一、关于思乡的诗句小学
1、“”刚刚开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛放的荷花却是“”。等到“”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
2、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
3、仍怜故乡水，万里送行舟。
4、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白
5、家乡，是每个人心中最脆弱的弦，多少次，梦中的泪花是思念家中的老妈妈；多少次，渴望再次遇见到儿时一起玩耍的发小；多少次，心底怀念的还是家中那口美食……
6、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”刚刚开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛放的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。等到“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
7、海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。
8、夜来风雨声，花落知多少。
9、吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。
10、大野始严凝，云天晓色澄。
11、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句：“谁言寸草心，报得三春晖。”
12、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——《九月九日忆山东兄弟》王维举头望明月，低头思故乡。——《静夜思》李白春风又绿江南岸,明月何时照我还.——《泊船瓜洲》王安石乡书何处达，归雁洛阳边。——《次北固山下》王湾少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——《回乡偶书》贺知章希望能够帮到你。
13、入春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。
14、谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城，此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。
15、唐代王维的《杂诗三首·其二》
16、五一小学始建于1984年，是一所县直小学，现有18个教学班，1140名学生；有教职工58名，其中，小学高级教师26名，省、市、县级教学能手30人，省、市级骨干教师、学科带头人18人，优秀教师覆盖了各个年级、每个学科。
17、匆匆忙忙之间，如何写进情感？信差刚要上路，却又被我叫住。打开信封细看，是否还有遗漏。
18、译文：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。
19、花有重开日，人无再少年。
20、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，
二、小学关于思乡的古诗句
1、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还
2、岭外音书断，经冬复历春。
3、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像长了一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓是“”。
4、《渔家傲·秋思》唐代：范仲淹
5、读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)
6、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
7、趣味学习诗词，轻松应对考试
8、
9、清明节假期，停课两周了。一直在思考，该选录一首什么诗歌呢。通过从网上获取传统文化知识，我发现，这短短的三天，竟然还有两个其他的节日。那就是寒食节和“三月三“。”三月三“也称上巳节，家家户户都吃地菜煮鸡蛋，祛除百病，喜迎盛春。然后就是寒食节了。原来古人在这一天，要禁烟火，只吃冷食。这又是为什么呢？我产生了浓厚的兴趣，于是就选了这首《寒食》。假期的最后一天，收到了复课的好消息。真的特别期待，思念老师和同学们的惆怅心情，一扫而空呢。
10、春雨像牛毛，像花针，常常是历代诗人吟颂的对象。“”伴着温和的春风，春雨打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的“”。这三句诗都写出了春雨悄无声息、细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候，如“”。也有突如其来的，令植物们“绿肥红瘦”的春雨，如“”。
11、当我们浪费粮食时，妈妈常用“”这句诗来教导我们。我还知道《悯农》这首诗也教导我们珍惜粮食。诗句是：“”(李绅)。
12、姜太公钓鱼——愿者上钩
13、翻译；枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着游子前行。
14、泸北行人绝，云南信未还。
15、⑴除 夜 作 〔唐〕高 适
16、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”等诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。
17、朝霞不出门，晚霞行千里。
18、浮云终日行，游子久不至。三夜频梦君，情亲见君意。
19、落叶他乡树，寒灯独夜人。(马戴)
20、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中所写的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”来表达对家乡亲人的思念。
三、小学的思乡古诗
1、高子东，大同小学四乙中队少先队员。尊敬师长，团结同学。富有创意，热爱生活。
2、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
3、《回乡偶书二首·其一》唐代：贺知章
4、床前明月光，疑是地上霜。
5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
6、与君离别意，同是宦游人。
7、何处秋风至？萧萧送雁群。
8、《出塞二首·其一》唐代：王昌龄
9、母爱是世间最伟大的力量。
10、遥知兄弟登高处，遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。
11、水滴石穿——非一日之功
12、《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》宋代：苏轼
13、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
14、这些写得都是比较经典的！请君试问东流水，别意与之谁短长？——李白日幕征帆何处泊，天涯一望断人肠。——孟浩然举头望明月，低头思故乡。——李白但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼望阙云遮眼，思乡雨滴心。——白居易旅次经寒食，思乡泪湿巾。——李中忽然归故国，孤想寓西陵。——周贺故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。——高适仲宣无限思乡泪，漳水东流碧玉波。——元稹君自故乡来，应知故乡事。——王维。
15、时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。
16、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
17、(作者)李白(朝代)唐
18、《墨梅》《竹石》《石灰吟》三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有“”的特点，“竹”具有“”的特点。请写出《石灰吟》：“”——于谦(明)
19、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《示儿》，这首诗表达了诗人渴望收复失地，渴望祖国统一的思想感情，我还知道其他的爱国诗，如《闻官军收河南河北》中的“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”。
20、《芙蓉楼送辛渐》唐代：王昌龄
四、思乡的诗句 古诗小学
1、少壮不努力，老大徒伤悲。
2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
3、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
4、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山”写出了敬亭山的百看不厌。
5、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
6、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
7、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
8、《乡思》(宋代)李觏人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。
9、王定国歌儿曰柔奴，姓宇文氏，眉目娟丽，善应对，家世住京师。
10、帮助别人的人，才能得到别人的帮助。
11、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
12、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
13、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
14、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游
15、诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
16、李思奕，大同小学文明少年，活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛，爱好读书、朗诵、拉丁舞、游泳、钢琴。获社会艺术水平考级软笔书法四级认证，多次获大同小学”全优生”称号。
17、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
18、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝。而我则最喜欢春天的花柳，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！
19、定国南迁归，余问柔：“广南风土，应是不好？”柔对曰：“此心安处，便是吾乡。”因为缀词云。
20、“”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝。而我则最喜欢春天的花柳，“”是多么富有诗情画意啊！
五、关于思乡的诗句小学生
1、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有《静夜思》中的“”；《泊船瓜洲》中的“”。
2、已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。
3、万里归来颜愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡。
4、我独自在旅馆里躺着，寒冷的灯光照着我，久久难以入眠。是什么事情，让我这个游客的心里变得凄凉悲伤？故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我；我的鬓发已经变得斑白，到了明天又是新的一年。
5、人言落日是天涯，望极天涯不见家。
6、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
7、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
8、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。”随风潜入夜，润物细无声“像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。春雨也有不高兴的时候。如：”春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。““不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”是多么富有诗情画意啊！”以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻“古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
9、悠悠天宇旷，切切故乡情。(张九龄)
10、喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里，思绪万千，想起边患不平，功业未成，不知何时才能返回故里。羌人的笛声悠扬，寒霜撒满大地。夜深了，将士们都不能安睡,无论是将军还是士兵，都被霜雪染白了头发，只好默默地流泪。
11、(作者)高适(朝代)唐
12、四乙班古诗“思乡”融学科
13、泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
14、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
15、译文：自从河南地区经历战乱，关内一带漕运受阻致使饥荒四起，我们兄弟也因此流离失散，各自在一处。因为看到月亮而有所感触，便随性写成诗一首来记录感想，寄给在浮梁的大哥、在於潜的七哥，在乌江的十五哥，在符离、下邽的弟弟妹妹们看。
16、根据“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。
17、近乡情更怯，不敢问来人。
18、近年来，大同小学依托长沙市教育科学“十三五”规划课题“信息技术环境下古诗词学习与研究”，围绕古诗词学习，从环境的打造与创新、课堂教学的实践与研究、学生活动的设计与开展等方面多措并举，着力激发学生的学习热情，提升人文素养。让我们在“同娃这样学古诗”栏目中，跟随同娃们的脚步，踏歌而行，寻一路芬芳。
19、诗词君：看到冬天的枯草又开始绿了，羁留在远方的游子也动起了思念故乡的感情夜里梦见自己踏上了回乡的道路，在梦中还没有回到自己的家乡梦就醒了！
20、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。