带着自己的梦想，自由自在的飞翔着～～～之前我也写了一首关于蒲公英的诗歌！蒲公英带着你的梦想，自由飞翔；带着你的希望，随风飘荡。张开你的翅膀，你飞了一趟又一趟。寻找你落地开花的方向，实现你内心深处的愿望。飞，我要飞，漫天花絮随风飞，爱的种子空中缀；飞，一起飞，蒲公英的种子漫天飞，飞过花季雨季的篇章！花儿轻飞，你也轻飞，风儿吹吹，带你飞！这就是你永无止境的向往！

4、一下子就到了台北。

5、蒲公英,蒲公英,

6、学校组织评委老师对各班级的作品进行认真评选，并将获奖名单制作成展板进行公布，其中学生一等奖作品选入各年级“蒲公英诗集”校本教材。同时为深入推进本次活动，学校下一步将举行获奖作品诵读大赛，让儿童诗之花在校园内竞相绽放。

7、梅江区金山小学602班何思莹

8、(永远爱我。)

9、我画下了一双眼睛

10、邮箱地址：siplfxx@1com

11、白天的星星眼睛看不见。

12、听，春天快步向我家走来

13、她的歌声像天使一样甜美。

14、我的爷爷在静静的雪夜里

15、不解藏踪迹，浮萍一道开。

16、出自：柯兰 孔维坤《 风筝》

17、山泉沟壑绕着我的茅舍，云霞掩映帷幕般的薜荔。

18、风在树叶间散步，

19、杨佳煊，我还没上幼儿园。

20、窗外小鸟在唱着歌，

五、蒲公英儿歌和幼儿诗

1、长满了蜡笔树,一片彩虹颜色的大森林。

2、原文：摇摇摇，摇动着绿色的笔杆，把春天的诗，要写上天去吗？

3、回过头来看一看，月亮还是圆又圆。

4、是啊,你要做一头大鲸鱼啊,

5、书店也可以啊,如果书店目前找不到。你可以让他们调货哦,如果真的调不到。说明就是停产了。网上最好找比较知名的大的店买,怕买到印刷差劲的。当当网上到确实挺多的。

6、你是上帝派来的使者吗？

7、他快活得也像一个小孩子

8、在舞台上轻轻地飘呀飘。

9、梅江区人民小学604班刘倬妍

10、家僮清扫着松萝的小径，早与故人相约盼他到来。

11、我枕着蓝色的枕巾，梦见了大海;

12、她都是我妈妈。

13、泉壑带茅茨，云霞生薜帷。

14、原文：飞得高高的心，可大地妈妈总是牵挂着呢，春暖暖的，太阳暖暖的，孩子们的梦挂在风筝上，也暖暖的，世界一切，都因春妈妈的爱，而一天天暖和起来了。

15、作者：(德)米歇尔·绍伯

16、有谁还能认出我来呢？

17、他的能耐大过所有的工具

18、它就抱着狗狗的枕头打滚

19、投稿邮箱：mzswl2242787@1com

20、妈妈在和我午睡的时候，