一、小池朗诵的要求和技巧

1、一个美丽的故(张玉庭)

2、证件要求：身份证正反面复印件(或户口本)*1张

3、只拣儿童多处行(冰心)

4、这种切磋记忆法能使学生背诵的速度和准确率都明显提高。

5、妈妈的爱早安，地球上的孩子们

6、本栏目感谢您的关注，欢迎投稿稿件要求：(原创)诗歌、散文

7、祖国啊，我是属于你的(夏耕)

8、10#①撕字纸②好朋友③悯农

9、《风》是唐代诗人李峤(约645一约714)创作的一首描写风的小诗。此诗是从动态上对风的一种诠释和理解，看不见、摸不着、闻不到的"风"在作者笔下，变得形象生动，让人感受到了风的力量。秋风能扫尽落叶，春风能催开鲜花，风能激起千层浪，风能吹得万竹斜。风是无形的，风又是实在的，我们看不到风，却能感受到风。全诗四句两两成偶。

10、细心体味，读出感悟

11、师父铜勺舀热油山里有个寺，山外有个市，弟子师父四十四。三十三的弟子在寺里练写字，四十四的师父到市里去办事。三十三的弟子用了四十四小时，四十四的师父走了三十三里地。走了三十三里地就办了四十四件事，用了四十四小时才写了三十三个字。铜勺舀热油，铁勺舀凉油，铜勺舀了热油舀凉油，铁勺舀了凉油舀热油。舀油入炒勺，月月有佳肴。先炖鱿鱼块，后扒羊肉条。火在炉下燃，油在勺中熬，满锅同炎热，管它铜勺与铁勺。

12、引导学生据意背能促使他们分类清，背得多。

13、雪落在中国的土地上艾青舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》戴望舒《我用残损的手掌》谢谢

14、中华文化经典博大精深、浩如烟海。时代不同了，现在小学生学习的科目多，在经典诵读方面不可能花费很大的精力(要充分考虑学生的负担问题)，所以应该精心选择中华文化经典中最具代表性、传承性的核心内容，对于有些内容应适当删减，并要与时俱进，同时诵读一些编写质量高的现代韵文。

15、8#①数枣儿②小胖是个好孩子

16、卜算子·咏梅(毛泽东)

17、中国歌剧舞剧院江西十一地市考级办公室2021年暑假考级报名工作已经开始，现将中国歌剧舞剧院朗诵考级的相关流程通知如下：

18、解落三秋叶，能开二月花。

19、朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。朗诵者必须具备一定的文学修养，要能分析欣赏各种体裁的文学作品，这是朗诵表情达意的前提。

20、语文经典因其内容大多是文言文而比较难理解，加之小学生的理解力正处于发展的初级阶段，朗读背诵大多是在半懂不懂甚至完全不懂的情况下进行的，换言之，小学生对语文经典的学习方法就是死记硬背。

二、小池朗诵动作

1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

2、气息绕口令、音变练习小段抽签组合：

3、病情分析：你好,性爱的时候要有针对性的给与女生的性敏感点足够的刺激,主要刺激女生的阴蒂和阴道内的G点就很容易的高潮指导意见：建议：1性爱时可转移注意力,例如想点别的事,或者看别的地方,2采取戴套甚至是两层套,3可以由女方每天给你的阴茎龟头进行按摩到快射时停下来等阴茎完全疲软下来再按摩到快射时停下到完全疲软,如此反复一段时间会对控制射精有很大的帮助4不要过分想着自己抑制不住快要射精,放松心态。

4、正确用声，音高、音量适宜，音色优美;

5、诵读经典是传承复兴中华文化的需要

6、3#①走进雨季②永生的眼睛

7、一是有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自己欣赏自己的声音，久而久之，有利于学生形象思维能力的自我培养。

8、字典公公家里的争吵绿叶的交响

9、二是有利增强自信。性格内向者往往发出的声音也很小，如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使学生爱讲话，性格也就随之而变。

10、7#①哥挎瓜筐②小懒猫③所见

11、朗诵是一种传情的艺术，选择材料时，首先，要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的诗歌。其次，要根据朗诵的场合和听众的需要，以及朗诵者自己的爱好和实际水平，选出合适的作品。

12、古代散文：杂说四(马说)(唐·韩愈)

13、桂林山水歌(贺敬之)

14、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

15、经过一个多学期的诵读，学生们“不会作诗也会呤”了，当他们看见高山时，便会道一句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，看见深宅大院，又脱口而出“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，看到落日时道一声“夕阳无限好，只是近黄昏”，登高时感叹“欲穷千里目，更上一层楼”。

16、人勤春来早，奋进正当时——语馨语言艺术中心2021春季班开始报名～～～

17、但时至今日，这条长河却在某些方面面临中断的危险。我们的阅读教育正在受到动画艺术和网络游戏的挑战。不可否认，动画艺术和网络游戏在开发孩子智力、开阔视野方面的积极作用，但也应看到其商业性的批量生产必然带来的精神深度和个性化的匮缺，如果一味沉迷其中，会对孩子的健康成长产生长远的消极影响。

18、说好普通话应以字音准确为前提，所以在学员学习的过程中，一定要注意学习的步骤，否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。首先要学好汉语拼音打好基础，打好了基础等字音比较标准了，可以试着练习有针对性的绕口令，以便提高发音器官的协调的发音的能力。等字音掌握准确了，再演绎作品，多加练习，培养良好的语感。

19、这是李白脍炙人口的一首诗，生动地描绘了庐山瀑布的壮丽景色，抒发了诗人的浪漫主义情怀。朗诵时要气息充盈，情感丰沛，语势起伏大开大阖，以增强艺术感染力。

20、生活在现代的小学生对于未曾经历过，未曾了解过的古人故事有着极大的好奇心，例如：向学生介绍一些关于作者的有趣小故事或者关于经典的创作背景，或者借助多媒体向学生放映与学习内容相关的视频，进而引起学生对经典文学作品的兴趣。

三、小池视频朗诵

1、注：如受疫情管控考级信息另行通知

2、这是盛唐诗人贺知章(约659一约744)写的一首咏物诗，比喻贴切，构思巧妙，以咏柳的方式抒及了诗人对春风的热爱，形象地展现了一幅春意盎然的明丽画卷，格调清新，生趣盎然。

3、一个美丽的故事(张玉庭)

4、识字教学是小学语文教学的重头戏之一。尤其是低年级，许多课时都是围绕识字展开的。所以，优化识字教学，打下扎实基础，对中、高年级语文教学，甚至学生的终身教育都是大有益处的。

5、感悟，是对事物的特殊意义和美质的发现，是散文的思想、意味之本。散文偏重于主观感受，真情实感被视为散文的生命。杨朔的《荔枝蜜》，以蜂喻人，表达了对劳动人民、对美好生活的深情。伊人的《启示的启示》，从观察一只虫子爬墙中感悟到对问题辩证思考的重要意义。袁鹰的《井冈翠竹》，从普通的毛竹思考到井冈山人民献身革命与建设的崇高精神品质。我们要细心体味，把作者的感悟很好地表达出来。

6、国歌剧舞剧院考级委员会是经文化部审定批准的，国内最高级别、唯一的文化部直属的社会艺术水平考级机构，也是全国唯一一家综合性(器乐、声乐、朗诵、中国舞、国标舞)艺术考级水平认证机构。中国歌剧舞剧院艺术水平考级教材系统规范，制度严谨细致，考官均由各专业专家教授担任。以普及使用为原则，综合表演为标准，提高规范为目的，力争使艺术水平考级认证更加具有科学性、公正性。

7、南街语馨：南莲路新二中旁

8、深入理解、大胆想象;

9、教师运用科学合理的教育方法，提高经典诵读教学效果

10、身份证或者户口本复印件(考生那一页)

11、高、中、低音区共鸣的控制和运用

12、(3)据时背。是根据经典诗文所反映的时令进行分类背诵的一种形式，它能促使学生从时间的角度把握古诗文的脉搏，从而达到流畅记忆。让学生吟着经典春游芳草地，夏赏绿荷池，秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。

13、3#①年轻，真好！②人生的两个机会

14、7#①数旗②省体委的女选手

15、有关话剧台词的基本概念

16、5#①祖国啊，我亲爱的祖国②战斗的春天

17、要准确透彻地把握作品内容，应注意以下几点：正确、深入的理解；深刻，细致的感受；丰富、逼真的想象。

18、第二句"流"字时值延长并扬起，"此"字处于语势的低点，声音要有回收感。

19、绝句－两个黄鹂鸣翠柳(杜甫)

20、水调歌头(明月几时有)

四、《小池》的朗读节奏

1、举头红日近，回首白云低。

2、《潮》(唐)白居易早潮才落晚潮来，一月周流六十回。不独光阴朝复暮，杭州老去被潮催。《金缕衣》(唐)杜秋娘劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

3、一级考题：抽签确定绕口令、儿歌和绝句组合。

4、运用想象，大胆设计，诗歌各具特色，但却离不开形象思维，要大胆利于形象思维丰富自己的想象。

5、10#①猫和鸟②准跟叔叔一个样③梅花

6、歌曲：百战英雄；作词：易茗；作曲：马丁；演唱：韩磊；专辑：《珍藏韩磊·壹》。

7、要主动去揭示语言本质及逻辑链条，要设身处地、寓情于景，加强形象感受；要尽力引发思想感情的运动状态，紧紧抓住与听者的对象交流；要在整体运筹之中具体加以把握。这样，朗读都就没有心力去考虑其他，连注意的边缘也少有兴奋点的干扰了。

8、《语文课程标准》中也明确提出，“语文学习要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书。”既然是不求甚解，那么在教学时我们就要确保诵读时间。根据这一理念，我们采取见缝插针，积少成多，化零为整的诵读方法，合理安排了学生的诵读时间。

9、传授恰当的诵读方法

10、轻声的语音特点和运用规律

11、1针对低年级小学生的诵读方法――反复大声背诵

12、灵活运用口语修辞手段，克服不符合生活的"脸谱"表达。

13、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

14、自然、大方、大声、清楚地朗诵，无明显的口齿问题和语言毛病。初步表达作品的情感，并有恰当的表情动作配合。(各选项只考核一篇)

15、开展“讲国学经典故事”活动

16、学龄前儿童部分年龄，必须从幼儿级第1级起参加考试；

17、4#①放声歌唱(节选)②立论

18、杂说马说(韩愈)

19、考生可自选级别作为初次定级考试，但无论报考哪一级，均需加试所报级别之前各级的相关内容；

20、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

五、小池朗诵音频

1、要求有朗诵表演欲望，能大声、清楚、自然地朗诵，无错读字。略有感情。(各选项只考核一篇)

2、网址：江西文化艺术网(www.jxwhys.com)

3、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

4、注意朗读时的语速

5、运用恰当的表情动作配合语言表情达意

6、教师培训：每年定期举办教师培训班，结合教材内容和考试要求对教师进行培训。培训考核合格者，由文化部中国歌剧舞剧院考级委员会颁发教师资格证书。

7、寓言朗诵的适度夸张

8、回首：这里作低头，与"举头"相对应。

9、正确的用气发声方法

10、唐代诗人杜牧(803—853)的这首诗形象地展现了雨中清明的景象，用语通俗，不事雕琢，清新生动，颇具韵味。

11、其次，要根据朗诵的场合和听众的需要，以及朗诵者自己的爱好和实际水平，在众多作品中，选出合适的作品。

12、在国学经典著作中有许多动人的故事，例如《三字经》中“香九龄，能温席”“融四岁，能让梨”，让学生讲讲自己喜欢的故事以及体会，加深对国学的喜爱。

13、《论语》选句：有朋自远方来；三人行必有我师

14、春江花月夜(张若虚)

15、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

16、声音大小、高低、强弱控制自如

17、掌握“一”、“不”音变

18、抓住核心。不管什么小说，总是围绕一个核心，展开情节、刻画人物，给人以形象的感染。因此一定要抓住核心，不要陷入一个个具体情节中去。

19、沁园春·雪(毛泽东)

20、爱上经典文学艺术ID：asjdwxys666