一、钱塘**诗句有哪些四年级的

1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村……游山西村宋.陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

2、把酒问东溟，潮从何代生?宁非天吐纳，长逐月亏盈。

3、漫漫平沙走白虹，瑶台失手玉杯空。

4、群文阅读《淡妆浓抹话西湖》教学反思

5、王安石·泊船瓜洲

6、正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。

7、桂倚玉儿吟处雪，蓬遗苏丞舞时腰。仍闻江上春来柳，依旧参差拂寺桥。

8、0卢钺·雪梅(其二)10王安石·梅花

9、好是满江涵返照，水仙齐著淡红衫。

10、(2)学生汇报，教师相机点拨。(从潮头“奔腾西去”“余波还在漫天卷地般涌来”理解潮头汹涌，余威犹在；从“霎时”中理解潮头一眨眼就过，进一步理解江潮速度之快；从“江水已经涨了两丈来高”中进一步理解钱塘江大潮之奇。适时板书：漫天卷地风号浪吼)

11、(5)观看钱塘江的视频资料。(教师随机板书：万马齐奔山崩地裂气势雄伟)

12、好像是海神来过之后一样，又来了一阵恶风，巨浪拍击着天门山，打开了山门石壁。浙江八月的海潮能比得上这里的风浪吗，浪涛像连绵的山峰喷雪而来。

13、孤山寺：南北朝时期陈文帝(522～565)初年建，名承福，宋时改名广华。孤山：在西湖的里、外湖之间，因与其他山不相接连，所以称孤山。上有孤山亭，可俯瞰西湖全景。

14、译文：八月十日的晚上，月色哪里都很好。不管是茅草屋檐还是市井楼阁，我当官的地方就像蓬莱岛。凤咮堂的野生橘子树飘来香味，剑潭桥的荷花都老了。八月十八日的潮水，的确壮观，天下一绝。

15、刘长卿·送灵澈上人

16、客人走后，灯火尽了，西楼挂着一轮淡月。钱塘江潮水涨潮没有定期。希望潮水的平稳安静，使友人的行舟能够安祥稳当地停泊在具有战略意义的重城渡口上。

17、0唐·卢纶·塞下曲

18、最喜爱湖东的美景令人流连忘返，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。

19、(4)变化三：观察顺序。

20、若无水殿龙舟事，共禹论功不教多。

二、钱塘潮的著名诗句四年级

1、译文：我常常想起钱塘江观潮的情景，满城的人争着向江上望去。潮水涌来时，仿佛大海都空了，潮声像一万面鼓齐发，声势震人。踏潮献技的人站在波涛上表演，他们手里拿着的红旗丝毫没被水打湿。此后几次梦到观潮的情景，梦醒时依然感觉心惊胆战。

2、1唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》

3、教师强调：“震、霎”为翘舌音。

4、李白·宣城见杜鹃花

5、王安石·登飞来峰

6、1苏味道·正月十五夜(节选)

7、如今直上银河去，同到牵牛织女家。

8、这首诗就像一篇短小精悍的游记，从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，一路上，在湖青山绿那美如天堂的景色中，诗人饱览了莺歌燕舞，陶醉在鸟语花香，最后，才意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去了。耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌，心中便不由自主地流泻出一首饱含着自然融合之趣的优美诗歌来。

9、本课通过作者的耳闻目睹，按顺序、抓特点地描绘了钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，写出大潮的奇特、雄伟、壮观。教学中，巧用课件、插图、影视资料等，将钱塘江大潮的雄伟场面显示在学生面前。同时，引导学生通过读、找、议，品析语言特点，掌握其语言规律，习得其语言的精髓。同时，注重优美词句的积累、精彩句段的赏析和修辞方法的运用。

10、东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。

11、送客归来灯火尽。西楼淡月凉生晕。明日潮来无定准。潮来稳。舟横渡口重城近。江水似知孤客恨。南风为解佳人愠。莫学时流轻久困。频寄问。钱塘江上须忠信。

12、苏轼·和董传留别

13、人声鼎沸横贯江面浩浩荡荡

14、照日秋云迥，浮天渤澥宽。

15、⑼阴：同“荫”，指树荫。白沙堤：即今白堤，又称沙堤、断桥堤，在西湖东畔，唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史时所筑白堤在钱塘门外，是另一条。

16、有情风、万里卷潮来，无情送潮归。问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖。不用思量今古，俯仰昔人非。谁似东坡老，白首忘机。记取西湖西畔，正暮山好处，空翠烟霏。算诗人相得，如我与君稀。约他年、东还海道，愿谢公、雅志莫相违。西州路，不应回首，为我沾衣。

17、(课后题)同是春天，初春、仲春、暮春的景物各有不同。《钱塘湖春行》写的是初春景色，诗中哪些词语透露出这一点？品读下列诗句，想一想它们描写的景物分别属于春天的哪个阶段，说说你的理由。

18、八月望日登江楼观潮元·钱惟善白马涛头驾素车，至今犹是诧灵胥。

19、通过刚才的诵读，你读出来这首诗描写的是什么样的西湖？(晴天的西湖和雨天的西湖)

20、寄语飞南归北雁，大河头尾是家川。

三、含有钱塘江的诗句

1、《酒泉子·长忆观潮》宋代：潘阆长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空。万面鼓声中。弄潮儿向涛头立。手把红旗旗不湿。别来几向梦中看。梦觉尚心寒。白话文释义：我常常想起钱塘江观潮的情景，满城的人争着向江上望去。潮水涌来时，仿佛大海都空了，潮声像一万面鼓齐发，声势震人。踏潮献技的人站在波涛上表演，他们手里拿着的红旗丝毫没被水打湿。此后几次梦到观潮的情景，梦醒时依然感觉心惊胆战。

2、行至孤山寺北，贾公亭西，暂且歇脚，举目远眺，但见水面平涨，白云低垂，秀色无边。

3、1王昌龄《从军行·其四》

4、我兄征辽东，饿死青山下。今我挽龙舟，又困隋堤道。

5、记住西湖的西岸，春日最美的山隈，就是那空明的翠微，如烟的云霏。算起来诗人中相处得宜。如我与您这样的友情，确实稀微，弥足珍贵。

6、作者创作这首诗给人一种不事雕琢，紧凑洗练，一气呵成之感。朗声读出来，更可以感受到大起大落的气势，给人一种磅礴壮阔的雄浑之美。

7、设计意图：让学生自主阅读、自己圈点词句、自我评价，直接在阅读材料上留下思索的痕迹，打上认知的烙印，这种学习方法可以培养学生认真细心的习惯，还可以发展他们的思维，提高习作水平。

8、妾本钱塘江上住。花落花开，不管流年度。燕子衔将春色去，纱窗几阵黄梅雨。

9、0杜甫·绝句其一0卢钺·雪梅(其一)

10、请几名同学说说导游词。

11、10韩非子·守株待兔

12、吟诵古诗，想象诗歌所描绘的景象，感受诗人的心情，激发学生对祖国山河的热爱。

13、好像是海神来过之后一样，又来了一阵恶风，巨浪拍击着天门山，打开了山门石壁。

14、(文稿：江苏凤凰少儿出版社出版《小学生必背古诗词112首》周晓霞编著)

15、指名读词语，教师相机纠正读音。(课件出示生字词)

16、选取课内外描写西湖的三首古诗，在优美的音乐中，把孩子带入初晴后雨的西湖，阳春三月的西湖，六月荷花盛开的西湖。指导学生诵读，理解诗意，找出诗中描绘的景物，想象画面，感受西湖的美，体会诗人的情感。

17、风味堂前野桔香，剑潭桥畔秋荷老。八月十八潮，壮观天下无。

18、阴：同“荫”，指树阴。

19、交流读文收获，教师相机板书。(潮来前、潮来时、潮头过后)

20、海神东过恶风回，浪打天门石壁开。浙江八月何如此，涛如连山喷雪来。——出自李白《横江词》

四、钱塘江的诗句有哪些四年级的

1、吴都地窄兵师广，罗刹名高海众狞。为报龙王及水府，钱江借取筑钱城。

2、师生一起有感情诵读。

3、毛泽东·卜算子·咏梅

4、涌若跤龙斗，奔如雪雹惊。来知千古信，回见百川平。

5、孤山寺北贾亭西；绿杨阴里白沙堤.追问：那两句好像不是同一句追答：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。追问：呵呵

6、今天点在看，明天变好看。

7、⑴构思巧妙，写景有序。

8、整体感知，梳理脉络

9、《钱塘湖春行》一诗围绕初春来写，描绘了西湖明媚的春光。很多词语都能看出初春景象来，如“早莺”“新燕”自不必说，“几处”说明早莺尚少；“争暖树”说明是乍暖还寒时候，早莺争夺向阳的树木；“谁家新燕”说明燕子始回，尚未筑巢。“乱花渐欲迷人眼”说明花儿还未盛放，但盛放可期；“浅草才能没马蹄”说明芳草才生，尚未长高。

10、“中考”“名著”“班主任”

11、②出示句子，分层次指导朗读。

12、默读课文，边读边想象画面，用笔勾画出自己最喜欢的描写景象的句子。

13、“七年级”“八年级”“九年级”

14、白居易·问刘十九

15、宋之问·苑中遇雪应制

16、(课件出示问题)上节课我们初读课文，想一想：课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的？

17、鲜花缤纷，几乎迷人眼神，野草青青，刚刚遮没马蹄。

18、小组合作探究学习。(将全班同学分为三组：喜欢“潮来前”景象的分为一组；喜欢“潮来时”景象的分为一组；喜欢“潮头过后”景象的分为一组。)教师巡视指导，了解学生情况。

19、“其他”“目录”“习作”

20、找出诗中描绘西湖的不同姿态美的景物，想象画面，感受美。

五、四年级描写钱塘江大潮的诗句

1、1飞花令“草”

2、译文：杭州地理位置重要，风景优美，是三吴的都会。这里自古以来就十分繁华。如烟的柳树、彩绘的桥梁，挡风的帘子、翠绿的帐幕，楼阁高高低低，大约有十万户人家。高耸入云的大树环绕着钱塘江沙堤，澎湃的潮水卷起霜雪一样白的浪花，宽广的江面一望无涯。市场上陈列着琳琅满目的珠玉珍宝，家家户户都存满了绫罗绸缎，争相比奢华。

3、须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。

4、水面初平：春天湖水初涨，水面刚刚平了湖岸。初：副词，刚刚。云脚低：指云层低垂，看上去同湖面连成一片。点明春游起点和途径之处，着力描绘湖面景色。云脚：接近地面的云气，多见于降雨或雨初停时。

5、《催试官考较戏作》宋代：苏轼八月十八潮，壮观天下无。白话文释义：号称“天下第一潮”的钱塘江大潮，其中尤以农历八月十八的时候最盛最为壮观。

6、学生准备：自学生字词，熟读课文。

7、学生自由朗读课文，说说自己读懂的内容。(这篇课文介绍了农历八月十八钱塘江大潮涌来时的雄伟壮观、惊心动魄的景象。)

8、译文：当年乘醉登上归家的帆船，看那两岸隐隐的青山前太阳已落下一半。此时此刻，最迷人的还是返照入江，满江一片红光。那江面上的点点白帆，在夕阳的辉映下，宛若水中的女神们一齐穿上了淡红的衣衫。

9、颈联写俯察所见花草。因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。这一联中的“渐欲”和“才能”又是诗人观察、欣赏的感受和判断，这就使客观的自然景物化为带有诗人主观感情色彩的眼中景物，使读者受到感染。

10、首联从大处落笔，写孤山寺所见之景。第一句是初春作者游行的地点，第二句是远景。“初平”，春水初涨，远望与岸齐平。“云脚低”，写白云低垂，与湖水相连，勾出了早春的轮廓。脚下平静的水面与天上低垂的云幕构成了一副宁静的水墨西湖图。

11、学习潮头过后，了解大潮的余威。

12、10苏轼·惠崇春江晚景

13、王维·送元二使安西(渭城曲)

14、好多哦1饥肠辘辘2滚瓜烂熟3流光溢彩4津津有味5天长日久6如醉如痴7浮想联翩8津津有味9囫囵吞枣10不求甚解11悲欢离合12牵肠挂肚13如饥似渴14不言而喻15千篇一律16别出心裁17与众不同18大显身手19心安理得20念念不忘21呕心沥血22倾盆大雨23毫不犹豫24能书善画25风欺雪压26顶天立地27低头折节28颇负盛名29香飘十里30守望相助31安然无恙32藕断丝连33古往今来34庞然大物·35气象万千36银光闪闪37小心翼翼38不容争辩39依依不舍40星罗棋布41大喜过望42心灵手巧43源源不断44络绎不绝45受用不尽46轻松自在47不动声色48欢声笑语49破烂不堪50满怀信心

15、0唐·杜甫·月夜忆舍弟

16、送客归来灯火尽。西楼淡月凉生晕。明日潮来无定准。潮来稳。舟横渡口重城近。

17、浙江八月的海潮能比得上这里的风浪吗，浪涛像连绵的山峰喷雪而来。

18、背景资料：这首诗是唐穆宗长庆三年或四年(823或824)春天白居易任杭州刺史时所作。他在杭州时，有关湖光山色的题咏很多。这首诗处处紧扣环境和季节特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得春意盎然，恰到好处。

19、《浪淘沙·九曲黄河万里沙》唐代：刘禹锡

20、0唐刘方平《夜月》