一、元日这首诗的诗句怎么写

1、法律顾问：苏州市楼行律师事务所苏世伟律师、令京华律师

2、兄(xiōnɡxōnɡ)魂(húnhúi)屠(fútú)

3、最近推送的10篇少儿百科：

4、王安石元日古诗意思

5、ReviewYESTERDAY

6、王安石(1021年12月18日－1086年5月21日)，字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。汉族，北宋抚州临川人(今江西省抚州市临川区邓家巷人)，中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来谁与子争先。”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。而王荆公最得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”

7、策划出品：知更鸟英语「每日早读」

8、windsth↔down

9、如果在接下来的日子中没有得到强化，那属于幼年的记忆必然不会那么清晰，也无法在脑海中进行画面感的往日重现。因为对于不到两岁的宝宝来说，她的记忆只能停留半年。而当时间久远，记忆也就跟着消逝在成长的旅程之中。

10、那么在这首诗里面，我们是不是感觉到一种欣欣向荣，一种意气风发。诗里面写的是新的一年到来，人们辞旧迎新。而王安石创作这首诗的时候，也正是他开始推行变法，所以他也期待着用一种新气象来代替旧的社会风貌。所以，其实这首诗也是王安石有感而发，通过描述新年的景象来表达自己对变法带来的社会变化的期待。

11、果子也被这充满欢乐的歌声感染了，跟着乐曲的节奏，开始她独特的原地蹦跶舞。

12、次句“春风送暖入屠苏”，直面现在。屠苏是一种药酒，用屠苏、肉桂、山椒、白术等药浸泡而成。初一全家合饮屠苏酒，以驱邪避瘟，求得长寿。“入”字让春风有了生命，有了主动的意识，使诗句更加灵动。春风送暖其实不确，但诗人有意借自然界的春风来表达心情的畅意。喝了屠苏酒，诗人更有信心面对未知的一切了。

13、除了燃爆竹、饮屠苏，在元日这一天人们还要做的事情就是换桃符，桃符就是以后的春联。原来在桃木上刻上神荼、郁垒两个门神的名字，然后把桃符挂在门上，有驱灾避邪符的含义。你在读这一句的时候，有没有发现有的词语用的特别有趣呢？殷老师发现了，你看这个“新桃”“旧符”之间是不是有联系呀？是不是把桃符这个词拆开了变成了两个词语呢？新桃就是新桃符，旧符指的是旧桃符，诗人为了符合这个七七言绝句的格律，就把第一个词“符”去掉了，把第二个词“桃”去掉了，变成了新桃旧符。这样既符合格律，又用词新颖没有重复，你看王石写诗的本领多大呀！

14、“屠苏”这里指一种酒，根据古代的风俗，常在元日饮用，我们把它代入到诗句中就知道了，“入屠苏”是喝屠苏酒。“曈曈”形容太阳出来后天色渐亮的样子，那我们把它代入到诗句中就知道了：元日这一天，天气特别晴朗，太阳明亮而温暖。最后一个解释，“新桃换旧符”，用新桃符换下旧桃符，“桃符”古代新年时悬挂于大门上辟邪门饰，而且它还是春联的前身呢，那我们把这个解释带入到诗句中我们就知道了：在元日这一天，人们要把旧的桃符拿下来，换上新的桃符。你们看，借助注释我们就了解了诗句的大概意思，我们还可以联系我们的生活实际，和我们以前的学习经验，进一步的去理解诗意。

15、清明时节/雨纷纷，路上行人/欲断魂。

16、逢：遇到。倍：格外；加倍、更加。

17、fight/faɪt/vi.打架

18、这让我不禁思考，也许在此后的新年里，当她听到爆竹声声，听到眼前儿童的欢笑声，她可能会想起这首《元日》，想起这首歌所带给她的一种本能的身体的律动。

19、是的，学海无涯乐作舟，学习不是仅仅局限于在学校时的学习，而应该是终身学习。一个人只有在品尝到学习的真正乐趣之后，才具备更多的内在动力进行终身学习。

20、Makeeachdaycount.

二、元日古诗

1、意内称长短，终身荷圣情。

2、苏(shūsū)异(yìì)欲(yùyǜ)

3、“欲”左宽右窄，右边是“欠”。

4、唱学必背古诗词|《四时田园杂兴》其范成大

5、根据对原诗的分析，表现欢度春节的一句是“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，有关的解释如下：元日朝代：宋代作者：王安石原文：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。第三句“千门万户曈曈日”，写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象，象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”，既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。

6、朗读技巧只是一种建议，根据语义语感可调整多种变化，不需要遵循固定的格式

7、《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》李白一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁写的是巍峨耸立于武昌蛇山的黄鹤楼，它与湖南岳阳楼，江西滕王阁并称为“江南三大名楼”。

8、一般认为屠苏即指屠苏酒，还有另一种说法。辞书上说，屠苏还有个解释是“房屋”，如《宋书》:“(拓跋)焘所住屠苏，为疾雷击，屠苏倒。”按这样的理解，春风送暖实际是送进屋里，这才有了“千门万户瞳瞳日”。

9、霁光春未晓。拥绛蜡攒星，霜蹄轻袅。皇居耸云杪。霭祥烟瑞气，青葱缭绕。金门羽葆。听胪唱、千官并到。庆三朝、雉扇开时，拜舞仰瞻天表。荣耀。万方图籍，四裔明王，赆珍宝。椒盘颂好。称寿斝，祝难老。更传宣锡坐，钧天妙乐，声遏行云缥缈。逗归来、酒晕生霞，此恩怎报。

10、那你还知道我们中国有哪些传统节日?能简单说说节日的主要活动嘛？你说，你也来说，是呀，中秋节、重阳节、元旦节都是我们的传统节日，你们可真细心。从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。让我们再次饱含感情朗读一下这首诗吧。

11、王安石元日古诗赏析

12、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”逢年过节燃放爆竹，这种习俗古已有之，一直延续至今。古代风俗，每年正月初全家老小喝屠苏酒，然后用红布把渣滓包起来，挂在门框上，用来“驱邪”和躲避瘟疫。

13、结合诗句，选择加点字的正确解释。

14、千门万户瞳疃日，总把新桃换旧符。

15、这首诗用优美生动的语言描绘了一幅活灵活现的雨中问路图。写得自如之极。景象十分清新，意境优美、兴味隐跃。

16、王安石《元日》中概括了人们辞旧迎新的景象的诗句是：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。元日：农历正月初即春节。桃符，古代一种风俗，农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，用来压邪。也作春联。原文：元日宋代：王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。译文：爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。

17、这首诗描述的是唐玄宗元日坐含元殿，举国贺岁的场景。整首诗时空交纬，有空间上的拓展，从内宫到市井；有时间上的延伸，尾句一个“开”字带出东方既明，万丈光芒喷薄而出的画面感。诗中善用数字，由首句的“千”、句二的“万”，道出了朝堂人才济济、四海晏清的开元盛世；句三的“一”，则将诗歌的气氛推至肃穆。张祜擅作宫体诗，杜牧《登池州九峰楼寄张祜》称其“千首诗轻万户侯”。

18、旧jiù(怀旧、旧事、念旧)

19、不管怎么说，这首诗成了描写“过年”最贴切的诗。而写诗的王安石，此时已担任参知政事，主持变法。这一年春节，诗人看到的“元日”除了新年的喜庆之外，还有抑制不住的踌躇满志。

20、桃：桃符，古代一种风俗，农历正月初一时人们用桃木板写上神茶、郁垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，用来压邪。演变到现在，人们大多会用对联贴于大门上。

三、元日这首诗怎么写

1、注意：/aɪ/是个"开合双元音"，即牙床由半开到接近半合，口形由大到小。发音时舌位由低到高，音量由强到弱，由长到短，由清晰到含糊。

2、可说明自己的备考时间和指导需求

3、牧童要遥杏花村向人询问酒家哪里有

4、山东：在函谷关与华山以东，所以称山东。

5、(宝爸觉得很不错的麦当劳年兽广告)

6、诗的前两句：这两句从“清明时节”、“雨纷纷”“欲断魂”交代了时间、场景、心情。这样的天气，这样的心情，找个地方避雨休息，借酒浇愁就是水到渠成的事情，为后文问哪里有酒家做铺垫。

7、相信同学们一定也读好了节奏，我们还要注意古诗它还有韵律，如果你多读几遍，你就能发现在《元日》这首诗中，它的第一行最后一个字“除”，第二行最后一个字“苏”，第四行最后一个字“符”，它们有个相同点——那就是发U的音，这就是押韵。有了押韵，古诗读起来就朗朗上口，读起来的时候也十分的和谐、有韵律，我们再来试试好吗？(师示范读)

8、学术界一直认为最早的春联是五代十国时期后蜀国君孟昶写的“新年纳余庆，嘉节号长春。”而中国世界纪录协会收录的世界最早的春联却是：“三阳始布，四序初开。”这副春联记载在莫高窟藏经洞出土的敦煌遗书(卷号为斯坦因0610)上，该遗书记录十二副在岁日、立春日所写的春联。该联为排列序位中的第一副，撰联人为唐人刘丘子，作于开元十一年(723年)，比孟昶的题联早240年。

9、王安石，字介甫,号半山，抚州临川人，世称临川先生。北宋杰出的政治家、思想家、文学家，“唐宋八大家”之一。给后人留下1000多首诗歌、800多篇散文的丰富文化遗产。代表作：《泊船瓜洲》《书湖阴先生壁》等。

10、于是用小达人点读笔唱给果果听，一出场的音乐就是鞭炮噼里啪啦的响声，还夹杂着一群儿童欢快的笑声，随后就是《元日》这首诗的歌声。歌声中传递的欢快节奏，很容易就将人带入到过年的喜庆氛围之中。让人一听，就忍不住跟着歌中的小孩一起欢唱、蹦跳。

11、师：首先跟殷老师把这首诗中的会认字读一读。跟老师读“屠苏”、“曈曈”，大家要注意，这个“曈”是日字部，大家不要把它认成目字部的“瞳孔”的瞳，日字部的“曈”它是和太阳有关。再跟老师读一读：“屠苏”、“曈曈”。我们把词语送到诗句中，把整首诗读一读。

12、yuán rì元日bào zhú shēng zhōng yī suì chú ， chūn fēng sòng nuǎn rù tú sū 。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。qiān mén wàn hù tóng tóng rì ， zǒng bǎ xīn táo huàn jiù fú 。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

13、明知生似寄，何须苦苦，役慕蹄轮。最难忘、通经好学沉沦。况是读书万卷，辜负他、此志难伸。从今去，灯窗勉进，云路岂无因。

14、同学们，你还发现了吗？这个“符”呀，就是我们今天学的生字。它是上下结构组字头下面的，这个付字表示它的读音。在写的时候，这个点要写在竖中线上。同学们可以拿出笔，在你的本子上写一个再组词。同学们一定都会写了，我们把这符放入诗句中了。

15、借问酒家何处有牧童远远地指了指杏花村。

16、同学们，你们也读好了吗？我们读好了，现在去理解诗意，借助注释理解诗意是一个很好的办法。你们看，这就是这首诗的注释，我们可以把注释带入到诗句中去读一读，这样呢，我们就能理解每句诗的意思，现在殷老师给你们做个示范吧！

17、Theclockbegantoboomouteleven.

18、译文：初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。

19、abreathof(fresh)air

20、次年任参知政事，主持变法。同年新年，王安石见家家忙着准备过春节，联想到变法伊始的新气象，有感创作了此诗。

四、元日这首诗是怎么写的

1、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

2、初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。

3、(注释)(1)元日：阴历正月初一。(2)屠苏：美酒名。(3)曈曈(音“童童”)：形容太阳刚出的样子。(4)桃：桃符。古时习俗，元旦用桃木写神茶、郁垒二神名，悬挂门旁，以为能压邪。

4、(明)李士达《岁朝村庆图》(局部)，北京故宫博物院藏

5、仿佛看到了人们再用新的春联换下旧的春联仿佛看到了小孩子们在放鞭炮；听到了“噼噼啪啪”的鞭炮声仿佛感受到了春风给我们送来了温暖

6、元日凌晨，东方未曙，百官早已身着朝服纷纷入朝，皇帝、皇太子、皇后和太后要在这一天接受大臣、命妇的朝贺。贺岁庆典随着破晓的微光正式拉开，“赫奕俨冠盖，纷纶盛服章。羽旄飞驰道，钟鼓震岩廊”(唐太宗《正日临朝》)。

7、同学们，在清脆的爆竹声中,我们又送走了一年,在温暖的春风中,家家户户,合家欢聚畅饮着美酒。在守夜中,千家万户迎来新年第一缕灿烂的阳光,然后用新的桃符换去了旧的桃符,春节是多么热闹、多么喜庆呀!让我们再来有感情的读一读这首小诗。

8、“每逢佳节倍思亲”流传至今，不仅是指重阳节思念亲人，还指国庆佳节，普天同庆，远在他乡莘莘学子对家的思念；千百年来，这句诗成为游子思念的名言，打动多少游子离人之心。

9、唐代是中国历史上文治武功的隆盛时代，统治者深知民意民风对治国的重要，遂将制定礼仪制度、导引民情风俗纳入朝纲。从《贞观礼》《显庆礼》到完备的《大唐开元礼》，都对朝堂内外的节日礼俗做了规定，“正俗调风，莫大于此”。元日前后是法定假日，朝中官吏均有七天假期。假日期间，宫中会举行隆重的贺岁仪式，皇帝、官员、民众集体狂欢，辞旧迎新。

10、天竺寺八月十五日夜桂子

11、这首诗的作者是王安石，谁愿意来说一说，你眼中的王安石？你来说，你真是我们班的智多星，王安石是北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋古文八大家之一。那《元日》是在什么背景下创作的呢？让我们一起走进这首诗吧。

12、这句诗中除了新桃旧符用的特别好以外，老师还觉得有一个词也用的特别好。那就是“曈曈”，是一个叠词，你发现了没有？曈是指阳光明亮而鲜艳的样子，那两个更给我们描绘出了春回大地，阳光明媚灿烂这样的美好场景。你看这样的场景是多么的壮观，多么喜庆，给人一种万象更新的感觉。我们带着这样的感觉，一起再来把这两句诗读一读吧！读着我们又感受到了人们心里的喜悦心情。(板书：喜悦)

13、欲yù(食欲、欲望、欲罢不能)

14、把下列诗句和相关的诗意连一连。

15、整理者：鹰潭市余江区第六小学周扬茜

16、玉漏铜壶且莫催，铁关金锁彻夜开;

17、借问/酒家/何处有？牧童/遥指/杏花村。

18、王安石的《元日》，是一首七言绝句。全诗如下：

19、我们午餐时出去透透气。

20、同学们,新的一年到了,家家户户贴上了红红的春联,挂上了红红的灯笼,人们走家窜户,到处洋溢着一片喜庆。你们能把这种感受用读表达出来嘛？预备齐，读的可真响亮，而且很有感情。

五、元日这首诗怎么写?

1、你举手的姿势可真标准，你来说，是的，正月初一(板书：正月初一)这一天在古时候又叫做“元日”(板书：元日)“元”是开始的意思，“元日”就是一年的第一天。今天我们要学的这首古诗的题目就叫作“元日”，请大家一起来读题。嗯，声音真响亮！

2、why/waɪ/adv.为什么

3、符fú(符号、相符、音符)

4、全诗原文:元日王安石爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，争插新桃换旧符。译文:在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们饮美味的屠苏酒时，又有和暖的春风铺面而来，好不惬意！天刚亮时，家家户户都取下了旧桃符，换上新桃符，迎接新春。在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们饮美味的屠苏酒时，又有和暖的春风铺面而来，好不惬意！天刚亮时，家家户户都取下了旧桃符，换上新桃符，迎接新春。

5、雨纷纷：细雨绵绵不绝。

6、3)舌部肌肉放松，然后颚部慢慢抬起滑向/ɪ/音，嘴唇慢慢合上。

7、阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。

8、同学们，我们一起将本诗的重点词语读一读，预备齐，你们的声音真像鸟叫一样，悦耳动听！

9、爆竹∕声中∕一岁除，春风∕送暖∕入屠苏。

10、酒jiǔ(白酒、红酒、米酒)

11、一个市重点小学普通新教师的成长之路

12、“元日”这一诗名本身就是正月初一的意思.如果是在诗句里找,那么“正月初一”是第一句中的“一岁除”,即旧的一年过去了,新的一年开始.元日(宋)王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.

13、有时候我们了解了作者和写作背景后对诗的理解会更加深入。当时宋朝社会很贫穷,王安石正好是宰相,他积极改革,希望国家变得更加富强,人民生活幸福。可以说元日这首诗是王安石这位胸怀远大、忧国忧民的政治家对国家和人民最为美好的祝愿,让我们带着这种美好的祝愿再来好好地读一读这首诗。预备齐，好，此刻你心里在想什么呢？你说，你也来说，是呀，从中看出了王安石的忧国忧民的博大心胸。

14、全诗将叙事与写景结合。通过对“爆竹声”“屠苏酒”“换桃符”以及开春送暖的春风等新年特有景物的描绘，展现了人们在春节这一天的热闹景象，流露出诗人在除旧迎新时无比喜悦的心情。

15、这样孩子才可以基于兴趣的驱使，主动探索和尝试新的东西。也因此在这个过程中，听类似的古诗词音乐都算不上是一种学习。当她跟着音乐的节奏，摇摆起舞时，她的世界里，这是一种让自己开心和快乐的游戏。

16、杜牧(公元803—约852年)，字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年(今陕西西安)人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。

17、这是一档唤醒记忆的晨读节目

18、但是当她再读到这首诗的时候，当她再次感受到新年类似的氛围时，她在幼年时初次接触这首诗歌时，那种欢快的律动，有节奏地舞动，已经进入到她的记忆仓库。

19、我们今天学的这首《元日》，描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象。请同学们下课以后制作一张表格，内容主要诗传统节日和它的习俗。我们下节课继续来分享。

20、同学们，四句诗的意思我们都读懂了。我们来回顾一下整首诗吧！(PPT)同学们，可以开动小脑筋，想一想填一填，也可以和你身边的家人讨论讨论。你们填写对了吗？我们再把这一句读一读吧。