一、仙人球七言诗

1、文竹的叶子看着很扎手，其实摸着很柔软。它的叶子看着就像一团绿色的云彩，闻着有一股淡淡的香味。可能是当时太好奇了，我把文竹的叶子往嘴里放了一点儿，苦苦的。风一吹，它的叶子还会发出沙沙的声音。

2、春风摇拽拍仙掌，玉翠双双蒂刺藏。

3、《行经华阴》唐代 崔颢���i太华俯咸京，天外三峰削不成。武帝祠前云欲散，仙人掌上雨初晴。译文：在高峻华山上俯视京都长安，三峰伸向天外不是人工削成。在武帝祠前的乌云将要消散，雨过天晴仙人掌峰一片青葱。

4、4月16日，温暖的阳光透过玻璃窗洒进室内，市民李女士放在办公室里、养了两年多的仙人球再次绽放，记者通过镜头，用延时摄影的方式记录了花开的瞬间，简直美呆了！

5、只接受日常语言熏陶的孩子说话是“老实”的：下雪了；下雨了；看，小鸟；

6、大漠神奇绿掌葩，厚茎耐旱喜风沙。

7、《答族侄僧中孚赠玉泉山仙人掌茶》李白(唐)：曝成仙人掌，似拍洪崖肩。释义：看茶叶曝晒成仙人掌一样，好像可以用它拍拍仙人洪崖的肩膀。

8、完全绽放的紫玉兰是紫色和白色的，令人赏心悦目，它绽放在轻轻柔柔的春风中，周围没有绿叶的陪衬。紫玉兰在我眼中不停地变幻着，它时而融入春风，时而化作秋雨，时而变成一只彩蝶随风起舞。它周身散发出清香，弥漫在清晨的微风中。那清香不浓郁，却惹人喜爱。

9、夜雨助凄凉，寂寞谁尝。

10、仙姿早见开颜笑，春信谁争照眼萌。

11、孤贫瘠旱渡春秋，不会为仙剌满头。

12、回到家，我把这盆文竹放到阳台上，和其他植物整齐地摆放在一起。我仔细地观察了文竹一番。它之所以叫文竹，不光是因为它的外表看起来很文静，还因为它的下半身像竹子，它的叶子很蓬松，跟松树的叶子很相似，简直是竹子和松树的合体版、缩小版。

13、广东省揭阳市揭西县凤湖小学三(1)班陈欣仪指导老师：罗煜良

14、浮世经年漂泊客，孤坟此刻断肠人。

15、宗英乃禅伯，投赠有佳篇。

16、朝坐有馀兴，长吟播诸天。

17、家庭教育：崩了！浙江首场高考难哭了，看完还敢给娃双减吗？

18、东风缱绻，吹得春心乱。檐外青山衔云浅，望里韶光无限。

19、她虽然不穿红挂紫地媚惑人

20、当人们在赞美松柏的四季长青、梅花的坚强不屈、莲花的纯洁无比时，是不是也该赞美仙人球钢铁般的顽强!?

二、关于仙人球的现代诗

1、中秋待看垂香果，粒粒晶心敬月宫。

2、>>>抗洪抢险奏凯歌，灾害无情人有情

3、家庭教育：考试不公布成绩、不排名，考试还有意义吗？你怎么看？

4、微微绽放的紫玉兰带有浅浅的紫色，还覆盖着些许纯白色，远远望去，像是一只浅紫色的蝴蝶飞在若隐若现的白云中。突然，我产生了一种错觉，那紫玉兰与蝴蝶的身影交织着，在冲我微笑。我眨了眨眼睛，闻到一股香味，淡淡的。

5、三年级暑：语文知识点大全1欧阳修《蝶恋花庭院深深深几许》(音频)

6、清镜烛无盐，顾惭西子妍。

7、我家阳台上种着许多植物，有可以吃的苦菜，有可爱的多肉，还有镶着金边一般的虎皮兰……许多的植物摆在一起，把我家的阳台装饰得像个小植物园。在这些植物中，我最喜欢的是文竹。

8、家庭教育：培养孩子的“生存力”，才是教育最大的目的

9、跟着奶奶学养花，感觉很有意思，不仅有劳动，还会有收获，我真想当一个养花小能手。

10、最温暖的阅读是什么？

11、小作者先点明描写对象的主要特点，然后按照从冬到秋的顺序描写了小草在不同季节的变化，最后抒发对小草的崇拜之情，照应开头。这样写使文章结构严谨，脉络清晰。全文以小草顽强的生命力为基调，语言优美，读来令人精神振奋。

12、仙人球喜欢在太阳里晒，即使在炎热的沙漠里也能坚强地生存下去。我明白了一个道理，只要坚强不息，总会成功。我爱你坚强的仙人球。

13、爱恋满园花似海，牡丹故里觅知音。

14、无言常托云和月，有梦堪怜血与亲。

15、福建省福州市鼓楼第二中心小学三(4)班陈锦涵指导老师：林岚燕

16、若移室内栖息地伴君温馨入睡眠

17、我爱松树，爱它那无私奉献的精神。我愿做一棵松树，为祖国奉献自己的所有。

18、《和人见赠四首》宋代 曹勋白玉芳醪何所似，仙人掌冷下金盘。 译文：白玉美酒是多么相似啊，仙人掌用冷水过了放在盘子中。

19、小作者巧妙地把竹子和文竹进行了对比，它们一样耐寒、顽强，却有不一样的外形特点。读着读着，我们的眼前不由得浮现出一个彬彬有礼的君子形象。更棒的是，小作者不仅写了文竹的静态美，还写了它动起来时的可爱。

20、家庭教育：央视总结的99个易错词语，建议学习！

三、赞美仙人球花诗词七绝

1、绽花娇艳勾霜蝶，沁肺清香逗子鹅。

2、但她的清香不逊色于王冕的墨梅

3、叶动云遮日，龙行沥入沟。

4、诵读是快乐学习语言的启蒙

5、面向3—6岁，适合家长带着孩子一起亲子阅读的诵读书《快乐诵读》。

6、玷污了你洁白如雪的身体

7、好的内容有了，还要用孩子喜欢的表达方式去呈现才合适。孩子喜欢什么呢？喜欢色彩斑斓的图画语言啊。所幸的是，这套书完全可以当做绘本来阅读。每首诗篇都配上了整幅的绘画，色彩鲜艳、充满童趣，从图画开始滋养孩子的眼睛和想象力。

8、到了草长莺飞的时节，只要春风一吹，小草就把无边的绿色铺满大地。小草也是最知感恩的，只要给点阳光，它就灿烂无比。大诗人白居易的诗句“野火烧不尽，春风吹又生”正是对小草那顽强的生命力的赞美。

9、一春一夏风兼雨，一步一停花共蝉。

10、译文：常听说玉泉山上，有许多乳窟样的山洞，里面有好多白鸦的仙鼠(白色蝙蝠)，倒悬清溪的树上遥望明月。茗茶就生长在此山中的石崖上，石上玉泉潺潺，永不停歇。茶树根茎浇洒山花芳津，采服后可以润肌强骨。

11、我喜欢仙人球，它给我带来了健康，我更喜欢仙人球不屈不挠，永不服输的精神，它时刻提醒着我要有顽强的毅力，激励着我勇敢迈向成功的彼岸。

12、辞春桃李谢，迎夏羽毛轻。

13、译文：白玉美酒是多么相似啊，仙人掌用冷水过了放在盘子中。

14、家长有心无力：家长可能会教孩子几首自己小时候学习的儿歌或童谣，也许在杂志里会偶遇质量参差不齐的几首。但是符合孩子身心特点的经典的成套诵读合集却很少。

15、旖旎天姿羞国色，柔情一缕昵书房。

16、三年级暑：语文知识点大全1王安石《泊船瓜洲》:明月何时照我还(音频)

17、有质量的诵读能给孩子带来什么？

18、布挂深潭溅万花，腾空雾起罩山崖。

19、注：江苏省镇江市焦山定慧寺院有文保断碑《瘗鹤铭》，可参观。

20、福建省福州市鼓楼第二中心小学三(4)班郑琰茹指导老师：林岚燕

四、咏仙人球绝诗

1、岧峣太华俯咸京，天外三峰削不成。武帝祠前云欲散，仙人掌上雨初晴。

2、不畏涝和旱，犹能挺复昂。颔联。键笔挺拔，所向无畏。诗语采取递进手法，意识递进，深入强化，文笔豪兴，表现奔放。从诗语中我们似看到一束仙人掌，那挺拔俊秀，不畏自然环境恶劣，昂然挺立在沙野之中。不畏，诗笔昭示力量，表现刚毅勇敢的壮士性格。不畏艰辛，不畏强御，涝旱，从植物的生长环境来说喻的，这里意境双关，它即代表自然环境，也借代世事现象，文笔很是老道。犹能挺复昂，词句流对非常有力，表现极为到位。语式复加，意识叠垒，意境拔突，读之意快气爽，心神振厉，昂扬气魄。

3、四月寻春惨绿新，紫花炫丽浥红尘。

4、>>>国人争相收藏的处世金言

5、仙人球看起来像一个大圆球，还披着一件绿色带刺的外套，这些看起来让人害怕的刺，如果你知道它们的来历，或许你会喜欢它们呢！听说仙人球的刺是由叶子变成的。因为仙人球在沙漠里生长的时候，由于太阳特别炎热，其水分蒸发特别厉害，所以，仙人球的叶子就慢慢地变成了刺，这样就不容易蒸发水分，还可以保护自己呢！

6、德似兰馨芳胄衍，诗同大吕振苍穹。

7、畅咏诗篇，畅咏赋梅香。

8、可叹锦衣屏里笑，还忧麻布浪中呻。

9、国内的断代过时：中国的儿歌存在童谣断代的尴尬现象。《三字经》、《弟子规》等古代蒙学的教材放在今天的时代背景下，已经不合时宜，内容对很多父母来说都有门槛。

10、社长办公室：扬州市江都区丁伙大陆桥社区三楼

11、盆栽多彩勤精致，娇蕊怜枝淡淡香。

12、君子兰诗句曲流添雾霭空谷见幽兰素衣谦君子清雅远尘喧仙人球诗句日日冲冠为谁雄剑戟林立最无情闲心忽逢桃花渡捧出玉簪摇春风

13、柏梁台上指纹明，高立仙人一掌擎。

14、>>>力挽狂澜救革命，星星之火可燎原

15、荷叶田田鱼戏伞，蛙声阵阵唱尧歌。

16、合广力童子七律快吟诗(孤雁格)

17、我们最终乐见的未来：

18、浑身悬剑戟，冷眼向豪强。颈联。锋毫悬利，诗言霸气。诗人咏物，词意所向，气韵横飞，言物象于魂魄，融人物与精神。诗语从物象外表张势。浑身悬剑戟，一语将仙人掌表现得淋漓尽致，用剑戟表现利刺的锋芒，一个悬字尤为霸气，剑戟高悬在握，问苍茫何物敢近。冷眼向豪强，横关立隘，冷眼凝空，一派英雄气概。词句堪为精华，大可有传诵之气，亦被引用他文。其因张力十足，脱越本体，意惯他境。赞叹！

19、我家的玫瑰花有5片叶子，叶子呈椭圆形，我觉得这五片叶子像五条漂浮在水面上的小船。妈妈却说，去掉下面两片叶子，上面那三片就像一个“品”字。仔细观察，叶子的边缘是锯齿形的，好像一把把墨绿色的小锯子。它的身上还有很多像针一样尖的刺，这就是玫瑰花的与众不同之处。

20、文竹名中带“竹”，但个子没有竹子那么高，能长到两三米就算得上文竹中的“巨人”了。它和竹子一样四季常青。到了寒冷的冬天，很多植物的叶子都枯黄了，而它们还是绿油油的。不过文竹和竹子还是有不同之处的，比如文竹的每一小节上面都有小小的刺，它的叶片像轻盈的羽毛，摸起来很柔软。文竹和竹子最大的区别是它们整体的姿态，文竹看起来像一位彬彬有礼的书生，一副很有文化的样子；而竹子看起来像一位粗犷的大汉。

五、仙人球七律

1、三年级暑：语文知识点大全1苏轼：豪放派的开拓者(音频)

2、根柯洒芳津，采服润肌骨。

3、《咏相山》等十首||李世剑诗词作品

4、家庭教育：全球视角看内卷，大家要怎样才愿意多生娃？

5、 无闻默默豪情住，但惹群芳妒。似昙花一现幽香，铁骨铮铮酷暑傲骄阳。

6、登高一望春盈眼，彩溢山乡画境多。

7、关于仙人球花的赞美诗词有：

8、莫问清波谁弄皱，闲人丝柳共垂纶。

9、雾锁重峦江水黯，曙光初照打渔人。

10、“滕云的诵读世界”的创办者，她讲的昆虫记系列，西顿动物记系列，尼尔斯骑鹅旅行记系列都已经出版发行，她在儿童古文诵读方面尤为擅长，她讲的古诗词，古文系列，深入浅出，生动精彩，有网友评论，是听到过的最好的古诗讲解，非常适合孩子学习。

11、首先要选择一种植物，接着呢，要仔细观察。闻一闻，摸一摸。它的颜色形状气味和生活习性。

12、每当我疲倦时，望望阳台上那一抹绿，总能忘掉疲劳，心旷神怡。

13、感谢小朋友们和家长们一路陪伴着若虹妈妈这么久，若虹妈妈在不断地努力，总是在想用什么样的方式，才能更好地帮助家长培养孩子在幼儿时期的阅读学习呢？

14、阡陌看，田地雨花香。雾漫茶山青翠远，风来湖照柳丝长。新燕赛歌忙。

15、在我的照顾下，文竹越长越茂盛，给我们带来了更多的乐趣。

16、雨洗铅华乍日晴，凉风习习伴山行。时逢闲客二三个，偶得黄鹂四五声。

17、(旭日练字阅读课)文化自信书法先行：旭日教育练字阅读课程正式启动！

18、逍遥翁藤传荣(书法)东香醉云书生朱天生

19、旭日语文感恩有你，“和好友一起领奖学金”活动火爆开启

20、野鹤巢边松最古，仙人掌上雨初晴。