一、20个简短的珍惜时间名人故事

1、他白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。

2、通过具体的例子，了解如何把画面写具体，能仿照把提供的概括性语言画面写具体(其实这是语言概括与具体的学习了解)。

3、此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；

4、从前有两只狼，公狼叫黑桑，母狼叫紫岚，黑桑就有过当狼王的梦想，他身材魁梧，肌肉丰满，聪明机智，帅帅的他一生都想当狼王，他也有这个实力，可惜他却死在野猪的手中，紫岚为了实现他的愿望，一心培养狼儿，希望狼儿中有人能成为狼王。

5、我喜爱读书，好书伴我成长。

6、根据小标题提示梳理文章的条理，能用自己的话说说文章的主要内容。

7、能通过细致观察，搜集资料，和想清楚从哪几方面写，尝试运用恰当的说明方法，分段介绍不同方面，把事物的主要特点写清楚。

8、中图分类号：TS971

9、司马光是我国北宋时期著名的政治家，也是当时了不起的大学问家。流传千古、影响深远的历史著作《资治通鉴》就是他编写出来的。

10、能一边读一边想象画面，用自己的话说说课文给自己留下最深刻的画面。

11、能借助注释和联系生活实际，了解程度适合的文言文内容，用自己的话说说文言文的意思。

12、原因之一不是由于抓紧了分分秒秒的宝宝贵时光，增加了生命的活力吗？

13、一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:你量量灯泡的容量。他又低头工作了。

14、色彩搭配、构图、线条、风格；从美术的角度说，有美术表达形式的多样性、物像形态的生动性、色彩鲜明协调；

15、培养孩子的交往意识。人際關係與溝通；不被團體接受的孩子；分工合作

16、向后翻滚；攀登架上下熟练；攀登网上下熟练；熟练的向前、向后翻滚；闭眼转圈找方向；变换速度跑；用拍子打悬挂的网球

17、能按照要求提取语言文字信息，体会语句如何表情达意。

18、读了这本书，我深深喜欢上了这个爱幻想的有个性的女孩子。她整天沉浸在自己美丽的幻想中。在她的想象中，樱花是她的白雪皇后，苹果是她的红衣姑娘；顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事……读着安妮这些天真而浪漫的幻想，我觉得自己被安妮带进了一个奇妙的世界，在那里，我感受到了另一种神奇和快乐。其实，我也是个爱幻想的女孩，常常有许多奇妙而甜蜜的梦想。我喜欢仰望天上的白云，不知不觉自己就是白云了；我喜欢小动物，常常亲切地与它们说话，惹得妈妈笑我是小傻瓜……现在，我找到了一个比我还爱幻想的女孩安妮，我要与她交朋友。

19、能根据课文内容，用一段话简要介绍那块叫“海力布”的石头。

20、用蜡笔在纸上戳点；全掌握笔留笔道；模仿画道道方向不限；学画点；正确握笔。

二、有关珍惜时间的名人小故事

1、在小组或班级的交流中，做到音量恰当，自然大方，情感真实，回应同学的发言。

2、索书号：Z228/594

3、他特别讨厌他，在工作的时候，有人过来找他聊天和闲扯，即使是非常要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？

4、我看的书一直在更换，但那颗热爱读书的心却不曾改变。书，是我人生河流上的帆船；书，是丰富我知识的奇异果；书，是给予我无穷快乐的源泉……

5、金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，我得不知怎样使用的人。

6、小组讨论结束后，能就讨论内容做小结，总结大家共同的意见，如仍有不同意见可进一步说明，并可以在小组汇报全班表决时发表意见。

7、安妮就像一盏明灯，照亮了我努力的方向，点亮了我的心灵！安妮，让我们做好朋友吧！

8、搞笑诺贝尔奖是为了鼓励人们解决那些“伟大的困惑”，所有做出了“乍看之下很好笑，实则发人深省”研究的人，都有机会参与甚至获奖。科学并不是遥远、深奥、冷漠、晦涩的东西，科学家并不严肃，他们是一群有过剩好奇心和充足行动能力的人，所以，他们能带来这么有趣的故事：因为有科学精神，有幽默感，世界才这么美好。

9、能联系上下文或有关资料，了解含义深刻的句子，或体会其蕴含的情感，或体会其含义。

10、中图分类号：I28

11、像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及童年时代，就经不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，童年时代的读书生活恬似一幅流光溢彩的画卷，也似一首跳跃着欢快音符的乐章。

12、简介：本书堪称管理人职业角色转换的圣经。角色转变的失败往往是由于你对新的岗位需求的错误理解，或是你缺乏适应新岗位的技能和灵活性。在本书中，资深职业转型指导专家迈克尔·沃特金斯为你描述了转岗或换工作过程中经历的各个方面。

13、汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每一天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

14、我是一个胆小的女孩，很多时候因为害怕失败，总不敢上台展示自己，久而久之，就变得不自信了。特别是上一次去参加钢琴大赛，

15、指出图中的错误；四色分类；挑蓝、绿色；画一个完整的人形；组合五官；拼图；画一个有眼、鼻和口的人物；认识4种颜色；仿写。

16、在与同学的交流中，能尊重同学的观点并给予积极回应，感受父母之爱。

17、备课｜基于统编教材的阅读教学策略

18、禄丰县金山小学三(1)班：李慧茹

19、大班美术教案：七彩小伞花

20、引导小朋友学习面对问题与解决问题手法的绘本；独立自主做事：自己背书包

三、关于名人珍惜时间的小故事

1、原名纯芝，字渭青，号兰亭。后改名璜，字濒生，号白石、白石山翁、老萍、饿叟、借山吟馆主者、寄萍堂上老人、三百石印富翁。

2、能根据题目的提示，大胆想象二十年后家乡的变化，以“二十年后的家乡”为题写一篇习作。

3、正确书写“亩”等9个字和读写“播种”等7个词语，并联系上下文理解词义。

4、读完书，我也陷入了深深地思考：我以后要帮助父母多做一些力所能及的事，多锻炼自己的生活能力和生存能力，做一个像爱尔安一样的好孩子！

5、责任者：(美)亚伯拉罕斯((Abrahams,Marc))著李旭大译

6、初步认识反复修辞手法，了解其表达效果。

7、有感情地朗读课文；背诵课文。

8、通过欣赏、交流，感受动画片《猫和老鼠》的诙谐有趣。继续学习使用浓墨和淡墨表现画面。大胆表达自己的想象。

9、通过具体的例子，了解列数字、作比较、举例子的说明方法以及这样写的好处。

10、范仲淹两岁时失去父亲母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。他长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。

11、简介：本书共收录了作者31篇精品之作,逾十万字肺腑之言。杨时旸的文字并不是那种温柔缱绻、洒热血式的人生励志书。他不会给你不切实际的幻想,但会让你领悟一些你或许想要看清,或许拼命逃避,又或者迷失其中的人生真相。无论如何,他决定在这本书中,对你毫无保留地,讲点发自肺腑的事儿。

12、时间能赚来黄金，黄金买不来时间。

13、歌德是德国的大诗人，小说家和剧作家。写出了《浮士德》、《葛兹》、《少年维特之烦恼》等世界名著。他从不肯白白浪费时间。曾经说：“善于利用时间的人，永远找到充裕的时间。”他终日刻苦读书，不倦写作。有位朋友曾问他有多少财产，他在纸上写道：

14、简介：这是一本充满爱与温暖的短篇故事集,作者是片刻网,豆瓣等网站热门作者戴日强,他用细腻温暖的笔触写下每一个充满感动的故事,世界那么美,不如你好看,弱水三千只取一瓢,每一段爱与亲情背后都有让人感动与温暖的情愫,这世界虽大,有你在身边,我可勇敢走天涯。

15、通过课文内容和批注能说说课文运用了哪些说明方法来介绍鲸的特点；说说课文是如何把制作风向袋的过程介绍清楚的，进一步了解说明性文章和说明性文章的基本写作要求；了解说明性文章的基本说明方法；了解说明性文章语言风格的多样性。

16、学会赞美和鼓励别人；不随便批评；肯定别人的贡献

17、写完后读一读，看看喜爱之情表达清楚了没有，用修改符号修改自己的习作。

18、一个身体的三分之二都失去知觉的高位截瘫患者。

19、通过阅读能够获得兴趣和基本认知，然后在生活中得以实践，譬如阅读一些穿衣、上厕所等生活习惯的绘本，孩子能模拟故事里的角色，产生认同感后，在现实生活中更容易接受，比强制性约束更好。

20、欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人就用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时之后进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

四、10个珍惜时间的名人故事

1、悦读，让我明白做人的道理，让我获得丰富的知识，让我的童年充满了快乐。

2、能以文章内容为理据支撑自己对人物形象的评价。

3、妈妈常说，一个良好的阅读习惯会让人终身受益，我们应该从小培养这种阅读习惯。而我，正在把这种习惯坚持下去，看不同的书，体验不一样的童年。

4、说说尝试给比较长的叙事性作品绘制连环画的规划。

5、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

6、书中的主人公因为头上的三根毛而被人叫做三毛，他是旧社会时期的一名孤儿，他四处流浪，无依无靠，挨饿受冻，受尽欺负，但他却从来没有对生活绝望过，没有放弃过求生的希望，一直顽强的生活着。他渴望上学，在短短的上学期间，学习总是第一名，他跳水救小弟弟、将剩饭让给小女孩、帮助阿根打败坏孩子，在饥寒交迫下，仍然保持着他勇敢、正义、善良的一面，很值得我们学习。

7、能正确认读“蔓”等11个生字，并联系上下文理解词义；正确读准多音字“待”在本课的读音。

8、索书号：I28/662

9、然而，他的家境清贫，根本没有闲钱买油点灯，有甚么办法可以突破客观条件的限制呢？

10、缺乏安全感、做惡夢；缺乏独立性和自主性、交往能力差

11、继续学习用钢笔写字，做到姿势正确，注意笔画、结构等方面的细节，把字写规范、端正、整洁。

12、参照示例，选择身边的一个事物，尝试运用说明的基本方法说明该事物的特征。

13、结合相关资料，能说说“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”的原因，进一步了解相关资料在阅读理解上的作用。

14、备课｜统编语文教学第一学段识字方法教学浅谈

15、五点起床，规划一天事务，并自问：“我这一天做了什么好事？”上午八点至十一点，下午二点至五点，工作；中午十二点至一点，阅读，吃午饭；晚六点至九点，用晚饭，娱乐，考查一天的工作，并自问：“我今天做了什么好事？”

16、隆阳区板桥镇高海小学四年级：杨婧

17、尝试对叙事性作品简略的情节进行创造性复述，使情节更具体。

18、能比较“举世闻名臭名远扬”等四组成语意思的异同以及表达的情感，选择其中一个词语写一段话。

19、简介：本书自出版以来,连续几个月位于各大排行榜前列。正是读者的支持,让他成了一个真正意义上的写作者。为了给读者一个理想中的完美作品,艾力对本书进行了修订升级,增加了2万字情感番外,并收录了与俞敏洪在清华大学的“顶上对话”。番外里,他谈论了自己的爱情观、读书生活,北大经历、游学经历,以及参加《奇葩说》的台前幕后。此外,还增加了30余张定制胶片摄影插图,吉他弹唱、美国影像记录、冥想心语等独家大碟。希望再版能带给大家不一样的阅读体验。世界如此之大,做一个什么样的自己完全取决于你的选择。艾力一直坚信,梦想和现实的距离并不遥远。极度努力,你终将成为理想中的自己。

20、能正确认读“璧”等13个生字，并联系上下文理解词义；正确读准多音字“强”“划”“削”在本课的读音。

五、珍惜时间的简短故事

1、引导小朋友珍惜爱、友情；

2、培养孩子初步的责任感，促进孩子个性、社会性的发展。

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4、鲁迅是一个非常爱珍惜时间的人。在鲁迅12岁的时候，他在绍兴城里读私塾。那时候他父亲正患着重病，鲁迅的两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常跑到当地的当铺之后再跑到药店，还要帮助母亲做一些家务。为了避免影响学业，他必须做好精确的时间安排。

5、通过具体的例子，了解顿号的用法，学习给句子加上顿号。

6、备课｜关于统编教科书特殊单元——阅读策略单元与习作单元的教学建议

7、阳光少年，诚实守信，乐观向上……

8、通过一定的形式，诵读和背诵《观书有感·其一其二》，通过图文对照和结合生活实际，了解诗歌意思，体会诗人情感，感受古诗的韵律美。

9、假期，我看了《逃家小兔》这本书，我可喜欢这本书了。

10、要利用表格信息交流，分条讲述，说清楚是谁、出处和喜欢的理由，做到音量恰当，自然大方，情感真实，回应听众的发言或问题。

11、能用具体的事例说说蔺相如、廉颇留给自己的印象。

12、他就捧着书本，在洞前映着光来读书。

13、这本身并没有错，问题是千万不要走向另一个极端，过度教育化、课程化，相反弱化绘本的艺术性。父母挑选绘本时，要有所兼顾，与孩子亲子阅读时，也可以有意识引导，审美阅读和功用阅读能有机结合，当然是最好！

14、优秀共青团员张海迪，在不长的时间里就掌握了日语、英语、世界语等几门外语，完成了《海边诊所》的翻译。

15、莎士比亚曾经说过，书是全世界的营养品。我觉得这句话说得一点也没错。

16、故事是否有趣：譬如情节很曲折，结果意料之外？思想观点独特：思想是否深邃，表达什么样的情感。是否个性鲜明；看得到小孩的真性情。例如：《小猫头鹰》；生活化且熟悉的人物情节。例如：《小鸡逛超市》

17、能正确认读“茧”等14个生字；正确书写“蚕”等13个字和读写“渔船”等19个词语，并联系上下文理解词义。

18、能用较快的速度默读文章，按要求提取语言文字信息，复述相关内容。

19、禄丰县金山小学六(5)班:张瑞欣

20、通过一定的形式，诵读和背诵古诗《乞巧》，通过图文对照和结合生活实际，了解诗歌意思，感受诗人美好的情感。